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十五章第一節(jié)

兩種電荷

導學案學習目1.初步認識摩擦起電現(xiàn)象。2.初步認識兩種電荷及它們的相互作用。3.認識電荷量及其單位。4.了解電子是帶電量最小的電荷,金屬中存在大量可以自由移動的電子。重點難重點1.兩種電荷及它們間的相互作用。2.電荷量及單位。難點金屬中的電子可以自由移動。預習練1.自習課本,歸納本節(jié)應學習、掌握的知識點。2.獨立完成《學生用書》中“自主學習案”部分練習題導入新請同學們欣賞屏幕上的圖片,我們?nèi)粘I钪杏玫降碾姛?、電視、電扇,還有屏幕上的靜電豎發(fā),脫毛衣事件以及上海世博會場館的夜景。師:這些都與什么有關?那么,你們想了解電的有關知識嗎?好!這節(jié)我就帶大家進入電的世界。師:我們先來做一個實驗:老師利用礦泉水瓶在底部扎一小孔形成水流,先讓梳子靠近水流觀察現(xiàn)象,然后在頭發(fā)上摩擦幾下梳子再靠近水流觀察現(xiàn)象。你看發(fā)生了什么現(xiàn)象?師:摩擦后氣球能吸引水流,你知道這是什么現(xiàn)象嗎?師對這是摩擦起電現(xiàn)象人類對電世界的認識就是從這一現(xiàn)象開始的。這節(jié)課我們就來學習最基本的問題──電荷板書)合作探一、兩電荷探究實摩擦起電演示:毛皮摩擦橡膠棒;絲綢摩擦玻璃棒都能吸引碎紙屑討論總結:摩擦起電:___________________________________________探究實:電荷間的相作用見課件總結:正電荷:負電荷:電荷間的相互作用:探究實:驗電器的構造和使用見課件驗電器的構造:.驗電器的原理:;驗電器的用途:探究實:電器張角的大小不同的原因討論總結:電荷量:單位:

探究實:電荷的定向移動二、原及其結構自學33-34頁問題:物質(zhì)是有什么組成的?2、原子的結構如何?能在分嗎?3、電子具有什么特征?4、摩擦起電的原因是什么?5、摩擦起電的實質(zhì)是什么?討論回:三、導和絕緣體探究:荷在金屬棒的的移見課件討論總結:導體:善于導電的物體叫;如:金屬、人體、大地、酸堿鹽溶液;絕緣體:不善于導電的物體叫;如:橡膠、玻璃、塑料等;導體導電的原因:練習:見課件小結:作業(yè):頁、4題

第五1兩電有作一基訓1.甲、乙、丙三個帶電小球,已知甲、丙互相吸引,乙、丙互相排斥,乙球帶負電,則()A.甲球帶負電,丙球帶負電B.甲球帶電,丙球帶正電C.甲球帶正電,丙球帶負電甲球帶正電,丙球帶正電〖2.專門用來運輸汽油的油罐車,它的尾部總裝有一根拖在地上的鐵鏈條,這是因為()A.雨天路滑,可以增大摩擦,使汽車不打滑B.汽車行駛時,油罐中的汽油隨車的振動摩擦起電,鐵鏈使油罐表面與大地相連,使油罐中的電荷不斷導入大地,不致靜電引起的油罐爆炸C.鐵鏈在汽車行駛時與地面撞擊,可以發(fā)出響聲,使其他車輛行人讓開,避免車禍D.可以使汽油不遭受雷擊3.當某物體去接觸帶正電的驗電器的金屬球后,發(fā)現(xiàn)金屬箔片張角變大了。則這個物體帶正電,如果金屬稍后片張角先變小,后變大,則這個物體帶負電。4.電視機的熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵,這是因為電視機工作時,屏幕上有靜電,而具有了吸引輕小物體的性質(zhì)。5..甲乙兩同學在學習了本節(jié)知識后共同做了如下實驗甲同學站在靠近自來水管處的由四個蠟塊支起的木板上如圖所示乙同學站在地上手持毛皮在甲同學的背上朝各個方向用力摩擦10余次,這時讓甲同學的手指指向并逐漸靠近自來水管將會看到水

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