宣傳信息部-測試調(diào)查報告培訓_第1頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

報告培訓資料

宣傳信 方式：以問卷為主，采訪為輔，部門提倡以小組為單位進行問卷（以下所講的報告方式均為問卷性。每次可設置選擇題10-12個，題1-2個，標題小二宋體加報告格標題：關于…的報告（二號宋體、加粗、居中署名：××學 ××（四號宋體、加粗、右對齊正文部分（小四號宋體）對象、地點、目的、方式、導問卷分析：針對問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計結果對問題進行詳細分析，做到有理有據(jù)，切忌臆斷、憑空捏造?？傊?，要反映實情，找出規(guī)持，必要時也可附上。針對問卷反映出的問題，逐層分析。結尾：結尾處應注明年月，右對齊報告方法：本部門報告均采取分小組進行的方式，每組以小組長負責人，負責對本次報告負責。原則上每次報告每組至少有效問卷100份以上。每次報告，小組成員需至少兩次，第一次：1、小組成員確定初稿并對初稿中存在的不足進行并改正直至最終確定問卷。2、小組長分配問卷任務。第二次：小組成員集體對問卷進行對問卷進行分析，指定專人對意見與建議進行總結。最后由小組長將最終的報告完成。建熱熱就業(yè)百能動學能建熱熱就業(yè)百能動學能動學專業(yè)名人就業(yè)考港口航5水利水4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論