小學(xué)學(xué)生檢討書集合5篇

—小學(xué)學(xué)生檢討書集合5篇精選小學(xué)同學(xué)檢討書集合5篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中顯現(xiàn)了過錯后，為了說明自己悔改的決心，需要寫檢討書來好好地檢討，請留意檢討書里面要交代清晰行為。想寫檢討書卻不明白該請教誰？下面是幫大家整理的小學(xué)同學(xué)檢討書5篇，歡迎閱讀與珍藏。小學(xué)同學(xué)檢討書篇1您好！我是XX學(xué)校五班級的一名同學(xué)，我叫XX。由于在上周星期三里，我在上不做作業(yè)反而始終在嗑瓜子的這種行為，向老師做出真誠的賠禮。希望老師能看在我按時(shí)認(rèn)識到錯誤并按時(shí)改正的份上，諒解我此次愚蠢又無知的錯誤。我保證以后做到不再犯。由于學(xué)校實(shí)施晚自習(xí)制度后，我們高班級的同學(xué)就都要在晚上放學(xué)后，留下來參與晚自習(xí)。晚自習(xí)的是兩大節(jié)課，用來給我們寫作業(yè)，回憶一天所學(xué)的學(xué)問，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。而我不但沒能體會到學(xué)校給我們這樣布置的良苦專心，還不顧及其他同學(xué)的感受，在晚自習(xí)上嗑起了瓜子。不僅做好功課，還影響了班級里清靜的學(xué)習(xí)氣氛，打攪到其他想要認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。這是一種很沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一種對待學(xué)習(xí)極其不認(rèn)真，甚至是不在乎的表現(xiàn)。我必需要做出反省和檢討。這兩大節(jié)課的時(shí)間雖然加起來已經(jīng)超過兩個小時(shí)了，但是假如要真有心學(xué)習(xí)的話，這兩大的時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。就比方我們班的優(yōu)秀同學(xué)語文課代表，幾乎每天晚上的晚自習(xí)，她都布置的滿滿當(dāng)當(dāng)，沒有空出一丁點(diǎn)時(shí)間來放松和休息，全程都是集中精力專心學(xué)習(xí)的狀態(tài)。而和在晚自習(xí)上嗑瓜子的我比照起來，簡直是沒有可比性。所以，不得不說優(yōu)秀同學(xué)的成果這么好也不是沒有原因的。在反省了自身之后，便愈加覺得自己自愧不如了。所以，為了改正自己，為了從這次的錯誤中吸取教訓(xùn)，我要給自己下一階段的學(xué)習(xí)，定一個目標(biāo)，我就把目標(biāo)定在班級的前二十名里。雖然這個目標(biāo)不是什么很宏偉，但是我會一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，慢慢的積累往上爬，我相信總有一天我也能做到像語文課代表一樣，自覺學(xué)習(xí)，自律生活，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)和讀書的好習(xí)慣，在班的成果也能始終保持在名列前茅的狀態(tài)。請老師相信我，我以后肯定會認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待晚自習(xí)的寫作業(yè)時(shí)間，不會再在晚自習(xí)上嗑瓜子，不會再做出任何有關(guān)打攪到其他同學(xué)學(xué)習(xí)的行為來。假如有下次再犯的情況，不用老師罰，我就首先罰自己圍繞學(xué)校的操場跑五十圈來懲戒自己！以上檢討和保證句句都是我的真心話，還望老師相信并賜予監(jiān)督。此致敬禮！檢討人：XX20XX年XX月XX日小學(xué)同學(xué)檢討書篇2您好！我是XX，我如今實(shí)在是非常的難過，有一些一旦養(yǎng)成了習(xí)慣就是會影響很不好，我如今，真的是非常的自責(zé)，有些事情都是需要時(shí)間去積累的，但是我養(yǎng)成了不按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，這只在朝夕之間，我為這次的行為感到慚愧，同時(shí)如今想起來的時(shí)分也是非常的自責(zé)，我讓你絕望了，這是我的錯誤，有的時(shí)分不是說自己想怎么做就怎么做，肯定要有現(xiàn)實(shí)依據(jù)，如今我也始終都在想著這個問題，我這次沒有按時(shí)的完成作業(yè)就是太貪玩了，在家里養(yǎng)成了習(xí)慣，您布置的作業(yè)本就不是許多，如今我想了想我在這個方面還是有很大問題的.。這次我沒有按時(shí)的完成自己的作業(yè)，我很是難過，我愧對您的教導(dǎo)，你教會了我們許多東西的，但是我卻沒有按時(shí)的去完成好自己的事情，這讓我非常的困惑，這段時(shí)間以來在家里面上課，我明白這一切都是需要自己自覺，有些同學(xué)就做的很好，每天按時(shí)的完成作業(yè)，很是自覺地在做好自己的事情的，但是我卻沒有合理的布置好自己的時(shí)間，始終都是非常任性的，在自己的事情，我沒有自覺的做好自己的事情，在學(xué)習(xí)上面也沒偶遇花時(shí)間，這真的是讓我非常的自責(zé)，如今想了想還真的是這樣，我沒有第一是時(shí)間去完成老師布置的作業(yè)，每天就抱著僥幸的心理，認(rèn)為自己在家里不下作業(yè)也沒有老師管，這樣的心態(tài)嚴(yán)峻的影響到了我，如今我意識到了這個問題非常的嚴(yán)峻，我需要好哈的去檢討自己。我希望您能夠給我一個時(shí)機(jī)，這次的事情我真的是明白錯了，是我沒有合理的布置好自己的時(shí)間，我肯定會好好的去做好這件事情，這對我來講是非常有必要的，我明白我需要時(shí)間去反省自己，我今后再也不會抱有僥幸的心理了，我也肯定會給自己這樣的行為做一個深入的反省，我真的也是明白事情的嚴(yán)峻程度了，像這樣的情況我再也不會顯現(xiàn)了，不讓您操勞，這段時(shí)間以來您始終都在認(rèn)真的給我們講課，其實(shí)每次布置的作業(yè)是不多的，但是我沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，一錯再錯，這次是真的沒有認(rèn)真去的去完成自己的事情，沒完成好作業(yè)，通過這件事情我也肯定會好好的擺好心態(tài)，以后按時(shí)的完成作業(yè)，帶頭做好典范，請您給我改正的時(shí)機(jī)。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日小學(xué)同學(xué)檢討書篇3尊敬的老師：您好！對于我自己在這次犯下的錯誤我感到深深的愧疚，我作為一個小同學(xué)卻連最根本的管住自己的行為都做不到。在明明白上課講話這種事情是不對的我卻還是做了出來，并且可以說是肆無忌憚的在講話，完全把課堂紀(jì)律和老師不放在眼里。老師也在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)分就和我們強(qiáng)調(diào)過在上課的時(shí)分不準(zhǔn)說話，我也是能夠理解，畢竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學(xué)習(xí)受到影響，在四周聽到聲響的同學(xué)也會受到我們說話聲響的影響。而老師上課的節(jié)奏也會受到我們說話聲響的打斷，這對于整個課堂的學(xué)習(xí)氣氛來說都是不好的，可以說是讓整個學(xué)習(xí)的氣氛都變差了。而在我們小學(xué)這么一個階段，正是打基礎(chǔ)的時(shí)分，每一堂課，每一分鐘都是無比的重要，課堂不聽課，你可能就要花十倍的時(shí)間才能夠通過自己的努力彌補(bǔ)回來。我也明白這些，所以我在過往的時(shí)間里從未犯下過這樣的錯誤，在其他同學(xué)說話的時(shí)分我也會提示他們別說話。而這次我之所以犯下這樣的錯誤，也是說明我的思想覺悟還是不夠高。假如我的思想覺悟在高一點(diǎn)肯定就不會犯下這樣的錯誤，也就仍然還是大家眼中的那個好同學(xué)好孩子。在今天上午上課的時(shí)分其實(shí)我也不想犯下這樣的錯誤的，由于我也明白這樣的后果和造成的影響都是很嚴(yán)峻的。但我還是沒有忍住，畢竟和同桌又是一個周末沒有見到，總感覺有著說不完的話，我倆從一開頭到學(xué)校就開頭聊起這幾天發(fā)生的事情，而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的，而且聊天的時(shí)分時(shí)間也是過得非常的快。今天上午也是一樣的，我感覺沒有聊多久老師就過來站上講臺告知我們上課了，而當(dāng)時(shí)聊得興起的我們完全沒有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打過鈴了都。而我們在發(fā)現(xiàn)老師來了之后也就臨時(shí)停止了我們的談話，但突然打斷的聊天讓我感覺非常的不舒適，總想著把剛剛的事情說完，這樣才能舒適。所以在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌連續(xù)聊了起來，而在一開頭我倆聲響還很小，但是聊著聊著就有些聊嗨了，沒有掌握住自己的聲響，導(dǎo)致嚴(yán)峻影響了學(xué)校的課堂秩序。我如今也是真正的醒悟了過來，明白了自己所犯下的錯誤，也希望老師您能夠給我一個改正自我的時(shí)機(jī)，我肯定不會讓您絕望的。此致敬禮！檢討人：20XX年XX月XX日小學(xué)同學(xué)檢討書篇4我很愧疚，今天我沒有去，我明白自己這樣的行為肯定會遭到你們的批判，所以我都不敢回家，我在經(jīng)過你們的一番思想工作之后，我才明白自己這樣的行為是多么的不理智，多么的讓、讓你們擔(dān)憂，我知錯了，爸爸媽媽對不起。今天是我去上小學(xué)的第二天，在閱歷過昨天第一天的上學(xué)之后，我突然對學(xué)校充滿著恐驚，老師看起來非常的兇，說話也是非常的有威武，像極了爸爸氣憤之后批判我的樣子，讓我有點(diǎn)害怕。班上的也是，上個課都好吵的，沒有一點(diǎn)上課的氣氛，我感覺我在家看書都比在學(xué)校上課學(xué)的東西要多，特別是我同桌，上課吃定西、玩玩具，還要我跟他一起玩，我不情愿就罵我，因此我感覺同學(xué)們都非常的不好相處，我今天一想到我又要跟那個同學(xué)坐在一起，我頓時(shí)就產(chǎn)生了不去學(xué)校的想法，我當(dāng)時(shí)都已經(jīng)走到校門口了，但是我轉(zhuǎn)了個彎，去了學(xué)校附近的一個公園，我就在那看書看了一個上課，后來我就被你們給找到了，我如今還忘不了媽媽你的臉上掛著淚痕，寫滿了緊急和害怕，我明白我讓你們擔(dān)憂了，就由于我不考慮后果的一個確定，就導(dǎo)致你們?nèi)珕T出動來找我，我原來是計(jì)劃等到放學(xué)那會再自己回家的。我回到家后也是總結(jié)了一下我不去上學(xué)的原因，我認(rèn)為自身存在著以下幾點(diǎn)：1、把同學(xué)們一概而論了，雖然說我如今的同桌是很喜愛鬧騰也非常的蠻不講理，但是并不意味著全部的同學(xué)都是這樣的，我都還沒有主動的去接觸他們了解他們，我不能就這么給他們下了定論。2、與人溝通相處力量欠佳，我在幼兒園的時(shí)分就是如此，在班上的存在感最低，但是我也有了兩個很要好的好友，回想起來好像都是他們主動的來認(rèn)識我，我們才慢慢的熟識的，我也應(yīng)當(dāng)在小學(xué)主動去結(jié)識同學(xué)。3、不喜愛跟老師表達(dá)問題，一樣的道理，我還沒跟老師溝通，但從外表我就認(rèn)為了他是一個很不好相處的一個人，原來我在遇到這樣一個同桌的時(shí)分，我完全可以跟老師提出看法，換一個座位的，但是我卻只字未提，甚至都沒有去找過老師。爸爸媽媽你們放心吧，我不會再顯現(xiàn)今天這種逃學(xué)的現(xiàn)象了，從今天起我每天都要按時(shí)去學(xué)校上學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)問，友善的結(jié)識好友，但凡我在學(xué)校里遇到什么事情，我肯定第一時(shí)間跟你們或者跟老師匯報(bào)，肯定不會再這么單獨(dú)解決了，肯定不會再讓你們擔(dān)憂了。此致敬禮檢討人：XX20XX年X月X日小學(xué)同學(xué)檢討書篇5您好！對不起X，我又在您的課堂上搗亂了，又惹您氣憤了。上一次我在您的課堂上搗亂您只是提示了次，而這次我又沒有記住您的話，再一次在課堂上搗亂了，我真的很懊悔，我明白不應(yīng)當(dāng)這么做，可我仍是這么做了，面對這次錯誤，我也已經(jīng)反省了自己好屢次了，這封檢討書希望您能夠看完，并且諒解我的過錯，非常感謝您！今天您的時(shí)分講了一個很好玩的故事，也讓我聯(lián)想起了許多的小故事，于是我就開頭和同桌講故事了，也就遺忘了聽您講課。沒有想到的是，我和同桌越講越?jīng)_動，完全沒有留意到這是在上課了，所以就有點(diǎn)過分了，影響到了班級的上課秩序，也影響到了老師您的上課風(fēng)氣，對于這一點(diǎn)，我真的不明白該怎么去批判自己。我明明明白上課是不能夠亂說話，做小動作的。結(jié)果這次我不僅大聲說話，反而影響到了我們的上課進(jìn)程，對于這一點(diǎn)，或許許多同學(xué)都是不能夠諒解我的。但是我希望老師和同學(xué)們能夠再給我一個時(shí)機(jī)，我情愿當(dāng)面對全班賠禮，并且承諾以后再也不會顯現(xiàn)這樣的事情了，我也不會再做這樣的事情讓老師您絕望了，也不會做一個讓班級同學(xué)厭煩的人了。我明白平常我就是一個比擬頑皮的人，老師也總是告知我不要在上課的時(shí)分搗亂，不明白為什么，我始終就是沒有聽進(jìn)去。我總以為老師會很多次的諒解我，我也總以為同學(xué)們會很多次的理解我包涵我。這次大家都沒有再選擇諒解我，我感到非常的難受，這也讓我明白我肯定是真正的做錯了事情。我更清晰了，平常大家包涵我是希望我可以改正過來，而不是縱容我。我這