系部學生管理工作總結

第頁系部學生管理工作總結一、明確做好組織部以下的工作職責：

1、了解和駕馭各支部的組織狀況，常常與各支部組織委員保持聯系，檢查督促各支部的組織生活，搞好團建、推優(yōu)、評優(yōu)工作，督促各支部的團活動正常進行；

2、建立全系團員花名冊，負責指導各支部做好對要求入團主動分子的培育和考查，主動穩(wěn)妥地做好新團員的發(fā)展的工作；

3、負責團的組織建設和團活動的組織策劃管理工作，負責做好新團員的發(fā)展工作，超齡團員的退團工作，轉接團的組織關系；

4、抓好團總支的組織建設和組織管理工作，健全團總支各項工作制度；

5、依時做好全系團費的收繳、團員統(tǒng)計，幫助團委做好團員證的頒發(fā)，及每年團員民主評議和團籍注冊工作；

6、幫助采編部負責系科學生會各類資料（工作安排、總結、報告、通知）的起草、發(fā)送、并歸檔；

7、負責大一各班班級的自習考核評比工作；

8、系科交給的其他任務。

二、組織部各項工作內容：

1、在新的一年里，我們組織部努力完成各項工作，妥當支配好各項任務，主動協作輔導員進行相關工作；

2、財管系團委學生會招新工作：招新工作的起先，同學們主動踴躍的報名，在半個月的考核期中，通過相應的考驗，最終成為我們組織部的一員，并信任他們能在日后的工作中克服困難，順當地完成團委學生會交給我們的任務；

3、新生團員檔案整理以及關系轉入：為了搞好團支部團員檔案管理工作和對團員的考核工作，從團檔案的收繳、整理、統(tǒng)計到蓋章確認，經過了組織部全體部委、干事的集體努力、合作。我們順當地完成了團員檔案的整理、團關系轉入這項工作；

4、建立全系團員花名冊，從新清點了全系現有的團員人數及團員狀況，使團委工作得以順當進行；

5、團證蓋章和開收據：在各班的團證及團費的收繳過程中遇到了一點困難，進度比較緩慢。通過輔導員的教育和本部門干事的幫助，收繳團證團費的工作得以有序地進行；

6、團證補辦以及入黨申請書的收繳；

8、協作并策劃其他部門舉辦辯論賽、晚會等活動；

9、舉辦團日活動。

三、工作心得體會：

1、我們部門作為團委學生會的主要職能以及日常職能部門，組織部有著它特殊的工作性質和要求，首先要求每個人都是一桿秤公允。其次又必需是一名好的金匠細心。組織部主要負責工作有推優(yōu)工作、團員評議工作、各類評優(yōu)選先工作、日常檔案整理工作以及黨校支配工作。

另外，組織部還必需做到管理好各班團支部活動，負責支配團干部培訓工作，搞好團支部、團員檔案管理工作和對團員的考核工作，評優(yōu)推先，舉薦入黨、入團，收繳團費，做好團總支學生會的工作總結、定期向團委學生會匯報工作以及完成團委學生會支配的其他工作等等工作。而這也鑄就了我們細心、耐性的工作作風！

2、在一陣陣雷鳴般的掌聲伴隨下，我們財管系舉辦的各類活動獲得比較好的成果?；仡欉@些活動臺前幕后的各項工作大體上是不錯，在大家的共同努力下，本部門順當地完成了系科學生會安排給我們的任務。從中收獲到一種團隊的合作精神，一個團隊在工作中的重要性。只有發(fā)揮合作精神，才能更加簡單在全部的工作中感到輕松自如從而達到最優(yōu)的效果。我們部門的干事們能在這次的工作過程中得到更進一步的溝通、相識和了解，增進了與其他干事之間相互合作的信任感，以便在以后的工作中更加順當地完成我們的工作。

系部學生管理工作總結2

20xx-2022學年，管理工程系分團委/學生會在老師的指導下和同學們的協作下，順當地完成了歷史交予的各項任務——迎新生工作、分團委/學生會招新工作、干部培訓、先進評比、開展學術講座、舉辦運動會等。取得了傲人的成果和可人的美譽，是奮斗而輝煌的一年。

在這一學年中，管理工程系學生會秘書部順當完成了系里下發(fā)的各項任務，協作各部門完成了各項活動。但是，我們仍舊存在著一些問題須要改進?，F將秘書部這一學期來出現的問題總結如下：

一、工作概況

管理工程系學生會秘書部作為不行或缺的一部分，始終起著連接、幫助的作用。我們聯系各部門和各班班長，上傳下達，將系里下發(fā)的指示傳達給各支部，將各班的看法反饋給上級。沒有各部門各班長的支持，我們的工作將無法順當進行。部門的工作內容確定了部門的工作性質，它要求我們的工作更加細致、更加嚴謹、更加精確。這一學年以來，秘書部在大家的協作下，完成了各項任務。

二、主要工作內容

1、綜合測評；

2、星級班評比；

3、值班支配；

4、先進個人、先進班集體、先進老師評比；

5、獎學金評定；

6、各類競賽的邀請函打印和發(fā)放、簽到；

7、校運會及系運會管理系大本營的簽到處、詢問處和釘鞋發(fā)放處；

8、管理工程系第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃節(jié)系列活動的邀請、嘉賓席布置、證書打印、統(tǒng)分等工作；

9、管理工程系其次十三次團員暨學生代表大會籌備工作；

10、20xx年藝術團匯報演出的籌備與開展。

三、閱歷和教訓

1、看法仔細，工作嚴謹

11-12學年第一學期，秘書部繼承著管理系的傳統(tǒng)，發(fā)揚著管理系的精神，去粗取精，能夠虛心學習上一屆工作的優(yōu)秀之處，改進革新，并嚴格執(zhí)行老師的吩咐，把工作完滿完成。

2、提前安排，按時落實

活動開展之前，學習上一屆遺留的文件，從中了解任務概況，提前整理好資料并做好工作安排，然后匯報老師并召開會議傳達任務精神，將任務安排給相關負責人完成。雖然任務落實的時間都比較趕，但是還是有在老師指定的時間內順當完成。

3、協調溝通，謙恭反饋

由于秘書部緊密聯系著各部門和各班長，因此部門的形象緊密聯系著系的形象。但是秘書部留意到這一點了，在每次發(fā)信息或者通知時，都能以禮貌的話語和平和的語氣與他們溝通。即便是督促任務，也能做到平和禮貌，因此得到了各班長的擁護和好評，也得到了各部門的主動協作。并且能夠剛好收集各方面的反饋看法，總結不足，整裝待發(fā)。

4、做細作強，合作共贏

秘書部的工作雖然比較繁瑣，但是我們做好自己，能夠仔細檢查班長上交的資料，從中發(fā)覺錯誤，并且做好記號，以郵件或者電話的形式，與各班長取得聯系，向他們指出這些不足，讓他們漸漸從細微環(huán)節(jié)做起，相識不足，改進不足，下次做的更好。就是這樣不厭其煩地指正和溝通，贏得了各班長的信任，他們也能夠從中總結自己的不足，不斷學習。可以說，我們取得了合作共贏的效果。

5、實時記錄，剛好總結

每一次交代給各班長任務后，我們都會在任務執(zhí)行期間，做好記錄，將發(fā)覺的問題登記來，并在下一次開會時向班長們指出，讓他們知道其中的不足，也能讓他們在不足中找尋出今后努力的方向。

6、重視培育，以心易心

在完成日常工作的同時，我們更加重視干事的培育。前期注意情感的培育，讓干事對部門形成歸屬感，并且意識到自己

的責任和團隊的集體主義精神；后期注意工作技巧的提升，通過任務的細分，讓每一個干事都參加到部門工作中來，并通過切身體驗，讓他們在實踐中更快地成長。部門內形成“家”的氛圍，營造輕松、愉悅的環(huán)境，有功則獎，有過則批，通過每次活動過后的部門總結會議，指出每個人存在的問題，并賜予他們改進的看法和激勵，真誠相待。

四、存在的不足及改進措施

1、缺乏反饋和溝通

前期工作的進展狀況有剛好向老師和主席團匯報，但是后期由于工作較為嫻熟，常常會忽視工作的反饋。期末由于各種緣由，和各部門的聯系比較少，和老師的聯系也比較少。應當合理支配好個人的時間，抽出時間來多多與老師和同事溝通，將溝通問題減到最小。

2、對干事的`培育缺乏針對性

考慮到讓全部干事都能熟識工作的各項內容和流程，在工作支配方面，更多考慮的是工作的平均，而非是否符合干事特性。因此產生了工作效率低、干事主動性消減等弊端，這是在工作支配上難以兼顧的一部分。所以在日后的工作支配上，應當敏捷處理，前期以平均安排任務的形式為主，后期應當結合干事的實力與性格特征，這樣才能達到更好的效果。

3、后期工作較為松散

由于期末的考證與考試以及工作交接，后期部門工作較為松散，主要由新干部來幫忙處理，但是因此也出現了一些問題，例如落實不到位、工作不剛好、溝通存在障礙等等。所以日后應在期中便針對期末做一個具體的規(guī)劃，把工作提前做好，為學習騰出更多的時間。

失敗乃勝利之母。這一學年的工作，使我們在錯誤中進步了，也在困難中成長了。希望日后能以此為鏡，總結不足，做的更好。在管理系，“沒有你，沒有我，只有我們”，管理系大家庭始終給我們以溫馨的感覺，我們也始終保持著熱忱，通過此次總結，信任我們秘書部將來的步伐將會更加堅決而有力！

系部學生管理工作總結3

本學期我主要負責20xx級204名即將畢業(yè)學生的日常管理工作，這是我工作內容最豐富，工作最充溢的時期，也是自我熬煉、自我成長最關鍵的時期。忙勞碌碌的半學期，伴隨著領導的點撥、其他老師的幫助、與學生們的溝通，感覺自己豐富了很多，成長了很多?，F將我本學期的工作做個梳理、總結，向黨總支匯報如下：

一、基本狀況

信息系20xx級多媒體班、交智班在冊人數204人應征入伍(溫超、伍海源)，實有201人。其中男生136人。

二、頂崗實習與就業(yè)指導

日至10月15個班共201名學生，已全部落實實習單位，綻開了為期半年的頂崗實習，共分布在87家單位和企業(yè)，且平安、有序、實效的進行。學生進入實習崗位后，6次陪伴專任老師及系部領導到實習單位探望實習學生，組織學生開展座談會，向實習單位的領導和同事了解他們在實習單位的工作和生活狀況。學生實習期間，學校不忘組織學生進行就業(yè)指導，幫助學生進行自我了解及相識，找到自己的目標和方向，為畢業(yè)就業(yè)做打算。本學期開學前3次聯系企業(yè)和公司來學校作市場分析及就業(yè)指導，加強學生對社會形勢、專業(yè)發(fā)展的了解和相識。公司、企業(yè)名稱如下：

1、貴陽貨車幫科技有限公司。

2、貴陽久十久連鎖超市。

3、貴州創(chuàng)思堂教化信息詢問有限公司。

4、貴州雄偉華誠裝飾設計公司，四川福立盟信息技術有限公司，海南創(chuàng)訊技術有限公司。

三、學生住宿狀況

頂崗實習與正式上班還是有肯定差距的，就實習工資這塊就有較大差距，許多同學都遇到到經濟問題，思索一再，離校較近的同學，確定每天下班后，回校住宿更經濟、更實惠。4個班共計62人留校住宿，其中男生49人，女生13人。

四、思想政治教化管理工作開展狀況

本學期共開展學生個別談話146次，小組談話23次。談話方式多樣化，有正式非正式、有面對溝通、有QQ交談、有電話溝通;談話地點有辦公室、學生寢室，校內一角;談話內容有在校生活、實習狀況、畢業(yè)就業(yè)、將來準備、目前逆境、心情困擾等，本學期學生思想狀況整體良好。只有宋奎同學堅持自己的想法，輟學經商，多次做思想工作未果，最終在征得其父母同意的狀況下，同意辦理了退學手續(xù)，并將相關的退學工作全部按時按規(guī)定完成。

五、學生平安教化工作開展狀況

反復多次通過多種途徑傳達平安要求及平安須知，如qq、電話、微信、見面交談，在本學期內沒有出現平安事故，學生平安健康。在本學期的學生平安教化工作中，有3件較為重要的事：

1、組織學生簽訂頂崗實習平安責任書，并要求學生父母簽字;

2、組織學生在線學習州省學校學生人身意外損害事故預防與處理條例，并要求寫出心得體會。

3、組織學生開展平安教化在線主題班會，探討如何提高平安防衛(wèi)意識。

六、20xx年的工作安排及目標

1、加強對學生的就業(yè)引導工作，組織學生了解就業(yè)信息，就業(yè)政策以及參與考試的詳細細微環(huán)節(jié)和要求。

2、加強對畢業(yè)生的畢業(yè)核實、督促、登記、歸檔工作，爭取順當拿到畢業(yè)證畢業(yè)的學生達到101%。

3、做好學生實習的統(tǒng)計和推優(yōu)工作，公允、客觀的做好關系學生利益的各項工作。

4、明年的終極目標、努力方向是渴望學生就業(yè)率達到101.9%。

系部學生管理工作總結4

一、加大常規(guī)管理工作力度，促進校內平安建設

本學年學生科加強日常管理工作力度，力求在嚴、細、實上下工夫。充分發(fā)揮了學生干部的作用，對早讀、晚自習、英語寢室和上課紀律進行常規(guī)管理及檢查考核，特殊是其次學期成立了“英語寢室檢查部”，對各宿舍英語寢室開展狀況實行日檢查、周評比的考核方法，保證了我系英語寢室學習活動的正常開展。

1、管理工作落到實處，考核評比責任到人。

(1)堅持做好學生日常行為規(guī)范教化及習慣養(yǎng)成教化。如學生科每天支配值班人員，分別對早操、早讀、晚自習的遲到和早退現象進行檢查、通報;為嚴格課堂教學秩序，我系支配各班長和任課老師分別對學生的上課狀況進行檢查，一周匯總后分別交學生科和教務科，學生科、教務科各自匯總后，把結果報系領導進行剛好處理，該方法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結果不實的問題，也便于系領導對各班級的上課狀況進行駕馭，通過該措施學生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任剛好了解學生狀況，每周班級例會時間學生科將上周學生“宿舍衛(wèi)生、違紀、考勤狀況”進行通報，提高了班主任工作的針對性。

(2)建立健全學生評價體系。一是對違紀學生注意收集保存違紀資料進行登記，剛好介入教化，在按學校規(guī)章予以處理的同時，耐性細致做好差生的轉化工作;二是建立表揚制度，對學生中的好人好事、拾金不昧、學習進步、出勤進步、競賽獲獎等諸多項目剛好表揚，以促進學生進步，教化效果明顯。

(3)抓好學生干部制度建設和隊伍建設，充分發(fā)揮班干部、學生會干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會，剛好檢查了解學生干部工作狀況。本學年有系領導為學生干部進行了以“政治素養(yǎng)”、“管理素養(yǎng)”等為主要內容的講座，培育學生干部自我管理、自我約束、服務同學的實力，要求他們做遵紀遵守法律和學習上的模范，充分發(fā)揮學生干部的示范作用。

2、全方位做好“甲流”防控工作

20xx年下半年是全國“甲流”發(fā)病的高峰期，學生科剛好啟動“甲流”防控緊急預案，主動有效做好“甲流”防控工作。9月5日起先實行每日晨檢制度，督促學生仔細做好體溫測量工作，特殊是的11月至12月期間學生的發(fā)燒人數明顯增加時，對出現發(fā)燒癥狀學生，剛好支配老師或同學帶到校醫(yī)院就診，并依據校醫(yī)看法，剛好進行隔離治療和視察，期間學生科每天支配一名老師照看他們的生活起居，進行心理輔導，幫學生消退恐慌心理。學生科還利用班會、板報多次進行“甲流”防控學問宣揚，提高學生的防控實力，同時加強宿舍衛(wèi)生的檢查與評比，督促學生保持好內務衛(wèi)生，保證了我系正常的教化教學秩序。

3、加強平安教化，建設平安系院

首先，依據學工部要求剛好對學生宿舍進行平安隱患排查，并剛好報告學校進行整改;其次，加高校生平安教化力度。開學初與班主任簽訂了學生平安教化責任書，要求班主任對學生進行長期的平安教化;在每次班級例會中也都支配有關于平安教化的內容。第三，加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度，對其危害性進行教化，提高學生的平安防范意識。

4、做好國家獎助學金等的發(fā)放工作。

依據學校文件要求，公允、公正地做好各類獎助學金的評比和發(fā)放工作，本年度共完成470余名同學的各類獎助學金評比工作，未出現違規(guī)或學生上訪現象;為做好困難學生幫扶工作，審核完善了151名家庭經濟困難學生檔案;為41名學生申請辦理了生源地國家助學貸款、為21名經濟困難學生發(fā)放學費減免和補助計12300余元，通過以上幫扶措施最大程度的使經濟困難學生得以安心學習。

二、多種途徑和方法做好思想教化工作

對學生的思想教化要求教化者不但要有耐性、愛心、恒心，還要不斷學習新的教化管理理念和教化管理方法，才能實現教化管理目標。

1、抓好迎新、入學教化和軍訓工作。

新生入學之初，學生科通過組織學習《濱州學院學生手冊》，對20xx級學生進行管理制度、組織紀律教化，同時支配教務科老師對學生進行了專業(yè)教化;通過驚慌有序的軍訓工作，同學們增加了組織紀律性，磨練了意志，在競賽中我系獲得“軍訓優(yōu)秀組織獎”，培育了學生的集體榮譽感。

2、抓住教化契機，開展主題教化活動。

以春季運動會、第三屆高校生科技文化藝術節(jié)、濱州學院第四屆宿舍文化節(jié)、濱州學院第六屆心理健康教化月為關鍵點開展系列教化活動，用主動向上的文化活動占據學生的課余生活，共有近300人次參加了以上活動并榮獲各種獎項;同時我系組織開展了班級專業(yè)匯報演出、畢業(yè)生系列音樂會等活動，這些項目的開展，使學生的才能得到發(fā)揮，也給了學生一個發(fā)展的空間和展示的舞臺。

三、加強學生管理隊伍建設，提升德育工作水平

1、班主任隊伍建設

本學年學生科加強與班主任的溝通聯系，主動幫助他們解決班級存在的問題，通過召開班主任座談會探討學生管理方面的勝利閱歷和做法。每周日下午班會前召開班主任會議，傳達班會內容、指導班主任開好班會，同時聽取班主隨意見，統(tǒng)一思想相識。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并實施完善的班主任評價體系，發(fā)揮評價體系的激勵作用，不斷加強班主任隊伍建設。

2、學生科自身隊伍建設

每學期初組織學生管理人員仔細學習駕馭自己的崗位職責內容，要求不僅要鉆研業(yè)務，還要學習教化教學管理規(guī)律、學習心理學、法律常識，同時要學習和探討工作藝術，在工作中既要堅持原則又要講究方法。同時堅持每周召開一次學生管理工作例會，總結本周工作和明確下周工作重點，也加強了科室成員間的溝通。

四、加強團組織建設，開展豐富多彩的志愿者活動和校內文化活動

1、學期初組織進行團干部及學生會干部換屆選舉，產生新一屆的學生會干部，并進行工作培訓，培育學生的先進意識;組織20xx級六名團干部參與團委舉辦的“青年馬克思主義者培育工程”團課培訓;組織97名團員學生參與入黨主動分子黨章培訓;嚴格做好學生“推優(yōu)入黨”工作，本學年共向黨組織舉薦優(yōu)秀團員學生22名。

2、我系學生志愿者活動活躍，每學期定期前往濱州市特別教化學校，為音樂班的學生們表演聲樂、器樂節(jié)目，并對孩子們進行專業(yè)輔導;相應團委號召，我系團員學生為西南旱區(qū)、青海玉樹地震災區(qū)捐款共計4465元，同時系團總支主動發(fā)動全系學生為20xx級音樂教化班家庭困難的李文芳同學捐款8575元，體現了我系同學的愛心。

總之，本學年學生科主動工作，努力進取，最大限度地實現了德育的育人功能，使學生精神面貌有了較大改進，初步形成了健康向上、安定團結的良好局面。但在進步的同時我們也醒悟地相識到我們的成果離學校、社會的要求還有很大差距，為此，我們決心接著團結協作，為全面建設平安穩(wěn)定、文明和諧的校內環(huán)境而不懈努力。

系部學生管理工作總結5

本學年計算機系學生工作以思想政治教化網絡工作為主線，以學風建設為重點，以基礎文明規(guī)范工作為動身點，學生就業(yè)為落腳點，以服務教學工作為宗旨，以學風促教風，學風促班風，提高學生綜合素養(yǎng)為目的，高標準，嚴要求，務實細，創(chuàng)建學院一流的文明系部、書香系部、和諧系部、平安系部為目標，全面加強學生管理工作。

一、強化了學生的三個方面教化工作

1、思想政治教化工作：

利用周一的升旗儀式、主題班會、就業(yè)指導報告會、心理講座、每周四的思想政治教化活動日（“一屋不掃何以掃天下”、“每一堵墻都不能翻越”、《高校高校生行為準則》、“平安穩(wěn)定大探討”、“我應不應當提前離開”、“學身邊人做身邊事”等為主題內容）、班團活動、參觀學習，在學生中開展了志向誠信、成人成材、專業(yè)思想和學風教化、文明與法紀、網上文明行、就業(yè)指導、平安穩(wěn)定、心理健康教化、職業(yè)與創(chuàng)業(yè)教化，自我服務，自我教化，自我管理等教化活動。還和支部一道不斷深化學生，了解學生的思想動態(tài)，進行學生思想狀況調查，分析、總結，并制訂出相應的教化、整改措施和對策。還著手開展了思想政治工作五進公寓工作（黨團組織進公寓。輔導員進公寓。文化建設進公寓、學生自治組織進公寓。平安穩(wěn)定進學生公寓）等，全方位、全過程地開展高校生的思想政治教化工作，使我們的同學們端正了思想，明確了方向，堅決了努力向上的信念。

2、行為規(guī)范教化工作：

通過三月份和九月份開展的“文明禮儀教化月”活動號召和倡議學生學文明禮儀，戒不良習氣，創(chuàng)文明校內。調整和充溢力氣加強了系文明監(jiān)督崗工作。又重新完善和修訂了計算機系班級量化考核制度，使之更具有人性化和可操作性。簽定團總支、學生會目標責任書。協作學院開展了高校生素養(yǎng)拓展活動。利用學生會和班團干部的自治作用，加強檢查、通報力度。讓學生黨員進入班級幫助班主任管理班級，加強與學生的溝通和溝通。建立班主任與家長的聯系制度（“給辛酸父親的一封信”活動）。加強對違紀學生的教化和管理。舉辦相關活動，加強了學生的基礎行為規(guī)范教化?，F在系部學生違紀率大大降低，絕大部分學生都養(yǎng)成了良好的文明禮貌意識、遵規(guī)守紀意識，教學井然有條，自習秩序寧靜，衛(wèi)生干凈整齊，文明系部已經基本形成。

3、平安教化工作：

召開系平安穩(wěn)定會議，強調平安穩(wěn)定的重要性，分析平安穩(wěn)定隱患，提出平安穩(wěn)定措施。實行每次開會（班主任會議、學生干部會議）平安強調制。與各班主任簽定班級目標責任書。進一步完善和調整系部和班級的平安網絡信息小組。成立系部的宿舍自管協會，每天晚上對每個宿舍進行檢查，落實到每個學生。剛好對夜不歸寢學生進行公開處理。讓政治輔導員進駐宿舍，加大平安檢查力度。要求各班級有心理委員（班委）、平安信息員，加強與老師、學生之間的信息、心理和平安等方面的溝通、溝通和傳遞，做到防患于未然。

二、加強了四個方面建設工作

1、制度建設：

進一步完善了《班級量化考核制度》、《班主任工作考核及獎懲方法》、《計算機系學生社團管理制度》、《學生黨員入班熬煉制度》，制定了《政治輔導員工作要求和考核方法》、《計算機系自管協會管理制度》等制度，對各方面工作起促進和規(guī)范作用。

2、隊伍建設：班主任隊伍建設：

①、選拔有班主任工作閱歷，責任心強，有肯定工作實力，年輕有為的相關學科老師擔當班主任工作。

②、利用例會和集中學習班級管理方面資料、先進班主任管理閱歷。

③、召開了班主任座談會，相互溝通，閱歷介紹，就專題內容談做法，取長補短。組織班主任到各班級、宿舍、其它職業(yè)學校參觀學習。召開了學生德育工作研討會，探討新形勢下，學生德育工作開展的新思想，新對策。定期對各班主任以及班級的崗位、資料、工作的檢查、考核，結果公布等以此來督促班主任管理意識、水平、閱歷再上新臺階。

④、對班主任工作進行測評，了解班主任班級管理狀況以及學生的一些心聲。本學年通過自己的工作，班主任老師基本上都能對工作無私奉獻、仔細負責、主動進取，在班級管理和學生的思想、行規(guī)教化等方面都取得了不小的進步。

學生干部隊伍建設：

①、組建和調整了新一屆學生會、團總支。

②、學生會，團總支各干部每周開一次例會、不定時對他們進行指導、培訓、考核，一周一小總，一月一大總，使學生干部真正能上傳下達，下情上達，起好學生和老師之間的橋梁、紐帶作用。

③、明確學生干部工作職責，制定工作目標，簽定目標責任書，使其有壓力、有動力、有前進方向。

④、給學生干部上黨課、培訓，引導他們努力工作，刻苦學習，做好榜樣和表率，向黨靠攏，培育其中的優(yōu)秀學生干部加入黨組織，調動了他們的工作熱忱和主動性。

召開了計算機系首次團、學代會，選舉了新一屆團總支、學生會，凝合了力氣，增加了戰(zhàn)斗力。現在，通過一學年的工作，學生干部的工作意識、工作實力和自我教化、自我管理、自我服務等方面有了進一步提高和成熟，絕大部分干部都能主動協作老師參加學生管理工作，并取得了很大成果。

3、和黨支部、團總支加強、規(guī)范和完善了班團建設：

①、成立了業(yè)余黨校，對入黨主動分子培訓、培育，吸引其加入黨組織。

②、完善了各社團管理制度，指導他們在校內外、在第四屆科技文化藝術節(jié)中主動開展了豐富多彩、富有創(chuàng)意的其次課堂活動和社會實踐活動主動開展活動。如：社團部組織學生開展社會實踐活動熬煉實力，并為班級籃球賽、我愛我家宿舍氛圍大賽、元旦晚會拉贊助，校企聯合（與精益眼鏡公司簽定了三年的合作協議），內外互動，取得了很好效果。青年志愿者隊每周堅持到老年公寓或者老干部活動中心做好事或者為他們送去節(jié)目，受到了老干部的一樣贊揚。社團還開展了社團活動周活動，各種活動大放光彩。并召開了計算機系社團工作會議，表揚了“社團十大標兵”和“優(yōu)秀社團”，并對前一段社團工作進行了總結。等等都取得了良好效果。

③協作支部開展了教工和經濟困難學生結對幫扶救助活動，成立了“計算機系愛心助學基金會“，幫助學院為經濟困難學生供應國家、政府助學金、獎學金。開展了系訓、系徽征集活動，使學生受到組織和這個大家庭富有朝氣、活力、暖和，更加酷愛學院和計算機系，更加增加了奮勉有為、主動向上的信念和決心。

4、學風建設：

接著在“勤”、“恒”、“嚴”、“實”、“活”六字學風上下功夫，暢想學風教化的主旋律。每學期開學初就讓每班每個學生制訂了學期學習安排和奮斗目標。統(tǒng)計各班上期考試有兩門功課不及格學生名單，載入后進生檔案。組織各班學習成果優(yōu)秀的學生與后進生結成學習“一幫一”互助小組。還開展了“學習閱歷溝通大會”、“班級讀書修身辯論賽”、“金秋素養(yǎng)月—計算機技能大賽”、“三進（教室、自修室、圖書館活動”、“優(yōu)良學風班創(chuàng)建活動”、“考風考紀教化”等活動。在濟源市青少年科技大賽和河南省高校生“挑戰(zhàn)杯”科技大賽和河南省軟件創(chuàng)新大賽中，全院唯一只有我系7位學生作品報送和獲獎。可以看出我們學生的專業(yè)學習已經碩果累累，書香系部正在逐步形成。

三、做好了三個方面工作

1、畢業(yè)生工作。

一是協作教學口，組織xx級畢業(yè)生到鄭州科技市場進行畢業(yè)實習、熬煉。

二是加強了xx級專升本班學生的考前復習、測試、報名、考試、填報志愿以及日常管理工作，34名專升本班學生只有兩名學生落榜，成果喜人。

三是對xx級、xx級畢業(yè)生進行就業(yè)指導、培訓，邀請五位在不同崗位上有所建樹的畢業(yè)生返校進行閱歷溝通，并幫助招就中心，參與學院組織的人才供需見面會，舉薦46名學生到深圳富士康、濟源鋼廠、濟源豫光集團、沁北電廠就業(yè)。

四是協作教學口，完成了xx級和畢業(yè)生畢業(yè)設計答辯工作。

五是高度重視畢業(yè)生離校前工作，和學院其他部門一道順當、圓滿完成了畢業(yè)典禮、學生會餐、辦理離校前的相關手續(xù)等工作。

2、20xx年招生宣揚發(fā)動和接待新生工作。

為了完成學院下達的20xx年高職招生任務，系里充分發(fā)動，經過班級學生自薦、招就中心選擇，最終有27名學生被抽調參加20xx年招生宣揚發(fā)動工作，遠遠多于學院其他系部。經過同學們努力，我們今年安排任務會基本完成。協作學校做好了新生的報到、軍訓、專業(yè)教化、思想穩(wěn)定等工作。

3、協作工作。

本學年主動主動、不折不扣，主動系部、學生處、團委和學院其他部門布置的各項工作和任務。如學費催繳，三個校內創(chuàng)建，宿舍創(chuàng)建，首屆高校生文藝晚會，“學風教化”、“12、9演講、征文競賽”、學院第四屆科技文化藝術節(jié)，第四屆田運會上，濟源市第15次職工運動會等。受到了多次表揚。

四、工作中存在以下不足

1、我們有的同學思想無崇高志向和遠大志向，無成人成材意識，以至于不主動向上，對前途失去信念，得過且過，談情說愛，沉湎于網絡、嬉戲，上課睡覺，對學習缺乏愛好，考試出現不及格現象，等級考試過不了關，（像Flash、網頁制作作品質量和水平不高），可見我們的思想政治教化工作、學風建設還應進一步加強。

2、我們有的同學還出現遲到、曠課、曠操、夜不歸寢，吸煙、喝酒，進教學樓穿背心、拖鞋，順手亂扔雜物，寢室內務差等現象，文明習氣和意識還有待進一步養(yǎng)成和提高。

3、我們有的學生干部、入黨主動分子拈輕怕重，工作只作表面現象，處理不好工作和學習之間的關系，處理不好思想相識與行動之間的關系，榜樣和表率作用還應加強。

4、我們有的同學大局意識、責隨意識、奉獻意識不強，參加活動主動性不高，沒有相識到第一課堂和其次課堂對自己同等重要。

5、班主任班級工作方法和藝術還有待提高。

6、學生及班級管理，班主任工作是一個高校問，我們現在有的還只是在表面上作些文章，有的實行的還是過去的老方法，還有待進一步探討和探究。

五、下期努力方向

1、要走出去、請進來，學習兄弟學校和系部的好閱歷、好做法。

2、要向書本學習，從理論上和我們的實際工作相結合。

3、要以人本管理為主，通過學習、探討、培訓、溝通、指導、督促，使其在班級管理中貫徹創(chuàng)新精神，使我們的管理人員具有駕馭全局和管理班級的責任、實力和水平，工作藝術進一步提高。并增加責任感、事業(yè)心，工作有針對性、前瞻性，運籌帷幄，把握動向，抓重點，重點抓，反復抓，抓反復，一切工作落到實處。

4、要抓好平安和穩(wěn)定工作。

5、要加強與學院、學生處、團委、教學相關部門和院其它部門的溝通、協作、協調。

6、要把學生工作當作一項課題去探討，使整個系的管理更具科學化、特色化。

在新學年，我們應當總結閱歷，發(fā)揚成果，解放思想、認清形勢、與時俱進，堅決信念，明確職責、全身心地投入到新學期的各項工作中，把計算機系的各項工作做得更好，再上一個新臺階。

系部學生管理工作總結6

一、成果

根據規(guī)定，各系的信息員都于每個月的15日前，系里收齊后，剛好送到了教學督導室，在185信息員反饋中，對反饋的看法，經過統(tǒng)計共計783條，其中：

1.課程設置18條

2.教學內容和教學方法3101條

3.教材選購方面19條

4.教學管理方面82條

5.作業(yè)布置并剛好批改44條

6.考風考紀方面2條

7.評教老師點名表揚的168人次，今后教學有待改進的28人次

8.其他24條

二、體會

學生信息員工作，我院從20xx年2月建立到現在已經整整四個學期了，實踐證明，它對促進教學，提高教學質量是行之有效的一項措施，詳細體現在：

1.信息員反饋信息，是學生與老師及管理者之間溝通的橋梁。

本學期我們向有關部門遞交信息反饋表41份;向老師個人發(fā)送信息反饋表18份。從看法的內容看，有教學管理方面的;有學生管理方面的;有對老師個人評教方面的;還有后勤管理方面的。從處理的過程看，首先由教學督導室列表登記，涉及到哪個方面的，由那個方面的主管院長簽字，再發(fā)給有關部門，等承辦單位提出整改看法或實行改進措施后，再由各主管院長簽字驗收，最終返回教學督導室存檔，此過程就有4位副院長干脆參加審查批閱我們信息員反饋的看法。另外，我們還寫簡報，每月報送學院第一把手李順興主任，對評教老師方面的看法，特殊是對那些須要改進教學方法的老師，我們將建議，干脆反饋給本人，令其整改，使學院上上下下，方方面面都動起來了，信息員促進了我們的溝通，信息促使我們實行措施，信息拉近了我們的距離。

2.信息反饋，加強了教學質量監(jiān)控和教學督導的力度。

本學期我們聘請185名學生信息員，其本身就是對教學質量監(jiān)控和教學督導工作的一支有生力氣，我們學院自20xx年招收大專生以來，發(fā)展快速，老師隊伍不斷狀大，教學質量顯著提高，這是有目共睹的。但就師資隊伍建設來說，我們的老師年輕的多，經驗短、閱歷少，是客觀存在的事實。本學期信息員點名表揚的168人次，對他們是一個鞭策和鼓舞，對缺少教學方法和教學閱歷的老師來說，大家提出看法后，引起他們的反思，促使他們快速實行措施，迎頭趕上。對我們督導室來說，由于有了信息員供應的信息在手，使我們辦事有依據，說話有依據，指導有對象，聽課有目的，由此證明，信息員的信息反饋，不僅照實地反映了老師的水平，同時也為教學質量監(jiān)控和教學督導增加了力度。

3.對加強教學管理，提高教學效果起到了促進作用。

由于信息員的信息反饋，使管理者相識到存在的問題和不足，進而實行主動、妥當的措施，有的問題雖然還沒有得到根本解決，但有明顯的的改進和提高，比如在課程設置方面，學院對09級教學安排和教學大綱重新修訂;有的同學提出高等數學課支配的距離太近，教務處想方設法進行調整，對多媒體教室的運用和管理，教務處提出了改進看法，經管系也針對本系多媒體的運用和管理，進行了詳細的探討并寫出了改進的文字看法，對教學內容和教學方法有看法的老師，學院和系里的督導員實行跟蹤聽課、詳細指導，全部這些說明學生信息員工作使我院教學管理和教學效果，都有明顯的提高。

三、對學生來說，增加了對學院各項工作的關切和責任感。

學院是我們自己的學院，建設學院，人人有責，有的同學說，我們來學院的目的，就是學習，自己管好自己就行了，通過一些信息員的工作，有的同學深有感受的說，和學院的心貼的近了，對學院的建設關切比旁觀好，遇事管比不管好，看到問題說比不說好，我們反饋的看法多數得到剛好解決，對于短暫沒有解決或沒有得到徹底解決的問題，同學們講，諒解要比牢騷好。另外，從反饋的信息表，也說明同學們對學院的工作更加關切了，10月份反饋的信息表150份，11月份333份，12月份426份，證明信息員對工作越來越重視，有效信息越來越多。

四、熬煉了自己，提高了組織實力、思維實力和表達實力。

信息采集，既是工作任務，又是實踐活動，也是熬煉自己的好機會，有的信息員講，這是學院對我們的信任，也是我們的榮耀，還提高了自己的組織實力和分析問題的實力，信息員不但要帶頭搞好自己