2022年初中教師備課《10.1《關(guān)心國(guó)家發(fā)展》》教案

學(xué)科教案任課教師：年月―日第周星期課題10.1《關(guān)心國(guó)家開展》課程類型新授課課程特色小組合作課時(shí)1教材分析第一框“關(guān)心國(guó)家開展”，引導(dǎo)學(xué)生在分析、討論、交流中，一方面認(rèn)識(shí)到社會(huì)生活方方面面的進(jìn)步，感受國(guó)家的開展，另一方面，認(rèn)識(shí)到我國(guó)在開展中特別是民生方面還存在著一些問題。同時(shí)，教材也指出國(guó)家在著力解決這些問題，也取得了積極成效，讓我們更有信心閱讀感悟，通過為我們航天事業(yè)的開展點(diǎn)贊，促使學(xué)生理解國(guó)家開展，與每個(gè)人密切相關(guān)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解中國(guó)開展中取得的巨大成就，知道國(guó)家開展中面臨的問題。能力目標(biāo)：能夠全面認(rèn)識(shí)國(guó)家取得的巨大成就和面臨的問題，用開展的眼光看待我國(guó)建設(shè)中的問題。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：通過了解祖國(guó)開展取得的成就培養(yǎng)民族自豪感，樹立現(xiàn)象的能力。對(duì)國(guó)家未來開展的信心。學(xué)情分析青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史重任，中國(guó)夢(mèng)需要包括青少年在內(nèi)的所有人通過勞動(dòng)、實(shí)干來實(shí)現(xiàn)，這就特別需要學(xué)生關(guān)心國(guó)家開展?，F(xiàn)實(shí)生活中，局部學(xué)生由于過于重視學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)勞動(dòng)的意義、價(jià)值認(rèn)識(shí)缺乏，以至于輕視勞動(dòng)，對(duì)只有通過辛勤勞動(dòng)、艱苦付出才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想認(rèn)識(shí)缺乏，從而缺乏實(shí)干精神，缺乏國(guó)家主人翁意識(shí)，不能腳踏實(shí)地、埋頭苦干，對(duì)國(guó)家開展關(guān)注不夠，使命感不強(qiáng)。重點(diǎn)：了解祖國(guó)所取得的巨大成就；知道國(guó)家開展中面臨的問題。難點(diǎn)：用開展的眼光看待國(guó)家開展中的問題，增強(qiáng)憂患意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入課程導(dǎo)入：學(xué)生新聞播報(bào)師：作為新時(shí)代的中學(xué)生，作為國(guó)家未來事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們每個(gè)人都要關(guān)心國(guó)家開展。今天讓我們一起走進(jìn)《關(guān)心國(guó)家開展》，來了解國(guó)家開展取得的成就和其中存在的問題。學(xué)生觀看新聞播報(bào)并提供感受激發(fā)學(xué)生的自豪感，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛，為后面課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。國(guó)家開展之成就說說國(guó)家建設(shè)還取得哪些輝煌成就？請(qǐng)每小組討論，列舉出來。（一）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)世界第二大經(jīng)濟(jì)體貿(mào)易大國(guó)第一大國(guó)制造業(yè)第一大國(guó)外資流入第一大國(guó)外匯儲(chǔ)藏連續(xù)多年位居世界第一（二）民主法治民主法治建設(shè)深入推進(jìn)，人民的權(quán)利和自由得到切實(shí)保障。（三）文化建設(shè)（四）科技創(chuàng)新活動(dòng)：快速搶答猜科技。（五）惠民利民視頻：《醫(yī)保局專家一張勁妮“靈魂砍價(jià)”》（六）國(guó)防軍隊(duì)視頻：《這盛世如您所愿》（七）國(guó)際影響力學(xué)生課前查閱資料，填寫《時(shí)事資料卡》學(xué)生分小組提供成就教師補(bǔ)充通過這一活動(dòng)，讓學(xué)生從整體上了解國(guó)家各方面所取得的成就，為祖國(guó)發(fā)展感到自豪，從而增強(qiáng)民族自豪感。探究國(guó)家開展中面臨的問題活動(dòng)一：學(xué)生自編自演情景劇活動(dòng)二：小組合作探究：我國(guó)開展中還面臨哪些問題？討論時(shí)間：2分鐘討論提示：可從經(jīng)濟(jì)、居民的收入；區(qū)域開展、環(huán)境；人口、資源等方面分析活動(dòng)三：看現(xiàn)在一一火眼金睛找缺乏任務(wù)：請(qǐng)同學(xué)們看漫畫或圖表，來說出我國(guó)開展面臨的主要問題中國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的世界排名還不高。人口老齡化看病難買房貴環(huán)境問題公民素質(zhì)參差不齊收入差距大這一環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性，提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生在解決問題的過程中，有利于理性看待國(guó)家開展中存在的問題，增強(qiáng)國(guó)家主人翁意識(shí)。

對(duì)未來充滿信心播放視頻：《六穩(wěn)六?！房赐暌曨l后思考：國(guó)家是怎樣對(duì)待現(xiàn)代化建設(shè)中遇到的困難和問題的？國(guó)家正在采取各種積極措施，穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)，著力解決各種開展中的問題，不斷取得積極成效。這讓我們對(duì)國(guó)家的未來開展更加充滿信心和期待。通過播放視頻，引導(dǎo)學(xué)生正確看待國(guó)家開展中的問題，看到國(guó)家的積極舉措和明顯成效，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)未來開展的信心。歸納總結(jié)活動(dòng)一：有一種表白叫“我愛你中國(guó)”，請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作一兩句話，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛。活動(dòng)二：國(guó)家的未來需要你們用雙手去創(chuàng)造，國(guó)家的開展需要你們承當(dāng)起歷史使命。下面讓我們?nèi)w起立，齊讀梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說》。愿今日之少年，成為明日國(guó)之棟梁。讓我們用雙手去創(chuàng)造國(guó)家的未來。學(xué)生提供對(duì)祖國(guó)的表白。插入音頻，給學(xué)生朗讀配樂。讓學(xué)生在朗讀中國(guó)感悟自己承當(dāng)?shù)臍v史使命，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家、建設(shè)國(guó)家的情感反思：本節(jié)課的課題是《關(guān)心國(guó)家開展》，本節(jié)內(nèi)容主要側(cè)重于學(xué)生感知國(guó)家的成就與開展中的缺乏，激發(fā)學(xué)生為國(guó)家成就而自豪的情感，激勵(lì)學(xué)生正視國(guó)家開展中存在的問題，看到國(guó)家正在為解決這些問題而努力，從而對(duì)國(guó)家的未來充滿信心和期待。對(duì)于本節(jié)課的具體反思如下：.對(duì)于教學(xué)目標(biāo)把握透徹，設(shè)計(jì)合理。本節(jié)課的重點(diǎn)是國(guó)家開展中取得的成就，所以不管是在教學(xué)目標(biāo)的制定上還是在課堂教學(xué)中，突出了重點(diǎn)。在情感態(tài)度價(jià)值觀上向?qū)W生傳達(dá)了熱愛祖國(guó)、關(guān)心支持國(guó)家開展并在課堂上進(jìn)行有效落實(shí)。.對(duì)于課程內(nèi)容進(jìn)行了有效整合，主要分為兩大板塊：國(guó)家開展中取得的成就；開展過程中存在的問題及國(guó)家采取的措施。.課堂活動(dòng)方式多樣，有合作學(xué)習(xí)、情景劇表演、表白墻、配樂朗誦等多種方式，并利用學(xué)生感興趣的視頻、圖片來淺顯易懂的講解授課內(nèi)容，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。.教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，圖文詳實(shí)，讓學(xué)生能夠更好地理解國(guó)家開展中的成就、遇到的問題及應(yīng)對(duì)的額舉措，感悟祖國(guó)的強(qiáng)大。.這節(jié)課讓我真正明白了貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際所能帶來的效果。學(xué)生的積極性得到充分調(diào)動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都想表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，所以在課堂上都能做到積極思考，真正參與到了教學(xué)中來，課堂效率得到提高。.在講新課前要求學(xué)生以小組為單位國(guó)家開展成就和存在的缺乏及措施，有利于學(xué)生感知國(guó)家變化，關(guān)注國(guó)家開展。我覺得布置這一任務(wù)時(shí)應(yīng)明確每個(gè)小組負(fù)責(zé)的主題，通過在課堂上展示的資料對(duì)每個(gè)小組進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣將課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)結(jié)合起來，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，有利于實(shí)現(xiàn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)。本節(jié)課的亮點(diǎn)分析在第一環(huán)節(jié)國(guó)家成就我自豪，通過課前學(xué)生查閱資料，填寫《時(shí)事資料卡》，培養(yǎng)了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，團(tuán)隊(duì)合作的能力、分析與綜合能力。課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生們的展示非常精彩，亮點(diǎn)頻出，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了積極性，寓教于樂，到達(dá)了本節(jié)課的第一個(gè)高潮。在情景劇環(huán)節(jié)，學(xué)生自編自演情景劇，題材選自3.15晚會(huì)曝光的李師傅蝦扯蛋辣條，這種辣條是同學(xué)們熟知的，具有社會(huì)時(shí)效性。在旁白環(huán)節(jié)，同學(xué)們借鑒了《流浪地球》的熱門臺(tái)詞，編寫出安全道路千萬條，食品安全第一條。人民監(jiān)督不到位，吃了以后兩行淚，表達(dá)學(xué)生對(duì)社會(huì)焦點(diǎn)問題的關(guān)注，也表達(dá)了學(xué)生關(guān)心國(guó)家開展。在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生通過合作、探究學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家開展中面臨的各種問題，明確國(guó)家正在采取積極措施解決開展中的問題，再度提升了學(xué)生們對(duì)國(guó)家發(fā)展前景的信心，到達(dá)了本節(jié)課的理智高潮。學(xué)生活動(dòng)：愛就要大聲說出來，引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)作中進(jìn)一步升華對(duì)祖國(guó)的自豪感，反思身兼的使命，通過課堂提供對(duì)祖國(guó)的愛，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)未來的信心，說明自己為中華民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量的決心。最后，給學(xué)