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文檔簡介
2021版高考化學一輪復習第一章化學計量在實驗中的應用第2講物質(zhì)的分離和提純學案
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第2講物質(zhì)的分離和提純
考綱要求1.掌握常見分離和提純的方法。2.掌握過濾、分液、蒸餾等操作的步驟及要求。
考點一物質(zhì)分離、提純的常用物理方法及裝置
1.物質(zhì)分離、提純的區(qū)別
(1)物質(zhì)的分離
將混合物的各組分分離開來,獲得幾種純凈物的過程。
(2)物質(zhì)的提純
將混合物中的雜質(zhì)除去而得到純凈物的過程,又叫物質(zhì)的凈化或除雜。
2.依據(jù)物理性質(zhì)選擇分離、提純的方法
(1)“固+固”混合物的分離(提純)
(2)“固+液”混合物的分離(提純)
(3)“液+液”混合物的分離(提純)
3.物質(zhì)分離、提純的常用方法及裝置
(1)過濾(如下左圖)
適用于不溶性固體與液體的分離。操作注意:一貼、二低、三靠。
(2)蒸發(fā)(如上右圖)
蒸發(fā)結(jié)晶適用于溶解度隨溫度變化不大的物質(zhì);而對溶解度受溫度變化影響較大的固態(tài)溶質(zhì),采用降溫結(jié)晶的方法。
在蒸發(fā)結(jié)晶中應注意:①玻璃棒的作用:攪拌,防止液體局部過熱而飛濺;②當有大量晶體析出時,停止加熱,利用余熱蒸干而不能直接蒸干。
(3)蒸餾:①溫度計的水銀球放在蒸餾燒瓶的支管口處;②蒸餾燒瓶內(nèi)要加沸石;③冷凝管水流方向應為“逆流”。
(4)萃取和分液:①溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大;②兩種液體互不相溶;③溶質(zhì)和萃取劑不反應;④分液時下層液體從下口流出,上層液體從上口倒出。
(5)升華(如下左圖):利用物質(zhì)升華的性質(zhì)進行分離,屬于物理變化。
(6)洗氣(如上右圖):適用條件:除去氣體中的雜質(zhì)氣體。說明:長管進氣短管出氣。
1.依據(jù)物理性質(zhì)選擇分離方法
(1)制取無水乙醇可向乙醇中加入CaO之后過濾()
(2)用乙醇萃取出溴水中的溴,再用蒸餾的方法分離溴與乙醇()
(3)提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥的方法()
(4)NaCl的熔點高,除去碘中的NaCl應采用加熱升華的方法()
(5)根據(jù)食用油和汽油的密度不同,可選用分液的方法分離()
(6)將Cl2與HCl混合氣體通過飽和食鹽水可得到純凈的Cl2()
答案(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)×
解析(1)乙醇的沸點低易揮發(fā),適合用蒸餾法。(2)乙醇與水互溶,不能萃取出水溶液中的溶質(zhì)。(3)由于氯化鈉的溶解度隨溫度升高變化不大,而硝酸鉀的溶解度隨溫度升高變化很大,適合用蒸發(fā)結(jié)晶,趁熱過濾的方法。(4)碘易升華,加熱可分離。(5)食用油和汽油互溶,但沸點不同,應用蒸餾的方法分離。(6)只能除去氯氣中的HCl雜質(zhì),但不能除去其中的水蒸氣。
2.物質(zhì)分離儀器的使用及注意事項
(1)分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出()
(2)蒸餾操作時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處()
(3)蒸餾中,冷卻水應從冷凝管的下口通入,上口流出()
(4)蒸發(fā)操作時,應使混合物中的水分完全蒸干后,再停止加熱()
(5)用長頸漏斗分離出乙酸與乙醇反應的產(chǎn)物()
(6)分液時要先打開分液漏斗上口的塞子,再將下層液體緩緩放入下面的燒杯中()
答案(1)√(2)√(3)√(4)×(5)×(6)√
物質(zhì)分離提純操作要領填空
(1)從含有少量KNO3雜質(zhì)的氯化鈉溶液中分離出氯化鈉固體的操作:_________________、洗滌、干燥。
(2)從MgSO4溶液中得到MgSO4固體的實驗操作包括________、冷卻結(jié)晶、________、洗滌、干燥等一系列操作,在此過程中玻璃棒的作用是________(填序號)。
①引流②攪拌加速溶解③攪拌使溶液受熱均勻,防止暴沸
(3)若濾液渾濁,需_____________。渾濁的原因可能是________________________________。
(4)硫酸鋁和硫酸銨的混合液經(jīng)蒸發(fā)濃縮至溶液表面剛出現(xiàn)薄層晶體時即停止加熱,然后冷卻結(jié)晶,得到銨明礬晶體[NH4Al(SO4)2·12H2O]。溶液不能蒸干的原因是
________________________________________________________________________。
(5)分液時,分液漏斗中的液體很難滴下,可能的原因是
________________________________________________________________________。
答案(1)加熱至有大量晶體析出時,趁熱過濾
(2)蒸發(fā)濃縮過濾①③
(3)更換濾紙,重新過濾濾紙破損、濾液超過濾紙邊緣
(4)防止晶體失去結(jié)晶水,也防止可溶物雜質(zhì)析出
(5)沒有打開分液漏斗頸上的玻璃塞(或玻璃塞上的凹槽沒有與漏斗上的小孔對齊)
1.物質(zhì)分離提純裝置圖的正誤判斷
答案(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×
解析(1)海帶應在坩堝中灼燒。(2)過濾時應用玻璃棒引流,漏斗下端尖口應緊貼燒杯壁。(4)蒸餾時溫度計水銀球應插在支管口處。(5)蒸干時可能失去結(jié)晶水。
2.物質(zhì)的分離提純操作包括:過濾、蒸餾、分液、結(jié)晶(重結(jié)晶)、鹽析等,選擇合適的操作名稱填空:
(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3________。
(2)從碘水中提取碘________。
(3)用自來水制取蒸餾水________。
(4)分離植物油和水________。
(5)從雞蛋清溶液中提取蛋白質(zhì)________。
(6)除去KNO3晶體中混有的少量NaCl________。
答案(1)過濾(2)萃取、分液(3)蒸餾(4)分液(5)鹽析、過濾(6)重結(jié)晶
3.按以下實驗方案可從海洋物質(zhì)樣品中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物。
則(1)、(2)、(3)、(4)的分離提純方法依次為________、________、________、________。
答案過濾分液蒸發(fā)結(jié)晶蒸餾
4.(2018·滁州中學高三檢測)硼氫化鈉(NaBH4)在化工等領域具有重要的應用價值,某研究小組采用偏硼酸鈉NaBO2為主要原料制備NaBH4,其流程如下:
已知:NaBH4常溫下能與水反應,可溶于異丙酸(沸點:33℃)。
(1)在第①步反應加料之前,需要將反應器加熱至100℃以上并通入氬氣,該操作的目的是_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________,原料中的金屬鈉通常保存在________中,實驗室取用少量金屬鈉需要用到的實驗用品有________、________、玻璃片和小刀等。
(2)第②步分離采用的方法是________;第③步分離(NaBH4)并回收溶劑,采用的方法是________。
答案(1)排盡裝置中的空氣和水蒸氣煤油鑷子濾紙(2)過濾蒸餾
解析(1)Na能與空氣中的水蒸氣、氧氣反應,NaBH4常溫下能與水反應,因而通入氬氣是為了排除干擾因素空氣和水,取用鈉時,用鑷子夾取,用濾紙吸干表面的煤油。
(2)從流程可看出第②步是固體與液體的分離,其操作為過濾。根據(jù)已知信息可知NaBH4溶于異丙酸,且異丙酸的沸點較低(33℃),回收異丙酸可選用蒸餾的方法。
微專題過濾、蒸餾、冷凝及洗氣裝置的創(chuàng)新應用
近幾年的高考題中,特別是在物質(zhì)制備及化工流程題中有關物質(zhì)的分離提純成為新的命題熱點。
創(chuàng)新裝置
1.過濾裝置的創(chuàng)新——抽濾
由于水流的作用,使圖1裝置a、b中氣體的壓強減小,故使過濾速率加快。
圖1
2.蒸餾、冷凝裝置的創(chuàng)新應用
圖2圖3
圖4
圖2、圖3、圖4,由于冷凝管豎立,使液體混合物能冷凝回流,若以此容器作反應容器,可使反應物循環(huán)利用,提高反應物的轉(zhuǎn)化率。
3.洗氣裝置的創(chuàng)新——雙耳球吸收法
圖5中,由于雙耳球上端球形容器的容積較大,能有效地防止倒吸。故該裝置既能除去氣體中的氣態(tài)雜質(zhì),又能防止倒吸。
圖5
專題訓練
1.(2018·長沙市第一中學高三月考)實驗室以苯甲醛為原料制備間溴苯甲醛(實驗裝置見下圖,相關物質(zhì)的沸點見附表)。其實驗步驟為
附表相關物質(zhì)的沸點(101kPa)
物質(zhì)
沸點/℃
物質(zhì)
沸點/℃
溴
58.8
1,2二氯乙烷
83.5
苯甲醛
179
間溴苯甲醛
229
步驟1:將三頸燒瓶中的一定配比的無水AlCl3、1,2二氯乙烷和苯甲醛充分混合后,升溫至60℃,緩慢滴加經(jīng)濃H2SO4干燥過的液溴,保溫反應一段時間,冷卻。
步驟2:將反應混合物緩慢加入一定量的稀鹽酸中,攪拌、靜置、分液。有機相用10%的NaHCO3溶液洗滌。
步驟3:經(jīng)洗滌的有機相加入適量無水MgSO4固體,放置一段時間后過濾。
步驟4:減壓蒸餾有機相,收集相應餾分。
(1)實驗裝置中冷凝管的主要作用是________________________________________________,
錐形瓶中的溶液應為________。
(2)步驟1所加入的物質(zhì)中,有一種物質(zhì)是催化劑,其化學式為____________。
(3)步驟2中用10%的NaHCO3溶液洗滌有機相,是為了除去溶于有機相的________(填化學式)。
(4)步驟3中加入無水MgSO4固體的作用是_______________________________________
________________________________________________________________________。
(5)步驟4中采用減壓蒸餾技術,是為了防止______________________。
答案(1)冷凝回流NaOH溶液
(2)AlCl3
(3)Br2、HCl
(4)除去有機相中的水
(5)間溴苯甲醛被氧化
解析(1)冷凝管的主要作用是冷凝回流,防止反應物逸出,提高原料的利用率。由于液溴易揮發(fā)且溴蒸氣有毒,不能直接排入空氣,需要用NaOH等強堿溶液吸收尾氣。(2)苯甲醛與溴單質(zhì)是在AlCl3的催化作用下發(fā)生取代反應生成間溴苯甲醛。(3)NaHCO3可以與Br2及鹽酸反應,所以用NaHCO3溶液是為了除去沒有反應的Br2和HCl。(4)洗滌后的有機相中含有少量的水,加入無水MgSO4的作用是作干燥劑除去有機相中的水,吸水生成MgSO4·7H2O。(5)減壓蒸餾是為了降低蒸餾的溫度,防止間溴苯甲醛被氧化。
2.(2018·南京高三模擬)環(huán)己酮是一種重要的化工原料,實驗室常用下列原理和裝置制備(部分夾持儀器未畫出):
環(huán)己醇、環(huán)己酮和水的部分物理性質(zhì)見下表(*括號中的數(shù)據(jù)表示該有機物與水形成的具有固定組成的混合物的沸點):
物質(zhì)
相對分子質(zhì)量
沸點(℃)
密度(g·cm-3,20℃)
溶解性
環(huán)己醇
100
161.1(97.8*)
0.9624
微溶于水
環(huán)己酮
98
155.6(95*)
0.9478
微溶于水
水
18
100.0
0.9982
(1)已知合成環(huán)己酮的反應是放熱反應,反應劇烈將導致體系溫度迅速上升,副反應增多。實驗時,先在合成裝置中加入5.2mL(5g)環(huán)己醇和幾粒沸石,再加入酸性Na2Cr2O7溶液。酸性Na2Cr2O7溶液的加料方式為________(填字母)。
A.一次性加入
B.緩慢加入
C.無所謂,怎樣加入都可以
(2)若酸性Na2Cr2O7溶液的體積為35mL,則應選取________(填“100mL”或“250mL”)的三頸燒瓶。
(3)反應完成后,加入適量水,蒸餾,收集95~97℃的餾分(設為A),其主要成分是________的混合物;在餾分A中加入氯化鈉固體至飽和,靜置、分液,得有機層(設為B)。加入氯化鈉固體的作用是_________________________________________________;在有機層B中加入無水硫酸鎂固體,充分作用后過濾,加入無水硫酸鎂的作用是________________________,
然后進行蒸餾。
(4)合成裝置中冷凝水應從________(填“a”或“b”)口進入;精制裝置中的兩處錯誤是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)若最終得到環(huán)己酮的質(zhì)量為3.43g,則環(huán)己酮的產(chǎn)率是________。
答案(1)B(2)100mL
(3)環(huán)己酮和水增加水層的密度,有利于液體分層除去殘留在環(huán)己酮中的水
(4)a溫度計的水銀球插入到溶液中;冷凝水進、出口方向顛倒
(5)70%
解析(1)酸性Na2Cr2O7溶液應緩慢加入,防止劇烈反應,導致溫度過高。
(2)反應液的總體積是40.2mL,液體體積一般不能超過容器容積的1/2,所以應選擇100mL三頸燒瓶。
(3)95℃時得到環(huán)己酮和水的恒沸溶液,所以95~97℃的餾分是環(huán)己酮和水的混合物;環(huán)己酮的密度與水接近,不容易分層。加入NaCl可增加水的密度,有利于分層;加入無水硫酸鎂是為了除去殘留在環(huán)己酮中少量的水。
(4)冷凝水應從a口進入。
(5)5g環(huán)己醇理論上得到4.9g環(huán)己酮,所以產(chǎn)率是
eq\f(3.43g,4.9g)
×100%=70%。
考點二物質(zhì)分離、提純化學方法的選擇
1.除雜“四原則”
(1)不增,不得引入新雜質(zhì);
(2)不減,盡量不減少被提純和分離的物質(zhì);
(3)易分,應使被提純或分離的物質(zhì)與其他物質(zhì)易分離;
(4)易復原,被提純物質(zhì)轉(zhuǎn)化后要易被復原。
2.除雜操作“四注意”
(1)除雜試劑要過量;
(2)過量試劑需除去;
(3)選擇的途徑要最佳;
(4)除去多種雜質(zhì)時要考慮加入試劑的先后順序。
3.常用化學提純方法應用舉例
(1)溶解法:除去固體混合物中雜質(zhì)的常用方法,選擇合適的溶劑(酸或堿)將難溶雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì)。如:
①除去Fe粉(Al粉)[括號內(nèi)為雜質(zhì),下同],可溶解在過量NaOH溶液里,過濾分離。
②除去SiO2(CaCO3),可用足量鹽酸溶解,過濾分離。
(2)吸收法:除去氣體混合物中雜質(zhì)的常用方法,如:
①除去N2(O2),可將混合氣體通過加熱的銅網(wǎng),將氧氣吸收。
②可用酸性KMnO4吸收CO2中的少量SO2氣體。
(3)沉淀法:除去溶液中某些雜質(zhì)離子的常用方法,選擇合適的沉淀劑,將雜質(zhì)離子轉(zhuǎn)化為難溶物質(zhì),再過濾分離。如:
①除去食鹽水中的Ca2+、Mg2+、SO
eq\o\al(2-,4)
等,可依次加入稍過量的NaOH、BaCl2、Na2CO3過濾分離沉淀、再加適量鹽酸調(diào)pH。
②除去MgCl2溶液(Fe3+),可通過加MgO調(diào)pH,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,再過濾分離。
(4)氣化法:將混合物中的雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為氣體的方法,如:
①除去食鹽水中的少量CO
eq\o\al(2-,3)
,可加鹽酸除去。
②除去NaCl固體(NH4Cl),可通過加熱使NH4Cl分解的方法除去。
(5)轉(zhuǎn)化法:將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為被提純的物質(zhì)的方法。如:
①除去CO2(CO),將混合氣體通過加熱的CuO。
②除去CO2(HCl),將混合氣體通過飽和NaHCO3溶液。
③除去Na2CO3固體(NaHCO3),通過加熱灼燒固體混合物,使NaHCO3分解為Na2CO3。
④除去FeCl3溶液(Fe2+),在溶液中加入H2O2或通入適量氯氣,將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+。
1.化學除雜方法及操作的選擇
(1)SO2中混有少量SO3,可以將混合氣體通過濃硫酸除去()
(2)通過灼熱的CuO除去H2中的CO()
(3)乙烯中混有的SO2可以通過溴水除去()
(4)除去BaCO3固體中混有的BaSO4:加過量鹽酸后,過濾洗滌()
(5)除去FeCl2溶液中混有的FeCl3:加入過量鐵粉,過濾()
(6)除去Cu粉中混有的CuO:加適量稀硝酸后,過濾、洗滌()
(7)向MgCl2溶液中加入CaCO3粉末,充分攪拌后過濾可除去雜質(zhì)FeCl3()
(8)除去NaCl溶液中少量的Na2S:加入AgCl后再過濾()
(9)通過灼熱的鎂粉除去N2中的O2()
答案(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√(6)×(7)×(8)√(9)×
解析(1)濃硫酸可吸收SO3。(2)H2也能還原氧化銅。(3)乙烯能與溴水反應。(4)BaCO3能溶于鹽酸,被提純的物質(zhì)不易復原。(6)Cu、CuO均能溶于稀硝酸。(7)會引入新的雜質(zhì)Ca2+。(8)Na2S和AgCl反應生成Ag2S和NaCl,過濾除去Ag2S和剩余的AgCl,達到除雜的目的。(9)N2和O2均能與鎂粉發(fā)生反應。
2.化學提純裝置圖的判斷
答案(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√
解析(3)進氣方向錯。(4)澄清的石灰水濃度太小,不利于CO2氣體的吸收。
1.(2017·貴陽市第一中學高三調(diào)研試題)下列實驗的試劑、裝置選用不合理的是()
選項
實驗目的
選用試劑
選用裝置
A
除去Cl2中少量的HCl、H2O
試劑a為飽和氯化鈉溶液
甲
B
除去NH3中少量的H2O
試劑b為無水氯化鈣
乙
C
除去H2中少量的HCl、H2O
試劑b為堿石灰
乙
D
除去N2中少量的O2
足量銅網(wǎng)
丙
答案B
解析A選項合理,甲裝置中飽和氯化鈉溶液可除去HCl,濃硫酸可除去H2O;B選項不合理,干燥管中的無水氯化鈣在除去水的同時也吸收NH3;C選項合理,干燥管中的堿石灰的主要成分為生石灰與氫氧化鈉,可除去HCl和H2O;D選項合理,在加熱條件下,O2可與丙裝置中的銅網(wǎng)反應而被除去。
2.如圖所示為從固體混合物中分離出X的兩種方案,請根據(jù)方案1和方案2指出下列說法中合理的是()
A.可以選用方案1分離碳酸氫鈉中含有的氯化銨
B.方案1中的殘留物應該具有的性質(zhì)是受熱易揮發(fā)
C.方案2中加入的試劑一定能夠與除X外的物質(zhì)發(fā)生化學反應
D.方案2中加入NaOH溶液可以分離出SiO2和Fe2O3混合物中的Fe2O3
答案D
解析①加熱法分離提純固體混合物應滿足的條件:一種物質(zhì)受熱易揮發(fā)或分解,另一物質(zhì)受熱不揮發(fā)或難分解。②加試劑法分離(過濾)提純固體混合物應滿足的條件:所加試劑能達到讓一種物質(zhì)形成溶液,而另一物質(zhì)形成難溶物的狀態(tài)。A項中碳酸氫鈉、氯化銨受熱均易分解,故用方案1不能將兩物質(zhì)分離開,錯誤;B項方案1中的殘留物應該具有受熱時不揮發(fā)或難分解的性質(zhì),錯誤;C項方案2中加入的試劑可能不與除X外的物質(zhì)發(fā)生化學反應,如加水進行溶解分離,錯誤;D項中SiO2與NaOH溶液反應生成Na2SiO3溶解而分離,正確。
3.(2018·大連高三模擬)工業(yè)品MnCl2溶液中含有雜質(zhì),利用錳粉、草酸、硫酸錳分別依次除去Pb2+、Ca2+、Mg2+制得純凈的MnCl2。工藝流程如下:
已知:①草酸為二元弱酸,其鈉鹽、鉀鹽易溶于水,鈣鹽難溶于水。
②硫酸鎂晶體、硫酸錳的溶解度曲線如下圖:
回答下列問題:
(1)過濾所需的玻璃儀器主要有____________________________________________________,
加熱攪拌的作用是______________________________________________________________。
(2)棄渣Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的主要成分分別為________、________、________。反應①的離子方程式為________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)反應②的離子方程式為_____________________________________________________。
(4)③加熱攪拌、靜置過濾時,所選擇的溫度的范圍是________。
a.0~20℃ b.20~40℃
c.40~60℃ d.80~90℃
(5)④加入氯化鋇溶液主要是為了除去________,檢驗該離子是否除盡的方法為________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(6)已知MnCl2溶液呈弱酸性,操作X為________(填字母)。
a.蒸發(fā)結(jié)晶 b.降溫結(jié)晶
c.萃取分液 d.蒸餾
答案(1)漏斗、燒杯、玻璃棒加快反應速率(2)鉛及少量錳粉MgSO4·7H2O硫酸鋇(或BaSO4)Mn+Pb2+===Mn2++Pb(3)H2C2O4+Ca2+===CaC2O4↓+2H+(4)d(5)SO
eq\o\al(2-,4)
取少量上層澄清溶液于試管中,滴加BaCl2溶液,如無沉淀出現(xiàn)則說明SO
eq\o\al(2-,4)
已除盡,反之則沒有除盡(6)b
解析(1)過濾所需的玻璃儀器主要有漏斗、燒杯、玻璃棒,加熱攪拌的作用是加快反應速率。
(2)根據(jù)題意,結(jié)合流程圖知,反應①為除Pb2+,則棄渣Ⅰ為鉛及少量錳粉;反應③除鎂離子,則棄渣Ⅱ為硫酸鎂晶體;反應④為除去引入的硫酸根離子,則棄渣Ⅲ為硫酸鋇。
(3)草酸與Ca2+反應生成草酸鈣沉淀,注意草酸為弱酸,不能拆寫成離子。
(4)根據(jù)硫酸錳與硫酸鎂晶體的溶解度曲線,可知在80~90℃的范圍內(nèi)二者溶解度差別最大,且硫酸鎂晶體的溶解度最小。
(6)MnCl2溶液呈弱酸性,是因為Mn2+水解,不能用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,而用蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶(即降溫結(jié)晶)的方法。
分離提純題的答題步驟
第一步:確定被提純物質(zhì)與除雜對象
對比兩者物理性質(zhì)、化學性質(zhì)的差異,利用差異性(溶解度差異、密度差異、熔沸點差異、與某些物質(zhì)反應的差異性等),選擇合適的分離原理或除雜試劑;除雜試劑除去雜質(zhì)的同時,不消耗被提純物質(zhì),不引入新的雜質(zhì)。
第二步:選擇合適的分離或除雜裝置
根據(jù)分離原理選擇合適的分離裝置(過濾、分液、蒸餾等);根據(jù)除雜試劑的狀態(tài)及反應條件,選擇合適的裝置,液體試劑一般選洗氣瓶,固體試劑一般用干燥管或U形管。
第三步:綜合分析,篩選答案
綜合分析物質(zhì)分離是否完全,被提純物質(zhì)中的雜質(zhì)是否被除去。
微專題沉淀洗滌題的答題規(guī)范
在高考綜合實驗題中,沉淀物的洗滌是??嫉拿}熱點,主要關注以下幾個問題:
1.洗滌沉淀的目的
(1)若濾渣是所需的物質(zhì),洗滌的目的是除去晶體表面的可溶性雜質(zhì),得到更純凈的沉淀物。
(2)若濾液是所需的物質(zhì),洗滌的目的是洗滌過濾所得到的濾渣,把有用的物質(zhì)如目標產(chǎn)物盡可能洗出來。
2.常用洗滌劑
(1)蒸餾水:主要適用于除去沉淀吸附的可溶性雜質(zhì)。
(2)冷水:除去沉淀的可溶性雜質(zhì),降低沉淀在水中的溶解度而減少沉淀損失。
(3)沉淀的飽和溶液:減小沉淀的溶解。
(4)有機溶劑(酒精、丙酮等):適用于易溶于水的固體,既減少了固體溶解,又利用有機溶劑的揮發(fā)性,除去固體表面的水分,產(chǎn)品易干燥。
3.沉淀洗滌的答題規(guī)范
答題模板:
注洗滌液(沿玻璃棒向漏斗中注入洗滌液)
↓
標準(使洗滌液完全浸沒沉淀或晶體)
↓
重復(待洗滌液流盡后,重復操作2~3次)
4.沉淀是否洗凈的答題規(guī)范
答題模板:
取樣(取少量最后一次洗滌液于一潔凈的試管中)
↓
加試劑[加入××試劑(必要時加熱,如檢驗NH
eq\o\al(+,4)
)]
↓
現(xiàn)象(不產(chǎn)生××沉淀、溶液不變××色或不產(chǎn)生××氣體)
↓
結(jié)論(說明沉淀已經(jīng)洗滌干凈)
專題訓練
1.利用工業(yè)FeCl3制取純凈的草酸鐵晶體[Fe2(C2O4)3·5H2O]的實驗流程如下圖所示:
所得Fe2(C2O4)3·5H2O需用冰水洗滌,其目的是______________________________________
________________________________________________________________________。
答案除去雜質(zhì),減少草酸鐵晶體的溶解損耗
解析洗滌是除去沉淀表面的雜質(zhì),冰水洗滌是減少沉淀溶解損失。
2.食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料。粗食鹽常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO
eq\o\al(2-,4)
等雜質(zhì)離子,實驗室提純NaCl的流程如下:
提供的試劑:飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、75%乙醇、四氯化碳。選擇最好的試劑洗滌除去NaCl晶體表面附帶的少量KCl,洗滌的操作為________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案沿玻璃棒向漏斗中注入75%乙醇,使溶液完全浸沒NaCl晶體,待溶液流盡后,重復操作2~3次
3.從鋁土礦中提取氧化鋁的流程如下圖所示:
洗滌濾渣c的實驗操作方法是___________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案沿玻璃棒向漏斗中注入蒸餾水,使蒸餾水完全浸沒濾渣,待蒸餾水自然流盡后,重復操作2~3次
4.用CuCl2·2H2O和NaOH溶液制備適量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸餾水洗滌沉淀,判斷沉淀洗滌干凈的實驗操作和現(xiàn)象是__________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案取少量最后一次洗滌液于一潔凈的試管中,加稀硝酸酸化,再加AgNO3溶液,無白色渾濁出現(xiàn)
5.氧化鋅為白色粉末,可用于濕疹、癬等皮膚病的治療。純化工業(yè)級氧化鋅[含有Fe(Ⅱ)、Mn(Ⅱ)、Ni(Ⅱ)等雜質(zhì)]的流程如下:
工業(yè)ZnO
eq\o(――→,\s\up7(稀硫酸),\s\do5(①))
浸出液
eq\o(――→,\s\up10(調(diào)pH約為5),\s\do5(適量高錳酸鉀溶液),,\s\do15(②))
eq\o(――→,\s\up7(過濾))
濾液
eq\o(――→,\s\up7(Zn),\s\do5(③))
eq\o(――→,\s\up7(過濾))
濾液
eq\o(――→,\s\up7(Na2CO3),\s\do5(④))
eq\o(――→,\s\up7(過濾))
濾餅
eq\o(――→,\s\up7(煅燒),\s\do5(⑤))
ZnO
提示:在本實驗條件下,Ni(Ⅱ)不能被氧化;高錳酸鉀的還原產(chǎn)物是MnO2。
回答下列問題:
反應④形成的沉淀要用水洗,檢驗沉淀是否洗滌干凈的方法是___________________________
________________________________________________________________________。
答案取少量最后一次洗滌液于試管中,滴入1~2滴稀硝酸,再滴入硝酸鋇溶液,若無白色沉淀生成,則說明沉淀已經(jīng)洗滌干凈
1.(2017·全國卷Ⅰ,8)《本草衍義》中對精制砒霜過程有如下敘述:“取砒之法,將生砒就置火上,以器覆之,令砒煙上飛著覆器,遂凝結(jié)累然下垂如乳,尖長者為勝,平短者次之?!蔽闹猩婕暗牟僮鞣椒ㄊ?)
A.蒸餾B.升華C.干餾D.萃取
答案B
解析“令砒煙上飛著覆器”“凝結(jié)”說明該操作為升華。
2.(2017·天津理綜,4)以下實驗設計能達到實驗目的的是()
實驗目的
實驗設計
A.除去NaHCO3固體中的Na2CO3
將固體加熱至恒重
B.制備無水AlCl3
蒸發(fā)Al與稀鹽酸反應后的溶液
C.重結(jié)晶提純苯甲酸
將粗品水溶、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
D.鑒別NaBr和KI溶液
分別加新制氯水后,用CCl4萃取
答案D
解析A項,NaHCO3固體受熱分解生成Na2CO3,達不到除去Na2CO3的目的,錯誤;B項,蒸干AlCl3溶液,最終得到Al(OH)3而不能制備無水AlCl3,錯誤;C項,苯甲酸在熱水中的溶解度大,重結(jié)晶提純苯甲酸的步驟為①加熱溶解、②趁熱過濾、③冷卻結(jié)晶、④洗滌晶體,錯誤;D項,NaBr和KI與氯水反應的離子方程式分別為2Br-+Cl2===2Cl-+Br2和2I-+Cl2===2Cl-+I2,反應得到的溶液分別用CCl4萃取,溶液均分層,下層為紫紅色的為I2的CCl4溶液,下層為橙紅色的為Br2的CCl4溶液,故可鑒別,正確。
3.(2016·北京理綜,7)下列中草藥煎制步驟中,屬于過濾操作的是()
A.冷水浸泡
B.加熱煎制
C.箅渣取液
D.灌裝保存
答案C
解析A項,冷水浸泡屬于物質(zhì)的溶解操作,錯誤;B項,加熱煎制屬于加熱操作,錯誤;C項,箅渣取液應屬于過濾操作,正確;D項,灌裝是轉(zhuǎn)移液體操作,錯誤。
4.(2016·全國卷Ⅲ,26)過氧化鈣微溶于水,溶于酸,可用作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備過氧化鈣的實驗方法?;卮鹣铝袉栴}:
(一)碳酸鈣的制備
(1)步驟①加入氨水的目的是_____________________________________________________。
小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長大,有利于_________________________________________。
(2)下圖是某學生的過濾操作示意圖,其操作不規(guī)范的是________(填標號)。
a.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁
b.玻璃棒用作引流
c.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗壁
d.濾紙邊緣高出漏斗
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
(二)過氧化鈣的制備
CaCO3
eq\o(――→,\s\up7(稀鹽酸、煮沸、過濾),\s\do5(②))
濾液
eq\o(――→,\s\up7(氨水和雙氧水),\s\do5(冰?、?)
eq\o(――→,\s\up7(過濾))
白色結(jié)晶
(3)步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,此時溶液呈________性(填“酸”“堿”或“中”)。將溶液煮沸,趁熱過濾。將溶液煮沸的作用是__________。
(4)步驟③中反應的化學方程式為________________________________________________
________________________________________________________________________,
該反應需要在冰浴下進行,原因是_______________________________________________。
(5)將過濾得到的白色結(jié)晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌,使用乙醇洗滌的目的是________________________________________________________________________。
(6)制備過氧化鈣的另一種方法是:將石灰石煅燒后,直接加入雙氧水反應,過濾后可得到過氧化鈣產(chǎn)品。該工藝方法的優(yōu)點是__________________________________________________,
產(chǎn)品的缺點是_______________________________________________________________。
答案(1)調(diào)節(jié)溶液pH使Fe3+沉淀過濾分離
(2)ade
(3)酸除去溶液中的CO2
(4)CaCl2+2NH3·H2O+H2O2===CaO2↓+2NH4Cl+2H2O(或CaCl2+2NH3·H2O+H2O2+6H2O===CaO2·8H2O↓+2NH4Cl)溫度過高時雙氧水易分解
(5)去除晶體表面水分
(6)工藝簡單,操作方便純度較低
解析(1)反應混合液中鹽酸過量,加入氨水可以中和鹽酸,調(diào)節(jié)溶液的pH使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀而除去。小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長大,有利于過濾分離。(2)a項,漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁,容易造成溶液飛濺,錯誤;b項,玻璃棒用作引流,正確;c項,將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗壁,防止有氣泡,正確;d項,濾紙邊緣應低于漏斗口,錯誤;e項,用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動容易劃破濾紙,錯誤。(3)步驟②中逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,此時溶液中含有大量的CO2,溶液呈酸性,而CaO2溶于酸,故應將溶液煮沸以除去溶解的CO2氣體。(4)根據(jù)題意可知反應物為CaCl2、H2O2、NH3·H2O,產(chǎn)物為CaO2、NH4Cl和H2O,則反應的化學方程式為CaCl2+2NH3·H2O+H2O2===CaO2↓+2NH4Cl+2H2O,由于H2O2在高溫下易分解,所以反應應在冰浴中進行。(5)由于乙醇與水互溶且易揮發(fā),所以使用乙醇洗滌去除晶體表面的水分。(6)制備過氧化鈣
的另一種方法是將石灰石煅燒后,直接加入雙氧水反應,過濾后可得到過氧化鈣產(chǎn)品。該工藝方法的優(yōu)點是:工藝簡單,操作方便,產(chǎn)品的缺點是:沒有除雜凈化工藝,所制得產(chǎn)品純度低。
1.(2018·武漢外國語學校月考)我國明代《本草綱目》中收載藥物1892種,其中“燒酒”條目下寫道:“自元時始創(chuàng)其法,用濃酒和糟入甑,蒸令氣上……其清如水,味極濃烈,蓋酒露也?!边@里所用的“法”是指()
A.萃取 B.滲析
C.蒸餾 D.干餾
答案C
解析由信息可知,蒸令氣上,則利用互溶混合物的沸點差異分離,則該法為蒸餾。
2.為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),選用的試劑或分離方法錯誤的是()
選項
物質(zhì)
試劑
分離方法
A
硝酸鉀(氯化鈉)
蒸餾水
降溫結(jié)晶
B
二氧化碳(氯化氫)
飽和NaHCO3溶液
洗氣
C
甲烷(乙烯)
酸性高錳酸鉀溶液
洗氣
D
乙醇(水)
生石灰
蒸餾
答案C
解析KNO3的溶解度受溫度影響較大,而NaCl的溶解度受溫度影響較小,可加蒸餾水溶解固體,再通過蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶的方法,獲得純凈的KNO3固體,A項正確;HCl與飽和NaHCO3溶液反應生成二氧化碳,B項正確;乙烯被酸性KMnO4氧化生成CO2,使甲烷中混入CO2氣體,C項錯誤;加入的生石灰能與水反應生成Ca(OH)2,消耗掉部分水,再通過蒸餾獲得乙醇,D項正確。
3.(2017·泰州質(zhì)檢)用如圖所示的實驗裝置,選擇適當?shù)脑噭〣并進行如下實驗,可以達到目的的是()
A.試劑B為濃硫酸,除去CO2中混有的少量SO2氣體
B.試劑B為飽和食鹽水,除去氯氣中混有的少量氯化氫氣體
C.試劑B為水,收集NO、CO等難溶于水的氣體
D.試劑B為新制氫氧化銅懸濁液,檢驗空氣中是否含有甲醛
答案B
解析A項,二氧化硫和濃硫酸不反應,所以不能達到洗氣的目的,錯誤;B項,氯氣和水的反應是可逆反應,所以食鹽水中含有的氯離子能抑制氯氣的溶解,氯化氫極易溶于水,從而能達到洗氣的目的,正確;C項,收集難溶于水的氣體采用排水集氣法收集,集氣瓶中應該“短管進氣”,錯誤;D項,甲醛和新制氫氧化銅懸濁液反應需要加熱,該反應未加熱,錯誤。
4.(2018·贛州模擬)下列除雜方法不正確的是()
A.除去NH4Cl溶液中的FeCl3,可向溶液中加入氨水調(diào)節(jié)pH
B.除去金屬離子Cu2+、Hg2+,可向溶液中加入Na2S、H2S等沉淀劑
C.除去某溶液中的SO
eq\o\al(2-,4)
可向溶液中加入鎂鹽
D.除去ZnCl2溶液中的Fe3+可向溶液中加入Zn(OH)2
答案C
解析A項,氨水可與氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀,同時生成氯化銨,不引入新的雜質(zhì),正確;B項,加入Na2S、H2S等物質(zhì),Cu2+、Hg2+易轉(zhuǎn)化為CuS、HgS等沉淀,可用于除雜,正確;C項,硫酸鎂易溶于水,無法沉淀SO
eq\o\al(2-,4)
,應加入鋇鹽除雜,錯誤;D項,Zn(OH)2能消耗溶液中H+,提高溶液的pH,促進Fe3+的水解,使其生成氫氧化鐵沉淀,正確。
5.(2017·廣東廣雅中學等六校第一次聯(lián)考)下列除雜所用試劑和操作不合理的是()
選項
物質(zhì)(括號中為雜質(zhì))
除雜試劑
操作
A
CO2(SO2)
飽和NaHCO3溶液
洗氣
B
BaCO3(BaSO4)
飽和Na2CO3溶液
攪拌、過濾
C
CuCl2(FeCl3)
NaOH溶液
過濾
D
Cl2(HCl)
飽和食鹽水
洗氣
答案C
解析SO2與NaHCO3反應生成Na2SO3和CO2,從而除去SO2,A項合理;加入飽和Na2CO3溶液,BaSO4沉淀轉(zhuǎn)化為BaCO3沉淀,B項合理;加NaOH會引入新的雜質(zhì)NaCl,且CuCl2也易生成Cu(OH)2沉淀,應加CuO調(diào)pH除去Fe3+,C項不合理;HCl易溶于飽和食鹽水,而Cl2在飽和食鹽水中的溶解度很小,故可用飽和食鹽水除去Cl2中的HCl,D項合理。
6.下列實驗裝置設計正確,且能達到目的的是()
答案B
解析A項,導管插入水中,不能防止倒吸;C項,不能用坩堝從溶液中提取溶質(zhì);D項,沒有溫度計,不能用于分餾。
7.(2015·安徽理綜,8)下列有關實驗的選項正確的是()
A.配制0.10mol·L-1NaOH溶液
B.除去CO中的CO2
C.苯萃取碘水中I2,分出水層后的操作
D.記錄滴定終點讀數(shù)為12.20mL
答案B
解析A項,物質(zhì)溶解應在燒杯中進行,不能在容量瓶中溶解,錯誤;B項,CO不溶于NaOH溶液且不與NaOH溶液反應,CO2因能與NaOH溶液反應而除去,正確;C項,由于苯的密度比水的小,故含碘的苯溶液應從上口倒出,錯誤;D項,滴定終點的讀數(shù)為11.80mL,錯誤。
8.(2017·北京石景區(qū)期末)下列裝置所示的分離、提純方法和物質(zhì)的溶解性無關的是()
答案C
解析洗氣法、冷卻結(jié)晶、萃取及分液都與物質(zhì)的溶解性有關,而蒸餾法分離液體混合物是利用各液體組分的沸點不同,與物質(zhì)的溶解性無關。
9.已知苯酚顯酸性,C6H5OH+NaOH―→C6H5ONa+H2O,實驗室回收廢水中苯酚的過程如下圖所示。下列分析錯誤的是()
A.操作Ⅰ中苯作萃取劑
B.苯酚鈉在苯中的溶解度比在水中的大
C.通過操作Ⅱ苯可循環(huán)使用
D.三步操作均需要分液漏斗
答案B
解析根據(jù)流程知,向含酚廢水中加入苯,將酚萃取到苯中,然后分液;再加入NaOH溶液,苯酚與NaOH反應得到苯酚鈉。苯酚鈉進入水中,通過分液得到苯酚鈉溶液和苯;再向苯酚鈉溶液中加入鹽酸得到苯酚乳濁液,靜置分層,最后通過分液即可得到苯酚。由上述分析知,B項錯誤。
10.(2018·西安交通大學附屬中學高三檢測)某硝酸鈉固體中混有少量硫酸銨和碳酸氫鈉雜質(zhì),現(xiàn)設計一實驗方案,既除去雜質(zhì),又配成硝酸鈉溶液。實驗方案:先將固體溶于蒸餾水配成溶液,選擇合適的試劑和操作完成表格中各步實驗。
選擇試劑
①
Na2CO3溶液
④
實驗操作
②
③
加熱
下列試劑或操作不合理的是()
A.試劑①為Ba(OH)2溶液
B.操作②為結(jié)晶
C.操作③為過濾
D.試劑④為稀HNO3
答案B
解析根據(jù)題意,可用Ba(OH)2溶液除去SO
eq\o\al(2-,4)
、NH
eq\o\al(+,4)
和HCO
eq\o\al(-,3)
,NH3·H2O通過加熱除去,操作②為加熱;過量的Ba2+用Na2CO3溶液除去,過濾除去沉淀,濾液中過量的OH-和CO
eq\o\al(2-,3)
用硝酸除去,則操作③為過濾,試劑④為稀HNO3。
11.海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下圖:
(1)實驗室灼燒海藻,需要下列儀器中的________(填字母)。
a.試管b.燒杯c.坩堝
d.泥三角e.鐵三腳架f.酒精燈
(2)指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱:①________,③__________。
(3)提取碘的過程中,可選擇的有機試劑是________(填字母)。
A.甲苯、酒精 B.四氯化碳、苯
C.汽油、乙酸 D.汽油、甘油
(4)為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機溶液,實驗室有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品,尚缺少的玻璃儀器有______________、______________。
(5)小組用CCl4萃取碘水中的碘,在右圖的分液漏斗中,下層液體呈______色;他們打開分液漏斗活塞,卻未見液體流下,原因可能是____________________________________。
(6)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,還須經(jīng)過蒸餾,指出下列實驗裝置圖中的錯誤之處:
①________________________________________________________________________;
②______________________________________________________
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