二年級(jí)體育課跑跳投游戲教案_第1頁
二年級(jí)體育課跑跳投游戲教案_第2頁
二年級(jí)體育課跑跳投游戲教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二年級(jí)體育課跑跳投游戲教案二年級(jí)體育課跑跳投游戲教案二年級(jí)體育課跑跳投游戲教案V:1.0精細(xì)整理,僅供參考二年級(jí)體育課跑跳投游戲教案日期:20xx年X月二年級(jí)體育課教案授課者:時(shí)間第九周第二節(jié)課型游戲課內(nèi)容游戲課:跑跳投接力賽;目的1、通過本次游戲課的學(xué)習(xí),鍛煉學(xué)生跑跳投的運(yùn)動(dòng)能力和堅(jiān)強(qiáng)意志。2、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中的協(xié)調(diào)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的奔跑和跳躍能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng):1、隊(duì)列:成體操隊(duì)形散開。2、飛揚(yáng)繩操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織:

××××××××××××××××××××××××◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

1

1

2

14

基本部分一、游戲課:1、跑跳投比賽;規(guī)則:學(xué)生跑到第一個(gè)標(biāo)志物需減速,跳躍過小墊子,籃球需投進(jìn)筐內(nèi)才能返回給同隊(duì)的下一個(gè)。組織:××××××××××××××××1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。

4

20

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分

二、柔韌操:要求:跟隨音樂進(jìn)行舒緩的拉伸動(dòng)作。

組織;

××××××××××××××××

教師播放音樂巡回檢查指導(dǎo)

學(xué)生跟隨音樂認(rèn)真練習(xí)。

1

4

小結(jié)束部分一、放松;

二、小結(jié);

三、下課組織:

自由散開1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論