安全出行文明交通班會(huì)記錄

安全出行文明交通班會(huì)記錄作為一名辛苦耕耘的訓(xùn)練工，通常需要預(yù)備好一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面我給大家整理了安全出行文明交通班會(huì)記錄，盼望大家喜愛(ài)！

安全出行文明交通班會(huì)記錄1

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)對(duì)同學(xué)行路、騎車(chē)、乘車(chē)等交通安全學(xué)問(wèn)的了解，提高同學(xué)的交通安全意識(shí)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問(wèn)，使同學(xué)樹(shù)立自護(hù)、自救觀(guān)念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使同學(xué)安全、健康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車(chē)的安全

三、教學(xué)過(guò)程：

1。導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境，讓我們?cè)谌绱似恋男?nèi)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵，漂亮但卻脆弱，在我們身邊，常?？梢月?tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)校生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避開(kāi)這些，今日我們進(jìn)行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)

2。事例：列舉交通安全事故交通安全：

交通安全，一個(gè)永恒的話(huà)題;交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國(guó)人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭由于慘痛的車(chē)禍而支離破裂時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?我國(guó)每年因各類(lèi)事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車(chē)禍。其中中學(xué)校生占總?cè)藬?shù)的10%左右。

道路交通是一個(gè)世界性的.問(wèn)題，它已成為國(guó)際.的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于車(chē)禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。

請(qǐng)同學(xué)們講一講：你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)受過(guò)的或親人伴侶遭受過(guò)的交通事故。(先和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，再跟全班同學(xué)講一講)

同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此漂亮，又是如此脆弱，我們肯定要疼惜生命提高交通安全意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)牢記心間。

3。學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本緣由?！瓮總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)章——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

1、熟悉交通標(biāo)志

你能說(shuō)出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?

2、我來(lái)選

(1)遇到交通事故，你要打的報(bào)警電話(huà)是()

A。120B。122

C。110D。119

(2)我國(guó)的道路通行原則是()

A。右側(cè)通行原則B。左側(cè)通行原則C。中間通行原則

(3)有人突然患病或受傷時(shí)，應(yīng)當(dāng)打()電話(huà)求助

A。120B。122C。110D。119

(4)經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí)，應(yīng)當(dāng)()

A。直接從鐵路上穿過(guò)去

B。看看左右沒(méi)有火車(chē)就快速走過(guò)去

C。在準(zhǔn)許通過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r通過(guò)

(5)少年兒童()周歲以上可以騎自行車(chē)上街

A。8B。12C。14D。16

(三)列舉不良交通行為(小組爭(zhēng)論，全班溝通)

1、公路上追趕打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急

5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格，既阻礙交通，又擔(dān)心全。

6、在較窄的街區(qū)公路上行走，肯定要靠右邊走，不要幾個(gè)小伴侶橫著走，以免阻礙他人行走和車(chē)輛行駛。

7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，相互擠道，也簡(jiǎn)單摔跤或撞人。

8、在公路上，有的同學(xué)喜愛(ài)騎著自行車(chē)鬧著玩，這都是擔(dān)心全的。

9、隔著公路相互喊話(huà)、問(wèn)候，也簡(jiǎn)單被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的狀況時(shí)，很簡(jiǎn)單發(fā)生意外坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外，這樣很簡(jiǎn)單在兩車(chē)相見(jiàn)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

(四)主要交通安全常識(shí)：

騎自行車(chē)九不準(zhǔn)

1、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎自行車(chē)。

2、自行車(chē)不逆向行駛。

3、騎自行車(chē)時(shí)不帶人。

4、騎自行車(chē)不闖紅燈。

5、騎自行車(chē)不撐傘。

6、騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛。

7、騎自行車(chē)不雙手離把。

8、未滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路。

9、騎自行車(chē)不突然強(qiáng)行猛拐

交通安全五不坐：

1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車(chē)。

2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車(chē)。

3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)。

4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車(chē)。

5、不坐貨運(yùn)車(chē)輛、農(nóng)用車(chē)輛、拖拉機(jī)。

交通安全五不準(zhǔn)：

1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。

2、不準(zhǔn)闖紅燈。

3、不準(zhǔn)在大路上扶身并行，相互追趕、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。

4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

5、不準(zhǔn)在大路上玩耍。

(五)老師小結(jié)

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把交通安全.心中!

安全出行文明交通班會(huì)記錄2

一、班會(huì)主題：

“交通安全，從我做起”

二、班會(huì)形式：

老師引導(dǎo)，同學(xué)參加認(rèn)知。

三、班會(huì)目的：

1、通過(guò)班會(huì)使同學(xué)了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通安全學(xué)問(wèn)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增加同學(xué)安全意識(shí)。

2、以“增加交通安全意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全訓(xùn)練與管理，確保同學(xué)安全。

四、班會(huì)過(guò)程：

1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)

2、小兔診所(5分鐘)

3、珍愛(ài)生命(5分鐘)

4、交通安全法內(nèi)容及交通事故緣由分析(3分鐘)

5、觀(guān)看視頻(5分鐘)

6、嬉戲《模擬路口》(10分鐘)

7、交通安全學(xué)問(wèn)搶答(5分鐘)

8、交通安全拍手歌(2分鐘)

9、總結(jié)

“交通安全，從我做起”班會(huì)詳案

1、由交通標(biāo)志連連看引入

同學(xué)們，我們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛(ài)惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待，否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危急，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今日我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩??！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過(guò)ppt展現(xiàn)，讓同學(xué)具備基本交通安全標(biāo)志和學(xué)問(wèn)，才能做到有法可依。

2、小兔診所

以開(kāi)火車(chē)的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平常自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過(guò)老師的引導(dǎo)要求同學(xué)改正。

3、珍愛(ài)生命

請(qǐng)同學(xué)們發(fā)覺(jué)并敘述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)覺(jué)并關(guān)注周邊的交通安全問(wèn)題，既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛(ài)生命。

4、交通安全法內(nèi)容及交通事故緣由分析

主要敘述《安全法》中對(duì)學(xué)校生的要求，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)章。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，制造美妙家園。

5、觀(guān)看交通安全視頻

此視頻中有意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤，存在著不少的交通安全問(wèn)題，在視頻結(jié)束后向同學(xué)提出。(比如打電話(huà)報(bào)警110，不是119;又比如打電話(huà)報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告知警察出事的詳細(xì)地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)潔地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓同學(xué)把握了交通安全的學(xué)問(wèn)，印象深刻。

6、嬉戲《模擬路口》

請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢(shì)，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比，哪組協(xié)作最默契。

7、交通安全學(xué)問(wèn)搶答

以競(jìng)賽的形式使同學(xué)了解更多交通安全學(xué)問(wèn)

8、交通安全拍手歌

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，

你拍四，我拍四，車(chē)輛行駛往右開(kāi)，

你拍五，我拍五，大小拐彎要留意，

你拍六，我拍六，自行車(chē)上別載人，

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，

你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民

9、總結(jié)

為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把交通安全.心中!

安全出行文明交通班會(huì)記錄3

目標(biāo)：讓同學(xué)珍惜生命，懂得一些交通安全愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)與措施

預(yù)備：課件、競(jìng)賽題、表演道具

過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們都知道人的生命只有()，然而有些人卻不懂得珍惜自己的生命，給.給家里人帶來(lái)了無(wú)盡的損害，大家請(qǐng)看——(播放課件)渲染凄慘氣氛……

二、活動(dòng)開(kāi)展：

1、讀一讀：

裝上安全上路，載滿(mǎn)幸?；丶?/p>

效益誠(chéng)珍貴，生命價(jià)更高

十次事故九次快

千好萬(wàn)好、安全最好

2、賽一賽：

考安全學(xué)問(wèn)，每生輪番答一題，答對(duì)有獎(jiǎng)。

3、演一演：

自編自演小品劇《假如我是一名司機(jī)》

4、議一議：

爭(zhēng)論自己應(yīng)當(dāng)留意哪些安全

5、唱一唱：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

安全出行文明交通班會(huì)記錄4

主題類(lèi)別：交通安全主題班會(huì)

交通安全，在我心中

一、班會(huì)背景：

我校地處城市邊緣，北面和西面都有交通要道，車(chē)輛多，車(chē)速快;并且學(xué)校生安全意識(shí)淡薄，安全學(xué)問(wèn)匱乏，安全常識(shí)薄弱，上學(xué)、放學(xué)路上要經(jīng)過(guò)交通要道，因此，須對(duì)同學(xué)的交通安全加強(qiáng)訓(xùn)練、引導(dǎo)。

二、班會(huì)目的：

透過(guò)交通安全訓(xùn)練主題班會(huì)，引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視，把握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全常識(shí)，從而增加同學(xué)的安全常識(shí)，提高同學(xué)的安全意識(shí)，進(jìn)一步構(gòu)建安全校內(nèi)。

三、前期預(yù)備

老師收集交通安全常識(shí)，搜集違反交通安全的現(xiàn)象和交通警示圖片;讓同學(xué)搜集身邊的交通安全事故，從而讓同學(xué)從思想上重視安全，提高同學(xué)的安全意識(shí)。

四、班會(huì)流程：

(一)、課題導(dǎo)入

1、播放幾段由于不遵守交通規(guī)章而導(dǎo)致的杯具，讓同學(xué)介紹搜集到的身邊的交通事故，并對(duì)此綻開(kāi)爭(zhēng)論。

老師敘述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，我們生活越來(lái)越好，公路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的杯具。

2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你想說(shuō)什么呢?

3、老師小結(jié)：應(yīng)對(duì)這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以這天我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)道路交通安全學(xué)問(wèn)，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

(二)、同學(xué)如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規(guī)

安全乘車(chē)

1、乘坐車(chē)輛的選取。

乘坐車(chē)輛首先要選取車(chē)況良好，駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛，如公交大巴、中巴車(chē)、出租車(chē)、校內(nèi)接送車(chē)等，由于這些車(chē)輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車(chē)輛檢查、檢驗(yàn)制度，駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬(wàn)不行乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的.黑車(chē)，由于這種車(chē)的車(chē)主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢(qián)，他們一無(wú)從業(yè)資格證，二無(wú)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險(xiǎn)費(fèi)是否有繳都是個(gè)問(wèn)題。更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車(chē)。另外，假如你的父母會(huì)開(kāi)車(chē)，你就應(yīng)專(zhuān)心勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬(wàn)不行酒后駕車(chē)。

2、乘車(chē)途中的安全。

乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外，以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危急。不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰，不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車(chē)上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車(chē)、

電瓶車(chē)、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。

安全騎車(chē)

1、騎自行車(chē)不能走機(jī)動(dòng)車(chē)道。由于法律規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車(chē)道違反法律，既然法律沒(méi)有給你在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛，假如你硬要走機(jī)動(dòng)車(chē)道，往往簡(jiǎn)單導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

2、騎自行車(chē)不要逆向行駛。由于法律規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話(huà)，就可能與對(duì)面行駛車(chē)輛發(fā)生碰撞。

3、騎自行車(chē)不要直穿十字路口。需要穿過(guò)十字路口，就應(yīng)依據(jù)道路標(biāo)線(xiàn)，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、三輪車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行，包括過(guò)人行橫道線(xiàn)自行車(chē)也就應(yīng)下車(chē)推行。

4、騎自行車(chē)不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。

5、常常對(duì)自己所騎車(chē)輛進(jìn)行檢查修理，確保車(chē)況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車(chē)時(shí)留意檢查車(chē)輛，重點(diǎn)檢查車(chē)輛的制動(dòng)、車(chē)鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓擔(dān)心全隱患留給自己。

安全走路

1、分道行走，自覺(jué)靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線(xiàn)的地方，橫過(guò)道路必需要走在人行橫道線(xiàn)內(nèi)，由于這是法律給予行人肯定通行權(quán)的地方，必需要充分利用，并根據(jù)紅燈停、綠燈行的規(guī)章通行。如有車(chē)輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線(xiàn)時(shí)，你

可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬(wàn)不行遲疑不決。

2、不盲目橫穿。橫過(guò)大路其實(shí)是一件很危急的事情，很多汽車(chē)與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿大路時(shí)發(fā)生的。我們明白，汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的，所以我們可要個(gè)性留意。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒.人的走法，實(shí)行“先望左、后望右”的方法，即：到達(dá)大路邊先看看左面是否有來(lái)車(chē)，要是沒(méi)有的話(huà)你先過(guò)前半條;再看看右面是否有來(lái)車(chē)，要是沒(méi)有的話(huà)你就趕快過(guò)后半條，這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三透過(guò)”都是同樣道理，總之要看清路況。

3、不要邊走邊看書(shū)，不在公路上相互追趕，不在公路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。大路是非常危急的地方，稍不留意就會(huì)遺憾終身。人常說(shuō)：“惹不起我就躲”，機(jī)動(dòng)車(chē)是高速危急工具，它能夠給人們?cè)旄?，也能夠給人們帶來(lái)災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害。只要我們?zhuān)心把握車(chē)輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律，學(xué)會(huì)避讓方法，就會(huì)平安全安、順順當(dāng)利地行走在寬敞的公路上。

(三)、交通安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)公路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

5、行走時(shí)怎樣留意交通安全?

6、騎自行車(chē)要怎樣留意交通安全?

7、行走時(shí)怎樣留意交通安全?

1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)群眾外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越公路時(shí)，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈停”。

8、騎自行車(chē)要怎樣留意交通安全?

老師小結(jié)：同學(xué)們都把握的很好，那就期望同學(xué)們能自覺(jué)遵守交通安全規(guī)章。樹(shù)立良好的中同學(xué)形象，講禮貌，懂禮貌，做守法公民

五、班會(huì)效果

透過(guò)這次交通安全主題班會(huì)，豐富了同學(xué)的交通安全學(xué)問(wèn)，提高了同學(xué)的交通安全意識(shí)。

六、訓(xùn)練反思

安全無(wú)小事，交通安全又是“頭號(hào)殺手”，因此，我們要時(shí)刻留意交通安全。這節(jié)課，讓同學(xué)依據(jù)身邊血的教訓(xùn)和一件件慘痛的交通事故案例綻開(kāi)溝通、爭(zhēng)論，讓同學(xué)充分熟悉到交通安全的重要性，提高了同學(xué)的交通安全意識(shí)，增加了同學(xué)的交通安全常識(shí)。

安全出行文明交通班會(huì)記錄5

一、教學(xué)目的：

1、通過(guò)讀新聞、看圖片、爭(zhēng)論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)過(guò)程：

(一)老師講新聞以引入主題

1講新聞，介紹1個(gè)學(xué)校生交通事故的案例以及每年交通事故發(fā)生的狀況：

①據(jù)報(bào)道，我國(guó)每年死于交通事故的中學(xué)校生約有2萬(wàn)人，據(jù)國(guó)家兒童少年公布的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)中學(xué)校生因交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班在消逝。

②今年4月份，在一所學(xué)校門(mén)前，一位學(xué)校生在過(guò)公路時(shí)被迎面駛來(lái)的出租車(chē)撞傷,被撞的是河北學(xué)校的同學(xué)，這名同學(xué)下公交車(chē)后直接從兩輛公交車(chē)中間穿過(guò)，想要翻越護(hù)欄去對(duì)面的學(xué)校，這時(shí)出租車(chē)迎面駛來(lái)，由于出租車(chē)駕駛?cè)吮还卉?chē)攔住視線(xiàn)，來(lái)不及躲閃將她撞倒在地。

2.聽(tīng)了這則新聞，你有什么感想呢?同學(xué)們爭(zhēng)論溝通，各抒己見(jiàn)。

3.老師小結(jié)：生命就在我們每個(gè)人的手中，交通安全不容我們忽視。今日我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)交通安全的相關(guān)學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。(轉(zhuǎn)

(二)安全學(xué)問(wèn)問(wèn)答

1.交通信號(hào)燈有幾種顏色?(紅黃綠)這三種顏色的燈都有些什么作用你們知道嗎?請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)演一演，看看你會(huì)不會(huì)過(guò)公路(讓兩位同學(xué)站在門(mén)口，老師站在多媒體課件旁邊，出示相應(yīng)的課件讓同學(xué)過(guò)公路)：

①紅燈亮?xí)r該怎樣?

②黃燈亮?xí)r還可以過(guò)公路嗎?

③什么燈亮?xí)r才可以走?

師總結(jié)：紅燈是停車(chē)信號(hào)，黃燈是緩行信號(hào)，綠燈是通行信號(hào)，口訣：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，請(qǐng)同學(xué)讀一讀。

2.選一選(看圖選擇正確的做法)：

①乘車(chē)安全：乘車(chē)時(shí)哪種行為是安全的?

A、在車(chē)內(nèi)玩耍。B、車(chē)輛行駛時(shí)頭伸出窗外。

C、系好安全帶。

小結(jié)：乘車(chē)時(shí)要系好安全帶，頭、手不伸出窗外

②過(guò)公路安全：過(guò)公路時(shí)哪種行為是正確的?

A、跨越欄桿橫穿公路B、在車(chē)輛靠近時(shí)過(guò)公路C、走斑馬線(xiàn)

小結(jié)：過(guò)公路要走斑馬線(xiàn)，沒(méi)有斑馬線(xiàn)時(shí)要在兩側(cè)沒(méi)有來(lái)車(chē)的狀況下過(guò)公路。

③道路安全：在道路上時(shí)，哪種行為是安全的?

A、走人行橫道。

B、行走時(shí)邊走邊看書(shū)。

C、在公路上踢足球。

小結(jié):走路要走人行橫道，要用心走路，不要邊走邊看書(shū)或做其他事情，更不要在公路上玩耍。

3.考考你!

①小明從公共汽車(chē)上下來(lái)要過(guò)公路怎樣走才安全?(從車(chē)后面走過(guò)去，不能從車(chē)前面跑過(guò)去)

②在沒(méi)有人行橫道信號(hào)燈的人行橫道應(yīng)如何過(guò)公路?(在兩面沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)從人行橫道通過(guò))

③在沒(méi)有人行道的公路上怎樣行走?(靠道路右側(cè)路邊行走)

④下雨天穿什么顏色的衣服好，鮮亮的還是暗淡的?(鮮亮的，更簡(jiǎn)單讓別人留意到你)

⑤全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話(huà)?(122)

(三)和交通標(biāo)志交伴侶

小伴侶們?cè)谄匠Ｉ舷聦W(xué)的路上有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，道路上有許多標(biāo)志，你們知道這些標(biāo)志都代表什么意思嗎?今日就讓我們和道路交通標(biāo)志做個(gè)伴侶。

1.小伴侶們，你們?cè)谏钪幸?jiàn)過(guò)哪些交通標(biāo)志?自由溝通。

2.老師這里也有一些交通標(biāo)志，要請(qǐng)同學(xué)們來(lái)幫幫忙!出示第一行交通標(biāo)志名稱(chēng)的卡紙貼在黑板上，將標(biāo)志圖案發(fā)給五位同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)上黑板來(lái)貼一貼。

①禁止鳴喇叭禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)入禁止行人進(jìn)入禁止機(jī)動(dòng)車(chē)駛?cè)?/p>

②留意危急留意兒童事故易