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文檔簡介

(二)獻身教育事業(yè)：教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是(三)不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學生喜歡的教師，社會滿;在保持興趣選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發(fā)展的活動內(nèi)容，始終以“兒童為本”研究教材，探究教法，并能勇于改革，與時俱進;對待工作一貫認真負責，終能板書、速度、教學方式、內(nèi)容……，努力求得學生最大利益。另外，我利用閑暇還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己光陰荏荏，自2___-___年___月參加教育工作即將一年了，面對我人生另一年___月___日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天

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