幼兒園建筑設計調研報告課件

（4）流線互不干擾

a．幼兒活動路線與供應路線、垃圾處理路線分開，應分設出入口。

b．病兒活動路線應隔離，單獨設出入口。幼兒園的空間組成

（1）主要使用空間：

·生活用房（活動室、臥室、盥洗室、衛(wèi)生間、衣帽間、音體活動室、貯藏室）

（2）次要使用空間：（輔助部分）

a．服務用房（醫(yī)務保健室、隔離室、晨檢室、保育員值班室、辦公室、會議室、值班室、職工廁所等）

b．供應用房（廚房、洗衣房、庫房等）

（3）交通聯(lián)系空間：門廳、走道、樓梯（二）幼兒園班組活動單元設計

A、活動室：容納30人左右，是一個小型的多功能使用空間--作業(yè)、音樂、舞蹈、游戲、故事、電視、進食、小組活動、興趣角等。

（1）活動室的設計要求

a．有足夠的使用面積，合理的形狀和尺寸。

b．有最佳的朝向，充足的光線，良好的通風條件。

c．室內的凈高不應低于2.8m

d．室內的裝修、家具等應考慮幼兒使用特點，有童趣，并安全易清。

d．幼兒人體尺度及室內家具尺寸

年齡3～4歲4～5歲5～6歲身長94～103cm102～109cm108～109cm椅A293031B252831C242730

D282931桌E100106106F707070G485256

家具尺寸：二、幼兒園建筑設計

B.

臥室(床的布置)①并排床位不得超過兩個，首尾相接床位不得超過四個床。既并排又首尾相接呈田字形床位不得超過四個床。②進門處通道寬不得小于0.9米，床與床之間通道不得小于0.5米。③床與外墻，窗的距離不得小于0.6米

LWH1H2小班1200600300600中班1300650320650大班1400700350700

幼兒床的尺寸：

C、衛(wèi)生間設計

衛(wèi)生間的平面布置及設備數(shù)量

大便器：5～10人／個水龍頭；2～5人／個污水池：1～2只／班浴盆：1～2只／班

C、衛(wèi)生間設計

（4）、衛(wèi)生間的布置，有三種：

1．衛(wèi)生間在單元的北側。

2、衛(wèi)生間位于活動室與臥室的前端

C、衛(wèi)生間設計

（4）、衛(wèi)生間的布置

．3．衛(wèi)生間位于臥室與活動室中間

（三）、服務用房設計

（4）辦公室：包括教師辦公室和行政辦公室兩部分。

a．教師辦公室供教師備課及研究使用。位置應布置在主體建筑內，集中或分散布置均可。

b．行政辦公室：,要求對內、外聯(lián)系方便，并以對外聯(lián)系為主，故設在幼兒園入口處或底層門廳為好。

c．辦公用房的面積根據(jù)幼兒園的規(guī)模和人員編制確定，每人約為.0~3.5m2。

（5）傳達室：門衛(wèi)值班及收發(fā)用，設在大門入口處或底層門廳入口處。

（6）職工廁所：供教職工及外來人員使用，設在辦公室附近。

（7）貯藏室：供貯藏體育器具、總務用品及雜物用。

（四）、

后勤用房設計：

后勤用房包括廚房、庫房，消毒間，洗衣房（1）廚房：

位置：應在幼兒生活用房的下風位，與幼兒生活用房有適當?shù)拈g距，但又要聯(lián)系便捷，不受風雨影響，可獨立設置用連廊與生活用房連接，也可設置在生活用房的一端。

·應設置專門出入口，并有雜物院堆放雜物及垃圾等；

·內部設計應按操作程序，避免生、熟食品的流線交叉；

通風排氣良好，排煙排水暢通，并考慮防鼠、防蠅、防潮等措施（2）其他供應用房：洗衣房、配電房、庫房等，宜與廚房一起考慮，集中設置在雜物院附近，自成一區(qū)。

2、垂直交通：樓梯--垂直聯(lián)系各層的各個房間。

（1）樓梯設置的數(shù)量及位置應滿足建筑防火規(guī)范的要求。

（2）樓梯應設幼兒扶手，其距離踏步面不大于0.6m，樓梯最小凈寬不小于1.2m，踏步尺寸：高度不大于0.15m，寬度不小于0.26m。

（3）樓梯在藝術造型上力求設計出符合幼兒生理、心理特點的藝術形式。

3、交通樞紐：

門廳--合理組織水平和垂直的人流，使之通暢便捷，方向明確。在設計中要掌握合適的尺度，創(chuàng)造愉悅歡快的氣氛。（3）總平面布置實例（附圖）主體建筑與室外游戲場地呈南北向布置：主題建筑布置在北半部，室外游戲場地處于南面的朝陽地段。主體建筑和室外場地均有良好的日照通風，主入口應布置在靠近建筑物的東西側，以免人流穿越室外游戲場地。（3）總平面布置實例（附圖）主體建筑占據(jù)用地中心位置：主、次要出入口分設在南北兩端，生活用房采光通風好，各班室外場地互不干擾。但室外集中場地較局促。白金幼兒園，日本著名的幼兒園。五十年來，此園一直沿用讓孩子們通過大自然來學習的教學方法而大獲成功。孩子們在建筑中體驗他們與同圍一切事物的關系。

隨時感受一些外界感官對他們心靈的影響。

一進學校就可以光著腳丫到處跑，盡情釋放自己的天性！這種空間的設計遠遠超越簡單的水平二字，它的一切都是為了方便孩子使用，方便老師隨時可以留心孩子。對自然光的運用及強調非常值得借鑒，重要的是視覺無障礙，老師時刻可以留心孩子的舉動。實地調研——北景園基地簡要分析基地北面為4層高老人公寓，老人公寓東端為其食堂，因此在幼兒園設計中必須考慮到不能影響老人休息且考慮光照條件基地東面為浙江理工大學成教學院，靠近基地側是操場