《望海潮》課件解析

望海潮10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供望海潮10/10/2022該課件由【語文公社】www.yuw教學(xué)目標(biāo)1.了解詞的知識(shí)以及本詞的內(nèi)容。2.感受、品賞詞的意境、詞的情韻。3.學(xué)習(xí)鋪陳手法。

10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供教學(xué)目標(biāo)1.了解詞的知識(shí)以及本詞的內(nèi)容。10/10/2022詞的有關(guān)知識(shí)：1.詞的起源：詞產(chǎn)生于唐，盛行于宋。是宋代的“流行歌曲”。詞，是曲詞、歌詞，指可以配樂歌唱得詩體，是詩的一種。2詞有很多別稱，如“長(zhǎng)短句”“詩余”“曲子詞”“曲詞”“歌詞”等。3關(guān)于詞牌和標(biāo)題：此的標(biāo)題是詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn)，它概括詞的主要內(nèi)容;詞牌是一首詞詞調(diào)的名稱。

10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供詞的有關(guān)知識(shí)：10/10/2022該課件由【語文公社】www4、詞的分類：按字?jǐn)?shù)可分為小令（58字以內(nèi)）、中調(diào)（59—90字）長(zhǎng)調(diào)（91字以上）按段的多少可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等。（詞的段落叫：闋或片）按作家的流派風(fēng)格可分為豪放和婉約派（豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾等；婉約派的主要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥等）10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供4、詞的分類：10/10/2022該課件由【語文公社】www北宋有“豪蘇膩柳”之稱，柳詞如江南二八少女，清新婉約，細(xì)膩獨(dú)到.柳永

蘇軾

10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供北宋有“豪蘇膩柳”之稱，柳詞如江南二八少女，清新婉約，細(xì)膩獨(dú)兼跨兩宋李清照10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供兼跨兩宋李清照10/10/2022該課件由【語文公社】www背景資料

據(jù)宋人羅大經(jīng)《鶴林玉露》記載，《望海潮》是柳永為了與早年的好友孫何相見而作。宋真宗咸豐末年，柳永從家鄉(xiāng)前往京城開封應(yīng)試，途經(jīng)錢塘江（今浙江杭州）。柳永在杭州生活期間，對(duì)杭州的湖光山色、風(fēng)土人情有著親身的體驗(yàn)和深厚的感情。當(dāng)時(shí)舊友孫何正任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，駐守杭州。因身份懸殊，門禁森嚴(yán)，兩人無由相見。柳永就填了這首《望海潮》先在歌伎中傳唱，結(jié)果很快就讓孫何聽到了。問及詞作者原來是故人，第二天孫何便請(qǐng)柳永前去赴宴。10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供背景資料10/10/2022該課件由【語文公社】www.yu

聽朗讀，感知課文10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供

聽朗讀，感知課文10/10/2022該課件由【東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖ＧT擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)逐句翻譯，了解文章的字面意思（1）東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。東南形勢(shì)重要，湖山優(yōu)美的地方，三吳的都會(huì)，錢塘自古以來十分繁華10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供逐句翻譯，了解文章的字面意思10/10/2022該課件由【語（2）煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。

如煙的柳樹、彩繪的橋梁，擋風(fēng)的簾子、翠綠的帳幕，房屋高高低低，約有十萬人家。

10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供（2）煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。10/10/202(3)云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。高聳入云的大樹環(huán)繞著沙堤，怒濤卷起霜雪一樣白的浪花，天然的江河綿延無邊。

市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。市場(chǎng)上陳列著珠玉珍寶，家庭里充滿著綾羅綢緞，爭(zhēng)講奢華。10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供(3)云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。10/10/2022上闋：寫杭州都會(huì)的繁榮、錢江潮的壯觀以及上層社會(huì)的豪華生活：

綠柳含煙，畫橋流水，門上懸著擋風(fēng)的竹簾，窗上掛著翠綠的帷幕，還有那高高低低的亭臺(tái)樓閣，這里大約住著十萬戶人家。古木參天的綠樹環(huán)繞著江堤，洶涌的波濤卷起霜雪一樣白的浪花，奔騰不息的錢塘江綿延無邊，形成一道天然屏障。市場(chǎng)上的店鋪里陳列著珍貴的珠寶玉器，家家戶戶擺滿了綾羅綢緞，一家比一家富貴豪華。10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供上闋：寫杭州都會(huì)的繁榮、錢江潮的壯觀以及上層社會(huì)的豪華生活：(4)重湖疊巘（yǎn)清嘉，有三秋桂子，十里荷花。

里湖、外湖與重重疊疊的山嶺非常清秀美麗，有秋天的桂子，十里的荷花。疊巘:峰巒重疊清嘉：風(fēng)光秀美清雅10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供(4)重湖疊巘（yǎn)清嘉，有三秋桂子，十里荷花。里湖、(5)羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?/p>

晴天歡快地奏樂，夜晚劃船采菱唱歌，釣魚的老翁、采蓮的姑娘都嬉笑顏開。泛:漂浮10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供(5)羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。晴天歡快地奏樂，夜(6)千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。

千名騎兵簇?fù)碇L(zhǎng)官，乘醉聽吹簫擊鼓，觀賞、吟唱煙霞風(fēng)光。

10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供(6)千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。千名騎兵簇?fù)碇L(zhǎng)官(7)異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。

他日畫上美好景致，回京升官時(shí)向人們夸耀。10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供(7)異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。10/10/2022該課件下闋寫西湖的風(fēng)光景物以及權(quán)貴們的排場(chǎng)風(fēng)度：

里湖、外湖與重重疊疊的山嶺景色宜人，非常清秀美麗。三秋時(shí)節(jié)桂花飄香，映日荷花綿延十里，芬芳馥郁，令人陶醉。和風(fēng)麗日笛聲悠揚(yáng)，明月照耀下的湖面采菱的歌聲不絕于耳。垂釣的老翁，采蓮的少女，歡歌笑語，其樂融融。大隊(duì)的人馬簇?fù)碇叽蟮膬x仗旗幟下的長(zhǎng)官，人們乘著酒興傾聽湖上的簫鼓之聲，一面吟詩作賦，一面觀賞著湖光山色。10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供下闋寫西湖的風(fēng)光景物以及權(quán)貴們的排場(chǎng)風(fēng)度：10/10/202

研讀詩詞內(nèi)容10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供10/10/2022該課件由【語文公社】www.yuwen5柳永詞，基本上都是表現(xiàn)一些情啊、愛啊，相思啊、離愁啊，那這一首詞呢？又寫了什么內(nèi)容？

錢塘江的繁華10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供柳永詞，基本上都是表現(xiàn)一些情啊、愛啊，相思啊、離愁啊，那這一從哪些詞句可以看出繁華來？首三句：“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華?！?/p>

10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供從哪些詞句可以看出繁華來？首三句：“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘

這幾句是總括性的句子，從地理位置和歷史淵源兩個(gè)方面概述了錢塘的繁華。10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供10/10/2022該課件由【語文公社】www.yuwe賞析品味10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供賞析品味10/10/2022該課件由【語文公社】www.yu東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。在全詞中起什么作用地理形勢(shì)優(yōu)越三吳都會(huì)江浙最大的城市錢塘自古繁華歷史悠久形勝統(tǒng)攝全篇揭示主題10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。在全詞中起什么作用地理形勢(shì)詞的上闕是從哪幾個(gè)方面來寫杭州的形勝與繁華的？10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供詞的上闕是從哪幾個(gè)方面來寫杭州的形勝與繁華的？10/10/2城市風(fēng)光寧靜美麗樓閣錯(cuò)落人煙稠密家家戶戶安居樂業(yè)煙柳畫橋，參差十萬人家。風(fēng)簾翠幕，繁華10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供城市風(fēng)光寧靜美麗樓閣錯(cuò)落人煙稠密家家戶戶安居樂業(yè)煙柳畫橋，參錢塘江水洶涌壯觀云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。形勝10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供錢塘江水云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。形勝10/10/2市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。商品豐富商業(yè)繁榮家家披羅著錦市民生活殷富民殷財(cái)阜繁華之致10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。商品豐富商業(yè)繁榮家家披羅著錦民上闋：描寫杭州的自然風(fēng)光和都市繁榮。10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供上闋：描寫杭州的自然風(fēng)光和都市繁榮。10/10/2022該課重湖疊巘清嘉水碧山青秀美異常10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供重湖疊巘清嘉水碧山青10/10/2022該課件由【語文公社】西湖10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供西湖10/10/2022該課件由【語文公社】www.yuwe三秋桂子十里荷花背景環(huán)境10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供三秋桂子十里荷花背景環(huán)境10/10/2022該課件由【語文公羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。黎民百姓安居樂業(yè)10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。黎民百姓安居樂業(yè)10/10千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。稱贊孫何的執(zhí)政能力和與民同樂的作風(fēng)異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。預(yù)祝孫何早日被召回京城10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。稱贊孫何的執(zhí)政能力和與民同下闋：極寫杭州黎民百姓之安居樂業(yè)。10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供下闋：極寫杭州黎民百姓之安居樂業(yè)。10/10/2022該課件小結(jié)：太平、富庶、安定、祥和地理位置歷史傳統(tǒng)自然景觀市井面貌

驚嘆、贊美、艷羨10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供小結(jié)：太平、富庶、安定、祥和地理位置驚嘆、贊美、艷羨10/1這首詞在寫景上有什么特點(diǎn)，運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法。工于鋪敘，一句一景，寫景富有層次感東南形勝三吳都會(huì)錢塘自古繁華自然風(fēng)光之美都市繁華之美民生安樂之美染點(diǎn)10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供工于鋪敘，一句一景，寫景富有層次感東南形勝自然風(fēng)光之美染點(diǎn)

鋪陳：又叫“鋪排”，多見于古體詩中，它運(yùn)用疊句的手法，使句式反復(fù)、對(duì)稱而又富于變化，在詩歌中主要起渲染烘托氣氛的作用（樂府民歌《陌上?！贰ⅰ赌咎m辭》中：“十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居”；“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。”“爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊?！?/p>

10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供鋪陳：又叫“鋪排”，多見于古體詩中，它運(yùn)用疊句的手法，使句式布置作業(yè)：

1.背誦默寫全詞。2.充分發(fā)揮你的想象，把下面的句子改寫成一段繪景文字，不少于100字。云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪，天塹無涯10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供布置作業(yè)：1.背誦默寫全詞。10/10/2022該課件由【再見10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供再見10/10/2022該課件由【語文公社】www.yuwe詩歌鑒賞之描寫手法

10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供詩歌鑒賞10/10/2022該課件由【語文公社】www.y正面描寫指通過對(duì)人物的肖像、語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面的描寫直接表現(xiàn)人物；側(cè)面描寫又叫間接描寫，通過對(duì)周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對(duì)象。一、正面描寫和側(cè)面描寫10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供正面描寫指通過對(duì)人物的肖像、語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面的描例1.閱讀長(zhǎng)詩《陌上?！烽_頭部分，然后回答問題。日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷喜蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。湘綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。

這段描寫突出了羅敷的美麗動(dòng)人，詩人為了表現(xiàn)這種美麗主要運(yùn)用了什么描寫手法？

【參考答案】主要運(yùn)用了側(cè)面描寫來突出人物的美麗動(dòng)人。描寫羅敷采桑的器具和鮮艷奪目的衣著打扮，從側(cè)面映襯人物的美麗；極力描寫行人的神態(tài)、動(dòng)作，從側(cè)面烘托人物的美麗。

10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供例1.閱讀長(zhǎng)詩《陌上?！烽_頭這段描寫突出了羅敷的美麗動(dòng)人，詩細(xì)節(jié)描寫，能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和心理、揭示主題思想等的作用。二、細(xì)節(jié)描寫

10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供細(xì)節(jié)描寫，能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和心理、揭示主題思。

例2.閱讀下面的一首宋詩，然后回答問題。

約客

趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

“閑敲棋子”雖是詩人一個(gè)小小的動(dòng)作，卻將詩人的心理刻畫的細(xì)致入微。請(qǐng)結(jié)合全詩作簡(jiǎn)要的賞析。

【參考答案】末句“閑敲棋子”是一個(gè)細(xì)節(jié)描寫。詩人約客下棋，可是時(shí)間已過夜半，客人還未到來，詩人百無聊賴之際，有意無意地拿起棋子，將燈花都震落了。這一細(xì)節(jié)貌似閑暇，實(shí)則反映出詩人內(nèi)心的焦躁煩悶。10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供例2.閱讀下面的一首宋詩，然后回答問題。“閑敲棋子”雖是古代詩人常常用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)態(tài)來襯托渲染，把動(dòng)和靜對(duì)立統(tǒng)一的情態(tài)攝入詩歌，使得詩中的人、事、景的動(dòng)與靜有機(jī)地結(jié)合，構(gòu)成或動(dòng)中有靜，或靜中有動(dòng)，或動(dòng)靜相稱的和諧畫面。

三、動(dòng)靜結(jié)合10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供古代詩人常常用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)態(tài)來襯托渲染，把動(dòng)和靜對(duì)立統(tǒng)一的情態(tài)攝例3.閱讀下面的唐詩，然后回答問題。

漫成一首杜甫江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。

詩歌后兩句是如何描寫景物的？請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要賞析。

【參考答案】詩人進(jìn)行了生動(dòng)的描寫，夜宿的白鷺屈曲著身子，恬靜地躺在月照的沙灘，船尾大魚躍出水面而發(fā)出撥剌的響聲，一動(dòng)一靜構(gòu)成了江上月夜寧靜的美景。10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供例3.閱讀下面的唐詩，然后回答問題。詩歌后兩句是如何四、虛實(shí)相生

“虛實(shí)相生”是指虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系，互相滲透與互相轉(zhuǎn)化，以達(dá)到虛中有實(shí)、實(shí)中有虛的境界。10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供四、虛實(shí)相生“虛實(shí)相生”是指虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系，互相滲例4.閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。

題都城南莊

崔護(hù)

去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。

有人激賞這首詩說：短短四句，凄美之極，令人悵惘不已。請(qǐng)從虛實(shí)相生這一角度，說說這首詩是怎樣把讀者帶入凄美意境的。

【參考答案】“去年今日”是虛景，“今年今日”是實(shí)景。虛景“人面桃花相映紅”，十全十美；實(shí)景空余“桃花依舊笑春風(fēng)”，悵惘頓生。以虛襯實(shí)，把讀者帶入無限凄美的意境中去。

10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供例4.閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。有人激賞這首詩說：短短練習(xí)鞏固規(guī)范答題10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供練習(xí)鞏固規(guī)范答題10/10/2022該課件由【語文公社】w【練習(xí)1】閱讀下面一首唐詩，然后分析本詩是如何表現(xiàn)社日熱鬧的。社日

王駕鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉。

桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸。[注釋]（1）社日：古代祭祀土地神的節(jié)日。春秋各一次，稱為春社和秋社。（2）豚柵：豬欄。雞棲：雞窩。扉：門。（3）桑柘：桑樹和柘樹。

【參考答案】本詩寫社日，不寫正面寫側(cè)面，通過家家半掩扉、扶得醉人歸的生活細(xì)節(jié)，表現(xiàn)社日的熱鬧和節(jié)日村民的快樂，筆墨極少而內(nèi)容豐富令人回味無窮。

10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供【參考答案】本詩寫社日，不寫正面寫側(cè)面，通過家家半掩扉、【練習(xí)2】閱讀下面一首唐詩，完成后面的題目。

秋思張籍

洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

“行人臨發(fā)又開封”這個(gè)細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了詩人什么樣的心理？

【參考答案】顯示出作者對(duì)這封“意萬重”的家書的重視和對(duì)親人的深切思念——千言萬語，唯恐遺漏了一句。

10/12/2022該課件由【語文公社】友情提供【練習(xí)2】閱讀下面一首唐詩，完成后面的題目?！靶腥伺R發(fā)又開封【練習(xí)3】閱讀下面一首宋詩，然后從動(dòng)靜結(jié)合的角度分析本詩的藝術(shù)特點(diǎn)。

雨后