2023幼兒園元宵節(jié)活動教案大全5篇

Word-9-2023幼兒園元宵節(jié)活動教案大全5篇（元宵節(jié)）是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。以下是給大家整理的2022幼兒園元宵節(jié)活動教案大全最新.希望能夠幫到大家

元宵節(jié)活動教案一

活動任務(wù)：

1、引領(lǐng)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感觸過節(jié)的愉悅情緒。

2、能用清晰連貫的語言描述自己的花燈，并敘述一個（謎語）。

3、進(jìn)展幼兒的語言交往本事。

活動背景：

正月十五元宵節(jié)前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

活動預(yù)備：

1、物質(zhì)--每人預(yù)備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、學(xué)問--有過過節(jié)的生活體悟。

活動進(jìn)程：

一、導(dǎo)入

師：開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

二、綻開

1、賞燈活動。

(1)幼兒互相觀賞各自的花燈，老師引領(lǐng)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的外形、色彩、名稱及特殊之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

2、猜謎活動。

(1)老師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即獲得獎品。老師講清玩法后，幼兒自愿綻開嬉戲。(按照時光舉行交換)

(2)集體敘述自己猜謎的狀況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽協(xié)助猜。

三、結(jié)束

將A組和B組獲得的獎品比一比，看哪隊成功了?

師：鼓舞幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

元宵節(jié)活動教案二

活動任務(wù)：

1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品味元宵的習(xí)俗。

2.利用做、煮、品味元宵，享受制作食物的樂趣。

3.能用簡短的語言敘述元宵的滋味以及自己品味元宵時的情緒。

活動預(yù)備：

面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

活動過程：

1.激活做元宵的愛好和愿望。

師：①今日是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特殊的食品，是什么?②元宵是什么樣子的?小伴侶們想不想自己做元宵?

2.觀看制作材料，了解做元宵的（辦法）。

(1)觀看并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的辦法和要求。

師：①我們怎樣才干做出圓圓的元宵?②教師煮元宵時，小伴侶們應(yīng)當(dāng)注重些什么?

3.做元宵、煮元宵。

(1)提示幼兒穿好圍裙并洗手。

(2)幼兒試試用搓、團聚、在盤中滾一滾等辦法做元宵。(提示幼兒注重不把面粉團弄碎，不要將面粉撒在盤外。)

(3)老師煮元宵。

4.加糖品味元宵，（說說）元宵的滋味和自己的情緒。

幼兒在活動中可以樂觀參與，在老師的指導(dǎo)下動手制作元宵，然后品味元宵，感觸到濃濃的團聚之情。

元宵節(jié)活動教案三

一、活動任務(wù)：

1、幼兒初步了解元宵節(jié)的意義及民俗習(xí)慣，分享集體活動的歡樂。

2、形成幼兒相互關(guān)系、親愛相處的良好品質(zhì)。

二、活動預(yù)備：

1、將幼兒事先收集的花燈布置在教室內(nèi)，教師預(yù)備一些新式的燈。

2、預(yù)備若干容易的有關(guān)燈的謎語。

三、活動過程：

1、請幼兒觀賞下我們一起布置的教室，請幼兒說說看：誰知道這樣的布置是什么節(jié)日的特色呢?

A、幼兒回答

B、老師（總結(jié)）：元宵節(jié)是家人團圓的意思，是中國特有些傳統(tǒng)節(jié)日。有它獨特的傳統(tǒng)節(jié)日氣息。

2、請幼兒回憶過去過元宵節(jié)的時候，都做了哪些好玩的事?

四、做元宵、吃元宵、賞花燈等。

1、老師展示花燈，提出請幼兒欣賞燈的要求：觀看燈的種類、色彩、形態(tài)等。

A、可與伙伴自由結(jié)伴欣賞花燈，并向伙伴介紹自己所帶的花燈的名稱及主要特征。

B、請個別幼兒說說自己最喜愛?的花燈的名稱、外姓特點等，也可敘述買燈時的情景，注重引領(lǐng)幼兒用盡整、連貫的語言舉行表達(dá)。

C、老師總結(jié)，協(xié)助幼兒了解花燈的特征，并且告知幼兒：扎燈是一們民間藝術(shù)，是中國人特有些本領(lǐng)。

五、活動結(jié)束及延長：

小嬉戲：展示關(guān)于燈的謎語，請小伴侶們猜猜看。

在天氣晴好的時候，可帶幼兒到湖外玩燈，在玩的過程中提示幼兒愛護(hù)燈，注重平安，鼓舞幼兒用禮貌用語同同伴舉行交往。

元宵節(jié)活動教案四

引領(lǐng)幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品味湯圓的習(xí)俗。幼兒能用簡短的語言敘述湯圓的滋味以及自己品味湯圓時的情緒，利用親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。

一、活動主題

歡樂元宵節(jié)

二、活動時光

2022年2月x日(下午15：30)

三、活動地點

本班課室

四、活動預(yù)備

1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。

2、2月x日(下周一)中午其次批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班教師分成人手一份。

3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

4、下周一下午14：40分及時吃午點，全體員工下午14：15分及時上班。(校車教師早上幫廚房洗番薯)

5、活動當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機下午15：00負(fù)責(zé)指揮車輛看管大門。

五、活動流程

1、15;1015：30(家長簽到，播放上次圖片)

2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場。

3、老師指導(dǎo)語：

①今日是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特殊的食品，是什么?

②湯圓是什么樣子的?小伴侶們想不想自己做湯圓?

2.觀看制作材料，了解做湯圓的辦法。

(1)觀看并知道做湯圓需要的材料。

(2)了解做湯圓的辦法和要求。

3.做湯圓、煮湯圓。

指導(dǎo)語：

①我們怎樣才干做出圓圓的湯圓?

②教師煮湯圓時，小伴侶們應(yīng)當(dāng)注重些什么?

元宵節(jié)活動教案五

活動預(yù)備：

1、“元宵節(jié)的來歷”視頻這是為了能更好的了解元宵節(jié)的來歷（傳奇）和習(xí)俗，知道元宵節(jié)人們都做些什么。

2、預(yù)備幾個容易的有關(guān)的謎語，猜謎語能讓幼兒加深對元宵節(jié)的了解

3、彩泥每個幼兒一份，讓幼兒自己動手做湯圓，能感觸到元宵節(jié)做湯圓的樂趣。

4、賣湯圓兒歌，體現(xiàn)的是元宵節(jié)的快樂感，元宵節(jié)吃湯圓是團團聚圓的意思。

說課情：

大班幼兒年齡在6歲左右，他們對角色的飾演的愛好比對物的愛好深厚，大班的孩子會對周圍世界有著樂觀的求知探究態(tài)度，責(zé)任感的萌芽期，他們對我國傳統(tǒng)節(jié)日特殊感愛好，對我國的傳統(tǒng)節(jié)日有了初步的了解。但是，還不能確切的了解。因此，我在本活動中可以讓幼兒更好的了解和熟悉元宵節(jié)，體悟到元宵節(jié)的習(xí)俗和節(jié)日的歡樂。

說教法：

按照幼兒的認(rèn)知狀況，在本次活動中我運用了情境教學(xué)法、嬉戲法、操作法等。

(1)情境教學(xué)法：我用的是視頻教學(xué)，讓幼兒觀察視頻，融入到情境中，讓幼兒宛然正在過元宵節(jié)的環(huán)境中，視頻形象生動的表現(xiàn)出了元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，幼兒也能感觸到了節(jié)日的喜慶。

(2)嬉戲法：嬉戲是幼兒舉行活動的重要方式之一，幼兒對猜謎語很感愛好，在猜謎語中，能讓幼兒大膽的想象，結(jié)合自己的生活（閱歷）表述自己的主意。

(3)操作法：幼兒喜愛?動手操作，特殊是在做湯圓的環(huán)節(jié)中深受幼兒愛慕，讓她們自己動手不僅能增加他們對活動的愛好，還能讓他們了解到在元宵節(jié)中做湯圓、吃湯圓的樂趣。

說學(xué)法：

囫圇活動讓幼兒在看看、聽聽、想想、做做、唱唱的快樂氣氛中，了解了元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。幼兒在學(xué)習(xí)本活動中運用了嬉戲練習(xí)法、試驗操作法等。

(1)嬉戲練習(xí)法：幼兒在嬉戲猜謎語中，能大膽的以自己的閱歷和想象說出正確的謎底。

(2)試驗操作法：幼兒在了解元宵節(jié)的習(xí)俗中，動手自己做湯圓，在做湯圓和在唱兒歌中的賣湯圓時能讓幼兒融入活動中，感觸節(jié)日的歡樂。

說教學(xué)活動程序：

結(jié)合大班幼兒年齡特征和本次活動的任務(wù)，我設(shè)計了三個環(huán)節(jié)：

(1)播發(fā)視頻，引出課題，激活幼兒的愛好。

開頭部分我和幼兒說，今日啊，有幾個小伴侶來和我們一起過節(jié)，小伴侶們仔細(xì)看動畫片里有什么，她們過的是什么節(jié)，仔細(xì)觀察一會教師來提問，看誰最聰慧都看懂了。小伴侶們很有愛好的觀察動畫。向幼兒介紹元宵節(jié)的由來和風(fēng)俗習(xí)慣。

(2)猜燈謎。

在結(jié)合動畫片內(nèi)容的基礎(chǔ)上舉行猜燈謎，展示幾個和元宵節(jié)有關(guān)的謎語

“白白胖胖，圓圓溜溜.甜甜五臟，裝中間.吃在嘴里，又軟又黏”(讓幼兒懂得開動腦筋想出謎底)

“什么花天上開?天上開了花，人人笑哈哈?！?大家來猜猜煙花)

在這一環(huán)節(jié)中利用提問、嬉戲讓幼兒在研究，結(jié)合自己所知，大膽說出謎底，這環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)的重點，幼兒按照動畫片的內(nèi)容和自己所知道的說出與元宵節(jié)有關(guān)的事物，激活了幼兒對