六年級(jí)月考總結(jié)講話稿

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六年級(jí)月考總結(jié)講話稿

（總結(jié)）是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的（閱歷）或狀況進(jìn)行分析討論，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它是增長(zhǎng)才能的一種好方法。下面是我為大家整理的關(guān)于六班級(jí)月考總結(jié)講話稿，歡迎查閱。

六班級(jí)月考總結(jié)講話稿1

從收集全體老師的試卷分析來看，主要存在以下問題：語文主要是基礎(chǔ)學(xué)問欠缺，平常積累太少，缺乏分析力量。數(shù)學(xué)主要是計(jì)算錯(cuò)誤率較高，分析、理解力量弱。自然要留意答案的唯一性，先要把參考書看一下。品德與生活主要是督促記憶不夠。

為此我想談?wù)勏旅鎺讉€(gè)問題：引發(fā)大家思索和討論。

1、時(shí)間從那里來。

一方面從記憶類學(xué)問來看。一節(jié)課上需要記憶的東西，同學(xué)花了比課堂多幾倍甚至上十倍的時(shí)間來完成。有的還不肯定能完成。我們就要思索這個(gè)問題，高時(shí)低效。這就需要我們?cè)谥v授新知時(shí)，肯定要讓同學(xué)理解，只有理解了的學(xué)問記憶起來才最堅(jiān)固。同時(shí)還要自己有一個(gè)明確定位。對(duì)這堂課所傳授學(xué)問最好能讓三分之一的人能當(dāng)堂把握，這就需要老師們?nèi)ビ懻摻虒W(xué)策略問題。另一方面從技能訓(xùn)練角度講。我們是不是做作業(yè)、講作業(yè)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過講例題的時(shí)間。然而在眾多的時(shí)間里，我們訓(xùn)練量達(dá)到?jīng)]有，同學(xué)把握得又如何。我們（反思）一下，假如我們講授例題，同學(xué)把握得不好，那么同樣的例題費(fèi)時(shí)也就越多，講解起來也就越費(fèi)勁。反之狀況也就大不一樣。所以我們還是要回過來討論課堂，怎樣在講解例題時(shí)，讓更多的同學(xué)把握基本技能。再一方面，從每個(gè)同學(xué)的身體和心理素養(yǎng)來看存在著差異性。我們老師如何讓那些笨鳥先飛起來。這就需要我們把他們的休閑時(shí)間利用起來。而且讓他們情愿去利用。這也是我們思索的問題。

2、關(guān)于課堂上關(guān)注同學(xué)問題。

同學(xué)在課堂上的參加面和專注力越廣直接關(guān)系到本堂課的效率。大多老師精力有限不行能在課堂上關(guān)注到每個(gè)同學(xué)。這就要求我們一是心中有生，不能只有自我。二是我們要心中有數(shù)對(duì)那些重點(diǎn)同學(xué)進(jìn)行關(guān)注。三是我們要熟識(shí)本堂課的內(nèi)容，做到成竹在胸，這樣我們?cè)谡n堂上才會(huì)在關(guān)注同學(xué)投入更多。在教材的處理上投入少些。

3、關(guān)于減壓?jiǎn)栴}。

一是老師減壓。我們都是成人，要有調(diào)整心理的力量。不要把自身壓力轉(zhuǎn)嫁到同學(xué)身上。二是同學(xué)減壓?jiǎn)栴}。我們要講究藝術(shù)，從各個(gè)方面去激發(fā)同學(xué)的內(nèi)驅(qū)力，學(xué)校每月的表彰就體現(xiàn)了這個(gè)意圖。一些班上也有一些好的做法。例如六一班把后十名編在前面一是更好的關(guān)注他們二是給他們以警醒。前十名自選位置，樹立勝利感。在小組內(nèi)誰先記住本節(jié)學(xué)問誰就負(fù)責(zé)你組同學(xué)的背誦。誰先做對(duì)習(xí)題，誰就可以檢查（其它）同學(xué)的作業(yè)。

近段時(shí)間的六班級(jí)同學(xué)管理工作重點(diǎn)：

1、天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，如何保持宿舍的空氣清爽問題。

2、嚴(yán)禁欠帳，統(tǒng)計(jì)各班同學(xué)凡是有欠上10元以上的在下周內(nèi)必需解決。以后不準(zhǔn)欠到10元以上。

3、掌握同學(xué)的運(yùn)動(dòng)量。削減身上的汗臭味，而且要（教育）同學(xué)仔細(xì)洗腳。

4、同學(xué)行走習(xí)慣基本形成要留意保持和掌握反復(fù)。

5、嚴(yán)格杜絕同學(xué)大吵大鬧問題。

六班級(jí)月考總結(jié)講話稿2

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好。

今日我演講的題目是：對(duì)月考進(jìn)行合理的反思。

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)瞬間我們成為學(xué)校生已經(jīng)兩個(gè)月了，在一周前，學(xué)校公布了月考成果，面對(duì)自己的成果單，同學(xué)們可能會(huì)有不同的態(tài)度;成果好的同學(xué)可能會(huì)沾沾自喜，成果不好的同學(xué)可能會(huì)垂頭喪氣。我想說的是：欣喜的同學(xué)，請(qǐng)放下你的傲慢，以良好的心態(tài)去面對(duì)下一次的考試。懊喪的同學(xué)，請(qǐng)丟掉你的自卑，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。

這次的月考，應(yīng)當(dāng)不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)，更應(yīng)當(dāng)成為對(duì)我們心靈的洗禮。在這次考試中，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置，把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的。動(dòng)力，鞭策著我們?nèi)ヅ?，去進(jìn)步。

通過這次月考，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的（學(xué)習(xí)態(tài)度），（學(xué)習(xí)（方法））進(jìn)行反思。

1、看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。

現(xiàn)在，我們作為學(xué)校生，還在求學(xué)階段，然而現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，完全成為了被動(dòng)者，由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”，這一習(xí)慣將會(huì)直接影響你今后的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成果不抱負(fù)，因此，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要。

2、看自己學(xué)習(xí)態(tài)度是否樂觀。

學(xué)習(xí)態(tài)度是打算這一科成果是否抱負(fù)的關(guān)鍵因素，假如你對(duì)這一科沒有愛好，甚至心生厭惡，那么你的這一科成果肯定不會(huì)很抱負(fù)，態(tài)度打算成敗。

3、看自己是否不懂就問

現(xiàn)在由于剛剛步入學(xué)校沒多久，許多同學(xué)對(duì)于新的學(xué)問還沒有完全把握，又沒有士氣去找老師詢問，所以一拖再拖，直到慢慢忘卻，其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的，要做到不懂就問。

通過這次月考的檢驗(yàn)，我信任同學(xué)們?cè)诮窈蟮恼n堂中必定會(huì)仔細(xì)聽講，投入到熱鬧的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。在做作業(yè)時(shí)肯定會(huì)仔細(xì)審題仔細(xì)做題在復(fù)習(xí)時(shí)享受學(xué)習(xí)的歡樂。

只是就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng)，假如你沒有把握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底，但你把握好風(fēng)向，把良好的習(xí)慣當(dāng)做嫻熟的駕船技巧，必定會(huì)乘風(fēng)破浪，出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們，愿你們以本次月考為契機(jī)，找準(zhǔn)自己的位置，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強(qiáng)，揚(yáng)自己的三角帆，闖自己的夢(mèng)幻海。

我的演講完畢，感謝大家。

六班級(jí)月考總結(jié)講話稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，友愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

很榮幸，能作為老師代表在這個(gè)漂亮的季節(jié)和大家相聚在一起，一起共享秋光的喜悅!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在第一次月考中取得優(yōu)異成果的班級(jí)和同學(xué)表示熱鬧的慶賀!

這次月考，成果優(yōu)秀的同學(xué)和成果有明顯進(jìn)步的同學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母證明了他們的孝心，向老師表示了他們的敬重，向同學(xué)們證明了他們的努力，他們是我們?nèi)客瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

在這里，我還想對(duì)全部的同學(xué)說：第一次考試成果并不代表你以后的成果，以后我們要面對(duì)的考試還許多，看誰能笑到最終，就需要我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡氖繗?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，究竟只有經(jīng)受風(fēng)雨，我們才可能見到漂亮的彩虹。請(qǐng)同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜你寶貴的少年時(shí)，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里歡樂地行舟!

大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松雄偉!我信任，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪，你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭!那么就請(qǐng)我們牢記“一分耕耘，一分收獲”這樣的至理（名言），把信念留給自己，孝心呈獻(xiàn)給父母，愛心奉獻(xiàn)給別人，忠心報(bào)效給國(guó)家;在日常生活中，對(duì)物要珍惜，對(duì)事要盡力，對(duì)己要克制，對(duì)人要感恩。我信任，只要我們帶著熱忱、帶著活力、帶著對(duì)將來的向往樂觀樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)，我們肯定會(huì)有一段精彩而有意義的初三生活。

我們?nèi)河⒌睦蠋熆梢哉f很苦，由于為了愛，甘將心血化成雨，潤(rùn)出桃花一片紅。由于老師的幻想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是歡樂的;你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的;你們是勝利的，老師才是優(yōu)秀的。我信任，群英師生，眾志成城，和諧奮斗，肯定會(huì)共同筑就美妙的明天!

最終用兩句話結(jié)束發(fā)言：同學(xué)們，有作為才會(huì)有地位!只要你信任奇跡并為奇跡付特別跡般的努力，奇跡肯定會(huì)在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候，再堅(jiān)持一步就是成功!

誠(chéng)心祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，勇攀高峰。來年中招，考出自己抱負(fù)的成果。

感謝大家!

六班級(jí)月考總結(jié)講話稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，友愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

很榮幸，能作為老師代表在這個(gè)漂亮的季節(jié)和大家相聚在一起，一起共享秋光的喜悅!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在第一次月考中取得優(yōu)異成果的班級(jí)和同學(xué)表示熱鬧的慶賀!

這次月考，成果優(yōu)秀的同學(xué)和成果有明顯進(jìn)步的同學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母證明了他們的孝心，向老師表示了他們的敬重，向同學(xué)們證明了他們的努力，他們是我們?nèi)客瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

在這里，我還想對(duì)全部的同學(xué)說：第一次考試成果并不代表你以后的成果，以后我們要面對(duì)的考試還許多，看誰能笑到最終，就需要我們拿出天生我才必有用的信念，拿出直掛云帆濟(jì)滄海的士氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，究竟只有經(jīng)受風(fēng)雨，我們才可能見到漂亮的彩虹。請(qǐng)同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜你寶貴的少年時(shí)，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里歡樂地行舟!

大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松雄偉!我信任，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪，你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭!那么就請(qǐng)我們牢記一分耕耘，一分收獲這樣的至理名言，把信念留給自己，孝心呈獻(xiàn)給父母，愛心奉獻(xiàn)給別人，忠心報(bào)效給國(guó)家;在日常生活中，對(duì)物要珍惜，對(duì)事要盡力，對(duì)己要克制，對(duì)人要感恩。我信任，只要我們帶著熱忱、帶著活力、帶著對(duì)將來的向往樂觀樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)，我們肯定會(huì)有一段精彩而有意義的初三生活。

我們?nèi)河⒌睦蠋熆梢哉f很苦，由于為了愛，甘將心血化成雨，潤(rùn)出桃花一片紅。由于老師的幻想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是歡樂的;你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的;你們是勝利的，老師才是優(yōu)秀的。我信任，群英師生，眾志成城，和諧奮斗，肯定會(huì)共同筑就美妙的明天!

最終用兩句話結(jié)束發(fā)言：同學(xué)們，有作為才會(huì)有地位!只要你信任奇跡并為奇跡付特別跡般的努力，奇跡肯定會(huì)在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候，再堅(jiān)持一步就是成功!

誠(chéng)心祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，勇攀高峰。來年中招，考出自己抱負(fù)的成果。

感謝大家!

六班級(jí)月考總結(jié)講話稿5

友愛的同學(xué)們，尊敬的老師們，自開學(xué)以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，經(jīng)過我們?nèi)w生生的共同努力，順當(dāng)?shù)赝瓿闪说谝浑A段的教育教學(xué)工作，并進(jìn)行了第一次月考，在這次月考中我們每個(gè)班、每一名同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。所以我們今日在這里隆重的聚會(huì)，進(jìn)行月考的表彰與總結(jié)工作。首先我代表校領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示最真誠(chéng)的慶賀，向辛勤工作的老師們致以最崇高的敬意。

老師們，同學(xué)們，隨著今日表彰大會(huì)的結(jié)束，我們就像一支浩大的（賽車）隊(duì)又進(jìn)入了下一輪的挑戰(zhàn)，我盼望全體師生一如既往的連續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，共同劃槳，開動(dòng)我們學(xué)校這條大船，乘風(fēng)破浪劃向勝利的彼岸。在此對(duì)我們?nèi)w師生提出幾點(diǎn)盼望和要求：

盼望我們學(xué)校的每一位老師在今后的工作中再接再厲、開拓創(chuàng)新，連續(xù)保持不辭辛苦無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，力求做到關(guān)注每一位同學(xué)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一名同學(xué)。真情關(guān)愛，追求卓越，為我們的孩子點(diǎn)亮學(xué)問的燈盞，引領(lǐng)他們?cè)趯W(xué)問的海洋中游覽，訓(xùn)練學(xué)習(xí)技巧提高學(xué)習(xí)力量，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們終生的進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

友愛的同學(xué)們，在下一階段的學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)你們提出幾點(diǎn)新的要求，我想這也是老師對(duì)你們的殷切盼望。首先我們要常常懷著一顆感恩的心，要理解父母的哺育之恩，老師的教育之恩，請(qǐng)你敬重他們平凡而宏大的勞動(dòng)，由于正是有了她們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年的付出，才會(huì)使你們每一天都擁有成長(zhǎng)的歡樂，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”從這句詩(shī)中你們應(yīng)當(dāng)體會(huì)父愛和母愛的宏大。從老師那沾滿粉筆末的雙手和那和氣的諄諄教育中，同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)體會(huì)到老師的辛苦。

在今后的學(xué)習(xí)中盼望你們能夠做到不驕不躁，刻苦勤奮，在此我把中國(guó)古代大教育家孔圣人的幾句名言送給大家。“溫故而知新。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?！本褪且?/p>