2022學(xué)年度第一學(xué)期人教版新PEP小學(xué)五年級上英語教學(xué)工作計劃

第

頁

2022學(xué)年度第一學(xué)期人教版新PEP小學(xué)五年級上英語教學(xué)工作計劃

****-****學(xué)年度第一學(xué)期人教版新PEP學(xué)校五班級上冊英語教學(xué)工作計劃

****學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校英語第五冊教學(xué)計劃

一、班級同學(xué)狀況分析

五班級同學(xué)已學(xué)過兩年多的英語，同學(xué)已有肯定的基礎(chǔ)，良好的聽、說、讀、寫英語的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大，教學(xué)內(nèi)容與課時不成比例，同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好難以保持，兩極分化較嚴(yán)峻。因此，本學(xué)期應(yīng)著重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，因材施教，分層教學(xué)，保持同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

二、教材分析

五班級上冊同學(xué)用書Let’slearn部分的詞匯仍舊是圍繞話題歸類涌現(xiàn)的。這樣有利于同學(xué)記憶和開展話題的爭論。本冊Let’slearn中的大部分詞匯要求同學(xué)做到聽、說、讀、寫四會掌控〔即加粗的單詞〕。用來鞏固復(fù)習(xí)詞匯的活動主要是結(jié)對和小組活動，以及Let’sfindout等啟發(fā)同學(xué)主動思索的活動.

五班級下冊同學(xué)用書的Let’sstart也是一項brainstorm式的活動，本冊的Let’sstart部分既可以用來引入話題、引出新詞，也可以引出新句型。另外，在這一部分基本上都安排了一個任務(wù)型活動，需要同學(xué)通過問答、思索或爭論來完成。

Let’stalk部分是一個濃縮了的情景會話，目標(biāo)句型突出。為給同學(xué)提供敏捷運用語言的機(jī)會，這一部分提供了可供替換的內(nèi)容。

Readandwrite部分的教學(xué)目標(biāo)是：讀懂對話或短文；完成檢測同學(xué)理解程度的填充句子練習(xí)；聽、說、讀、寫四會掌控兩組句子；完成一項綜合運用所學(xué)語言的任務(wù)型語言活動。

在Pronunciation部分，三班級上冊、四班級上冊同學(xué)用書中安排呈現(xiàn)了26個字母及例詞，使同學(xué)初步了解到字母在單詞中的發(fā)音，四班級下冊同學(xué)用書進(jìn)一步呈現(xiàn)了5個元音字母在單詞中長短不同的發(fā)音，在此基礎(chǔ)上，本冊又安排了22個常見字母組合的發(fā)音，用繞口令的形式將含有這些字母組合的單詞整合成趣味句子。

五班級上冊同學(xué)用書的階段復(fù)習(xí)親密圍繞各單元話題開展，將全部需要復(fù)習(xí)的語言點融進(jìn)有實際交際意義的活動之中，并增加了考察綜合性閱讀理解技能的語篇，以增進(jìn)對語言知識的積累。

三、教學(xué)目標(biāo)

程標(biāo)準(zhǔn)對本學(xué)期的要求〔二級目標(biāo)〕

(一)綜合語言運用技能目標(biāo)〔總體目標(biāo)〕

對英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的愛好和愛好。能用簡約的英語互致問候、交換有關(guān)個人、家庭和伙伴的簡約信息。能依據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對話或歌謠。能在圖片的援助下聽懂、讀懂并講解并描述簡約的故事。能依據(jù)圖片或提示寫簡約的句子。在學(xué)習(xí)中樂于參加、積極合作、主動請教。樂于了解異國文化、習(xí)俗。

〔二〕語言技能二級目標(biāo)：聽、說、讀、寫、玩。

〔三〕語言知識二級目標(biāo)：語音、詞匯、語法、功能、話題。

〔四〕、情感立場二級目標(biāo)：有愛好聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、講故事、做游戲等；樂于仿照，敢于開口，積極參加，主動請教。

〔五〕、學(xué)習(xí)策略二級目標(biāo)

〔六〕、文化意識二級目標(biāo)

本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1、能聽、說、讀、寫81個短語和單詞以及16組句子和11個單句?！舶ㄈ粘；顒?、季節(jié)、生日、電話用語、動物和野營等幾個話題〕。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。

2、能聽、說、認(rèn)讀21個單詞。

3、能學(xué)會4個手工制作。

4、能聽懂、會唱8首歌曲。

5、能聽懂、會吟唱10首歌謠。

6、能完成6個自我評價活動。

7、能理解6個幽默小故事。

8、能了解6項簡約的中西方文化知識。

四、教學(xué)措施

1、.重視語音的訓(xùn)練，進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固音標(biāo)。

2、扎實訓(xùn)練四會句型，切實掌控語言材料。

3、加強(qiáng)課堂小測，實時掌控同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，調(diào)整教學(xué)方法，使同學(xué)課課過關(guān)。

4、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓