10月大學(xué)教育學(xué)專業(yè)心理學(xué)考試個(gè)人自檢卷及答案

10月大學(xué)教育學(xué)專業(yè)心理學(xué)考試個(gè)人自檢卷及答案考試須知：1、考試時(shí)間：150分鐘，本卷滿分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。姓名：________ 考號(hào)：________一、填空題（共5小題，每題4分，共20分）1、語(yǔ)言是社會(huì)約定俗成的表達(dá)觀念的符號(hào)，符號(hào)的本質(zhì)是社會(huì)的。它在某種程度上要逃避社會(huì)上某一些小集體，小圈子的意識(shí)。這是語(yǔ)言最主要的特征。語(yǔ)言是一種社會(huì)契約，一個(gè)社會(huì)接受一種表達(dá)手段而排斥另一種表達(dá)手段其實(shí)都是社會(huì)上的集體意識(shí)的習(xí)慣。或者可以說(shuō)，沒(méi)有好壞之分，關(guān)鍵是使用哪一種__________。【參考答案】：表達(dá)方式2、如果情境不太緊急，個(gè)體心理準(zhǔn)備比較充分，應(yīng)變能力比較強(qiáng)，人不緊張，因而會(huì)覺(jué)得比較________?！緟⒖即鸢浮浚狠p松自如3、語(yǔ)言是人與人之間的一種交流方式，人們彼此的交往離不開(kāi)語(yǔ)言。盡管通過(guò)圖片、動(dòng)作、表情等可以_______人們的思想，但是語(yǔ)言是其中最重要的，也是最方便的媒介。然而世界各地的人們所用的語(yǔ)言各不相同，彼此間直接交談是困難的，甚至是不可能的?！緟⒖即鸢浮浚簜鬟f4、情緒體驗(yàn)是一種主觀感受，很難確定產(chǎn)生情緒體驗(yàn)的客觀刺激是什么，而且不同人對(duì)同一刺激也可能產(chǎn)生不同的情緒。因此，情緒體驗(yàn)的研究一般采用________的方法?！緟⒖即鸢浮浚鹤晕覉?bào)告5、注意力是指人的心理活動(dòng)指向和集中于某種事物的能力。如我們好的學(xué)員能全神貫注地長(zhǎng)時(shí)間地看書和研究課題等，而對(duì)其他無(wú)關(guān)游戲、活動(dòng)等的興趣大大降低，這就是注意力強(qiáng)的________?！緟⒖即鸢浮浚后w現(xiàn)二、選擇題（共5小題，每題4分，共20分）1、對(duì)變態(tài)心理發(fā)生的原因和機(jī)制有多種探索途徑。由于理論觀點(diǎn)和研究方法不同，對(duì)變態(tài)心理的認(rèn)識(shí)也不盡一致。在變態(tài)心理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中，曾出現(xiàn)過(guò)不少試圖解釋各種病態(tài)心理或行為的變態(tài)（）。奧爾波特氏心理模式C.吉爾福特D.艾森克【參考答案】：B2、二十世紀(jì)20年代后期，歐美各國(guó)有關(guān)變態(tài)心理學(xué)的著作陸續(xù)介紹到中國(guó)。中國(guó)學(xué)者朱光潛等較系統(tǒng)地評(píng)價(jià)變態(tài)心理學(xué)的各種學(xué)派，論述了這一學(xué)科的任務(wù)和研究方法，推動(dòng)了當(dāng)時(shí)中國(guó)變態(tài)心理學(xué)的科學(xué)研究與（）o其后，不少學(xué)者相繼撰寫有關(guān)變態(tài)心理學(xué)的著作，并開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)與臨床的研究。物質(zhì)文化精神文化實(shí)際應(yīng)用制度文化【參考答案】：C3、使用間接的方法，如行為觀察法、問(wèn)卷法，對(duì)態(tài)度進(jìn)行測(cè)定，并使之量表化，是態(tài)度測(cè)定中的（）。奧爾波特一般程式吉爾福特艾森克【參考答案】：B4、20世紀(jì)60年代末出現(xiàn)心理抗拒理論，把心理抗拒現(xiàn)象及其抗拒效果作為一種態(tài)度進(jìn)行研究。發(fā)現(xiàn)在（）的情況下，事先的說(shuō)服教育不僅不利于態(tài)度轉(zhuǎn)變工作，反而會(huì)促使態(tài)度向預(yù)期相反的方向變化。心理抗拒意識(shí)動(dòng)機(jī)高尚動(dòng)機(jī)生理性動(dòng)機(jī)【參考答案】：A5、按軀體疾病的模式來(lái)理解變態(tài)心理，稱為生物醫(yī)學(xué)模式又稱疾病模式。希波克拉底曾以四種體液不平衡來(lái)解釋（）。中醫(yī)沿用軀體疾病的理論對(duì)癲狂進(jìn)行辨證論治，即屬于這一模式的代表。不可遏制性活潑型變態(tài)心理抑郁型【參考答案】：C三、名詞解釋（共4小題，每題4分，共16分）1、內(nèi)省能力：【參考答案】：人生本復(fù)雜，只有一個(gè)平靜的心，不斷內(nèi)省自己的心態(tài)、行為，不斷改進(jìn)自身缺點(diǎn)，以無(wú)塵之雨洗滌心中的黑暗，才能立足于世。2、提出假設(shè)：【參考答案】：在分析問(wèn)題的基礎(chǔ)上，提出解決該問(wèn)題的假設(shè)，即可采用的解決方案，其中包括采取什么原則和具體的途徑、方法。但所有這些往往不是簡(jiǎn)單現(xiàn)成的，而且有多種多樣的可能。但提出假設(shè)是問(wèn)題解決的關(guān)鍵階段，正確的假設(shè)引導(dǎo)問(wèn)題順利得到解決，不正確不恰當(dāng)?shù)募僭O(shè)則使問(wèn)題的解決走彎路或?qū)蚱缤尽?、后弗洛伊德理論：【參考答案】：有些弗洛伊德的追隨者認(rèn)為，人格的基本表征是無(wú)意識(shí)的原始沖動(dòng)與社會(huì)價(jià)值沖突的戰(zhàn)場(chǎng)。然而，弗洛伊德的許多的后繼者對(duì)人格的精神分析觀點(diǎn)進(jìn)行了修正。4、五因素模型：【參考答案】：艾森克理論的許多觀點(diǎn)得到了研究證據(jù)的支持。但是，近年來(lái)，多數(shù)人的意見(jiàn)認(rèn)為五因素可以最好地描述人格結(jié)構(gòu)。如下表所示，五因素模型包括五個(gè)維度，這五個(gè)維度非常寬泛，因?yàn)樵诿總€(gè)維度中都包含許多特質(zhì)，這些特質(zhì)有各自獨(dú)特的內(nèi)涵，但都有一個(gè)共同的主題。四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）1、動(dòng)物之間建立友善關(guān)系，雙方必須彼此了解才行。這種了解的方式，一般地稱它為禽言獸語(yǔ)。動(dòng)物并不像人那樣，借助于語(yǔ)言進(jìn)行交談，它只是利用自己各種不同的情感，向同伴或共生的朋友發(fā)出危險(xiǎn)警報(bào)，或者通知它們哪兒有食物等等。【參考答案】：對(duì)2、人際交往促進(jìn)深化自我認(rèn)識(shí)在我們的交往活動(dòng)中，有時(shí)候兩方面的評(píng)價(jià)會(huì)有一定的差距，不少人會(huì)因此而產(chǎn)生煩惱。這就要求我們要善于調(diào)節(jié)兩方面的評(píng)價(jià)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。正確的自我認(rèn)識(shí)，有助于我們找到自己的社會(huì)位置，扮演好自己的社會(huì)角色?！緟⒖即鸢浮浚簩?duì)3、阿爾波特將特質(zhì)看作人格的框架和個(gè)性的根源。根據(jù)阿爾波特的理論，特質(zhì)使行為具有一致性，這是因?yàn)樗鼈儗⒁粋€(gè)人對(duì)于各種刺激的反應(yīng)聯(lián)系并統(tǒng)一起來(lái)。特質(zhì)可能作為一個(gè)中介變量，使一系列刺激和反應(yīng)產(chǎn)生聯(lián)系，而這些刺激和反應(yīng)最初看起來(lái)可能彼此間幾乎沒(méi)有聯(lián)系?！緟⒖即鸢浮浚簩?duì)4、猜疑心理：有些人在社交中或是托朋友辦事，往往愛(ài)用不信任的目光審視對(duì)方，無(wú)端猜疑，捕風(fēng)捉影，說(shuō)三道四，如有些人托朋友辦事，卻又向其他人打聽(tīng)朋友辦事時(shí)說(shuō)了些什么，結(jié)果影響了朋友之間的關(guān)系。【參考答案】：對(duì)5、數(shù)理邏輯智能：指人對(duì)邏輯結(jié)果關(guān)系的理解推理思維表達(dá)能力，突出特征為用邏輯方法解決問(wèn)題，有對(duì)數(shù)字和抽象模式的理解力，認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題的應(yīng)用推理?！緟⒖即鸢浮浚簩?duì)6、語(yǔ)言的種類：對(duì)話語(yǔ)言、獨(dú)白語(yǔ)言、書面語(yǔ)言、內(nèi)部語(yǔ)言。【參考答案】：對(duì)7、身體運(yùn)動(dòng)智能：指人的身體的協(xié)調(diào)、平衡能力和運(yùn)動(dòng)的力量、速度、靈活性等，突出特征為利用身體交流和解決問(wèn)題，熟練地進(jìn)行物體操作以及需要良好動(dòng)作技能的活動(dòng)。【參考答案】：對(duì)8、貪財(cái)心理：有的人認(rèn)為交朋友的目的就是為了“互相利用”，見(jiàn)到對(duì)自己有用、能給自己帶來(lái)好處的朋友才交往，而且常是“過(guò)河拆橋”。這種貪圖財(cái)利，沾別人光的不良心理，會(huì)使自己的人格受到損害?！緟⒖即鸢浮浚簩?duì)9、核心特質(zhì)是代表一個(gè)人主要特征的特質(zhì)，如誠(chéng)實(shí)和樂(lè)觀。次要特質(zhì)是有助于預(yù)測(cè)個(gè)人行為的特定的、個(gè)人的特征，但次要特質(zhì)對(duì)于理解個(gè)體的人格幫助要小得多。對(duì)于食物和衣著的偏好是次要特質(zhì)的例子?！緟⒖即鸢浮浚簩?duì)10、社會(huì)環(huán)境因素是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)生活中遭受的人為因素的限制而引起的挫折，例如受到社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、道德及人情、習(xí)俗、習(xí)慣、偏見(jiàn)等因素的限制。如果沒(méi)有較好的社會(huì)適應(yīng)能力，就容易產(chǎn)生失落感和挫折感。【參考答案】：對(duì)五、簡(jiǎn)答題（共4小題，每題6分，共24分）1、生理測(cè)量？【參考答案】：對(duì)情緒的生理測(cè)量考查的是身體準(zhǔn)備這些行為的方式。很多情緒條件是緊張度喚醒的狀態(tài)一一心跳加快、腹部收緊、手開(kāi)始出開(kāi)。2、嫉妒：【參考答案】：當(dāng)別人比自己好時(shí)，表現(xiàn)岀不自然、不舒服甚至懷有敵意，更有甚者竟用打擊、中傷手段來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的嫉妒。3、意志標(biāo)準(zhǔn)：【參考答案】：是指人自覺(jué)地確定活動(dòng)目標(biāo)，支配自己行動(dòng)，克服重重困難，以實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)的心理過(guò)程。意志是成功做任何事情的階梯，如果做事過(guò)于優(yōu)柔寡斷、徘徊不前、思前想后，或不計(jì)后果、草率等都是意志不健康的表現(xiàn)。4、血管性癡呆：【參考答案】：血管性癡呆(VD)是指由缺血性卒中、出血性卒中和造成記憶、認(rèn)知和行為等腦區(qū)低灌注的腦血管疾病所致的嚴(yán)重認(rèn)知功能障礙綜合征。我國(guó)VD的患病率為1.1%?3.0%,年發(fā)病率在5-9/1000人。六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）1、論述格拉斯問(wèn)題？【參考答案】：1、形成問(wèn)題的初始表征。即問(wèn)題的理解階段，首先要把問(wèn)題空間轉(zhuǎn)換到工作記憶中，亦即在工作記憶中對(duì)組成問(wèn)題空間的種種條件、對(duì)象、目標(biāo)和算子等進(jìn)行編碼，建立表征。2、制定計(jì)劃。制定計(jì)劃就是從廣闊的問(wèn)題空間中搜索出能達(dá)到目標(biāo)的解決方法，也就是從長(zhǎng)時(shí)記憶中搜索出與解決問(wèn)題的方法有關(guān)的信息。如果搜索出過(guò)去解決同類問(wèn)題的辦法，就可