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—小學生檢討書范文10篇小同學檢討書范文(通用10篇)在學習、工作或生活中犯錯后,為了防止再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,在寫檢討書時要留意用語,切忌自由散漫。那么對應的檢討書究竟怎么寫呢?下面是幫大家整理的小同學檢討書范文(通用10篇),希望對大家有所幫忙。小同學檢討書1尊敬的老師:您好!我是四班級(3)班的王鵬,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),由于一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學的一本數(shù)學題訓練本抄襲答案,結果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當面批判了我,并要求我寫這篇檢討書。事后我認真想過了老師的話,我深入地明白了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。由于老師布置的作業(yè)就是給我們加深對學問的理解,能夠幫忙我們穩(wěn)固學問的。而我卻沒有深入明白這一道理,竟然為了圖省力,圖便利就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應當了!關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思索。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好同學,以實際行動和良好的成果為集體爭光。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年XX月XX日小同學檢討書2尊敬的語文老師:您好!我深深地明白錯了!我不應當把作業(yè)給同學趙小鵬抄,我看到XX由于來不及完成作業(yè)心急如焚的樣子,出于好意給了他作業(yè)??墒俏揖谷粵]有想到自己的行為其實是害了他,并不是愛他。要明白作業(yè)是第二課堂,是對課內學習學問的補充與穩(wěn)固,作業(yè)訓練對于提升我們的學問把握水平非常有幫忙。作業(yè)是老師布置給我們每個人的,只有每個人單獨獨立訓練才能起得很好的訓練效果,而假如單純得抄作業(yè)不自覺勤于思索做題,那么就白白鋪張了學習條件學習資源。我在沒有這樣明白覺悟的時分,片面得以為趙小鵬同學來不及完成作業(yè)很著急,就出手幫忙,事實上并不是真正得幫忙他。假如趙小鵬同學能夠由于這次來不及完成作業(yè)而被老師批判吸取教訓以后認真按時完成作業(yè),反而更好。無論如何,作業(yè)是必需獨立認真完成的,我提供作業(yè)給同學抄襲是無可抵賴的錯誤。從這次錯誤中我深深得意識到了自身的局限與缺乏,我不能單純得以為出于好心就不會做壞事,出于好心同樣可能干出壞事。因此我必需要先有充足的正確的思想覺悟,只有這樣自己的行為才是有可能夠好的。在此我要鄭重得向您致歉:我肯定要從這次錯誤中吸取教訓,以后絕不再犯,并且更要認識到自身視野的狹隘與局限,好好學習,爭取獲得更好的學問水平,取得良好的學習成果,不辜負老師的殷勤教導。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年XX月XX日小同學檢討書3尊敬的班主任老師:您好!自開學以來,我的學習成果照舊原地踏步,班級排名也是止步不前,上不上下不下得一直停留在倒數(shù)十幾名。這跟上個學期我向你保證的成果提升存在很大差距,可以說我就是沒有很好得兌現(xiàn)自己成果進步的承諾。很明顯,我辜負了您的希望,也同時說明了我并沒有在學習方面下充足的努力。您找我談話以后,我開頭有了濃濃的愧疚感,也在暗自責罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛,我決心深入反省改正。我首先分析并覺悟到了造成自身學習成果止步不前的主要原因在于沒有一個頑強的決心愿志,沒有渴望進步的迫切愿望,是內心的'源動力缺乏。其次是我并沒有找對學習方法,沒有很好得激發(fā)學習愛好熱忱。再有,就是我沒有看清自己,沒有充足的遠見察測將來。如今經過深入的反省,也是在您的悉心教導提點下我找到了提高成果的方法:第一,經過這次您的教導我已經下定堅實決心努力努力學習。我明白了學問文化的重要,意識到了缺乏文化學問的可悲下場,知曉了“邪惡本是愚昧,無知易生狂妄”的道理。第二,現(xiàn)階段的學習中我要注意學習方法,詳細來說就是要留意查漏補缺,也要對薄弱的學問點進行必要的單項訓練。我想只有在各個學問點面進行充足的單項訓練才能在整體上取得不錯的成果提高效果。第三,清楚明目,認清自己,放眼將來。過往的自己太過狹隘,眼目淺薄,如同井底之蛙,不明白世界的博大,不明白自己的低陋。我要明白,也會明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心,來更好得處事為人,為自己也為身邊的人謀幸福。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年XX月XX日小同學檢討書4尊敬的班主任老師:您好!我們在上課朗誦課文不整齊惹您氣憤了,真的非常對不起。想來您也是為我們好,由于朗誦課文是必要的課堂教學工程,是訓練我們口才口語的重要方法,整齊朗誦課文更是根本的學習要求,我們連這么根本基礎的任務都沒有完成,實在是令您悲傷了。錯誤發(fā)生以后,當看到映如今您臉上的憤慨與哀痛,我的內心就陷入深深的后悔與自責當中。我明白一個班級朗誦課文的整齊光明并不是單純一兩個同學能夠左右大局的,必要每一名同學的協(xié)調統(tǒng)一??墒俏易鳛榘嗉壍囊环肿?,平常沒有留意主動向上,以身做則,沒有給身邊的同學帶來更多更好的正能量,更加沒有為團結同學,營造班級同學團結友愛做多少奉獻,以至于如今班級同學連上課朗誦課文都聲律不齊。在這個方面來說,我作為班級的一份子,理所應當負擔自身的一份過錯。正所謂“知錯能改,善莫大焉”。親愛的老師,經過這次錯誤讓我深深明白班級團結的重要意義。倘若我們連課文朗誦都不整齊,班級就沒有所謂的團結氣氛,同學們也就貌合心離,班級也就變得似一團散沙,以后就無法完成什么抱負報復,后果不可思議。如今自己想到這些,心情就格外沉重。咱想班級正能量的缺少歸根結底是我們不努力奮斗,懶懶散散,隨從私欲。因此,從今天起我要下定決心,努力奮斗,爭取成為一名德智體美勞全面進展的好同學。我想過多的埋怨與指責是沒有作用的,唯有我轉變自己,先讓自己變好變得優(yōu)秀才能真正得影響他人。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年XX月XX日小同學檢討書5尊敬的語文老師:您好!我懷著深深后悔的心情向您遞交我的這封檢討書,以深入反省我的行為錯誤,并且真誠地向您賠禮,請求您的諒解,以求能夠改正自新、重新做人,并且端正我的思想行為,讓我變得不再這么稚嫩?;貞涘e誤經過,20XX年12月8日上午第三節(jié)語文課下課時分,我跟四周同學談論您的化裝問題,嘲諷您的裝束,讓您感到非常不開心,心情非常低落消沉。對此,我感到非常的愧疚與無奈,我覺得非常對不起您。面對錯誤,我深深地感到自己錯了,我實在是不應當。這個錯誤說明了我很稚嫩、很不懂事、非常的無知、高傲,并且對人偏見很大。經過深入反省、面壁思過,我決心努力端正看法,徹底地訂正我這個問題。特此,我向您保證:從今往后我肯定要坦然面對個人相貌容顏問題,不再說任何評論他人外表的話語,以真誠、友善、寬心的看法對待四周人與事。最終,我請求您的諒解,希望能夠給我時機改正自新。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年XX月XX日小同學檢討書6尊敬的XXX:您好!我犯了一個非常嚴峻的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們穩(wěn)固在課堂上學習的學問,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付,我錯了!我抄襲作業(yè)的原因是由于我想早點寫完作業(yè)早點玩,誰都想玩,但是假設為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,如今玩只能玩一會,假設學習不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松,所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!通過這一大事,我認識到了我的錯誤,我保證以后好好學習,肯定不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的時機,謝謝!此致敬禮!檢討人:XXX20XX年XX月XX日小同學檢討書7尊敬的體育老師:您好!我在這次體育考試當中不認真,隨便扔了一下實心球就不扔了,最終導致我的體育成果不合格,而且也違反了體育課堂的相應紀律,搞得老師您很不開心。這次錯誤充足暴露出我一個對待考試的看法松懈、為人處事不夠懂事、不明白尊師重道、做事情不估計后果等諸多問題。體育也是一門日常的學習課程,不是能夠容易就無視的?,F(xiàn)如今的社會需要德智體美勞全面進展的人才,其中道德是首位的,需要擁有良好的思想品德。其次就是體育了,人要從事一切勞動的前提與基礎是擁有一個健康身體,假如身體不行了,從事工作起來也比擬困難了。而體育考試恰恰是反映我們日常體育錘煉的成果,我不加以重視,也在肯定程度上反映出我不注意體育。正所謂“力量缺乏是無奈,看法不好是扯淡”。我并非是沒有充足的體育實力,恰恰是我的看法不行。從今往后,我肯定要開頭留意以一個良好認真看法對待體育考試。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年XX月XX日小同學檢討書8尊敬的學校老師:您好!關于今天上課時分睡覺的事情,我感到非常懊悔,對于自身所犯的錯誤感到深深的懊惱與內疚,特此檢討!面對錯誤,我感到愧疚。經過領導的批判以后,我更是認識到了自身錯誤的嚴峻性。我屢教不改,常常違反學校紀律,充足說明我是一個不懂事的青年,沒有意識到“遵守紀律,主動上進”才是一名青年同學的正途。而我這樣上課睡覺,也充足暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品德,我這樣的品德倘若連續(xù)存在,在今后就很難立足社會,更是無法順應當今社會對于人才的要求??偠灾?,上課睡覺違反課堂紀律,就是一種違紀違規(guī)行為,我錯了,我深深地感到了自責,今天班主任給我父母打電話以后,晚上我的心情也不好受。在此,我向您保證:今后我肯定要認清錯誤,徹底改正這個上課睡覺的壞毛病,即使聽不進,我也努力看書,爭取理解學問。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年XX月XX日小同學檢討書9尊敬的老師:您好!這個學期我做了很多不應當做的事,我在此感到慚愧。先是一開學,我貪玩,在樓下把球扔上教室,結果在班上扣了分,賠了錢,還差點被學校處分。后來,就是儀容儀表問題,紐扣壞了,懶得去弄它,沒把事情放在心上,好像若無其事,最終被級長批判。在宿舍,在內務和紀律方面,也是覺得事不關己,所以內務上扣了分,而且在考試第二天當晚,我在晚上復習,可是沒電筒,就去隔壁室復習。我披著被子走去,胡俊朗先走了過去,我跟著走,最終被老師發(fā)現(xiàn),我就找了個借口,結果扣了3分,3分對我來說就像是把我毀了,真懊悔?已經被老師罰了3天停宿的我,以后再也不會發(fā)生那種事情,由于它們抹黑了我,讓我的父母丟面子、辛苦,也讓我臭名昭著。所以從今以后,我會改,循規(guī)蹈矩的學習。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年XX月XX日小同學檢討書10尊敬的老師:您好!我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮品》,當時我腦袋是一團漿糊,不明白從何寫起。這時,我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,抄一份下來,看到我寫得不錯,說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思,我就到百度中去搜。別說,還真讓我找到了,當時我快樂壞了。一筆一筆的,我就從網(wǎng)上下來了。惋惜啊,我怎么一個字

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