從《青旗》報(bào)看蒙古族家庭教育與女子教育

從?青旗?報(bào)看蒙古族家庭教育與女子教育[摘要]對于家庭教育及女性教育的啟蒙與重視代表著蒙古族教育向近代化邁出了重要的一步。內(nèi)蒙古地區(qū)女性教育事業(yè)可以追溯到清末蒙古王公貢桑諾爾布創(chuàng)辦的喀喇沁右旗毓正女學(xué)堂。這一舉措打破了“女子無才便是德〞的封建思想的束縛，代表著內(nèi)蒙古近代教育的發(fā)端。但是蒙古族家庭教育及女性教育在偽滿洲國時(shí)期才得到了前所未有的重視與開展。[關(guān)鍵詞]蒙古族；家庭教育；女性教育；青旗；偽滿洲國?青旗?共發(fā)行178號，內(nèi)容豐富涉及較廣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，蒙古族家庭教育相關(guān)的文章主要集中在“衛(wèi)生、家庭與安康教育〞欄目。內(nèi)容從家庭教育的作用與重要性、女性教育、學(xué)前教育、賢妻良母應(yīng)具備的品德、新時(shí)代女性到作為父母應(yīng)注意的育兒常識、科學(xué)的教育方法等事無巨細(xì)，系統(tǒng)的介紹了家庭教育與女性教育的重要性與施行方法。本文主要對“養(yǎng)生、安康教育〞欄的內(nèi)容進(jìn)展研究，闡述偽滿時(shí)期日本在內(nèi)蒙古地區(qū)的教育政策，同時(shí)闡述蒙古族進(jìn)步人士在困難地環(huán)境下為開展民族文化事業(yè)所做的努力。以期對偽滿時(shí)期蒙古族家庭教育及女性教育做一系統(tǒng)的介紹和分析。本文對?青旗?報(bào)家庭教育與女性教育有關(guān)內(nèi)容加以總結(jié)概括如下。一、家庭教育是一切教育的根底教育可分為三種：家庭、學(xué)校、社會教育。其中家庭教育是所有教育的根本。初生的孩童如同一張白紙，家庭教育是這一張紙上的第一抹顏色。學(xué)校教育和社會教育都是在家庭教育這一抹底色的根底上著色，所以底色決定了這幅畫的走向。?青旗?報(bào)中刊出多篇文章循循善誘，勸導(dǎo)蒙古族必需要重視家庭教育，民族落后是因?yàn)檩p視教育，忽略女子教育而導(dǎo)致的結(jié)果。并大力宣揚(yáng)家庭教育對整個(gè)蒙古民族復(fù)興與每個(gè)家庭興隆興隆的重要作用，鼓勵(lì)廣闊蒙古族在人才培養(yǎng)中重視家庭教育的導(dǎo)向性。由于蒙古族自古以來采取游牧生活方式，坐落較分散，學(xué)校教育開展相較于其他民族非常落后，平均入校年齡在十多歲。因此入學(xué)前的十余年學(xué)校教育的空白期，家庭教育所承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)更加重要。家庭教育中應(yīng)注意不因獨(dú)生子女而溺愛孩子，父母教育孩子的理念需要統(tǒng)一。家庭和睦，對子女成長成才提供良好的環(huán)境。子女明辨是非后使其謹(jǐn)記作為蒙古族肩負(fù)的使命，為民族的將來而努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其民族意識，成長為一個(gè)優(yōu)秀正直的人。二、女性教育是家庭教育的根本在?青旗?中指出，教育子女是家庭主婦的任務(wù)，須重視女性的開化即女性身體素質(zhì)和知識素養(yǎng)的進(jìn)步。模擬是小孩子的天性。在男主外女主內(nèi)的家庭形式中子女主要依靠母親的撫養(yǎng)教育而成人。最易模擬母親的性格言行，母親假設(shè)能受到教育，對其子女可進(jìn)展入學(xué)前教育。如識字教育、講求衛(wèi)生、并且可以培養(yǎng)其忠誠樸實(shí)、尊敬長輩的優(yōu)良品德。母親言傳身教的重要性是任何學(xué)校教育不可替代的。正因?yàn)槟赣H在家庭教育中扮演者獨(dú)一無二的角色，母親的文化程度決定了家庭教育的成敗。受過高等教育的賢妻良母，在潛移默化中帶給子女的影響是不可小覷的。尤其在世界觀、人生觀、價(jià)值觀都還沒有定型的年齡，母親就是人生導(dǎo)師。相反母親假設(shè)沒有承受過教育的文盲，帶給孩子的教育定是與知識型母親天壤地別的。總而言之，母親決定了子女的人生起跑線。因此女子教育決定著一個(gè)家庭，一個(gè)民族的將來，是家庭教育的根本。偽滿時(shí)期鼓勵(lì)女子入學(xué)，除個(gè)別的軍?；蛘吣凶訉W(xué)校，均承受女學(xué)生。在蒙古族聚集地興安省建立了興安女子高中?？档氯辍?937年〕偽滿洲國中學(xué)校統(tǒng)計(jì)中，興安省女子在校生人數(shù)為309人，男女比例約為5：4。本刊屢次指出學(xué)習(xí)日本先進(jìn)的教育理念與辦學(xué)形式，教育振興蒙古族這一概念。對蒙古族文化教育的開展與重視不僅是當(dāng)時(shí)日本對興安四省的蒙古族采取的政策，更是一批蒙古族知識分子為了民族振興而對這一政策順?biāo)浦?，為民族文化事業(yè)而做出的努力。三、科學(xué)的育兒知識的重要性普及科學(xué)的育兒教育是貫穿于?青旗?報(bào)的一個(gè)重要理念。在“衛(wèi)生、家庭與安康教育〞的板塊中，屢次刊載科學(xué)育兒常識與養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的方法，防止父母由于常識的欠缺而造成小孩子身心疾病的文章。并強(qiáng)調(diào)小孩子擁有安康的體魄是一個(gè)民族走向興盛的證明。綜上所述，偽滿時(shí)期蒙古族家庭教育與女性教育獲得了一定的開展。家庭教育是教育系統(tǒng)中最容易忽略且最重要的一環(huán)。在?青旗?報(bào)專門劃出版塊，宣揚(yáng)家庭教育中母親的重要地位，重視學(xué)前教育的重要作用，普及科學(xué)的育兒知識，強(qiáng)化衛(wèi)生安康觀念等。其中女性是家庭教育的核心，女性教育是與民族將來