2022蒲城縣蒲榮環(huán)衛(wèi)有限公司招聘筆試題庫及答案解析

PAGEPAGE472022蒲城縣蒲榮環(huán)衛(wèi)有限公司招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解與表達1．在諸多自然現(xiàn)象中，火可能是曾讓人最的事物。古人曾認為，火是諸神的，是元素之一，或是物種本身蘊藏的燃素釋放的過程。直到拉瓦錫提出氧化學說，人類才認識到燃燒是劇列的氧化反應(yīng)。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、害怕創(chuàng)造B、驚奇安排C、迷惑恩賜D、崇拜榮譽答案：C解析：本題屬于實詞辨析題。文段的意思是古代人們不了解火的實質(zhì)是什么，直到后來才明白燃燒是氧化反應(yīng)，說明火讓人感覺到很迷惑不解，神的恩賜是固定搭配。答案為C選項。2．長期以來，人們對于“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認為________，于是常常過而不入。從這個意義上說，搞好文創(chuàng)，需要首先激發(fā)起人們對文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會在文化探索的旅程中________，走得更深、更遠。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、海水不可斗量登堂入室B、百思不得其解斗折蛇行C、夏蟲不可語冰登高履危D、可望而不可即拾級而上答案：D解析：第一空，根據(jù)文意可知，人們對于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài)，故橫線處應(yīng)與此意相近，D項“可望而不可即”指可以望到但無法接近，與文段對應(yīng)恰當，保留;A項“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來，文段未談?wù)撊说默F(xiàn)狀與未來，與文段語義無關(guān)，排除;B項“百思不得其解”的意思是對事情百般思索都不明白，文段談?wù)摰氖侨藗儗鹘y(tǒng)文化的看法而非是否明白，與文段語義無關(guān)，排除;C項“夏蟲不可語冰”比喻時間局限人的見識，也比喻人的見識短淺，不懂大道理，文段并未提及見識是否短淺，與文段語義無關(guān)，排除。第二空，代入驗證，D項“拾級而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走，與后文“走得更深、更遠”對應(yīng)恰當，符合語境，當選。故正確答案為D。3．國無德不興，人無德不立。如果一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀，________，行無依歸，那這個民族、這個國家就無法前進。這樣的情形，在我國歷史上，在當今世界上，都________。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、莫衷一是屢見不鮮B、自以為是數(shù)不勝數(shù)C、各行其是不一而足D、積非成是層出不窮答案：A解析：第一空，根據(jù)橫線前“沒有共同的核心價值觀”和后文“行無依歸”可知，填入橫線處的成語強調(diào)沒有統(tǒng)一的思想作支撐。A項“莫衷一是”指各有各的意見，不能得出一致的結(jié)論，置于此處能夠體現(xiàn)出思想不統(tǒng)一，符合文意，保留。B項“自以為是”形容認為自己的看法和做法都正確，不接受別人的意見，側(cè)重強調(diào)認為自己是正確的，與文意無關(guān)，排除;C項“各行其是”形容按照各自認為對的去做，比喻各搞一套，側(cè)重強調(diào)做法，與文意無關(guān)，排除;D項“積非成是”指長期所形成的錯誤，往往被當作正確的，與文意無關(guān)，排除。第二空，代入驗證，根據(jù)前文“這樣的情形，在我國歷史上，在當今世界上”可知，填入橫線處的成語表達這樣的情形很常見。A項“屢見不鮮”意思是常常見到，并不新奇，符合文意，當選。故正確答案為A。4．教育，最終都是為了促進人的全面發(fā)展，幫助下一代提高生存能力。批評懲戒和賞識鼓勵是________的兩種方式，有些時候，“當頭棒喝”甚至比溫言軟語更有效果。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、如影隨形B、并行不悖C、各有所長D、不可或缺答案：B解析：根據(jù)后文“有些時候，‘當頭棒喝’甚至比溫言軟語更有效果”可知，橫線處應(yīng)表示，兩種方式都有效果，并不存在“當頭棒喝”就效果不好之意。B項“并行不?！敝竿瑫r進行，互相不違背，可體現(xiàn)出兩種方式雖看似完全相反，但都可以起到教育作用之意，符合文意，當選。A項“如影隨形”指好像影子總是跟著身體一樣。比喻兩個事物關(guān)系密切或兩個人關(guān)系密切不能分離。“批評懲戒”與“賞識鼓勵”并非如影隨形，往往是單一出現(xiàn)，排除;C項“各有所長”指各有各的長處、優(yōu)點，一般多指人才而言，且該詞一般用于表示大家都有自己的優(yōu)勢，不相上下，與后文文意不符，排除;D項“不可或缺”表示非常重要，不能有一點缺失，文段并未體現(xiàn)出兩種方式都不能少之意，與前后文語境不符，排除。故正確答案為B。5．全世界有超過15000個海洋保護區(qū)，絕大多數(shù)保護區(qū)都允許商業(yè)活動。人類已經(jīng)充分利用甚至過度開采了全球89%的魚類資源，并且摧毀了世界上近半數(shù)的珊瑚礁?？茖W家認為，為保護海洋生物的多樣性，全球至少30%的海洋需要劃入保護區(qū)。重要的是，大部分保護區(qū)應(yīng)該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長的時間，魚類和生物多樣性就會出現(xiàn)反彈。繁盛的魚類也會逐漸向鄰近的水域擴散。智能化的海洋保護區(qū)甚至可以在多種壓力(如污染、變暖和酸化)下使海洋生態(tài)系統(tǒng)具有更強的恢復(fù)力。從這段文字可以看出作者意在呼吁：A、加大海洋保護區(qū)建設(shè)B、大力保護珊瑚礁C、禁止海洋保護區(qū)商業(yè)活動D、避免過度捕撈以保護魚類資源答案：A解析：文段首先指出世界上絕大多數(shù)保護區(qū)都允許商業(yè)活動，接著通過具體的數(shù)據(jù)指出人類對海洋的破壞，后文介紹了專家的觀點，提出需要將更多海洋區(qū)域劃入保護區(qū)的對策，最后闡述了形成海洋保護區(qū)之后帶來的意義和效果，對這一對策進行加強論證，故文段重點強調(diào)的是建設(shè)海洋保護區(qū)的必要性，對應(yīng)A項。B項“珊瑚礁”、D項“魚類資源”均偏離文段核心話題，文段重點強調(diào)建設(shè)海洋保護區(qū)，排除;C項，“禁止”無中生有，文段并未提及，排除。故正確答案為A。6．壓縮空氣儲能屬于一種物理方式的儲能，即空氣在整個過程中只存在溫度、壓強等狀態(tài)的變化，而不會發(fā)生化學方面的變化。儲存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，而這間“屋子”的“主人”就是鹽。食鹽開采后會自然留下一個場所，學名叫做“鹽穴”?！胞}穴”是一種極其寶貴的不可再生資源，并且密封性能良好。然而，長期以來這種資源的利用系數(shù)很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，并且不會與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)。因此，________________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、要依托鹽穴資源的優(yōu)勢發(fā)展儲能產(chǎn)業(yè)B、“鹽穴”是儲存高壓空氣的理想場所C、應(yīng)當利用鹽穴儲能改善發(fā)電與用電D、要大力開發(fā)鹽巖提高能源利用效率答案：B解析：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且橫線前出現(xiàn)“因此”，故需要結(jié)合前文內(nèi)容進行分析。前文說壓縮空氣儲能屬于一種物理方式的儲能，它需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，即“鹽穴”。后文接著分析“鹽穴”密封性能良好、有良好蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，不會與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)等優(yōu)點。“因此”應(yīng)該承接前文進行總結(jié)，所以橫線上的內(nèi)容應(yīng)該圍繞“鹽穴”封閉性好，可以被用來存儲高壓空氣展開，對應(yīng)B項。A項，“發(fā)展儲能產(chǎn)業(yè)”在文段沒有體現(xiàn)，無中生有，排除;C項，“利用鹽穴儲能改善發(fā)電與用電”在文段沒有體現(xiàn)，無中生有，排除;D項，“大力開發(fā)鹽巖”在文段沒有體現(xiàn)，無中生有，排除。故正確答案為B。7．歷史證明每一輪經(jīng)濟危機都伴隨著一場深刻的技術(shù)革命，然后逐漸走出低谷，并開始復(fù)蘇。不得不承認，金融危機讓“中國制造”遭遇空前危機，這造成的直接結(jié)果是各地區(qū)都在抓產(chǎn)業(yè)升級，但同時新的問題出現(xiàn)了，在“抓大放小”的慣性思維下，不少人認為產(chǎn)業(yè)升級是大企業(yè)的事，與中小企業(yè)沒有多大干系，顯然這是一種誤讀。產(chǎn)業(yè)升級的核心動力是科技創(chuàng)新，而中小企業(yè)是科技創(chuàng)新最為活躍的力量。這段文字主要說明了()。A、產(chǎn)業(yè)升級過程中，中國企業(yè)面臨的新問題B、產(chǎn)業(yè)升級過程中，離不開中小企業(yè)的參與C、技術(shù)變革是企業(yè)度過金融危機的最好手段D、產(chǎn)業(yè)升級是使“中國制造”度過金融危機的關(guān)鍵答案：B解析：據(jù)提問可知此題是表面主旨題。材料首先由歷史的經(jīng)驗引出論述對象產(chǎn)業(yè)升級，由“但”這一轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞可知，材料的重點在這之后，即抓產(chǎn)業(yè)升級仍需要重視的問題，由最后一句可知中小企業(yè)在這其中起重要作用，故選B。A項偷換主體，材料的重點是產(chǎn)業(yè)升級的新問題，而非中國企業(yè);C、D項內(nèi)容未抓住材料重點，材料主談的不是如何度過金融危機。故正確答案為B。8．美國管理學家羅賓斯認為：“管理者是被任命的，他們擁有合法的權(quán)力，進行獎勵和處罰，其影響力來自于他們所在的職位所賦予的正式權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)者可以是任命的，也可以是從一個群體中產(chǎn)生出來的，領(lǐng)導(dǎo)者也可以不運用正式權(quán)力來影響他人的活動。根據(jù)這段文字，以下不正確的是()。A、管理者的合法權(quán)力是職位賦予的B、正式任命的領(lǐng)導(dǎo)者是就是管理者C、正式任命的管理者是領(lǐng)導(dǎo)者D、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是兩個不同概念答案：B解析：據(jù)提問方式可知本題考查細節(jié)判斷。根據(jù)文段中“管理者”和“領(lǐng)導(dǎo)者”的概念可知，“領(lǐng)導(dǎo)者”區(qū)別于“管理者”的一個關(guān)鍵特征是“可以不運用正式權(quán)力來影響他人的活動”。而B項的“正式任命的領(lǐng)導(dǎo)者”不具備該特點，所以可推知，“正式任命的領(lǐng)導(dǎo)者”不一定是管理者，B項表述錯誤，故正確答案為B。從“他們擁有合法的權(quán)力，進行獎勵和處罰，其影響力來自于他們所在的職位所賦予的正式權(quán)力”可推出A項;“管理者”和“領(lǐng)導(dǎo)者”都是可以任命的，正式任命的管理者擁有了職位賦予的權(quán)力，C項表述正確;“管理者”和“領(lǐng)導(dǎo)者”是有區(qū)別，故D的說法也正確。9．允許媒體發(fā)言，是一種文明，____允許媒體存在一定的處于真實的謬誤，也是保證媒體有效發(fā)言的文明。____這種文明，____祛除任何對于真實的畏懼。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、一旦，只有，才能B、甚至，只有，才能C、一旦，只要，就能D、甚至，只要，就能答案：B解析：本題為關(guān)聯(lián)詞的選擇填空，從“也是保證媒體有效發(fā)言的文明”可以看出前句為“也是”的主體，該句整體與“允許媒體發(fā)言，是一種文明”構(gòu)成并列關(guān)系，且意在強調(diào)后者，故關(guān)聯(lián)詞應(yīng)為強調(diào)后者的“甚至”，而非表條件的“一旦”?！爸挥小げ拧ず汀爸灰汀倍紴楸項l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，但“只有……才”強調(diào)的是條件的必要性，而“只要……就”強調(diào)的是條件的充分性。從題中可以看出，在“祛除任何對于真是的畏懼”中，“這種文明”是不可缺少的，后者是前者的必要條件。因此，橫線處應(yīng)該填入表示必要條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“只有……才”。故正確答案為B。10．世界記憶工程是世界遺產(chǎn)項目的延續(xù)。世界遺產(chǎn)項目是聯(lián)合國教科文組織于1972年發(fā)起的，比世界記憶工程早20年，它關(guān)注的是自然和人工環(huán)境中具有突出意義和普遍價值的文化和自然遺產(chǎn)，如具有歷史、美學、考古、科學和人類學研究價值的建筑物或遺址。而世界記憶工程關(guān)注的是文獻遺產(chǎn)，具體講就是手稿、圖書館和檔案館保存的任何介質(zhì)的珍貴文件，以及口述歷史的記錄等。根據(jù)這段文字，世界遺產(chǎn)項目與世界記憶工程的主要區(qū)別體現(xiàn)在()。A、文化與檔案B、實物與遺跡C、實物與記錄D、遺產(chǎn)與文獻答案：C解析：本題為細節(jié)判斷題。材料主要介紹了世界遺產(chǎn)項目和世界記憶工程，“世界遺產(chǎn)項目”主要關(guān)注的是“文化和自然遺產(chǎn)”，如建筑物或遺址，是實物;“世界記憶工程”主要關(guān)注的是“文獻”遺產(chǎn)，如珍貴文件和記錄，是一種文字記錄，所以兩者的主要區(qū)別是實物與記錄，C為正確答案。A項中的“文化”不準確，兩者都具有文化內(nèi)涵;B項珍貴文件和記錄不是“遺跡”，排除;世界遺產(chǎn)項目和世界記憶工程都是關(guān)于“遺產(chǎn)”的項目，只不過研究的遺產(chǎn)內(nèi)容不同，“遺產(chǎn)”不是區(qū)別，而是共性，排除。故正確答案為C。11．每個人都希望自己的工作水平和能力能有所長進。但實際上總有一些人，確實就停留在一個水平上沒有任何進步，甚至退步。安于現(xiàn)狀，今天和昨天沒有什么不同，明天也不會有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來。能不能長進，怎樣能長進，需要每一個職場中人認真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個天地。這段話的主旨是()。A、在職場中要充滿激情的工作B、態(tài)度決定“高度”C、職場中人應(yīng)對未來有計劃D、每個人都應(yīng)該提高自己工作水平和能力答案：B解析：據(jù)提問知此題為表面主旨題。材料中提到“這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來”，可見作者強調(diào)的是心態(tài)的重要性?！凹で榈赝度牍ぷ鳌迸c“麻木而呆滯地工作”是兩種不同的工作態(tài)度，而這兩種態(tài)度產(chǎn)生的是“完全不同的兩個天地”，即一個人的態(tài)度決定了他的發(fā)展高度，B項正確。A選項表述片面，材料重點在于激情工作和麻木工作的對比，而非只是對激情工作的提倡;材料中提到的是工作的態(tài)度，而非“計劃”，所以C不選;D選項“提高工作與能力”不是材料論述的主要內(nèi)容。故正確答案為B。12．法國語言學家梅耶說：“有什么樣的文化，就有什么樣的語言?！彼?，語言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說、讀、寫的訓(xùn)練或語言、詞匯和語法規(guī)則的傳授，以為這樣就能理解英語和用英語進行交際，往往會因為不了解語言的文化背景，而頻頻出現(xiàn)語詞歧義、語用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。這段文字作者的觀點是()。A、語言兼具工具性和文化性B、語言教學中文化教學的特點C、語言教學中文化教學應(yīng)受到重視D、交際中出現(xiàn)各種語用錯誤的原因答案：C解析：據(jù)提問可知本題屬于觀點態(tài)度題。首句援引語言學家的觀點，根據(jù)“所以”這一結(jié)論性的引導(dǎo)詞可以判斷該援引為正向援引，作者的觀點與援引的觀點恰好一致，其目的就是為了支持和加強自己的觀點，即強調(diào)語言文化性的重要作用。后面用“如果……”引導(dǎo)的假設(shè)條件句從反面進行論述如果不注重文化性將會造成的后果，再次強調(diào)重視語言文化性的重要作用，構(gòu)成“引用—提出觀點—反面論證”的分—總—分結(jié)構(gòu)。因此作者的觀點已經(jīng)十分明朗，即強調(diào)“文化教學的重要性”，C正確。A項理解錯誤，其表述中“工具性”與“文化性”是并列存在的，與文中“語言的工具性本身就有文化性”不符，且沒有突顯出文化性的重要;B項“文化教學的特點”無中生有;D項“交際中出現(xiàn)各種語用錯誤”只是支持作者觀點的一個現(xiàn)象，且“文化教學沒有受到重視”只是造成這個現(xiàn)象的其中一個原因，不能簡單地用“原因”二字指代。故正確答案為C。13．目前江西生態(tài)示范區(qū)的面積占全省國土面積的57.3%，全省森林覆蓋率達60.05%，位居全國第2位，依托豐富的森林生態(tài)資源，建有99個公園，其中國家級35個，居全國第1位，擁有自然保護區(qū)156個，其中家級8個，列全國第2位，得天獨厚的良好生態(tài)優(yōu)勢成為江西低碳經(jīng)濟發(fā)展的極強后勁。最適合這段文字的標題是()。A、低碳經(jīng)濟快速發(fā)展B、江西森林覆蓋率居全國前列C、江西森林生態(tài)資源豐富D、綠色生態(tài)成優(yōu)勢答案：D解析：據(jù)提問方式可知本題屬于標題選擇題。文段中列舉了江西大量的生態(tài)資源，該資源是江西低碳經(jīng)濟發(fā)展的后備力量，并未提到低碳經(jīng)濟“快速”發(fā)展，排除A項。文段中提到的資源以森林資源為主，但并不只說江西的森林覆蓋率居全國前列，B項不全面，也可排除。文段中提到了江西森林生態(tài)資源豐富，但目的是為了表明該生態(tài)狀況是一大優(yōu)勢，是江西低碳經(jīng)濟發(fā)展的后備力量，排除C項。整個文段都在圍繞綠色生態(tài)展開敘述，故正確答案為D。14．①在這里，人們已經(jīng)從浮躁的、高速的城市發(fā)展中沉淀下來，希望獲得內(nèi)在的平衡②二十多年以來，從外表上看，那里的變化并不是非常巨大③整個城市顯得平和恬靜④每年，我仍舊有機會飛往硅谷，參加各種年會⑤包括節(jié)能減排的新舉措⑥但是生活在那里的人正在源源不斷地為它注入各種生機。將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A、④②⑥⑤①③B、②④⑤⑥①③C、②④①③⑤⑥D(zhuǎn)、④①③②⑥⑤答案：A解析：據(jù)提問知此題為語句排序題。觀察選項，只有②④可能做第一句。②中有代詞“那里”，若放句首則指代不明，由此排除B、C。A和D的區(qū)別在于②⑥⑤與①③的前后位置。⑥⑤描述的是硅谷的變化，而①③則是對這一變化的進一步總結(jié)，由此可知，①③應(yīng)該在⑥⑤之后。故正確答案為A。15．“中國制造”是中國人的驕傲，“中國制造”開啟了走向世界的全新一頁。然而，當“世界工廠”的稱號落戶華夏大地，人們開始反思，“中國制造”難道是“中國加工”(大部分“中國制造”來自加工貿(mào)易，是附加值不高的勞動密集型產(chǎn)品)的代名詞?對這段話理解不準確的是()A、“中國制造”雖然拉高的是我們的GDP，賺鼓的卻是別人的腰包B、“世界工廠”靠的是廉價勞動力成本、環(huán)境成本、資源和能源成本，還有粗放式經(jīng)濟發(fā)展模式C、在全球性經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整中，中國抓住了機遇，一舉成為世界工廠D、要注重提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益答案：C解析：此題難度較高，屬于間接理解型的細節(jié)判斷題。題干是典型的轉(zhuǎn)折型結(jié)構(gòu)。在轉(zhuǎn)折關(guān)系中，強調(diào)和突出的通常是轉(zhuǎn)折詞后面的內(nèi)容。“當‘世界工廠’的稱號落戶華夏大地，人們開始反思……”可知，材料主要強調(diào)的是對“中國制造”的反思。C項表述明顯不合文意，故正確答案為C。從“大部分‘中國制造’來自附加值不高的勞動密集型產(chǎn)品”可知，中國靠“中國制造”所獲得的利益只是該產(chǎn)品中很少的一部分利潤，賺的多的是控制該產(chǎn)品高附加值部分的國家，故A正確。B選項中，中國獲得“世界工廠”的稱號靠的是“中國制造”，中國有廉價勞動力成本、環(huán)境成本、資源和能源成本，并沒有過高的技術(shù)，所以是粗放式經(jīng)濟發(fā)展模式。D選項為反思后的結(jié)果，要注重提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益，切合題意。16．素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ)，但不是能力本身。素質(zhì)作為先天生成的解剖生理結(jié)構(gòu)，不能現(xiàn)成地決定能力。剛出生的嬰兒沒有能力，只是由于他生來具有一定的生理特點，因而他具有能力發(fā)展的一般可能性。這段文字的主旨是()。A、素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)B、素質(zhì)是先天的C、素質(zhì)與能力的關(guān)系D、能力是后天發(fā)展的答案：C解析：據(jù)提問知本題屬于表面主旨題。文中要重點關(guān)注“素質(zhì)”與“能力”兩個關(guān)鍵詞，第一句是說素質(zhì)不是能力本身，第二句說素質(zhì)不能現(xiàn)成地決定能力，第三句舉例補充能力可以后天發(fā)展，C項“關(guān)系說”符合文意。B、D兩項過于片面，分別單一敘述素質(zhì)和能力，可排除。A項夸大文意，“基礎(chǔ)”一說缺了“自然”這個限定詞，可排除。故正確答案為C項。17．①用小小的木制手織機，固定在房角一柱上，一面伸出憔悴的手來②做母親的全按照一個地方的風氣，當街坐下，織男子們束腰用的板帶過日子③當白日照到這長街時，這一條街靜靜的像在午睡④敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機的一端，退著粗粗的棉線，一面用一個棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋⑤許多小小的屋里，濕而發(fā)霉的土地上，頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了⑥什么地方柳樹桐樹上有新蟬單純而又倦人的聲音將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A、③⑥⑤②①④B、⑤①②④③⑥C、⑥⑤①②④③D、⑤①⑥②④③答案：A解析：觀察選項，③、⑤和⑥充當首句，③“這長街”“這一條街”出現(xiàn)指代詞，但是結(jié)合文段以及選項可知，文段中沒有出現(xiàn)“這一條街”的指代對象，故③不能直接通過首句排除。⑤和⑥具體介紹長街上的屋子、人和聲音，故首句不好判斷。觀察文段，①、④兩句中有共同話題“手織機”，并且①句中出現(xiàn)“一面伸出憔悴的手來”，④中出現(xiàn)“一面用一個棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋”，共同信息以及成對出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞捆綁，故鎖定A項。驗證A項，③引出長街這一話題，⑥介紹長街樹上有倦人的蟬聲，⑤承接⑥中“倦人”，說孩子睡在母親身邊，②繼續(xù)圍繞母親展開，說明母親在街上織腰帶，①、④兩句進一步展開母親的動作，并圍繞手織機這一共同話題。邏輯通順，話題銜接緊密，當選。故正確答案為A。18．專家們表示，很多劃時代的科技成果____帶來人們生活方式的改變，短期內(nèi)很可能難以被接受，但若放眼歷史長河，就會發(fā)現(xiàn)，所有重要的科技革命____都最終成為人類發(fā)展的加速器，同時也是人類生活品質(zhì)提高的根本保障。A、肯定毫不例外B、必然無一例外C、勢必無一幸免D、必定不出所料答案：B解析：本題可從第二空入手，根據(jù)文意，表達所有的科技革命都會成為加速器，沒有能排除在外的，B項“無一例外”指都是這樣，且“無一例外”的主語通常是多個對象，符合文意，保留;A項“毫不例外”指一點都不例外，主語通常是一個對象，排除;C項“無一幸免”沒有一個人能幸運地躲過，一般多用于災(zāi)難，而文段搭配的是“人類發(fā)展的加速器”，排除;D項“不出所料”指的是事情變化，在預(yù)料之中，與文意不符，排除。第一空代入驗證B項，搭配恰當，當選。故正確答案為B。19．研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團塊或空洞似乎對大腦功能至關(guān)重要，當研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時候，神經(jīng)元的團塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時候可以達到11個維度。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A、團塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識越復(fù)雜B、神經(jīng)元團塊或空洞互相聯(lián)系，以施壓方式促進人的思考C、神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D、人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時可在11個維度上運行答案：D解析：A項，根據(jù)“我們思考問題的時候，神經(jīng)元的團塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高”可知，人類思考問題時即意識復(fù)雜時，神經(jīng)元形成的團塊越多、空洞的維度就越高，A.選項因果倒置，排除;B項，根據(jù)“當研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應(yīng)”可知，當大腦受到刺激、被施壓時，神經(jīng)元會形成團塊對刺激做出反應(yīng)，故“以施壓方式促進人的思考”無中生有，排除;C項，根據(jù)“當研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應(yīng)”可知，當大腦受到刺激時，神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應(yīng)，“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應(yīng)的前提，故“取決于大腦功能”無中生有，排除;D項，根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時候可以達到11個維度”可知，表述正確，當選。故正確答案為D。20．音樂教育疏導(dǎo)，是指在通過音樂對大學生進行心理健康教育的過程中，既強調(diào)________、發(fā)揚民主，又注重________、科學引導(dǎo)。加強音樂教育疏導(dǎo)是大學生思想、心理以及行為活動規(guī)律的客觀要求。A、百家爭鳴循循善誘B、廣開言路以理服人C、暢所欲言誨人不倦D、求同存異集思廣益答案：B解析：第一空，根據(jù)頓號可知，橫線所填詞語與“發(fā)揚民主”構(gòu)成并列，體現(xiàn)出在音樂教育疏導(dǎo)過程中要讓每一個大學生充分表達自己的想法。B項“廣開言路”指讓人有發(fā)表意見的機會;C項“暢所欲言”指暢快地把要說的話都說出來，均符合文意，保留。A項“百家爭鳴”指學術(shù)上不同學派之間自由論爭，多搭配不同學派之間，與“音樂教育疏導(dǎo)”搭配不當，排除;D項“求同存異”指找出彼此間的共同點，各自保留不同的意見，強調(diào)“同”和“異”，而“發(fā)揚民主”側(cè)重強調(diào)充分發(fā)表各自的意見，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)頓號可知，橫線所填詞語與“科學引導(dǎo)”構(gòu)成并列，體現(xiàn)出指引、導(dǎo)向之意。B項“以理服人”指用道理說服人，可以體現(xiàn)一種引導(dǎo)，符合文意，當選;C項“誨人不倦”指教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，側(cè)重強調(diào)“不倦”，與文意不符，排除。故正確答案為B。二、常識判斷1．下列國家與別稱對應(yīng)錯誤的是()。A、加拿大――楓葉之邦B、荷蘭――風車王國C、印度――萬塔之國D、奧地利――音樂王國答案：C解析：正確的對應(yīng)應(yīng)該是印度——孔雀之國;緬甸——萬塔之國;C項對應(yīng)錯誤，其他選項正確，故正確答案為C?？键c：常識判斷2．納米技術(shù)中的“納米”是一種長度單位，一納米相當于()。A、十億分之一米B、一億分之一米C、一千萬分之一米D、一百萬分之一米答案：A解析：納米(符號為nm)是長度單位，原稱毫微米，就是10億分之一米，即100萬分之一毫米。如同厘米、分米和米一樣，是長度的度量單位。相當于4倍原子大小，比單個細菌的長度還要小。3．高壓鍋能使飯菜熱得更快，其主要原因是()。A、防止散熱B、加強熱傳遞C、加強熱對流D、增大鍋內(nèi)壓強，提高沸點答案：D解析：在正常大氣壓下，用普通的鍋燒水，只能燒到水的沸點即100度，然后即使再加熱，水的溫度也不會再高出沸點。而高壓鍋則應(yīng)用的是“氣壓和水的沸點成正比”的原理，高壓鍋里的水加熱被燒開后產(chǎn)生蒸汽，再繼續(xù)加熱，蒸汽的壓力會逐漸升高，鍋內(nèi)的水的沸點不斷被提高，那么鍋內(nèi)的溫度也隨之上升，可以超過100度以上。這樣可以用高溫高壓來快速烹制食物或用來消毒滅菌。故正確答案選D。4．2005年5月9日，俄羅斯在首都莫斯科紅場舉行盛大慶?；顒?，紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利()周年。A、65B、60C、55D、50答案：B解析：衛(wèi)國戰(zhàn)爭，1941～1945年，蘇聯(lián)人民為反對法西斯德國及其歐洲、亞洲盟國侵略而進行的戰(zhàn)爭。5．大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息，人們借助它們，突破了時間和空間的限制，將信息迅速傳遞到目標地點。()是信息社會的一個標志性的信息傳播手段。A、電影B、電視C、互聯(lián)網(wǎng)D、報刊答案：C解析：互聯(lián)網(wǎng)讓受眾既是信息的接受者，又是信息的發(fā)布者，任何個人或組織都可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布新聞或信息，受眾也可以及時地向媒體反饋自己的意見或建議。根據(jù)題干要求，只有互聯(lián)網(wǎng)能夠既突破時空限制，又可以將信息迅速傳遞到目標地點。故選C。6．經(jīng)濟合作發(fā)展組織的宗旨是幫助各成員國家的政府實現(xiàn)可持續(xù)性經(jīng)濟增長和就業(yè)，成員國生活水準上升，同時保持金融穩(wěn)定，從而為世界經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。其組建公約中提出：經(jīng)合組織應(yīng)致力于為其成員國及其它國家在經(jīng)濟發(fā)展過程中的穩(wěn)固經(jīng)濟擴展提供幫助，并在多邊性和非歧視性的基礎(chǔ)上為世界貿(mào)易增長作出貢獻。7．下列表述不符合國家政策規(guī)定的是()。A、農(nóng)民工可以申請參加社區(qū)居民委員會選舉B、農(nóng)民工計劃生育管理費由輸出地政府承擔C、農(nóng)民工可以回原籍參加新農(nóng)村合作醫(yī)療D、做出突出貢獻的農(nóng)民工可以優(yōu)先準予落戶答案：B解析：根據(jù)《流動人口計劃生育工作條例》第四條的規(guī)定：“流動人口計劃生育工作由流動人口戶籍所在地和現(xiàn)居住地的人民政府共同負責，以現(xiàn)居住地人民政府為主，戶籍所在地人民政府予以配合。”所以，計劃生育管理費應(yīng)納入現(xiàn)居住地，即由輸入地的地方財政承擔，輸出地政府只是予以配合。故正確答案為B。8．我國①第一高峰②第一大湖③第一大島④第一大經(jīng)濟特區(qū)從南向北排序，依次是()。A、③②④①B、④③②①C、④③①②D、③④①②答案：C解析：中國第一高峰是珠穆朗瑪峰，位于中國西藏自治區(qū)。中國第一大湖是青海湖，位于中國青海省。中國第一大島是臺灣島。第一大經(jīng)濟特區(qū)是海南島。故正確答案為C。9．分子生物學研究表明，遺傳信息的載體是()。A、細胞B、細胞核C、DNAD、染色體答案：C解析：DNA是遺傳信息的載體，指的是遺傳信息通過DNA上的脫氧核苷酸序列表現(xiàn)出來，通過轉(zhuǎn)錄，翻譯形成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，表現(xiàn)相應(yīng)的形狀，DNA是遺傳信息表現(xiàn)的一個平臺，一種形式，僅此而已，這就是載體的含義。有說法認為染色體才是遺傳信息的載體，可以反駁的論據(jù)是原核生物(如細菌)中沒有染色體，但是有DNA。故本題正確答案為C。本題相關(guān)知識點：DNA(脫氧核糖核酸)是核酸的一類，因分子中含有脫氧核糖而得名。存在于細胞核、線粒體、葉綠體中，也可以以游離狀態(tài)存在于某些細胞的細胞質(zhì)中。除了RNA(核糖核酸)和噬菌體外，DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)。生物體親子之間的相似性和繼承性即所謂遺傳信息，都貯存在DNA分子中。1953年，詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克描述了DNA的結(jié)構(gòu)：由一對多核苷酸鏈相互盤繞組成雙螺旋。10．下列關(guān)于國家主權(quán)及國防地理的表述，不正確的是：A、主權(quán)是聯(lián)合國賦予國家的最基本的權(quán)利B、一國的領(lǐng)海和領(lǐng)空都是其領(lǐng)土的組成部分C、我國南海四大群島是東沙、西沙、中沙和南沙群島D、我國與越南、緬甸、吉爾吉斯斯坦等十幾個國家接壤答案：A解析：A項表述有誤，主權(quán)是一種對某地域、人民、或個人所施展的至高無上、排他的政治權(quán)威，是國家最基本的特征之一，其法律形式對內(nèi)常規(guī)定于憲法或基本法中，對外則是國際的相互承認，并非由某一機構(gòu)組織賦予。聯(lián)合國成立于1945年，在其成立之前，國家仍具有主權(quán)。三、數(shù)量關(guān)系1．1/2，1，7/6，5/4，13/10，()A、4/3B、3/4C、11/14D、17/18答案：A解析：對原數(shù)列進行反約分，變?yōu)?/2、4/4、7/6、10/8、13/10。分子列：1、4、7、10、13、(16)是等差數(shù)列;分母列：2、4、6、8、10、(12)是等差數(shù)列。因此未知項為16/12=4/3，正確答案為A。2．12，20，32，52，()，136A、65B、75C、80D、84答案：D解析：本題為遞推數(shù)列，遞推規(guī)律為：從第三項開始，前兩項之和為下一項。具體規(guī)律為：12+20=32，20+32=52，因此未知項為32+52=84。故正確答案為D。3．植樹節(jié)期間，某單位購進一批樹苗，在林場工人的指導(dǎo)下組織員工植樹造林。假設(shè)植樹的成活率為80%，那么，該單位職工小張種植3棵樹苗，至少成活2棵的概率是：A、27/125B、48/125C、64/125D、112/125答案：D解析：4．某飲料廠生產(chǎn)的A、B兩種飲料均需加入某添加劑，A飲料每瓶需加該添加劑4克，B飲料每瓶需加3克，已知370克該添加劑恰好生產(chǎn)了這兩種飲料共計100瓶，則A、B兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?A、30、70B、40、60C、50、50D、70、30答案：D解析：5．某農(nóng)戶飼養(yǎng)有肉兔和寵物兔兩種不同用途的兔子共計2200只，所有兔子的毛色分為黑、白兩種。肉兔中有87.5%的毛色為黑色，寵物兔中有23%毛色為白。據(jù)此可知，毛色為白色的肉兔至少有多少只?A、25B、50C、100D、200答案：A解析：四、判斷推理1．A、AB、BC、CD、D答案：C解析：元素組成相同，看位置。第一組圖形中第二個圖形是第一個圖形經(jīng)過順時針翻轉(zhuǎn)45度并變大得到，第三個圖形是第二個圖形經(jīng)過順時針翻轉(zhuǎn)45度并變大得到。依此規(guī)律，第二組圖形未知圖形應(yīng)是與水平呈45度角，且比第二個圖形大。C項符合規(guī)律，故正確答案為C。2．甲乙丙丁四人通過手機的位置共享，發(fā)現(xiàn)乙在甲正南方向2公里處，丙在乙北偏西60度方向2公里處，丁在甲北偏西75度方向。若丁與甲、丙的距離相等，則該距離為：A、1公里B、√2公里C、√3公里D、2公里答案：B解析：3．甲單位職工人數(shù)是乙單位的2倍，兩個單位所有職工中正好有一半是黨員。其中甲單位職工中黨員占比比乙單位高15個百分點，且甲單位的職工中群眾人數(shù)比乙單位多18人。問甲單位職工中，黨員比群眾多多少人?A、6B、8C、10D、12答案：D解析：4．手表：懷表A、抹布：臺布B、鋼筆：毛筆C、屏風：窗簾D、門廊：門柱答案：B解析：題干：手表和懷表是并列關(guān)系。二者都是表，都用于提示時間，且從時間概念上，懷表相對古老，手表相對現(xiàn)代。B項，鋼筆和毛筆是并列關(guān)系。二者都是筆，都用于書寫文字，且從時間概念上，毛筆相對古老，鋼筆相對現(xiàn)代。A項，抹布和臺布是并列關(guān)系，但二者的使用目的不同，抹布用于除污，臺布用于防污和增加美觀。C項，屏風和窗簾是并列關(guān)系，屏風用于擋風、阻斷視線，窗簾用于遮蔽和調(diào)節(jié)室內(nèi)光照，雖然都有遮蔽的功能，但從時間概念上，屏風相對古老，窗簾相對現(xiàn)代，與題干順序相反。D項，門廊和門柱是并列關(guān)系，但二者的使用目的不同。門廊是門前供人走路的長長的路，門柱是固定和支持大門的柱子。因此，答案選B。5．草莓：蘋果：水果A、樹葉：樹干：樹木B、春天：秋天：四季C、打球：跑步：運動D、電燈：日光燈：節(jié)能燈答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干前兩個詞和第三個詞是包容關(guān)系，且是包容中的種屬關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為C;AB中前兩個詞和第三個詞是包容中的必然組成關(guān)系;D中第一個詞和后兩個詞是包容中的種屬關(guān)系。故正確答案為C。6．教育均衡，是指通過法律法規(guī)確保給公民或未來公民以同等的受教育權(quán)利和義務(wù)，通過政策制定與調(diào)整及資源調(diào)配而提供相對均等的教育機會和條件，以客觀公正的態(tài)度和科學有效的方法實現(xiàn)教育效果和成功機會的相對均衡。根據(jù)上述定義，下列不屬于實施教育均衡的行為是()。A、某市教育局規(guī)定，市郊與市中心城區(qū)的中小學教師、優(yōu)秀骨干教師和一般教師實行常態(tài)化的輪流調(diào)崗B、某校要求，所有老師每年必須發(fā)表一篇論文，否則，下一年度考核視為不合格，學校將不予聘任C、某市決定，不再實行經(jīng)費撥付的“扶優(yōu)扶強”政策，而是對硬件條件較差的學校傾斜，力爭三年內(nèi)使本市所有學校辦學硬件條件基本平衡D、某市發(fā)文通知，從本學期起，取消重點中小學差別，所有學生就近入學答案：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞該定義中的關(guān)鍵詞為“通過法律法規(guī)”、“受教育權(quán)利和義務(wù)”、“提供相對均等的教育機會和條件”。第二步：逐一判斷選項A、C、D三項都是通過制定法規(guī)或政策，都體現(xiàn)出“提供相對均等的教育機會和條件”，符合定義;B項是學校的規(guī)定，不是通過法律法規(guī)的手段，且教師考核不屬于“受教育權(quán)利和義務(wù)”，不符合定義。故正確答案為B。7．A、AB、BC、CD、D答案：A解析：元素組成相似，考察元素種類。已知圖形中奇數(shù)項圖形箭頭類型不止一種，而偶數(shù)項箭頭類型只有一種三角形的，下一幅圖形中箭頭類型應(yīng)符合偶數(shù)項特征，A項符合分析，因此答案為A。8．小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會志愿者，而該組織其他成員都是獲得了上海世博會志愿者的資格。由此可以推出()。A、小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會志愿者資格B、上海世博會志愿者都是“拯救地球”的成員C、如果有人是上海世博報會志愿者，又是“拯救地球”成員，他一定不是小劉D、如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會志愿者，他一定是小劉答案：C解析：第一步：抓住題干對象及其關(guān)系題干說明小劉不能到上海做世博會志愿者，并不能說明小劉沒有獲得志愿者資格，而該組織其他成員都是獲得了上海世博會志愿者的資格，并不能說明該組織其他成員就一定到上海世博會做志愿者了。第二步：逐一判斷選項A項說小劉未獲得上海世博會志愿者資格，根據(jù)第一步分析可知，小劉不能到上海做世博會志愿者，并不能說明小劉沒有獲得志愿者資格，因此A項不能由題干推出。B項不符合推斷，由題干信息可知，有些“拯救地球”的成員獲得了上海世博會志愿者的資格，并不能說明這些人就一定到上海世博會做志愿者了，而上海世博會志愿者不一定都是“拯救地球”的成員。C項符合推斷，有人是上海世博報會志愿者說明這個人肯定是獲得了上海世博會志愿者的資格，并且又是“拯救地球”成員，小劉雖然是“拯救地球”成員，但他不能到上海做世博會志愿者，說明他不是志愿者，那么這個人肯定不是小劉。D項不能由題干信息推出，根據(jù)第一步分析可知，小劉是不是志愿者無法確定，因此D項說法無法判斷。因此答案為C。9．現(xiàn)代企業(yè)在管理過程中發(fā)現(xiàn)，人力資源管理部門對于公司的發(fā)展雖然十分重要，但由于該部門并沒有全程參與公司發(fā)展戰(zhàn)略的決策，而且公司聘請的高級經(jīng)理均由CEO決定，所以人力資源管理部門更多的時候起到的是支持和輔助的作用。如果以下各項為真，最能削弱上述論證的是()。A、世界500強的企業(yè)中，人力資源管理部門的員工一般都有豐富的經(jīng)驗B、人力資源管理部門能為公司設(shè)計出人性化的報酬體系，進而留住人才C、世界上最大的物流公司，人力資源部經(jīng)理有權(quán)參加公司最高決策會議D、人力資源部雖沒有決定雇傭高級經(jīng)理的權(quán)力，但有權(quán)雇傭中層管理者答案：B解析：第一步：找出論點和論據(jù)本題論點是人力資源管理部門更多的時候起到的是支持和輔助的作用。論據(jù)是人力資源部門并沒有全程參與公司發(fā)展戰(zhàn)略的決策，而且公司聘請的高級經(jīng)理均由CEO決定。第二步：判斷削弱方式本題論點和論據(jù)間存在因果關(guān)系，所以需削弱論點。第三步：逐一判斷選項的作用A項人力資源部門員工有豐富的經(jīng)驗與該部門是否全程參與公司發(fā)展戰(zhàn)略的決策無關(guān)，屬無關(guān)選項;B項的人力資源能留住人才，這些人才對公司的發(fā)展是非常重要的，直接削弱了論點;C項世界最大的物流公司只是個例，無法說明整體情況;D項雇傭的中層管理者無法全程參與公司發(fā)展戰(zhàn)略的決策，無法削弱論點。故正確答案為B。10．社會計算的內(nèi)涵包括兩個層面：一是社會的計算化，二是計算的社會化。社會的計算化是指通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算。計算的社會化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺，使人們能夠廣泛地參與計算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符合計算的社會化的是()。A、某購物平臺根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，定期向用戶推薦商品B、某手機導(dǎo)航軟件能為用戶自動生成一個月來的行蹤圖C、全班同學在暑假田野調(diào)查結(jié)束后合作制成精美的相冊D、小陳在眾籌平臺匿名捐款后，受助者上門送來感謝信答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。社會的計算化：“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”、“對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算”;計算的社會化：“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”、“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”。第二步：逐一分析選項。A項：購物平臺根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，定期向用戶推薦商品，符合“對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算”，符合“社會的計算化”定義，不符合“計算的社會化”定義，排除;B項：手機導(dǎo)航軟件能為用戶自動生成一個月來的行蹤圖，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，符合“對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算”，符合“社會的計算化”定義，不符合“計算的社會化”定義，排除;C項：全班同學合作制成精美的相冊，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”，也不符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，不符合任何一個定義，排除;D項：小陳在眾籌平臺匿名捐款,其中眾籌平臺符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”、眾籌這種方式符合“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”，符合“計算的社會化”定義，當選。故正確答案為D。11．()對于世味年來薄似紗相當于達觀對于()A、憂郁;前度劉郎今又來B、感傷;莫道讒言如浪深C、諷刺;道是無晴卻有晴D、斥責;金陵王氣黯然收答案：B解析：逐一代入選項。A項：“世味年來薄似紗”出自南宋陸游的《臨安春雨初霽》，體現(xiàn)了詩人對世態(tài)炎涼的無奈和客籍京華的蹉跎，與“憂郁”無明顯邏輯關(guān)系，“前度劉郎今又來”出自唐代劉禹錫的《再游玄都觀》，描寫的是曾經(jīng)被排擠的人又回來了，暗寓自己不屈之志，與“達觀”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除;B項：“世味年來薄似紗”出自南宋陸游的《臨安春雨初霽》，表達了詩人的“感傷”之情，“莫道讒言如浪深”出自唐代劉禹錫的《雜曲歌辭?浪淘沙》，描寫的是不要說流言蜚語如同兇惡的浪濤一樣令人恐懼，體現(xiàn)了詩人拼搏、樂觀的心境，表達了“達觀”之情，前后邏輯關(guān)系一致，當選;C項：“世味年來薄似紗”與“諷刺”無明顯邏輯關(guān)系，“道是無晴卻有晴”出自唐代劉禹錫的《竹枝詞二首?其一》，表面是說無晴但還有晴，實際上想表達說是沒有感情但其實有情，是運用諧音雙關(guān)的手法，把天“晴”和愛“情”這兩件不相關(guān)的事物巧妙地聯(lián)系起來，表現(xiàn)出初戀少女忐忑不安的微妙感情，與“達觀”無明