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......五年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷......一、積累與運(yùn)用(分)1.用““給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。分篝火(uū)

漣漪(qī

玉磬(qx稚子(zhu

zhì

倭瓜(w

ēi)

蚌殼(fng)2.讀拼音,寫詞語。)院子里種了一棵āngshù()。夏天的時(shí)候,我們拿著ǐpiáo(給它澆水

)祖父在園子bácǎ)chǎì(),我就在園子里xiāà如果犯了錯(cuò)誤,馬馬虎虎地chérèn()下來就是了.2.辨字組詞。(4)

),陂()波()

傍()榜()

塘()糖()

蜻()晴()3.先把詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。分頗負(fù)()()

碧波()()

良辰()()頂()立()

山高()()()()四射一輪紅(),正徐徐地從東方升起。我的祖父在星島文壇()。夏夜,我們站在大山的山頂,只見()一時(shí)心曠神怡。不管他們受到怎樣的欺凌,從來都是(),不肯低頭折節(jié)。5.按要求寫句子。(4分)蝴蝶飛得那么快,哪里會(huì)追得上?(改為陳述句____________________________________________________________我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)第坑里的那個(gè)平凡的月亮??s句)

_______________________________________________________________園子留下回憶。(擴(kuò)句)_______________________________________________________________仿照句子,發(fā)揮想象續(xù)寫一句話童年就像一幅畫,色彩鮮艷,線條柔美童年就像_____________________,_____________________,6.讀句子完成練習(xí)。)至于水,我故鄉(xiāng)的小村子里卻到處都是。幾個(gè)大葦坑占了村子面積的一多半。在我這個(gè)小孩子眼中,雖不能像河庭湖月湖水平那樣有氣派,但也頗有煙波潔渺之勢(shì)?!癬___”的詞語用來形_____________________________________在句子中,是指我”對(duì)故鄉(xiāng)的_和___________________留下了浩大朦朧的印象。給“~~~~的句子變換句式,使句子意思不變。_____________________________________________________________________(3)“月湖水平”一句出自作者名)__________________》,它的下一句是_________________7.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(6)《村晚》這首詩中,表現(xiàn)了鄉(xiāng)間牧童放牧?xí)r閑自得的詩句是“_________短笛無腔信口吹”《四時(shí)田園雜興其三十ー》中的詩句_____________________________”寫出了勞動(dòng)人民的勤勞,表達(dá)了詩人對(duì)勞動(dòng)人民的敬重和贊美之情。《梅花魂》中“指的是,“梅花魂梅花的精神。文中主要表達(dá)了外祖父對(duì)祖國的_______________和_之情

一、語文與生活(5)馬云小時(shí)候自學(xué)英文,整天在西湖邊找外國游客練口語,他對(duì)自己的英文發(fā)音很自信。但在師范大學(xué)的一次期末考試中,口語老師卻只給了他分,全班例數(shù)第二。馬云既郁悶又怨恨。1.你有過馬云的這種感受嗎什么事令你煩心分_____________________________________________________________________2.談?wù)勀銜?huì)如何化解這種不良情緒。)_____________________________________________________________________三、閱讀與理解(分)()

課內(nèi)閱讀。(14)祖父的園子(節(jié)我家有一個(gè)大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像ー個(gè)小毛球似的不動(dòng)了?;▓@里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。據(jù)說這花園,從前是一個(gè)果園。祖母喜歡養(yǎng)羊,羊把果樹給啃了,果樹漸漸地都死了。到我有記憶的時(shí)候,園子里就只有一棵櫻桃樹、一棵李子樹,因?yàn)闄烟液屠钭佣疾淮蠼Y(jié)果子,所以覺得它們并不存在。小的時(shí)候,只覺得園子里邊就有一棵大榆樹。這榆樹在園子的西北角上,來了風(fēng),榆樹先呼叫,來了雨,榆樹先冒煙。太陽一出來,榆樹的葉子就發(fā)光了,它們閃爍得和沙灘上的蚌売一樣。1.從選段中找出的詞語,并仿寫三個(gè)。(3)__________________________仿寫:__________________________

2.選段中描寫了蜜蜂_______________________________________四種小昆蟲。作者運(yùn)用了含有色彩的字,即白、黃、紅、_______、______。這些色彩明亮健康活力四射從中可以看“我”對(duì)這些小昆蟲的__________________。分3.讀選段中畫線的句子,回答問題。)畫線用的,____________比作_____________。文在描寫蜻蜓和螞蚱時(shí),側(cè)重寫它們_____________;而畫線句子在描寫蜜蜂時(shí),側(cè)重寫它的__________________________。4.園子里就只有一棵櫻桃樹、一棵李子樹只覺得園子里邊就有一棵大榆”前后____________(矛盾

不矛盾),前面一句是針對(duì)“果樹漸漸地都死”說的,后面一句強(qiáng)調(diào)了對(duì)_____________難忘。(2分)()課外閱讀。分)我的童年(選)季羨林這個(gè)學(xué)??拷羡鬃訅Γ@很空闊,樹木很多。花草茂密,景色算是秀麗的。在用木架子支撐起來的一座柴門上面,懸著一塊木匾,上面刻著“循規(guī)蹈矩”四個(gè)大字。我當(dāng)時(shí)并不懂這四個(gè)字的含義,只覺得筆畫多得好玩而已。我就天天從這個(gè)木匾下出出進(jìn)進(jìn),上學(xué),游戲。當(dāng)時(shí)立匾者的用心到了后來我才了解,便覺得他非我族類。我雖然對(duì)正課不感興趣,但是也有我非常感興趣的東西,那就是看小說。我叔父是古板人,把小說叫作“閑書”,閑書是不許我看的。在家里的時(shí)候,我書桌下面有一ロ盛白面的大缸,上面蓋著一個(gè)用高粱稈編成的“蓋墊”(濟(jì)南話:我坐在桌旁,桌上擺著《四書》,我看的卻是《彭公案》《濟(jì)公傳》《三國演義》

等舊小說?!都t樓夢(mèng)》大概太深,我看不懂其中的奧妙,黛玉整天哭哭啼啼,為我所不喜,因此看不下去。其余的書都看得津津有味。冷不防叔父走了進(jìn)來,我就連忙掀起蓋墊把閑書往里一丟,嘴巴里念起“子曰”“詩云”來。到了學(xué)校里,用不著防備什么,一放學(xué),就是我的天下。我往往都躲到假山背后,或者一個(gè)蓋房子的工地上,拿出書,狼吐虎咽似的大看起來,常常忘了時(shí)間,忘了吃飯。有時(shí)候看到天黑,才摸黑回家。我對(duì)小說中的綠林好漢非常熟悉,他們的姓名都背得滾瓜爛熟,連他們使用的兵器也如數(shù)家珍,比教科書熟悉多了。我自己當(dāng)然也希望成為那樣的英雄。有一回,一個(gè)小朋友告訴我,把右手五個(gè)指頭往米缸里猛戳,一而再,再而三,一直到幾百次,上千次。練上一段時(shí)間以后,再換上砂粒,用手猛戳,最終可以成鐵砂掌,五指一戳,連樹木也能戳斷。我信以為真,也想練成鐵砂掌,便猛練起來。結(jié)果把指頭戳破了,鮮血直流,疼痛難忍。知道自己與鐵砂掌無緣,才停止了練習(xí)。1.根據(jù)下面的意思在短文中找出相應(yīng)的詞語。分把假的當(dāng)作真的()好像數(shù)自己家里的珍寶一樣,形容對(duì)列舉的事物或敘述的故事十分熟悉。()形容吃東西又猛又急的樣子。()2.讀選文,我們可以從哪些事情中看出最喜歡看“書”?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.根據(jù)所學(xué)知識(shí),給下面的人物分類。填序號(hào))(2分)A孫悟空

B羽

C.唐僧

D.飛

E.沙和尚

F.周瑜《西游記》___________________________________________

《三國演義》:___________________________________________4.“閑書給“”的童年生活帶來了無限的樂趣信大家都喜歡看“書”你能把你最喜次的“書”推薦給大家嗎并說說你推薦理由。分__________________________________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作(分在童年里,體們?cè)?jīng)歡笑過,也曾哭泣;曾經(jīng)開心過,也曾煩惱過。在童年這短暫而美好的時(shí)光中,肯定發(fā)生了許多有而雄忘的事。請(qǐng)你選擇一件事來寫一篇習(xí)作,注意寫出怎樣“趣”或者為什么難忘”要求:語句通順,不少于字參考答案水瓢一、gī2.(1)桑樹

qzhì拔草

鏟地

瞎鬧

bàng承認(rèn)3.滿陂

水波

依傍

榜樣

池塘

糖果

蜻蜓

晴天4.盛名

萬頃

美景

月小

光芒光芒四射

頗負(fù)盛名

山高月小

頂天立地5.(1)蝴蝶飛得那么快,根本追不上。我想到小月亮。祖父的園子留下了我兒時(shí)美好的回憶。示例:一首歌

歌聲悅耳

旋律和諧6.(1)被煙霧籠罩的江湖水面廣闊無邊

幾個(gè)大葦坑示例:我故鄉(xiāng)的小村子里卻到處都是水。孟浩然

望洞庭湖贈(zèng)張丞相

涵虛混太清

7.(1)牧童歸去橫牛背晝出耘田夜績麻

村莊兒女各當(dāng)家精神

眷戀

摯愛二、提示:合自己經(jīng)歷的事,表達(dá)合理即可提示:以結(jié)合第小題的事例,從態(tài)度方面去談如何化解不良情緒。三、(一)1.胖乎乎

圓滾滾

明晃晃

示例;亮品品

黑壓壓

靜悄悄2.蝴蝶

蜻蜓

螞蚱

滿心喜愛3.(1)比喻

蜜蜂

小毛球答題指導(dǎo)題考查的是對(duì)比喻的修峰手法的理解比喻的知識(shí):本體和喻體。“是本體,“毛球”是體,兩者間的相似點(diǎn)是乎乎”“圓浪滾”知識(shí)講解:比喻,就是打比方,用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻向的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、詞示比喻關(guān)系的詞語)和喻體比喻的事物)。顏色4.不矛盾

動(dòng)作大榆樹

外形()信以為真答題指導(dǎo):這是一道詞語意思理解題“假的當(dāng)作真的”,什么是的指“把右手五個(gè)指頭往米缸里猛戳,一而再,再而三,一直到幾百次,上千次。練上一段時(shí)間以后,再換上砂粒,用手猛戳,最終可以練成鐵砂掌,五指一戳,連樹木也能戳斷”。“以為這是真的,真去練了“果把指頭戳破了,鮮血直流,疼痛難忍。聯(lián)系文段理解,寫出詞語信以為真”即可。

方法歸類:理解詞語意思,走進(jìn)文本內(nèi)容,結(jié)合向段分析。如數(shù)家珍

狼吞虎咽2.示例:①一放學(xué)就起來看“書”常常忘了時(shí)間忘了吃飯②把小說中的人物、故事情節(jié)背得滾瓜爛熟。③練習(xí)鐵砂掌,把指頭戳得鮮血直流。④想成為小說中的英雄。4.示例:我給大家推薦的“書”是《西游記》。推薦理這本書是我國四大古典名著之一主要講了孫悟空豬八戒沙和尚和唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)途中歷盡艱辛、斬妖除魔,最終取得真經(jīng)的故事。故事情節(jié)曲折,生動(dòng)有趣,十分吸引

2書是2書是人類進(jìn)階梯。二〇年四月十七年4月17星期六4紙上得來終,絕知此事行4.17.20214.17.202106:2706:2706:27:5306:27:531三人行,必師。21.4.174.17.202106:2706:27:53Apr-2106:273會(huì)當(dāng)凌絕頂覽眾山小。06:274.17.202106:

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