長(zhǎng)方體和正方體小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

長(zhǎng)方體和正方體小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)長(zhǎng)方體和正方體小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)1、長(zhǎng)方體和正方體的特點(diǎn)：長(zhǎng)方體有6個(gè)面，每個(gè)面都是長(zhǎng)方形(特其余有一組對(duì)面是正方形)，相對(duì)的面完好同樣;有12條棱，相對(duì)的棱平行且相等;有8個(gè)極點(diǎn)。正方形有6個(gè)面，每個(gè)面都是正方形，全部的面都完好同樣;有12條棱，全部的.棱都相等;有8個(gè)極點(diǎn)。2、長(zhǎng)、寬、高：訂交于一個(gè)極點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。3、長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和=(長(zhǎng)+寬+高)4正方體的棱長(zhǎng)總和=棱長(zhǎng)124、表面積：長(zhǎng)方體或正方體6個(gè)面的總面積叫做它的表面積。5、長(zhǎng)方體的表面積=(長(zhǎng)寬+長(zhǎng)高+寬高)2S=(ab+ah+bh)2正方體的表面積=棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)6用字母表示：S=6、表面積單位：平方厘米、平方分米、平方米相鄰單位的進(jìn)率為1007、體積：物體所占空間的大小叫做物體的體積。8、長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)寬高用字母表示：V=abh長(zhǎng)=體積(寬高)寬=體積(長(zhǎng)高)高=體積(長(zhǎng)寬)正方體的體積=棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)用字母表示：V=aaa9、體積單位：立方厘米、立方分米和立方米相鄰單位的進(jìn)率為100010、長(zhǎng)方體和正方體的體積一致公式：長(zhǎng)方體或正方體的體積=底面積高V=Sh11、體積單位的互化：把高級(jí)單位化成初級(jí)單位，用高級(jí)單位數(shù)乘以進(jìn)率;把初級(jí)單位聚成高級(jí)單位，用初級(jí)單位數(shù)除以進(jìn)率。12、容積：容器所能容納物體的體積。13、容積單位：升和毫升(L和ml)1L=1000ml1L=1000立方厘米1ml=1立方厘米14、容積的計(jì)算：長(zhǎng)方體和正方體容器容積的計(jì)算方法跟體積的計(jì)算方法同樣，但要從里面量長(zhǎng)、寬、高。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文貓預(yù)習(xí)授課設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入，激發(fā)興趣導(dǎo)語(yǔ)：(拿出一本卡通書《多啦A夢(mèng)》)這本書你們都喜歡看，誰(shuí)能告訴我這本書的主角是誰(shuí)?(生答：大雄和機(jī)器貓)。沒(méi)錯(cuò)，除了大雄外就是那只可愛(ài)而且無(wú)所不能夠的機(jī)器貓，但是它不是真實(shí)的貓，現(xiàn)在我們來(lái)看看現(xiàn)實(shí)生活中的貓(課件顯現(xiàn)貓的圖片)。今天我們就隨從老舍先生來(lái)看看他養(yǎng)的貓。板書：貓(齊讀)二、初讀課文，掌握生詞新詞1、初讀課文，選擇自己喜歡的方式自學(xué)生字2、反響自學(xué)情況：指名讀生字，卡片演示生字請(qǐng)同學(xué)登臺(tái)聽(tīng)寫談?wù)摬⒁c(diǎn)講解：“憑”字上半部分是“任”最后一筆稍短;“貪”字上半部不能夠多加一點(diǎn)寫成“令”，“癢”偏旁不是“廣”，“辟”字的左邊不是“啟”。辨析多音字：“的”、“和”、“了”，讓學(xué)生讀出他們的字音，同時(shí)點(diǎn)擊畫面出示相應(yīng)拼音。三、理清文章脈絡(luò)默讀課文，初步感知課文詞語(yǔ)思疑聽(tīng)任：無(wú)論，無(wú)論無(wú)憂無(wú)慮：沒(méi)有憂愁和擔(dān)憂屏息凝視：指屏住呼吸，聚精會(huì)神地看。屏：控制凝：注意力集中活力盎然：形容富饒活力，充滿活力。聽(tīng)課文錄音。集體朗讀課文，領(lǐng)悟老舍先生筆下的貓給你什么感覺(jué)?(2)自由談?wù)?，小組交流告告檢查報(bào)起訴況，請(qǐng)幾個(gè)小組代表說(shuō)說(shuō)板書：獨(dú)特俏皮可愛(ài)請(qǐng)選擇你最喜歡的部分，自由組合讀書，把“獨(dú)特”“俏皮”“可愛(ài)”的味道讀出來(lái)。四、小結(jié)：老舍先生用平時(shí)曉暢的語(yǔ)言表現(xiàn)了貓的性情，字里行間顯露對(duì)貓的喜歡之情，下節(jié)課我們?cè)偕钊雽W(xué)習(xí)。五、部署作業(yè)1、抄寫生詞2、熟讀課文五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《白楊》授課設(shè)計(jì)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《白楊》授課設(shè)計(jì)《白楊》這一課學(xué)生是不簡(jiǎn)單理解的，特別是爸爸對(duì)孩子們說(shuō)的那段話，學(xué)生很難真實(shí)的理解。下面我們來(lái)看看五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《白楊》授課設(shè)計(jì)，僅供大家參照！授課目的１、學(xué)會(huì)讀懂句子含著意思的方法，初步培養(yǎng)學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文理解句子含著意思的能力。２、學(xué)會(huì)本課的生字新詞。３、認(rèn)識(shí)問(wèn)句的三各種類。４、初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)邊疆，建設(shè)邊疆的思想感情。授課時(shí)間２課時(shí)授課要點(diǎn)學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文理解句子含著意思的能力。授課難點(diǎn)同授課要點(diǎn)。第一課時(shí)授課要點(diǎn)提示課題初讀課文，認(rèn)識(shí)課文的主要內(nèi)容；自學(xué)生字新詞，學(xué)習(xí)第１段。授課過(guò)程一、審題。１、揭題讀題。你見(jiàn)過(guò)的白楊是長(zhǎng)在什么地方的？我們今天學(xué)習(xí)的課文中的白楊是長(zhǎng)在荒漠灘的（簡(jiǎn)介大荒漠）２、設(shè)置懸念。課文圍繞白楊寫了一件怎樣的事呢？我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)課文來(lái)搞清它。二、初讀課文，感知馬虎。１、按要求自學(xué)課文。（１）一邊讀課文，一邊想一想：課文寫了一件什么事？（２）聯(lián)系上下文或利用工具書自學(xué)生字新詞。（３）劃出不懂的地方。２、檢查自學(xué)情況。（１）先指名幾個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)寫了一件什么事。再進(jìn)行歸納：爸爸和他的孩子們?cè)谌バ陆牧熊嚿险務(wù)摪讞畹氖?。（２）生字新詞的檢查，要點(diǎn)放在是用什么方法學(xué)懂的。如渾黃一體，可聯(lián)系前面的天和地的`界限也其實(shí)不那么清楚來(lái)理解。（３）指名讀課文，及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。（４）思疑問(wèn)難。三、學(xué)習(xí)第一段。１、第１自然段：這一段描述了一個(gè)怎樣的環(huán)境？你是從哪些句子里看出來(lái)的？２、第２、３自然段：這是一個(gè)自問(wèn)自答從哪兒能夠看出白楊樹很多？一個(gè)高大挺拔的身影指的是什么？３、用誠(chéng)然－－但是－－來(lái)說(shuō)說(shuō)這三個(gè)自然段的主要意思。（例：誠(chéng)然環(huán)境十分惡劣，但是白楊樹長(zhǎng)得高大挺拔。）４、指導(dǎo)朗讀，加深理解。四、課堂練習(xí)。課后習(xí)題４。第二課時(shí)授課要點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)提示；讀懂第２、３段，總結(jié)全文，。授課過(guò)程一、聽(tīng)寫詞語(yǔ)（課后習(xí)題４）二、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)提示。（１）默讀學(xué)習(xí)提示：它告訴我們讀懂句子里含著的意思的方法是什么？（２）增強(qiáng)對(duì)方法的理解：這種方法分成哪兩個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行？三、學(xué)習(xí)第二段。１、默讀思慮。（１）一位旅客和衛(wèi)士各指的是誰(shuí)？你是怎么知道的？（２）從哥哥和小妹妹的發(fā)言中能夠看出白楊外形特點(diǎn)是什么？（３）從字面上看。爸爸介紹了白楊樹的哪些特點(diǎn)？２、交流自學(xué)情況，及時(shí)恩賜談?wù)?。３、領(lǐng)悟句子含著的意思。完成課后習(xí)題２。４、朗讀指導(dǎo)。四、學(xué)習(xí)第三段。１、作者連用了幾個(gè)只了解？把它們劃出來(lái)。并認(rèn)真讀這些句子，領(lǐng)悟這樣寫的好處。２、現(xiàn)在孩子們認(rèn)識(shí)到了白楊的哪些優(yōu)秀質(zhì)量？３、課文的最后一句話，從字面上看是講什么的？聯(lián)系上下文想它所含著的意思是什么？五、總結(jié)全文。１、課文中的爸爸是怎么樣的人？２、你認(rèn)為作者哪些地方寫得好？（隨機(jī)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)）。３、交流理解句子含著意思的方法，六、課堂作業(yè)。１、填空。在課文的最后一句話中，一棵高大的白楊樹實(shí)質(zhì)上指的是（）；幾棵小樹指是（）；風(fēng)沙指的是（）。２、完成課后練習(xí)。五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試題五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試題2017一、我會(huì)填(每題1分，共21分)在括號(hào)里填上合適的數(shù),%2.5600立方分米=()立方米7.12升=()毫升李明有ɑ張郵票，張華的郵票張數(shù)是李明的，李明和張華共有()張郵票.把一個(gè)棱長(zhǎng)為2分米的正方形切成兩個(gè)體積相等的長(zhǎng)方形，其中一個(gè)長(zhǎng)方形的表面積是()平方分米。松樹的棵數(shù)比柳樹少，松樹的棵數(shù)是柳樹的()。6.25克鹽放入100克水中，那么鹽水的含鹽率是()。某班男生有27人，女生有23人，男生人數(shù)占全班人數(shù)的()%，女生人數(shù)占全班人數(shù)的()%。一輛汽車每小時(shí)行駛45千米，這輛汽車小時(shí)行駛()千米。噸的'是()噸;小時(shí)的是()小時(shí)。已知a×=b÷=c，其中a、b、c是不為零的自然數(shù)，若按從大到小的序次將a、b、c排列起來(lái)應(yīng)是()?()?()。五(2)班有50人，今天有2人請(qǐng)假，該班今天的出勤率是()一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是48厘米，它的表面積是()平方厘米;它的體積是()。二、我會(huì)判斷。(正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”每題1分，共5分)1、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，它的體積擴(kuò)大4倍。()2、做101個(gè)零件，全部合格，合格率是101%()3、一盒糖，小明先取走了其中的，小紅取走余下的，兩人取走的糖同樣多。()4、3米的與1米的同樣長(zhǎng)。()5、噸也就是20噸。()三、我會(huì)選(選一個(gè)正確的答案填在題后的括號(hào)內(nèi)，每題2分，共10分)1、比20米的多的算式是()。A20××B20×+C20×-2、把10克鹽溶解在40克水中,鹽的重量是鹽水重量的()。A、25%B、20%C、80%3、一件上衣降價(jià)5元后,按45元售出,降價(jià)()。A、9%B、11.1%C、10%4、學(xué)校舞蹈隊(duì)有學(xué)生24人，合唱隊(duì)的人數(shù)比舞蹈隊(duì)的人數(shù)多。計(jì)算合唱隊(duì)有多少人的算式是()。A、24×(1+)B、24×(1-)C、24÷(1+)5、把5.8%的百分號(hào)去掉，這個(gè)數(shù)比原數(shù)()。A、擴(kuò)大2倍B、擴(kuò)大10倍C、擴(kuò)大100倍D、大小不變.計(jì)算(共29分)1、口算(5分)÷=0.74+==×=×21=×0÷=12×(+)=2、我會(huì)解方程。(12分)X+X=36X÷=–X=37.5%–X=X×(+)=X=3、以下各題，怎樣算簡(jiǎn)略就怎樣算。(12分)(12÷+19)×12×(÷)18×(+-)五、列式計(jì)算。(共6分)1、一個(gè)數(shù)的70%是，這個(gè)數(shù)的倍是多少?2、一個(gè)數(shù)比它的多0.4，求這個(gè)數(shù)。(用方程解)六、我會(huì)解決問(wèn)題(1至5題每題4分,第6小題9分，共29分)1、制造一種機(jī)床，此后每臺(tái)用鋼材2噸，現(xiàn)在每臺(tái)比原來(lái)節(jié)約了,現(xiàn)在每臺(tái)機(jī)床用鋼材多少噸?2、某班共有學(xué)生54人，其中男生人數(shù)相當(dāng)于女生人數(shù)的,這個(gè)班有男、女生各多少人?3、五年級(jí)的同學(xué)利用課余時(shí)間擦同樂(lè)學(xué)校教室的窗戶玻璃,第一周擦了全校教室窗戶玻璃的40%,第二周擦了12間教室窗戶玻璃,還剩6間教室窗戶玻璃沒(méi)有擦,同樂(lè)學(xué)校一共有多少間教室?4、少先隊(duì)員們采集標(biāo)本152件，其中是植物標(biāo)本，其余的是昆蟲標(biāo)本，昆蟲標(biāo)本有多少件?5、某商場(chǎng)的電冰箱現(xiàn)在只賣3600元，比剛上市時(shí)降低了40%，剛上市時(shí)，每臺(tái)冰箱多少元?6、一個(gè)水池長(zhǎng)6米，寬4米，深3米。它的占地面積是多少平方米?最多容納水多少升?若是在四周和底部抹上水泥，抹上水泥的面積是多少平方米?【參照答案】1、%2、5.671203、4、165、6、20%7、54%46%8、369、10、a?b?c11、96%12、96平方厘米64立方厘米二、判斷。ххх√х三、選擇題。1、B2、B3、C4、A5、C四、計(jì)算。1、1521.14072