第一部分考試說(shuō)明

第一部分

考試說(shuō)明一、考試方法與考試時(shí)間1、答卷方式：閉卷，筆試2、題型：判斷題、單項(xiàng)選擇題、名稱解釋、簡(jiǎn)答題3、總分：共100分二、主要參考書(shū)目陳傳明等主編,《管理學(xué)》,馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材,高等教育出版社,2019.陳傳明龍靜主編,《管理學(xué)》學(xué)習(xí)指南與練習(xí),馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材配套用書(shū),高等教育出版社,2019.第二部分

考試范圍、考試內(nèi)容與題型一、考試范圍及考試內(nèi)容第一章管理導(dǎo)論（一）考試范圍理解組織與管理的基本概念、基本特征，以及管理的內(nèi)涵、本質(zhì)與基本原理。（二）考試內(nèi)容1、組織的概念、特征以及企業(yè)的特征2、管理的概念、基本特征與管理工作的內(nèi)容3、管理的本質(zhì)4、管理的基本原理第二章管理理論的歷史演變（一）考試范圍熟悉泰勒科學(xué)管理、法約爾一般管理理論等管理理論的基本思想。（二）考試內(nèi)容1.泰勒科學(xué)管理的主要內(nèi)容2.法約爾一般管理的主要內(nèi)容第三章決策與決策過(guò)程（一）考試范圍

理解和掌握決策的概念、決策的分類和特征、決策過(guò)程與影響決策的因素（二）考試內(nèi)容1、決策的定義及其任務(wù)。2、決策的類型與特征3、決策過(guò)程模型4、影響決策的因素第四章環(huán)境分析與理性決策（自學(xué)）第五章決策的實(shí)施與調(diào)整（一）考試范圍理解與掌握計(jì)劃的本質(zhì)與特征，計(jì)劃的類型與作用、編制計(jì)劃的過(guò)程，以及目標(biāo)管理的含義與特點(diǎn)（二）考試內(nèi)容1、計(jì)劃的本質(zhì)與特征2、計(jì)劃的類型與作用3、計(jì)劃編制的過(guò)程與方法4、目標(biāo)管理第六章組織設(shè)計(jì)（一）考試范圍認(rèn)識(shí)和理解組織設(shè)計(jì)的主要任務(wù)和影響因素，更好理解組織結(jié)構(gòu)的選擇及組織力量的整合。（二）考試內(nèi)容1、組織設(shè)計(jì)的任務(wù)2、組織設(shè)計(jì)的影響因素3、組織設(shè)計(jì)的原則4、組織結(jié)構(gòu)的含義以及兩種組織的特點(diǎn)第七章人員配備（自學(xué)）第八章組織文化（一）考試范圍理解與掌握組織文化在推進(jìn)組織健康發(fā)展過(guò)程中起到的重要作用（三）考試內(nèi)容1、組織文化的概念與分類2、組織文化的特征3、組織文化的構(gòu)成4、組織文化的功能第九章領(lǐng)導(dǎo)的一般理論（一）考試范圍理解與掌握領(lǐng)導(dǎo)的概念、特征及領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力來(lái)源，以便更好地理解管理活動(dòng)（三）考試內(nèi)容1、領(lǐng)導(dǎo)與管理2、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力來(lái)源3、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論4、領(lǐng)導(dǎo)行為理論第十章激勵(lì)（一）考試范圍理解與掌握激勵(lì)的實(shí)質(zhì)和激勵(lì)理論，以便運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)人的行為進(jìn)行調(diào)節(jié)和激勵(lì)（四）考試內(nèi)容1、人性假設(shè)2、激勵(lì)及激勵(lì)機(jī)理3、馬斯洛需要層次理論的主要內(nèi)容第十一章溝通（一）考試范圍理解與掌握溝通及其溝通功能，正確認(rèn)識(shí)溝通障礙和管理沖突。（五）考試內(nèi)容1、溝通與溝通類型2、溝通及其功能3、溝通障礙及其克服4、沖突的概念及特征第十二章控制的類型與過(guò)程（一）考試范圍理解控制的內(nèi)涵、原則、類型與控制過(guò)程（二）考試內(nèi)容

1、控制的內(nèi)涵2、控制的原則3、控制的類型4、控制的過(guò)程二、試卷題型

1、判斷題

（每題1分，共5分）2、單選題

（每題2