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文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市成考專(zhuān)升本英語(yǔ)第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.Theproblemwassettledtothecompleteofthem,sotheydidn‘tcomplain.
A.amazementB.satisfactionC.disappointmentD.attraction
2.Thankyouforthe______youdidme.tomovethesofaupstairs.
A.favorB.goodC.helpD.kindness
3.—Theeducationsystemratherthantheteachers______toanswerfortheoverburdenonthestudents—IagreeIhopethereform.beingcarriedoutinourcountrywillhangaboutthe_____results.
A.are;desiredB.is;desiredC.are;desiringD.is;desiring
4.Letmehelpyou,______?
A.won'tyonB.willyouC.shallID.shan'tI
5.Noconclusionhasbeen______yet.
A.achievedB.reachedC.attainedD.arrived
6.—Oh,Mary!YoushoulddoyourworkinsteadofsittingherewatchingTV.—______.
A.That'snotaverygoodidea.
B.TVproducesgoodinfluenceonchildren.
C.Whatmakesyousaythat?
D.YousaidTVwaseducational.
7.Wemust__earlyinthemorningsoastocatchthefirsttrain.
A.setup
B.setout
C.setabout
D.setaside
A.B.C.D.
8.She'sfainted.Throwsomewateronherfaceandshemay______.
A.comeroundB.comebackC.comeagainD.comeout
9._______manytimes,hefinallyunderstoodtheproblem.
A.ToldB.TellingC.HavingtoldD.Havingbeentold
10.______today,bewouldgettherebyFriday.
A.Wereheleave
B.Wasbeleaving
C.Werehetoleave
D.Ifheleaves
二、詞匯與語(yǔ)法知識(shí)(10題)11.Itwasafterhegotwhathehaddesired__________herealizeditwasnotsoimportant.
A.thatB.whenC.sinceD.as
12.
第10題Hedoesnotworkbuthegetsagood__________fromhisinvestments.
A.WageB.earningC.incomeD.salary
13.
第14題Thearesomanypeoplehere.
Don'tworry.I'll__________yourgoldenfishbetouchedbyanyone.
A.notletB.notallowC.notmakeD.do
14.__wehavefinishedthetext,weshallstartdoingmorerevisionexercises.
A.Fornow
B.Sincethat
C.Nowthat
D.Bynow
A.B.C.D.
15.themoreyouareawareofcontentandmeaning.
A.Themorewordsyouarefamiliarto
B.Themorewordsyouarefamiliarwith
C.Youarefamiliartomorewords
D.Youarefamiliarwithmorewords
A.B.C.D.
16.—Iusuallytravelbytrain.—Whynot________byplaneforachange?
A.totrygoingB.tryingtogoC.totryandgoD.trygoing
17.
第12題Didittakehimtogetthroughthework?__________
A.oneandahalfyear
B.BtwoScoresofdays
C.severalhundreddays
D.fourdozensweeks
18.——_________?
——Thatwouldbegreat!Pleasedropmeoffatthelibrary.
A.Couldyoubringmethebill
B.Wouldyoulikemetogiveyoualift
C.Couldyoutellmethepostcode
D.Wouldyouliketohavemye-mailaddress
19.It'snaturalthatshe__doso.
A.should
B.will
C.could
D.must
A.B.C.D.
20.Therearesomenewbooksintheschoollibrary.Theyare__books.
A.child
B.childrens'
C.children
D.children's
A.B.C.D.
三、語(yǔ)音(5題)21.(3)
A.sleepB.streetC.greenD.coffee
22.
A.gate
B.hate
C.made
D.staff
23.1._______A.war
B.farmerC.largerD.carrt
24.(5)
A.stamps
B.prepares
C.songs
D.employs
25.
3.A.
exerciseB.
exceptC.coffeeD.journey
A.B.C.D.
四、英譯漢(2題)26.Onseveraloccasionsoverthepastdecade,aheavycloudofairpollutionhascoveredtheeastoftheUnitedStatesandbroughthealthwarningsinruralareasawayfromanymajorconcentrationofmanufacturingandautomobiletraffic.(Passage1)
27.Itoldhimhowtogethere,butperhapsIshouldhavegivenhimamap.
五、閱讀理解(3題)28.
Forthesecondtime,theman’sheadwashitby______.
A.theboxofbricks
B.theladder
C.thetopofthebuliding
D.thepulley
29.
Whatdoestheauthorsuggestthatthegovernmentshoulddoforwomenworkers?
A.Toensureequalpayforwomen.
B.Nosolutionisclearlysuggested.
C.Toexplainwhywomenarepaidless.
D.Toforceemployerstohiremorewomen.
30.41.Whydidn'ttheimmigrantssharethelandswiththenatives?
A.TheythoughttheIndianswerenotfriendlytothem.
B.Theywantedtoseizethelandsastheirown.
C.BecauseNorthAmericawasfirstdiscoveredbythem.
D.BecausetheIndianpeoplelikedmakingwartothem.
六、作文(1題)31.S城的交通擁擠現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,事故時(shí)有發(fā)生,特別是在早晚上、下班高峰期。市政府決定采取措施改善交通現(xiàn)狀,向廣大市民征集建議。請(qǐng)根據(jù)下面的要點(diǎn)向市政府提出建議。(1)修繕公路,改善路面狀況;(2)修筑立交橋,緩解交通阻塞現(xiàn)象;(3)控制小轎車(chē)的產(chǎn)量。要求:短文需要涉及上述所有內(nèi)容,可以適當(dāng)增加內(nèi)容,闡述自己的其他想法。
參考答案
1.B
2.A解析:favor:幫助,一般用domeafavor;good:好處;help不與do搭配:kindness:善良。故選A。
3.B解析:theeducationsystem是主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù);thedesiredresults意為“期望的結(jié)果”。
4.A解析:反問(wèn)疑問(wèn)句的陳述部分是肯定式時(shí),疑問(wèn)部分用否定式。以letme或letus起始的反問(wèn)疑問(wèn)句,疑問(wèn)部分用willyou或won'tyou,所以選項(xiàng)A是正確的。
5.B解析:本題考查固定搭配的用法。當(dāng)否定詞位于句前時(shí),得出結(jié)論應(yīng)用reach/achievein/arriveatconclusion,故選B。
6.D解析:上句責(zé)備瑪麗應(yīng)該做作業(yè)而不是坐到那兒看電視,下句是瑪麗對(duì)媽媽責(zé)備的一種辯解:“你說(shuō)過(guò)電視是有教育意義的?!彼訢項(xiàng)正確。
7.Bsetout意為“出發(fā),動(dòng)身”。
8.A解析:句意:她昏倒了。給她臉上澆些水,或許她會(huì)醒過(guò)來(lái)。本題考查詞組辨析。comeround:過(guò)訪(fǎng),繞道而來(lái),蘇醒過(guò)來(lái);comeback:回來(lái),恢復(fù);comeagain:再說(shuō)一遍,重復(fù)一遍;comeout:出來(lái),傳出。
9.D
10.C解析:本題考查倒裝虛擬語(yǔ)氣用法。本句是表示與將來(lái)事實(shí)相反,所以從句用wereto形式。句意為:如果他今天出發(fā)的話(huà),他就會(huì)在星期五以前到達(dá)那里。
11.B本題考查強(qiáng)調(diào)句型。
【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:在他得到他所期望的一切后,他才意識(shí)到這沒(méi)有那么重要。Itwas…that…構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句,對(duì)時(shí)間狀語(yǔ)從句afterhegotwhathehaddesired進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
12.Cincome是“收入”,不用工作也可以有收入。B.earning是“掙來(lái)的錢(qián)”;A.wage是“工資”,通常是周薪或按小時(shí)、按天發(fā)工資;D.salary是“薪水”,通常是月薪或年薪,都是要工作才能獲得的,前一分句說(shuō)明了“他不工作”,所以其他三項(xiàng)都不符合。
13.Alet的句型是:letsth.+be+過(guò)去分詞;make的句型為:makesth.+過(guò)去分詞;allow的句型是:allow+賓語(yǔ)+帶t0的動(dòng)詞不定式;do在此不合語(yǔ)法。
14.Cnowthat為連接詞,意為“既然”。
15.B句型“themore...themore...”表示“越……越……”;befamiliarwith表示“熟悉,通曉”。
16.D
17.CA項(xiàng)表示“一年半”,名詞“year”應(yīng)用復(fù)數(shù)形式,score和dozen在表示一個(gè)數(shù)目時(shí)不能加S
18.B本題考查El常交際用語(yǔ)。
【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:——你想讓我載你一程嗎?——太棒了!請(qǐng)到圖書(shū)館讓我下車(chē)。givesb.a(chǎn)lift讓某人搭便車(chē)。
19.A這是一個(gè)使用虛擬語(yǔ)氣的主語(yǔ)從句。
20.B表示名詞的所屬格時(shí)用’s。學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)了新書(shū),都是兒童書(shū)。
21.D
22.D
23.A
24.A
25.AA畫(huà)線(xiàn)部分讀[e],其他選項(xiàng)的畫(huà)線(xiàn)部分讀[i]。
26.在過(guò)去的十年里有很多次大團(tuán)被污染的空氣籠罩著美國(guó)東部給那些遠(yuǎn)離主要生產(chǎn)和交通堵塞地區(qū)的農(nóng)民們敲響了健康警鐘。在過(guò)去的十年里,有很多次,大團(tuán)被污染的空氣籠罩著美國(guó)東部,給那些遠(yuǎn)離主要生產(chǎn)和交通堵塞地區(qū)的農(nóng)民們敲響了健康警鐘。
27.我告訴了他怎么來(lái)到這里但也許我應(yīng)該給他一張地圖。我告訴了他怎么來(lái)到這里,但也許我應(yīng)該給他一張地圖。
28.D
29.B
30.B參見(jiàn)第一段句子:“However,theseearlyimmigrantsfromEuropedidn'twanttosharethelandwiththenatives.TheykilledoffmanyOftheIndians,seizedtheirlandorpushedthemofftolandsfartheraway.”
31.Aseverybodyknowsthatthetrafficproblemsinourcitybecomemoreandmoreserious.Duringtherush-hourseverymorningandafternoon,theroadsareverycrowded.The
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