語文版五年級上冊語文教學質(zhì)量評估考前測試卷(含答案)_第1頁
語文版五年級上冊語文教學質(zhì)量評估考前測試卷(含答案)_第2頁
語文版五年級上冊語文教學質(zhì)量評估考前測試卷(含答案)_第3頁
語文版五年級上冊語文教學質(zhì)量評估考前測試卷(含答案)_第4頁
語文版五年級上冊語文教學質(zhì)量評估考前測試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)8語文版五年級上冊語文教學質(zhì)量評估考前測試卷(含答案)姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。fènghuángxiānmíngjìsìyǎngcánzhuāngjiamíyǔxīnlǐngshénhuì二、給加點的字選擇正確的讀音打“√”。召喚(zhāozhào)勉強(qiǎngqiáng)龜裂(guījūn)剝削(xiāoxuē)悄然(qiǎoqiāo)更改(gēnggèng)投奔(bènbēn)著力(zhuózháo)三、給下面的字組成恰當?shù)脑~語。僵(__________)斬(__________)悔(__________)隔(__________)疆(__________)漸(__________)誨(__________)融(__________)四、先把詞語補充完整,再完成練習。①隨(______)所(______)②翻(______)覆(______)③絞盡(______)(______)④一本(______)(______)⑤(______)(______)好意⑥(______)(______)自禁1.詞語②包含一組近義詞和一組反義詞,請再寫出兩個這樣的詞語:____、____。2.請再寫出兩個像詞語④那樣,“一”字開頭的四字詞語:_____、_____。3.詞語⑥中,“禁”的讀音是______。五、選詞填空。驚疑驚訝驚嚇驚恐1.孩子受到(____),哭了起來。2.他愣住了,藍色的眼睛里閃出(____)的神情。3.老師發(fā)試卷時,我不知道成績,(____)萬分,生怕考得不好。4.看見雄偉的萬里長城我對古代勞動人民的智慧感到(____)。六、按要求寫句子。1.趙王和大臣們沒有別的辦法,只好派藺相如帶著和氏璧到秦國去。(改寫成雙重否定句)________________________________2.父親說:“這是我對你們的希望?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)________________________________3.哥哥嫂子既然這樣對待他,他又何必戀戀不舍呢?(改成陳述句)_____________________4.經(jīng)常到山里的人,大概一定都見過這樣的情景。(修改病句)______________________5.圓明園中有民族建筑。圓明園中有西洋景觀。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句句話)________________________6.根據(jù)詞語的不同意思用“算賬”造句。計算賬目:___________________。吃虧或失敗后和人爭執(zhí)較量:_________________________。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《將相和》一文由_____,______,______三個小故事組成,選自_____寫的《________》。2.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文的作者認為愛有兩種形式:一是來自_____的愛,是一種_________的愛;二是來自_______的愛,是一種______的愛。最能體現(xiàn)“我”思想感情變化全過程的三個詞依次__________。3.春天最美是______,夏天最美是______,秋天最美是______,冬天最美是_________。4.一排排搭石,______,______,它們聯(lián)結(jié)著______,也聯(lián)結(jié)著________。八、課外閱讀。打開心中的那把鎖一代魔術(shù)大師胡汀尼有一手絕活,他能在極短的時間內(nèi)打開無論多么復(fù)雜的鎖,從而逃生,從未失手。他曾為自己定下一個富有挑戰(zhàn)性的目標:要在60分鐘之內(nèi),從任何鎖中(掙脫掙扎)出來,條件是讓他穿特制的衣服進去,并且不能有人在旁邊觀看。英國一個小鎮(zhèn)的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰(zhàn),有意考驗他。他們特別打制了一個(堅固結(jié)實)的鐵牢,配上一把看上去非常復(fù)雜的鎖,請胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。胡汀尼接受了這個挑戰(zhàn)。他穿上特制的衣服,走進鐵牢中。牢門“哐啷”一聲關(guān)了起來,大家遵守規(guī)則轉(zhuǎn)過身不去看他怎樣打開鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具,開始工作。30分鐘過去了,胡汀尼用耳朵緊貼著鎖,專注地工作著;45分鐘過去了,一個小時過去了,胡汀尼頭上開始冒汗。最后,兩個小時過去了,胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開的聲音。他(精疲力竭竭盡全力)地將身體靠在門上坐下來,結(jié)果牢門卻順勢而開。原來,牢門根本沒有上鎖,那把看似很厲害的鎖只是個樣子。小鎮(zhèn)居民故弄玄虛,考驗了這位大師。門沒有上鎖,但胡汀尼心中的門卻上了鎖。曾經(jīng)有一位撐竿跳的選手,他一直苦練卻無法越過某一個高度。他失望地對教練說:“我實在是跳不過去。”教練問:“你心里在想什么?”他說:“我一沖到跳線時,看到那個高度,就覺得我跳不過去。”教練告訴他:“你一定可以跳過去。把你的心從竿上‘摔’過去,你的身子也一定會跟著過去。”他撐起竿又跳了一次,(果然竟然)越過。其實,只要打開心中的那把鎖,便可以突破阻撓,粉碎障礙,很多問題就會迎刃而解。1.用“√”在文中括號里選擇正確的詞。2.用“”劃出短文中揭示中心的語句。3.認真讀短文,完成填空。胡汀尼是一位_______,他的絕活是_______,然而面對英國某小鎮(zhèn)的居民的挑戰(zhàn),他_______。你覺得其中的原因是_________。一位撐竿跳的選手一直無法越過某一個高度,但最終他越過了,這是因為_______。4.寫出你讀了短文后,從下列句子的悟出了什么,注意加點的詞語。教練告訴他:“你一定可以跳過去。把你的心從竿上‘摔’過去,你的身子也一定會跟著過去?!睆闹心阄虺隽薩__________。5.由胡汀尼的失敗,你想到了生活中許許多多的失敗了嗎?短文中說“胡汀尼心中的門卻上了鎖”,請你聯(lián)系生活實際或者你的見聞,對這位一代魔術(shù)大師講講自己的看法或?qū)λ嵝┙ㄗh,可以舉個事例談。__________________________________________________九、課內(nèi)閱讀白鷺(節(jié)選)白鷺是一首精巧的詩。色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。然而白鷺卻因為它的常見,而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。在清水田里,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡厘。晴天的清晨,每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。1.選文第一自然段只有一句話,你認為這句話的作用是什么?_____________________________________________________________________2.找出畫橫線部分的內(nèi)容在下文中的具體體現(xiàn),畫“﹏﹏”。3.選文中加點的“好像”一詞是否多余?請談?wù)勀愕目捶?。_____________________________________________________________________4.人們猜測白鷺站在樹頂“望哨”,作者同意這樣的猜測嗎?為什么?________________________________________________________5.下列對選文理解有誤的一項是()A.第五段運用了一連串的排比句式,突出了白鷺體態(tài)的勻稱和色彩的協(xié)調(diào)B.本文通過贊美白鷺,表達了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。C.最后一段從靜態(tài)角度刻畫了一幅白鷺晚飛圖。十、習作天地。請以“我讀書,我快樂”為主題,記敘一兩件關(guān)于自己讀書的事情,來表現(xiàn)讀書的快樂吧!要求:1.題目自擬。2.語句通順,不寫錯別字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、鳳凰鮮明祭祀養(yǎng)蠶莊稼謎語心領(lǐng)神會2、zhàoqiǎngjūnxuēqiǎogēngbènzhuó3、僵硬斬斷后悔阻隔邊疆逐漸教誨金融4、心欲來去腦汁正經(jīng)不懷情不搖頭擺尾談古論今一針見血一絲不茍jīn5、驚嚇驚疑驚恐驚訝6、趙王和大臣們沒有別的辦法,不得不派藺相如帶著和氏璧到秦國去。父親說,這是他對我們的希望。哥哥嫂子既然這樣對待他,他不必戀戀不舍。經(jīng)常到山里的人,一定都見過這樣的情景。(或改為:經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景。)圓明園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。媽媽喜歡用計算器算賬。今天算你贏了,明天咱們再算賬。7、完璧歸趙澠池之會負荊請罪司馬遷史記?廉頗藺相如列傳母親慈祥父親嚴厲得意、失望、醒悟黎明夜晚黃昏早晨任人走任人踏故鄉(xiāng)的小路鄉(xiāng)親們美好的情感8、1.掙脫結(jié)實精疲力竭果然2.其實,只要打開心中的那把鎖,便可以突破阻撓,粉碎障礙,很多問題就會迎刃而解。3.魔術(shù)大師開鎖失敗了他把自己的心鎖住了他打開了自己心中的鎖4.想要成功必須打開自己心中的鎖5.人不能驕傲,要不斷超越自己,就得排除所有心里障礙。如:有的同學越大的考試越發(fā)揮失常,稱為怯場,都是不能解開自己心中的那把鎖的緣故,我想對大師說,人不能被固定程式所困擾,很多時候,我們困惑著、猶豫著、彷徨著,我們不知道前面的路該怎么走,其實“人最大的敵人是自己”,是我們自己把無形的鎖牢牢地鎖在了我們的心上。只要我們邁出心靈的桎梏,我們就會迎來燦爛的陽光。9、1.統(tǒng)領(lǐng)全文,突出文章中心;以詩作喻,寫出白鷺精巧、美麗的特點。2.那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。3.不多余?!昂孟瘛笔怯行┫竦囊馑迹樠b飾了水田,水田包容了白鷺,“好像”這個詞給人以豐富的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論