初中滿分回到話題5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中滿分回到話題5篇假如時(shí)光能夠倒流，能夠帶我回到那段無憂無慮的日子里，解脫一切煩擾，重溫那段時(shí)光的美好下面就是我給大家整理的初中總分值作文回到話題范文5篇精選，希望大家喜歡!

很想回到那段時(shí)光

很想回到小學(xué)畢業(yè)那段時(shí)光，那段時(shí)光往往在夢(mèng)境中出現(xiàn)，那種氣氛久久彌散在我的內(nèi)心深處，那段記憶又從心底浮現(xiàn)。

沒有多久就要小考了，本來以為會(huì)緊張萬分，卻沒想到氣氛悄然變得淡然。黑板上的題目越來越多，老班的嗓音也越來越啞，但稀奇的是我們并沒有鬧哄哄的，反而異常寧?kù)o，奮筆疾書。氣氛貌似就是從這里開始變化的。

模擬小考以后，老班像變了一個(gè)人，平日從不發(fā)愣的她有時(shí)會(huì)看著我們發(fā)呆，她的數(shù)學(xué)課上的氣氛有些怪異，總感覺一種酸酸的東西在空氣中漂流。高老師也不一遍一遍催我們記這記那，而是讓我們注意自己常犯的錯(cuò)誤。

距離小考只有一周了，兩位老師的嗓子也更加低沉了，可題卻越講越快。老班不再吵我們了，高老師也不扔我們的作業(yè)了，班上的一些搗蛋鬼也變得遵規(guī)守紀(jì)了。我知道，這里邊有一份不舍，有一份六年的感情。

小考的前一天。老班的最終一節(jié)課，她說："最終一節(jié)課了，孩子們，明天要加油啊!'高老師依舊講著課，什么都沒說，但我卻深深感受到了高老師的那份情義。這天下午，老班說："明天是最終一戰(zhàn)，六年，成敗在此一舉!'高老師走進(jìn)教室，淚水在她的眼眶中打轉(zhuǎn)，可她強(qiáng)忍著沒讓淚流出來，她說："六年朝夕，終有一別，這是我送你們的最終一站，祝你們能獲取好的成績(jī)!'

畢業(yè)典禮上，那種壓抑很久的氣氛終究爆發(fā)了出來，高老師再也忍不住，悄然落淚，女生們有的已圍著著老班和高老師哭起來，而我們男生則悄悄站在一邊。大家都知道"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺'，但終究是六年，老班和高老師，伴我們走過了美好的六年，這份感情確定比海深，確定比天高!六年的指導(dǎo)，六年的相處僅被一次小考沖散，老班和高老師還在原地，而我們卻被沖向了未知的遠(yuǎn)方，大家都想趁著最終一點(diǎn)時(shí)間，再聚一會(huì)兒，再聚一會(huì)兒

那段時(shí)光就是老酒，是我很想再嘗一口，再讓那份不舍沖蕩在我身邊，讓我細(xì)細(xì)回憶這美好的六年。真的很想回到那段不能忘棄的時(shí)光，真的很想重來一回!

回到原點(diǎn)

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我十一歲了，在這段漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光里，留下了一些讓我既生氣又好笑的事，也有一些可惜

我三年級(jí)的時(shí)候，十分淘氣，經(jīng)常在數(shù)學(xué)課堂上搗蛋，搞小動(dòng)作，還會(huì)和其他同學(xué)講話，就是不聽課。老師很頭痛，總是把我留在放學(xué)最終一個(gè)走。不止是老師，連我的父母也為我操碎了心，每天為我奔波，加入這個(gè)班上那個(gè)班，每星期的雙休日都安排得滿滿的，早上一大早去上數(shù)學(xué)，中午吃完飯，又得去補(bǔ)英語。其次天早上在家做作業(yè)，下午又要去補(bǔ)作文，忙得不可開交，甚至晚上都沒睡好。不過，我的努力還是有回報(bào)，我的成績(jī)逐漸往上爬，就像盛開的漂亮花朵，爸爸媽媽也露出比陽光還要璀璨的笑容?？晌业男那閰s無比沉重，不想在補(bǔ)習(xí)了。父母也沒有逼我，我也輕松了好長(zhǎng)一段時(shí)間。

轉(zhuǎn)瞬間就到了五年級(jí)了，這是我的成績(jī)穩(wěn)定在80-95分之間，數(shù)學(xué)又降到70-80分之間，而當(dāng)時(shí)又快要考試了，父母十分慌張，我也十分慌張，但是由于基礎(chǔ)沒打好，我落下了好多知識(shí)。這時(shí)，我想假如能回到原點(diǎn)，我一定要回到三年級(jí)的時(shí)候，以我最發(fā)奮的狀態(tài)，去努力學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)打好，讓老師放心，也讓家長(zhǎng)放心。

假如能回到原點(diǎn)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不管付出多大的代價(jià)，無論怎樣辛苦，不管怎樣憂傷我都會(huì)以最好的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)。在最終時(shí)刻變成一匹黑馬，朝成功飛奔而去，可世上沒有懊悔藥

假如能回到原點(diǎn)的話，我一定會(huì)這樣做!在我躺在床上時(shí)，往往這么想

我多想回到童年

童年如風(fēng)鈴聲一般，丁零零清亮順耳、美好動(dòng)人。我多么想回到那漂亮的童年啊!

記得夢(mèng)一樣的童年中，我堅(jiān)信風(fēng)兒能唱歌、星星會(huì)眨眼、小河愛講故事;我相信公主吻了青蛙，青蛙就會(huì)變成王子;一個(gè)人說謊話就會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子那時(shí)小小的我以為自己永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大?？墒球嚾换厥?，發(fā)現(xiàn)我終究還是長(zhǎng)大了，那可愛的純真的童年已在不知不覺中遠(yuǎn)去，世俗的塵埃封住了我那顆可愛的水晶般的童心。

我剛剛成為一名初中生，父母竟然歡天喜地。其實(shí)，初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)剝奪了我的自由，我渴望回到童年，我渴望得到開心!

"起床，吃飯，上學(xué)，放學(xué)，睡覺'。每天總是按這樣的規(guī)律進(jìn)行著，是那么的無聊、死板。莫非初中生活永遠(yuǎn)都是這樣的么?

每天總是等到六點(diǎn)半左右才放學(xué)，此時(shí)肚子已經(jīng)在冒死的叫著。我的書包總是那么重，就好像背了一座大山。抬頭仰望星空，繁星閃爍著，初中生活不應(yīng)當(dāng)要像夜空上那般的星光璀璨么?

童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

我多想拋掉這無聊的生活，回到那天真、美好的童年

我多想回到童年

假如時(shí)光能夠倒流，能夠帶我回到那段無憂無慮的日子里，解脫一切煩擾，重溫那段時(shí)光的美好

題記

時(shí)光荏苒，初中的時(shí)間已經(jīng)被晃掉了一半，盡管如此，每一天都像是前一天的復(fù)制品，靜下來回首這兩年的經(jīng)過，卻沒有幾件事能夠真正印在心頭。

回首流年，翻開記憶的明信片，時(shí)光的潮水便從中涌出，童年的純真依稀在目。

那時(shí)的我，沒有學(xué)業(yè)的壓力，沒有生活的煩擾，滿滿的，都是幸福

曾記得，那時(shí)的一個(gè)冬日的午后，我和媽媽依偎在暖氣旁，母親自捧一本故事書，另一只手摟著我，用溫柔的聲音為我陳述著一個(gè)個(gè)童話，我則完全沉浸在童話的世界里，為白雪公主的幸福而沖動(dòng)，為丑小鴨的凄涼遭遇而悲泣那時(shí)侯，母親的懷抱，溫柔的話語，一個(gè)個(gè)童話，便是我所知道的一切幸福了，身后暖氣散發(fā)的溫暖填滿了整個(gè)房間，也填滿了我的心房。

我多想回到那時(shí)!

曾記得，那時(shí)的我，可以整日的與樓下的小伙伴做游戲，我們丟沙包的那一幕如今依舊印在我心理，我們?cè)陉柟庀職g呼雀躍，無所顧及，那時(shí)的我，站在蔚藍(lán)的天空下，幸福的想：以后我也一定能這樣幸福的與小伙伴玩耍吧!

我多想回到那時(shí)!

曾記得，也有煩擾的記憶，為了讓我多有一個(gè)特長(zhǎng)，媽媽要我每天都練習(xí)鋼琴，但鋼琴對(duì)于我并沒有多大的吸引力，于是練鋼琴便成了我那時(shí)的煩擾，單一的、簡(jiǎn)單的煩擾，然而現(xiàn)在回憶起來，卻不覺得煩擾了，那時(shí)的煩擾在現(xiàn)在看是一種幸福，終究是童年啊!

終究是無法回到那時(shí)了，既然這樣，那就把那段幸福的時(shí)光封存在心里。而現(xiàn)在，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，頂住壓力，正視煩擾，在美好的將來重新找回那種純真，那些美好!

我多想回到當(dāng)時(shí)

已是初夏，知了也上了樹，翠綠的柳條隨風(fēng)飄蕩，含羞的荷花，逐漸盛開。院里，一支含苞的牡丹，不知何時(shí)盛開。

天剛下過雨，地上還存著積水，一個(gè)小女孩，單獨(dú)一人在一片滿是積水的路面上，一蹦一跳的朝著家的方向走著。穿著涼鞋的小腳丫，輕快的拍打著地面上的積水，拍起了水花。被拍起的水花，落在水里，又是一片漣漪。

這個(gè)小女孩，是一個(gè)年僅六歲的一年級(jí)小學(xué)生，今天，是她第一次見到新同學(xué)。她膽小，她緊張，她感到老師們都是惡魔，同學(xué)們都是妖怪，使她不敢接近。她怕，放了學(xué)沒有等家長(zhǎng)，便單獨(dú)一個(gè)人跑回家。

腦中還在回想"妖怪惡魔們'的樣貌、話語，不禁讓她感覺所有同齡人都是壞人，都不可以做朋友。越想越怕，便跑了起來。未曾想，竟被隱藏在水里的石頭崴了腳。腳崴了，站不起來，腿破了，血染紅了積水。小女孩哭了，聲音很大，放佛要把一天中所有的畏懼都發(fā)泄出來。她不知道該怎么辦，只能坐著哭泣。

這時(shí)，出現(xiàn)了另一個(gè)小女孩，她們同歲，叫小七，她們?cè)谝粋€(gè)學(xué)校，但不同班，有點(diǎn)顯得過于穩(wěn)重。

小七把她起來，冷言道："我送你回家，你家在哪?'

"在前面'，她舉起左手向前面指了指"感謝你，我自己回去就好。'

她很畏懼，感覺小七也是妖怪，想要把她吃掉。于是，抬起腳，一陣痛刺到了心底，忍不住喊了出來。

小七一看，把書包塞到小女孩懷里，蹲到她前面，"你幫我拿著書包，我背你，我家也住在那邊。'

她不哭了，呆呆地看著小七。"快啊!'小七叫到，她才反應(yīng)過來，被小七背了起來。

她感覺，同學(xué)們并不都是妖怪，而是朋友，像小七這樣的，還有好多。

一路上，她們聊了好多，好多，對(duì)彼此的了解越來越多，好像時(shí)間都中止了。

小七把她送到家里，認(rèn)識(shí)了她的父母。她們玩了很久，并約定以后一起走，做好朋友。而那道疤，從頭至尾，見證了她們的友情。她也明白了友情這樣?xùn)|西，它紅紅的、暖暖的，還有一道道出血的傷疤，一塊塊瘀青，一根根尖刺。

后來，她與同學(xué)們的關(guān)系，逐漸好轉(zhuǎn)，也有了大量朋友。

如今的她們，已經(jīng)都上了初中，雖然不在一個(gè)學(xué)校了，但也經(jīng)常聯(lián)系。她經(jīng)常回想她們的相遇，有多少的感謝，有多少的開心，那一幕幕