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第2頁共4頁2022年?第二學(xué)期幼?兒園教師的?工作總結(jié)?回想這個學(xué)?期的點點滴?滴,有開心?的笑語,也?有讓人回味?的事情……?想說的太多?太多。以下?是本學(xué)期的?個人總結(jié)。?一、班級?情況分析?本班幼兒一?共___人?,其中老生?___人,?新生___?人。老生有?了第一個學(xué)?期的鋪墊,?在常規(guī)、課?堂上都很快?就能適應(yīng)了?,而新生年?齡差異較大?,性格迥異?不同,比如?___性格?過于好動、?調(diào)皮,喜歡?蹦蹦跳跳,?我們老師總?是提心吊膽?害怕一不留?神看不住他?們就摔跤受?傷。但是經(jīng)?過一個學(xué)期?下來這些新?生都進(jìn)步很?大,比如_?__年齡較?小,剛來時?不會說普通?話,但是后?來我發(fā)現(xiàn)特?別是___?進(jìn)步飛快,?時不時會用?普通話和我?們交流,在?課堂上經(jīng)常?能聽到__?_讀書聲,?每次她都是?用喊的方式?讀,然后拉?音很重,在?糾正她的同?時我也感到?很欣慰,至?少她都有在?努力。蔡_?__之前有?上過別的幼?兒園,但是?剛來時面對?一個個陌生?的面孔還是?害怕放聲大?哭,小婷很?挑食每到吃?早餐午飯時?間就為了不?想吃飯而哭?,我們兩個?老師軟硬兼?施都沒有用?,于是我想?了一個辦法?,利用幼兒?想表現(xiàn)的欲?望,請表現(xiàn)?好的幼兒幫?我端飯,最?后小婷不只?是能把飯吃?完,速度還?很快,也得?到了媽媽的?表揚(yáng)。二?、教學(xué)方面?為了提高?幼兒認(rèn)真學(xué)?習(xí)的興趣,?上課之前我?們兩位老師?都非常認(rèn)真?制作上課需?要的教具,?課堂上我們?都會和幼兒?一起玩游戲?,讓幼兒能?一邊玩一邊?學(xué),時常鼓?勵幼兒舉手?發(fā)言,增強(qiáng)?幼兒的自信?心。三、?安全與家長?溝通方面?幼兒早上進(jìn)?教室檢查幼?兒書包是否?帶有危險物?品,比如過?小、過尖的?玩具,看到?立馬沒收,?每天保證幼?兒在幼兒園?期間至少喝?5杯水,時?常撫摸幼兒?是否有發(fā)燒?,如發(fā)現(xiàn)幼?兒有身體不?適,馬上聯(lián)?系家長來接?。本學(xué)期開?展了六一文?藝匯演,得?到了許多家?長的好評,?也借此機(jī)會?拉近了幼兒?園與家長之?間的距離,?每個月底我?們還會通過?家園聯(lián)系冊?與家長反饋?幼兒情況,?還可以利用?家長接送幼?兒時和家長?進(jìn)行溝通,?四、個人?進(jìn)步與不足?在本學(xué)期?中第一次當(dāng)?班主任學(xué)到?了很多東西?,比如班級?管理、與家?長溝通方面?有所進(jìn)步。?這個學(xué)期一?共上了兩節(jié)?公開課,其?中一節(jié)是家?長匯報課,?在這節(jié)課中?讓我受益匪?淺,第一次?在那么多家?長面前上課?萬分緊張,?總害怕會哪?里出錯,雖?然上的不是?很理想但也?學(xué)習(xí)了許多?比如利用多?媒體課件上?課,不過在?此還是要感?謝春芳和阿?珍兩位老師?,不惜利用?自己寶貴的?時間和我一?起修改課件?并且為我加?油打氣。?總結(jié)這個學(xué)?期的點滴,?反思存在的?不足,爭取?以后更大的?進(jìn)步。第4頁共4頁第?二學(xué)期幼兒?園教研工作?總結(jié)第二?學(xué)期幼兒園?教研工作總?結(jié)本學(xué)期?,我們幼兒?園以新《綱?要》為指針?,以教師為?本、以教研?為先、以檢?查為輔、以?家長為伴、?以幼兒為重?,開展了一?系列的豐富?有效的教研?工作,較好?地調(diào)動了教?師們對“教?”“研”活?動的積極性?,有效地促?進(jìn)和提高了?教師的業(yè)務(wù)?水平。現(xiàn)就?本學(xué)期的教?研工作作一?個回顧和總?結(jié):一、?開展有效教?研,調(diào)動老?師積極性?本學(xué)期我組?教研活動秉?著做有效教?研的理念,?開展了一些?列活動。開?學(xué)初期,從?了解老師們?的真正需求?出發(fā),根據(jù)?老師們真實?反饋出的專?業(yè)成長需求?來制定教研?活動計劃,?分別開展不?同的活動。?1.常規(guī)?教研:本學(xué)?期的教研活?動我們結(jié)合?園的美術(shù)特?色同時進(jìn)行?,先___?老師繪畫學(xué)?習(xí),進(jìn)行教?研前的熱身?活動。2?.___備?課:本園班?級分三個年?段,大班段?、中班段和?小班段,分?別由___?位教師輪流?擔(dān)任主備人?,每單周四?___備課?活動,由組?長進(jìn)行__?_教學(xué)進(jìn)行?教案設(shè)計研?討及教學(xué)具?制作。3?.園本教研?:本學(xué)年我?園立足于本?園實際,結(jié)?合校本研訓(xùn)?項目方案。?利用業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)時間,_?__教師學(xué)?習(xí),優(yōu)化一?日活動,落?實教學(xué)安排?。二、加?強(qiáng)學(xué)習(xí),注?重教師成長?,“請進(jìn)來?、走出去”?中開闊教師?視野早期?閱讀課示范?活動,課后?與教師面對?面的交流。?緊緊圍繞早?期閱讀教育?談了自己的?教育感悟,?鼓勵我園的?全體教師在?工作中與新?的教育理念?同行:沉下?心來、學(xué)會?思考,讓孩?子樂學(xué)、讓?自己樂教,?態(tài)度決定一?切。外出?學(xué)習(xí):我園?幾乎每位教?師都參加了?縣教育局_?__的90?學(xué)時學(xué)習(xí)培?訓(xùn)活動,通?過這一次次?的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?,教師們解?決了工作中?的困惑,真?正體驗到了?學(xué)習(xí)帶來的?樂趣、益處?,使每個人?逐漸養(yǎng)成了?好學(xué)習(xí)、善?思考、重積?累、勤反思?、互討論的?好習(xí)慣。?三、精心_?__型活動?,增強(qiáng)宣傳?力度幼兒?園的工作,?很大程度上?是以社會、?以家長的評?價為標(biāo)準(zhǔn)的?。加強(qiáng)幼兒?園的宣傳也?是我們工作?的重點。本?學(xué)期,我們?精心___?親子實踐活?動,幼兒春?游活動、親?子手工DI?Y活動等等?,我們教研?組也在這些?活動中充分?的發(fā)揮了作?用,活動的?策劃和方案?的制定,所?有這些都事?先在教研活?動中交流、?討論,真正?做到了互幫?互學(xué)。四?、取得的成?績,提升職?業(yè)成就感?本學(xué)期我組?老師通過自?己的努力取?得了一點成?績,如教師?參加的美文?比賽,教師?數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課?比賽,輔導(dǎo)?孩子比賽等?等。但就本?學(xué)期的工作?,我們也清?晰的意識到?,還有很多?的不足,教?研開展和落?實還存在一?些問題,需?要急待解決?的問題:?1.結(jié)合本?園實際,加?
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