向“距離”挑戰(zhàn)課件【人民版】高中歷史1

課標(biāo)要求以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例，理解現(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會的影響。重點現(xiàn)代交通工具和信息傳遞技術(shù)改變了人類的時空觀念。難點將人類時空觀念變化與學(xué)生自身生活閱歷結(jié)合。---人體器官功能“變變變”---人的ⅹⅹ

“變變變”向距離“挑戰(zhàn)”課標(biāo)要求以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例，理解現(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會的影響。重關(guān)鍵詞人的ⅹⅹ“變變變”123“腿腳變長”“眼耳變靈”“大腦變大”關(guān)鍵詞人的ⅹⅹ“變變變”123“腿腳變長”“眼耳變靈”“大閱讀教材內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識，完成下表。

條件、背景主要成就意義立體交通的誕生

穿越大洋的電波（電信）

改變世界的網(wǎng)絡(luò)

閱讀教材內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識，完成下表。條件、背景主要成就意向“距離”挑戰(zhàn)課件【人民版】高中歷史1

第二次工業(yè)革命開展，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和推廣。立體交通出現(xiàn)的條件。第二次工業(yè)革命開展，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和推廣。立體戴姆勒（德）1885年，德國卡爾·本茨和戴姆勒分別制成了最早的汽車?？枴け敬牧Ⅲw交通的

主要成就。1909年6月戴姆勒公司申請登記了三叉星做為轎車的標(biāo)志，象征著陸上、水上和空中的機(jī)械化。奔馳汽車公司，世界十大汽車公司之一。創(chuàng)始人是卡爾·本茨和戈特利布·戴姆勒。它的前身是1886年成立的奔馳汽車廠和戴姆勒汽車廠。1926年兩廠合并后，叫戴姆勒—奔馳汽車公司，現(xiàn)在奔馳汽車公司除以高質(zhì)量、高性能豪華汽車聞名之外，是世界上最著名的大客車和重型載重汽車的生產(chǎn)廠家，也是世界上資格最老的廠家。戴姆勒（德）1885年，德國卡爾·本茨和戴姆勒分別制成了最早立體交通的

主要成就。1887年把內(nèi)燃機(jī)裝到汽船上。1887年，內(nèi)燃機(jī)輪船立體交通的1887年把內(nèi)燃機(jī)裝到汽船上。1887年，內(nèi)燃機(jī)輪1903年12月17日，美國的萊特兄弟制造的第一架飛機(jī)“飛行者1號”在美國北卡萊納州試飛成功。在北卡羅來納州基蒂霍克海灘上空飛行了4次，最長的一次持續(xù)約一分鐘，飛行距離850英尺（約259米）。立體交通的

主要成就。1903年12月17日，美國的萊特兄弟制造的第一架飛機(jī)“飛行1519年，葡萄牙人麥哲倫駕駛帆船繞地球航行一周花了3年時間。1924年道格拉斯公司“世界巡航號”飛機(jī)（WorldCruisers）第一次作分段環(huán)球飛行，歷時175天，飛完42400千米。1929年8月齊伯林飛艇用21天7小時34分環(huán)球飛行一周，轟動了世界，今天這個記錄大大縮短了。1992年10月，一架“協(xié)和”號超音速客機(jī)，為了紀(jì)念哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸500周年，只用了32小時49分繞地球一周，創(chuàng)造了環(huán)球飛行的新紀(jì)錄。1519年，葡萄牙人麥哲倫駕駛帆船繞地球航行一周花了3年時間古代人出行的交通工具坐轎子乘馬車乘舟騎馬古代人出行的交通工具坐轎子乘馬車乘舟騎馬

1807年美國人富爾敦制造了第一艘汽船。以蒸汽機(jī)推動船兩側(cè)的明輪，稱為“輪船”，并在哈得遜河試航成功。1807年美國人富爾敦制造了第一艘汽船。以蒸汽

1814年，英國人史蒂芬孫研制出世界上第一臺蒸汽機(jī)車。1825年，英國建成世界上第一條鐵路，史蒂芬孫的火車頭拖著一長列客車和貨車前進(jìn)，時速達(dá)25公里。

1814年，英國人史蒂芬孫研制出世界上第一臺蒸汽立體交通平面交通機(jī)械力人力、畜力立體交通機(jī)械力立體交通出現(xiàn)的

意義。1、推動世界交通運輸業(yè)發(fā)展，人類進(jìn)入立體交通新時代。2、加強(qiáng)世界各地聯(lián)系，促進(jìn)世界市場形成。立體交通出現(xiàn)的1、推動世界交通運輸業(yè)發(fā)展，人類進(jìn)入立體交通新電報是一種最早用電的方式來傳送信息的、可靠的即時遠(yuǎn)距離通信方式。它利用電流(有線)或電磁波(無線)作載體，通過編碼和相應(yīng)的電處理技術(shù)實現(xiàn)人類遠(yuǎn)距離傳輸與交換信息的通信方式。主要是用作傳遞文字訊息。電報是一種最早用電的方式來傳送信息的、可靠的即時遠(yuǎn)距離通信方電信事業(yè)發(fā)展的條件。1、發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的發(fā)明。2、電磁感應(yīng)現(xiàn)象和電磁波的發(fā)現(xiàn)。電信事業(yè)發(fā)展的條件。1、發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的發(fā)明。2、電磁感應(yīng)現(xiàn)電信事業(yè)的主要成就。（1）1837年，美國莫爾斯發(fā)明有線發(fā)報機(jī)。（2）1851年，橫跨英吉利海峽，連接英法兩國。（3）1866年，橫跨大西洋連接歐美兩洲。（4）以后，遍布全球。1837年，美國莫爾斯發(fā)明有線發(fā)報機(jī)。電信事業(yè)的主要成就。（1）1837年，美國莫爾斯發(fā)明有線發(fā)報電信事業(yè)的主要成就。1876年，美國貝爾發(fā)明電話機(jī)。1877年1910年

1919年

1937年1956年電信事業(yè)的主要成就。1876年，美國貝爾發(fā)明電話機(jī)。1877（1）意大利馬可尼被稱為“無線電之父”。（2）1902年，橫跨大西洋。（3）1916年，完成短波試驗。電信事業(yè)的主要成就。《時代周刊》封面上的馬可尼（1926）（1）意大利馬可尼被稱為“無線電之父”。電信事業(yè)的主要成就。莫爾斯貝爾馬可尼1、促進(jìn)通訊事業(yè)發(fā)展，為快速傳遞信息提供方便。2、使世界聯(lián)系進(jìn)一步密切，將世界連成一個整體。電信事業(yè)發(fā)展的意義。莫爾斯貝爾馬可尼1、促進(jìn)通訊事業(yè)發(fā)展，為向“距離”挑戰(zhàn)課件【人民版】高中歷史1互聯(lián)網(wǎng)始于1969年，是美軍在ARPA（阿帕網(wǎng)，美國國防部研究計劃署）制定的協(xié)定下將美國

西南部的大學(xué)UCLA(加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校)、StanfordResearchInstitute(斯坦福大學(xué)研究學(xué)院)、UCSB(加利福尼亞大學(xué))和UniversityofUtah(猶他州大學(xué))的四臺主要的計算機(jī)連接起來。互聯(lián)網(wǎng)“信息高速公路”互聯(lián)網(wǎng)始于1969年，是美軍在ARPA（阿帕網(wǎng)，美國國防部研1946年2月，世界上出現(xiàn)了第一臺電子數(shù)字計算機(jī)“ENIAC”，用于計算炮彈彈道。是由美國賓夕法尼亞大學(xué)莫爾電工學(xué)院制造的，但它的體積龐大，占地面積170多平方米，重量約30噸，消耗近100千瓦的電力。1946年2月，世界上出現(xiàn)了第一臺電子數(shù)字計算機(jī)“E世界上第一臺個人計算機(jī)（個人電腦）腦由IBM于1981年推出個人計算機(jī)不需要共享其他計算機(jī)的處理、磁盤和打印機(jī)等資源也可以獨立工作。從臺式機(jī)、筆記本電腦到上網(wǎng)本和平板電腦以及超級本等都屬于個人計算機(jī)的范疇。世界上第一臺個人計算機(jī)（個人電腦）腦由IBM于1981年推出背景（了解）1、二戰(zhàn)后，以計算機(jī)和通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，奠定了理論基礎(chǔ)。2、20世紀(jì)60年代末，美國出于“冷戰(zhàn)”的需要加緊信息科學(xué)技術(shù)的研究和開發(fā)，結(jié)果導(dǎo)致了互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生。背景（了解）1、二戰(zhàn)后，以計算機(jī)和通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息科1、大大縮短全球空間距離，進(jìn)一步加強(qiáng)了世界的聯(lián)系，使世界連成密不可分的整體。2、改變著人類文明的進(jìn)程，人類進(jìn)入了“信息時代”。網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的意義。1、大大縮短全球空間距離，進(jìn)一步加強(qiáng)了世界的聯(lián)系，使世界連成古代的通訊手段烽火臺飛鴿傳書驛站古代的通訊手段烽火臺飛鴿傳書驛站促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流；密切世界各地聯(lián)系；改變?nèi)祟愇拿鬟M(jìn)程。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流；提示一：經(jīng)濟(jì)落后，物質(zhì)文化生活匱乏，出行困難，交往、聯(lián)系不便，生活質(zhì)量差；學(xué)習(xí)方式比較單一；生產(chǎn)力水平和工作效率低。……提示二：青少年學(xué)習(xí)和生活受外界影響??；無高科技犯罪；無交通事故發(fā)生；環(huán)境污染不嚴(yán)重。……假如沒有先進(jìn)的交通工具、通訊事業(yè)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，我們的生活將會怎樣？請簡要描述你一天的生活。想一想人民版歷史必修三7.4向“距離”挑戰(zhàn)(共34張PPT)人民版歷史必修三7.4向“距離”挑戰(zhàn)(共34張PPT)提示一：提示二：假如沒有先進(jìn)的交通工具、通推動交通、電信和網(wǎng)絡(luò)事業(yè)發(fā)展的共同因素。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展科技的進(jìn)步生產(chǎn)生活的需要發(fā)明家、工程師的努力……人民版歷史必修三7.4向“距離”挑戰(zhàn)(共34張PPT)人民版歷史必修三7.4向“距離”挑戰(zhàn)(共34張PPT)推動交通、電信和網(wǎng)絡(luò)事業(yè)發(fā)展的共同因素。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展人民版歷史結(jié)合材料和所學(xué)知識，提煉一個主題并加以說明。(要求：主題明確、史論結(jié)合、邏輯清晰)閱讀材料，完成下列要求。（12分）

提升訓(xùn)練·模擬試題示例一：主題：人類交通工具和通訊手段的發(fā)展。說明：表現(xiàn)：①交通由畜力到機(jī)械力，由平面到立體；②通訊方式由電話到互聯(lián)網(wǎng)。原因：科技革命的推動。影響：人類的時空距離“縮短”、聯(lián)系加強(qiáng)，世界日益成為一個整體。結(jié)論：科技的發(fā)展促進(jìn)人類的進(jìn)步。示例二：主題：人類文明的演進(jìn)。說明：表現(xiàn)：人類文明由農(nóng)耕文明到工業(yè)文明到信息文明。原因：科技革命的推動。影響：推動人類社會的不斷進(jìn)步。結(jié)論：科技的發(fā)展促進(jìn)人類的進(jìn)步。示例三：人類出行和交往方式的多樣性?！纠齆：……人民版歷史必修三7.4向“距離”挑戰(zhàn)(共34張PPT)人民版歷史必修三7.4向“距離”挑戰(zhàn)(共34張PPT)結(jié)合材料和所學(xué)知識，提煉一個主題并加以說明。(要求：主題明確提升訓(xùn)練·直擊高考（1）背景：工業(yè)革命；城市快速發(fā)展（城市化進(jìn)程加快，工業(yè)城市出現(xiàn)）；城市交通狀況日益復(fù)雜（交通運輸工具數(shù)量和種類增多）。成果：內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用，新式交通工具不斷出現(xiàn)；電燈的發(fā)明和電力的廣泛應(yīng)用；計算機(jī)技術(shù)的產(chǎn)生普及；④網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)與應(yīng)用。方面：解決了城市化進(jìn)程中日益突出的交通問題，改善了城市生活環(huán)境；推進(jìn)城市化進(jìn)程，提高城市管理水平；提高了城市文明程度。（即規(guī)則意識，法制觀念，行為方式，9分）人民版歷史必修三7.4向“距離”挑戰(zhàn)(共34張PPT)人民版歷史必修三7.4向“距離”挑戰(zhàn)(共34張PPT)提升訓(xùn)練·直擊高考（1）背景：工業(yè)革命；城市快速發(fā)展（城人民版歷史必修三7.4向“距離”挑戰(zhàn)(共34張PPT)人民版歷史必修三7.4向“距離”挑戰(zhàn)(共34張PPT)人民版歷史必修三7.4向“距離”挑戰(zhàn)(共34張PPT)人民人民版歷史必修三7.4向“距離”挑戰(zhàn)(共34張PPT)人民版歷史必修三7.4向“距離”挑戰(zhàn)(共34張PPT)人民版歷史必修三7.4向“距離”挑戰(zhàn)(共34張PPT)人民1.漢字的亦文亦圖性質(zhì)，導(dǎo)致它的表意功能和美學(xué)功能無法截然分開。漢字一直保持著對稱平衡的形態(tài)，與其最初扮演的“飾”的角色有相當(dāng)關(guān)系。如果沒有在青銅器上度過自己的童年，中國的書法藝術(shù)很可能跳不出美術(shù)字的窠臼，無從獲得那種自由奔放的生命感和力量感。2.對于這種能力，人們普遍存在一種疑問，即為什么只有一部分人會發(fā)生聯(lián)覺現(xiàn)象。一些人用基因來解釋這個問題。有研究者已經(jīng)注意到，如果一個家族中有一人具有聯(lián)覺能力，那么很可能會出現(xiàn)更多這樣的人。3.科學(xué)研究指出，聯(lián)覺現(xiàn)象大多出現(xiàn)在數(shù)學(xué)較差的人身上，此外，左撇子、方向感較差以及有過預(yù)知經(jīng)歷的人也通常會出現(xiàn)聯(lián)覺現(xiàn)象。也有人認(rèn)為，聯(lián)覺能力與一個人的創(chuàng)造力有關(guān)，許多著名的科學(xué)家和藝術(shù)家都具備聯(lián)覺能力。4.聯(lián)覺現(xiàn)象對于人類認(rèn)知和意識行為的研究，具有特殊意義。許多專家指出，聯(lián)覺現(xiàn)象的研究為找到比喻和語言能力的神經(jīng)學(xué)基礎(chǔ)打開了大門。一些針對聯(lián)覺現(xiàn)象的研究提出，使聲音和物體形狀之間建立聯(lián)系的能力可以成為語言和抽象思維發(fā)展的一粒種子。5.真理總是越辯越明。曾幾何時，方言的存廢問題，曾經(jīng)引起激烈爭議，但爭論至今，越來越多的人逐漸達(dá)成共識：推廣普通話很重要，保護(hù)方言也很重要，二者并不是非此即彼的關(guān)系。6.方言俗稱地方話，是語言的變體，只通行于一定的地域，它不是獨立于民族語之外的另一種語言，而只是局部地區(qū)使用的語言。根據(jù)性質(zhì)，方言可分地域方言和社會方言，地域方言是語言因地域方面的差別而形成的變體，是全民語言的不同地域上的分支，是語言發(fā)展不平衡性在