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2016春湘教版六年級(jí)下冊(cè)音樂教案第十課美好的收獲2016春湘教版六年級(jí)下冊(cè)音樂教案第十課美好的收獲2016春湘教版六年級(jí)下冊(cè)音樂教案第十課美好的收獲V:1.0精細(xì)整理，僅供參考2016春湘教版六年級(jí)下冊(cè)音樂教案第十課美好的收獲日期：20xx年X月2016春湘教版六年級(jí)下冊(cè)音樂教案第十課美好的收獲
教學(xué)目標(biāo)：1.能積極參與本科的各項(xiàng)音樂教學(xué)活動(dòng)，對(duì)小學(xué)階段所學(xué)的內(nèi)容有較清晰的記憶。
2.能根據(jù)各譜寫出歌名，根據(jù)歌名唱出或?qū)懗龈枨那八男」?jié)歌譜。3.能聽辨學(xué)過的音樂，寫出其曲名，并能哼唱出音樂主題。4.能認(rèn)識(shí)小學(xué)階段接觸過的各種樂器，并能為樂器分類。
5.能把自己參與音樂活動(dòng)的感受，與同學(xué)進(jìn)行交流和分享。
6.能辨識(shí)圖片上的音樂家，并說出他們的主要作品。教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)教學(xué)過程：一、組織教學(xué)音樂禮儀二、導(dǎo)入同學(xué)們，同奪六年的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多音樂知識(shí)。今天我們就來看誰掌握的音樂知識(shí)最多，誰的收獲最多？三、難忘的歌請(qǐng)根據(jù)歌譜寫出歌名可以通過學(xué)生比一比、聽一聽和賽一賽的手段，使學(xué)生們對(duì)已學(xué)的歌曲有更深刻的感受和理解，同時(shí)激發(fā)學(xué)生演唱和表演的潛能。四、動(dòng)人的樂曲這一部分的重點(diǎn)是談同學(xué)們重新聆聽學(xué)過的動(dòng)人樂曲，以再次喚起他們對(duì)樂曲情景的遐想，加深其樂曲的記憶。五、知心的伙伴這一部分的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生對(duì)已認(rèn)識(shí)的樂器進(jìn)行歸類，并讓他們對(duì)各種樂器演奏的方法和音色作進(jìn)一步的了解。六、有趣的活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)是引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)過去的音與教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行回顧，并相互交流與活動(dòng)的快樂體驗(yàn)，加深學(xué)生們對(duì)教學(xué)內(nèi)容中各種知識(shí)要點(diǎn)的理解。七、令人敬慕的音樂家可以通過猜謎語、講故事或演唱代表作品，猜猜音樂家的名稱完成。八、音樂小博士手冊(cè)這一環(huán)節(jié)是對(duì)小
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