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2021-2022學年高考化學模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、將一定質量的鎂銅合金加入到稀硝酸中,兩者恰好完全反應,假設反應過程中還原產物全是NO,向所得溶液中加入物質的量濃度為3mol/LNaOH溶液至沉淀完全,測得生成沉淀的質量比原合金的質量增加5.1g,則下列有關敘述中正確的是:()A.加入合金的質量不可能為6.4gB.沉淀完全時消耗NaOH溶液的體積為120mLC.溶解合金時收集到NO氣體的體積在標準狀況下為2.24LD.參加反應的硝酸的物質的量為0.2mol2、實驗室從廢定影液[含Ag(S2O3)23-和Br-等]中回收Ag和Br2的主要步驟為:向廢定影液中加入Na2S溶液沉銀,過濾、洗滌及干燥,灼燒Ag2S制Ag;制取Cl2并通入濾液氧化Br-,用苯萃取分液。其中部分操作的裝置如圖所示,下列敘述正確的是()A.用裝置甲分離Ag2S時,用玻璃棒不斷攪拌B.用裝置乙在空氣中高溫灼燒Ag2S制取AgC.用裝置丙制備用于氧化濾液中Br-的Cl2D.用裝置丁分液時,先放出水相再放出有機相3、設NA為阿伏加德羅常數的值。下列說法正確的是A.標準狀況下,11.2LNO2中含有的氧原子數目為NAB.1mol20Ne和22Ne的混合物中含有的中子數目為10NAC.8.4gNaHCO3和MgCO3的混合物中含有的陰離子數目為0.1NAD.已知某溫度下硼酸(H3BO3)飽和溶液的pH=4.6,則溶液中H+的數目為1×10-4.6NA4、工業(yè)制氫氣的一個重要反應是:CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)。已知在25℃時:①C(s)+O2(g)CO(g)?H4=-111kJ/mol②H2(g)+O2(g)=H2(g)?H2=-242kJ/mol③C(s)+O2(g)=CO2(g)?H2=-394kJ/mol下列說法不正確的是()A.25℃時,B.增大壓強,反應①的平衡向逆反應方向移,平衡常數K減小C.反應①達到平衡時,每生成的同時生成0.5molO2D.反應②斷開2molH2和1molO2中的化學鍵所吸收的能量比形成4molO-H鍵所放出的能量少484kJ5、下列說法正確的是A.氯堿工業(yè)電解飽和食鹽水,以石墨作陰極,鐵網作陽極B.稀釋0.1mol/LNa2CO3溶液,CO32-的水解程度和溶液的pH均增大C.相同條件下,溶液中Fe3+、Cu2+、Zn2+的氧化性依次減弱D.升高溫度,可提高反應速率,原因是降低了反應的活化能6、某有機物結構簡式如圖,下列對該物質的敘述中正確的是A.該有機物易溶于苯及水B.該有機物苯環(huán)上的一氯代物共有4種C.該有機物可以與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應使之褪色D.1mol該有機物最多可與1molNaOH發(fā)生反應7、在3種不同條件下,分別向容積為2L的恒容密閉容器中充入2molA和1molB,發(fā)生反應:2A(g)+B(g)2C(g)ΔH=QkJ/mol。相關條件和數據見下表:實驗編號實驗Ⅰ實驗Ⅱ實驗Ⅲ反應溫度/℃700700750達平衡時間/min40530平衡時n(C)/mol1.51.51化學平衡常數K1K2K3下列說法正確的是()A.K1=K2<K3B.升高溫度能加快反應速率的原因是降低了反應的活化能C.實驗Ⅱ比實驗Ⅰ達平衡所需時間小的可能原因是使用了催化劑D.實驗Ⅲ達平衡后,恒溫下再向容器中通入1molA和1molC,平衡正向移動8、某固體樣品可能含有K+、Ca2+、NH4+、Cl-、CO32-、SO42-中的幾種離子。將該固體樣品分為等質量的兩份,進行如下實驗(不考慮鹽類的水解及水的電離):(1)一份固體溶于水得無色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,得沉淀6.63g,在沉淀中加入過量稀鹽酸,仍有4.66g沉淀。(2)另一份固體與過量NaOH固體混合后充分加熱,產生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體0.672L(標準狀況)(假設氣體全部逸出)。下列說法正確的是A.該固體中一定含有NH4+、CO32-、SO42-、Cl-B.該固體中一定沒有Ca2+、Cl-,可能含有K+C.該固體可能由(NH4)2SO4、K2CO3和NH4Cl組成D.該固體中n(K+)≥0.06mol9、我國學者研制了一種納米反應器,用于催化草酸二甲酯(DMO)和氫氣反應獲得EG。反應過程示意圖如下:下列說法不正確的是()。A.Cu納米顆粒將氫氣解離成氫原子B.反應過程中生成了MG和甲醇C.DMO分子中只有碳氧單鍵發(fā)生了斷裂D.EG和甲醇不是同系物10、室溫下,向100mL飽和的H2S溶液中通入SO2氣體(氣體體積換算成標準狀況),發(fā)生反應:2H2S+SO2=3S↓+2H2O,測得溶液pH與通入SO2的關系如圖所示。下列有關說法正確的是A.整個過程中,水的電離程度逐漸增大B.該溫度下H2S的Ka1數量級為10-7C.曲線y代表繼續(xù)通入SO2氣體后溶液pH的變化D.a點之后,隨SO2氣體的通入,的值始終減小11、化學與生活密切相關,下列說法不正確的是()A.醫(yī)用“納米銀外用抗菌凝膠”外用于皮膚后,能夠緩釋放出納米銀離子,抑制并殺滅與之接觸的病菌并有促進皮膚愈合的作用B.銀是首飾行業(yè)中常用的金屬材料,純銀由于太軟,因此,常摻雜其他組分(銅、鋅、鎳等),標準首飾用銀的銀含量為92.5%,又稱925銀C.分別用液化石油氣、汽油、地溝油加工制成的生物柴油都是碳氫化合物D.液氯罐泄漏時,可將其移入水塘中,并向水塘中加入熟石灰12、某同學向SO2和Cl2的混合氣體中加入品紅溶液,振蕩,溶液褪色,將此無色溶液分成三份,依次進行實驗,實驗操作和實驗現象記錄如下:序號實驗操作實驗現象溶液不變紅,試紙不變藍溶液不變紅,試紙褪色生成白色沉淀下列實驗分析中,不正確的是A.①說明Cl2被完全消耗B.②中試紙褪色的原因是:SO2+I2+2H2O==H2SO4+2HIC.③中若將BaCl2溶液換成Ba(NO3)2溶液,也能說明SO2被Cl2氧化為SO42?D.實驗條件下,品紅溶液和SO2均被氧化13、下列說法不正確的是A.天然氣、水煤氣、液化石油氣均是生活中常用的燃料,它們的主要成分都是化合物B.“中國天眼”的“眼眶”是鋼鐵結成的圈梁,屬于金屬材料C.制玻璃和水泥都要用到石灰石原料D.1996年人工合成了第112號元素鎶(Cn),盛放鎶的容器上應該貼的標簽是14、關于鋼鐵電化學保護兩種方法的說法錯誤的是A.犧牲陽極陰極保護法利用的是原電池原理B.外加電流陰極保護法利用的是電解原理C.犧牲陽極陰極保護法中鋼鐵為負極D.外加電流陰極保護法中鋼鐵為陰極15、根據實驗目的,設計相關實驗,下列實驗操作、現象解釋及結論都正確的是序號操作現象解釋或結論A在含0.1mol的AgNO3溶液中依次加入NaCl溶液和KI溶液溶液中先有白色沉淀生成,后來又變成黃色Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)B取FeSO4少許溶于水,加入幾滴KSCN溶液溶液變紅色FeSO4部分氧化C將純凈的乙烯氣體通入酸性KMnO4溶液溶液紫色褪去乙烯具有還原性D在Ca(ClO)2溶液中通入SO2氣體有沉淀生成酸性:H2SO3>HClOA.A B.B C.C D.D16、清代趙學敏《本草綱目拾遺》中關于“鼻沖水”的記載明確指出:“鼻沖水,出西洋,……貯以玻璃瓶,緊塞其口,勿使泄氣,則藥力不減……惟以此水瓶口對鼻吸其氣,即遍身麻顫出汗而愈。虛弱者忌之。宜外用,勿服?!边@里的“鼻沖水”是稀硫酸、氫氟酸溶液、氨水、醋酸溶液中的一種。下列有關“鼻沖水”的推斷正確的是()A.“鼻沖水”滴入酚酞溶液中,溶液不變色B.“鼻沖水”中含有5種粒子C.“鼻沖水”是弱電解質D.“鼻沖水”不能使二氧化硅溶解17、稱取兩份鋁粉,第一份加入足量濃氫氧化鈉溶液,第二份加入足量鹽酸,如要放出等量的氣體,兩份鋁粉的質量之比為A.1:3 B.3:1 C.1:1 D.4:318、常溫下,HNO2的電離平衡常數為K=4.6×10-4(已知=2.14),向20mL0.01mol·L-1HNO2溶液中逐滴加入相同濃度的NaOH溶液,測得混合液的pH隨NaOH溶液體積的變化如圖所示,下列判斷正確的是A.X=20B.a點溶液中c(H+)=2.14×10-3mol·L-1C.a、b、c、d四點對應的溶液中水的電離程度逐漸減小D.b點溶液中微粒濃度的大小關系為c(HNO2)>c(Na+)>c()19、關于CaF2的表述正確的是()A.構成的微粒間僅存在靜電吸引作用 B.熔點低于CaCl2C.與CaC2所含化學鍵完全相同 D.在熔融狀態(tài)下能導電20、室溫下向溶液中加入的一元酸HA溶液pH的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是A.a點所示溶液中B.a、b兩點所示溶液中水的電離程度相同C.時,D.b點所示溶液中21、a、b、c、d為原子序數依次增大的短周期主族元素,a原子核外電子總數與b原子次外層的電子數相同;c所在周期序數與族序數相同;d與a同族,下列敘述不正確的是()A.原子半徑:b>c>d>aB.4種元素中b的金屬性最強C.b的氧化物的水化物可能是強堿D.d單質的氧化性比a單質的氧化性強22、下列實驗方案中,可以達到實驗目的的是()選項實驗操作與現象目的或結論A向裝有溴水的分液漏斗中加入裂化汽油,充分振蕩、靜置后分層裂化汽油可萃取溴B用pH試紙分別測定相同溫度和相同濃度的CH3COONa溶液和NaClO溶液的pH驗證酸性:CH3COOH>HClOC將Fe(NO3)2樣品溶于稀硫酸后,滴加KSCN溶液,溶液變紅Fe(NO3)2晶體已氧化變質D取少量某無色弱酸性溶液,加入過量NaOH溶液并加熱,產生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍溶液中一定含有NH4+A.A B.B C.C D.D二、非選擇題(共84分)23、(14分)PBAT(聚已二酸/對苯二甲酸丁二酯)可被微生物幾乎完全降解,成為包裝、醫(yī)療和農用薄膜等領域的新興材料,它可由聚合物PBA和PBT共聚制得,一種合成路線如下:已知:R-CH3R-CNR-COOHR-CH=CH2R-COOH+CO2回答下列問題:(1)B的官能團名稱為_____,D的分子式為_____。(2)①的反應類型為_____;反應②所需的試劑和條件是_____。(3)H的結構簡式為_____。(4)⑤的化學方程式為_____。(5)M與G互為同系物,M的相對分子質量比G大14;N是M的同分異構體,寫出同時滿足以下條件的N的結構簡式:______________(寫兩種,不考慮立體異構)。Ⅰ.既能與FeCl3發(fā)生顯色反應,又能發(fā)水解反應和銀鏡反應;Ⅱ.與NaOH溶液反應時,1molN能消耗4molNaOH;Ⅲ.核磁共振氫譜有五組峰,峰面積比為1:2:2:2:1。24、(12分)已知:R-CH=CH-O-R′→H2O/H+R-烴基烯基醚A的分子式為C12H16O。與A相關的反應如下:完成下列填空:43、寫出A的結構簡式_______________________________。44、寫出C→D化學方程式____________________________________________________。45、寫出一種滿足下列條件的F的同分異構體的結構簡式________________________。①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應;②光照時與氯氣反應所得的一氯取代產物不能發(fā)生消除反應;③分子中有4種不同化學環(huán)境的氫原子。46、設計一條由E合成對甲基苯乙炔()的合成路線。(無機試劑任選)。合成路線流程圖示例如下:_________________________25、(12分)金屬磷化物(如磷化鋅)是常用的蒸殺蟲劑。我國衛(wèi)生部門規(guī)定:糧食中磷化物(以PH3計)的含量不超過0.050mg:kg-1時,糧食質量方達標?,F設計測定糧食中殘留磷化物含量的實驗如下(資料查閱)磷化鋅易水解產生PH3;PH3沸點為-88℃,有劇毒性、強還原性、易自然。(用量標準]如圖:裝置A、B、E中盛有的試劑均足量;C中裝有100原糧;D中盛有40.00mL6.0×10-5mol?L-1KMnO4溶液(H2SO4酸化)。(操作流程)安裝儀器并檢査氣密性→PH3的產生與吸收一轉移KMnO4吸收溶液→用Na2SO3標準溶液滴定。試回答下列問題:(1)儀器E的名稱是______;儀器B、D中進氣管下端設計成多孔球泡形狀,目的是______。(2)A裝置的作用是______;B裝置的作用是吸收空氣中的O2,防止______。(3)下列操作中,不利于精確測定出實驗結果的是______(選填序號)。a.實驗前,將C中原糧預先磨碎成粉末b.將蒸餾水預先煮沸、迅速冷卻并注入E中c.實驗過程中,用抽氣泵盡可能加快抽氣速率(4)磷化鋅發(fā)生水解反應時除產生PH3外,還生成______(填化學式)。(5)D中PH3被氧化成H3PO4,該反應的離子方程式為______。(6)把D中吸收液轉移至容量瓶中,加水稀釋至250.00mL,取25.00mL于錐形瓶中,用5.0×10-5mol?L-1的Na2SO3標準溶液滴定剩余的KMnO4溶液,消耗Na2SO3標準溶液10.00mL.則該原糧中磷化物(以PH3計)的含量為______mg?kg-1,該原糧質量______(填“達標”或“不達標“)。26、(10分)某實驗小組探究補鐵口服液中鐵元素的價態(tài),并測定該補鐵口服液中鐵元素的含量是否達標。(1)實驗一:探究補鐵口服液中鐵元素的價態(tài)。甲同學:取1mL補鐵口服液,加入K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液,生成藍色沉淀,證明該補鐵口服液中鐵元素以Fe2+形式存在。乙同學:取5mL補鐵口服液,滴入10滴KSCN溶液無現象,再滴入10滴雙氧水,未見到紅色。乙同學為分析沒有出現紅色實驗現象的原因,將上述溶液平均分為3份進行探究:原因實驗操作及現象結論1其他原料影響乙同學觀察該補鐵口服液的配料表,發(fā)現其中有維生素C,維生素C有還原性,其作用是①______取第1份溶液,繼續(xù)滴入足量的雙氧水,仍未見紅色出現排除②_________影響2量的原因所加③________溶液(寫化學式)太少,二者沒有達到反應濃度取第2份溶液,繼續(xù)滴加該溶液至足量,仍然未出現紅色說明不是該溶液量少的影響3存在形式鐵的價態(tài)是+3價,但可能不是以自由離子Fe3+形式存在取第3份溶液,滴加1滴稀硫酸,溶液迅速變?yōu)榧t色說明Fe3+以④_______形式存在,用化學方程式結合文字,說明加酸后迅速顯紅色的原因(2)甲同學注意到乙同學加稀硫酸變紅后的溶液,放置一段時間后顏色又變淺了,他分析了SCN-中各元素的化合價,然后將變淺后的溶液分為兩等份:一份中滴人KSCN溶液,發(fā)現紅色又變深;另一份滴入雙氧水,發(fā)現紅色變得更淺,但無沉淀,也無刺激性氣味的氣體生成。根據實驗現象,用離子方程式表示放置后溶液顏色變淺的原因________。(3)實驗二:測量補鐵口服液中鐵元素的含量是否達標。該補鐵口服液標簽注明:本品含硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O)應為375~425(mg/100mL),該實驗小組設計如下實驗,測定其中鐵元素的含量。(說明:該實驗中維生素C的影響已排除,不需要考慮維生素C消耗的酸性KMnO4溶液)①取該補鐵口服液100mL,分成四等份,分別放入錐形瓶中,并分別加入少量稀硫酸振蕩;②向________式滴定管中加入0.002mol.L-l酸性KMnO4溶液,并記錄初始體積;③滴定,直至溶液恰好_____________且30秒內不褪色,記錄末體積;④重復實驗。根據數據計算,平均消耗酸性KMnO4溶液的體積為35.00mL。計算每100mL該補鐵口服液中含鐵元素__________mg(以FeSO4·7H2O的質量計算),判斷該補鐵口服液中鐵元素含量___________(填“合格”或“不合格”)。27、(12分)硫代硫酸鈉晶體(Na2S2O3·5H2O)俗名“大蘇打”。已知它易溶于水,難溶于乙醇,在中性或堿性環(huán)境中穩(wěn)定,受熱、遇酸易分解。某實驗室模擬工業(yè)硫化堿法制取硫代硫酸鈉,其反應裝置及所需試劑如圖:(1)裝置甲中,a儀器的名稱是____________;a中盛有濃硫酸,b中盛有亞硫酸鈉,實驗中要控制SO2生成速率,可以采取的措施有_________________________(寫出一條即可)。(2)裝置乙的作用是____________________________________。(3)裝置丙中,將Na2S和Na2CO3以2:1的物質的量之比配成溶液再通入SO2,便可制得Na2S2O3和CO2。反應的化學方程式為:________________________________________。(4)本實驗所用的Na2CO3中含少量NaOH,檢驗含有NaOH的實驗方案為_________。(實驗中供選用的試劑及儀器:CaCl2溶液、Ca(OH)2溶液、酚酞溶液、蒸餾水、pH計、燒杯、試管、滴管.提示:室溫時CaCO3飽和溶液的pH=9.5)(5)反應結束后過濾丙中的混合物,濾液經蒸發(fā)、結晶、過濾、洗滌、干燥等得到產品,生成的硫代硫酸鈉粗品可用_____________洗滌。為了測定粗產品中Na2S2O3·5H2O的含量,采用在酸性條件下用KMnO4標準液滴定的方法(假設粗產品中的雜質與酸性KMnO4溶液不反應)。稱取1.50g粗產品溶于水,用0.20mol·L-1KMnO4溶液(加適量稀硫酸酸化)滴定,當溶液中全部被氧化為時,消耗高錳酸鉀溶液體積40.00mL。①寫出反應的離子方程式:________________________________________。②產品中Na2S2O3·5H2O的質量分數為____________________(保留小數點后一位)。28、(14分)BE是現代有機化工重要的單體之一,工業(yè)上采取乙苯催化脫氫制苯乙烯反應制備:(1)已知:化學鍵C-HC-CC=CH-H鍵能/412348612436計算上述反應的_______。該反應能夠發(fā)生的原因是______(2)維持體系總壓強p恒定,在溫度T時,物質的量為n、體積為V的乙苯蒸汽發(fā)生催化脫氫反應。已知乙苯的平衡轉化率為,則在該溫度下反應的平衡常數K=_______(用a等符號表示)。(3)工業(yè)上,通常在乙苯蒸氣中摻混水蒸氣,控制反應溫度600℃,并保持體系總壓為常壓的條件下進行反應。在不同反應溫度下,乙苯的平衡轉化率和某催化劑作用下苯乙烯的選擇性(指除了以外的產物中苯乙烯的物質的量分數)示意圖如圖所示:a.摻入水蒸氣能提高乙苯的平衡轉化率,解釋說明該事實__________。b.控制反應溫度為的理由是___________(4)在逆過程苯乙烯加氫制乙苯的操作中,如果氫氣中混有和等雜質,會引起催化劑中毒,因此必須除去。在常溫下,可以用銀氨溶液來檢測微量的,其原理與銀鏡反應相似,有銀析出,寫出銀氨溶液與反應的離子方程式________________。(5)苯乙烯廢氣在工業(yè)上常用電催化氧化處理,原理如圖所示:寫出陽極電極反應式I為______________29、(10分)深井巖鹽的主要配料為:精制鹽、碘酸鉀(KIO3)、亞鐵氰化鉀[K4Fe(CN)6·3H2O]。其中亞鐵氰化鉀的無水鹽在高溫下會發(fā)生分解:3K4[Fe(CN)6]2(CN)2↑+12KCN+N2↑+Fe3C+C請回答下列問題:(1)①Fe2+基態(tài)核外電子排布式為_____。②的空間構型為______(用文字描述)。③(CN)2分子中碳原子雜化軌道類型為_______,一種與CN-互為等電子體的分子的電子式為_______。④1molFe(CN)63?中含有σ鍵的數目為____mol。(2)配合物Fe(CO)x的中心原子價電子數與配體提供電子數之和為18,則x=___。Fe(CO)x常溫下呈液態(tài),熔點為-20.5℃,沸點為103℃,易溶于非極性溶劑,據此可判斷Fe(CO)x晶體屬于____(填晶體類型)。(3)如圖是從鐵氧體離子晶體Fe3O4中取出的能體現其晶體結構的一個立方體,則該立方體是不是Fe3O4的晶胞______(填“是”或“否”),立方體中三價鐵離子處于氧離子圍成的________(填空間結構)空隙。(4)Fe能形成多種氧化物,其中FeO晶胞結構為NaCl型。晶體中實際上存在空位、錯位、雜質原子等缺陷,晶體缺陷對晶體的性質會產生重大影響。由于晶體缺陷,在晶體中Fe和O的個數比發(fā)生了變化,變?yōu)镕exO(x<1),若測得某FexO晶體密度為5.71g?cm﹣3,晶胞邊長為4.28×10﹣10m,則FexO中x=____。(用代數式表示,不要求算出具體結果)。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、C【解析】

淀為M(OH)2,根據化學式知,生成沉淀的質量比原合金的質量增加的量是氫氧根離子,則n(OH-)==0.3mol,根據氫氧根離子守恒n[M(OH)2]=n(OH-)=×0.3mol=0.15mol,根據金屬原子守恒得金屬的物質的量是0.15mol;A.因為鎂、銅的物質的量無法確定,則無法計算合金質量,故A錯誤;B.由氫氧根離子守恒得n(OH-)=n(NaOH)=0.3mol,V(NaOH)==100mL,故B錯誤;C.由轉移電子守恒得n(NO)==0.1mol,生成標況下NO體積=22.4L/mol×0.1mol=2.24L,故C正確;D.根據轉移電子守恒得參加反應硝酸的物質的量==0.1mol,根據金屬原子守恒、硝酸根離子守恒得起酸作用n(HNO3)=2n[M(NO3)2]=2n(M)=0.15mol×2=0.3mol,所以參加反應硝酸的物質的量=0.1mol+0.3mol=0.4mol,故D錯誤;故答案為C?!军c睛】本題以鎂、銅為載體考查混合物的計算,側重考查分析、計算能力,正確判斷沉淀和合金質量差成分是解本題關鍵,靈活運用原子守恒、轉移電子守恒解答即可。2、C【解析】

A.過濾分離Ag2S時,用玻璃棒不斷攪拌,容易損壞濾紙,A不正確;B.蒸發(fā)皿不能用于灼燒,在空氣中高溫灼燒Ag2S會生成SO2,污染環(huán)境,同時生成的Ag會被氧化成Ag2O,B不正確;C.KMnO4與濃鹽酸不需加熱就能反應生成Cl2,C正確;D.分液時,先放出水相,再從分液漏斗上口倒出有機相,D不正確;故選C。3、C【解析】

A.標準狀況下,NO2液化且部分轉化為N2O4,無法計算含有的氧原子數目,A不正確;B.1mol20Ne和22Ne的混合物中含有的中子數目介于10NA~12NA之間,B不正確;C.8.4gNaHCO3和8.4gMgCO3含有的陰離子數目都為0.1NA,則8.4g混合物所含陰離子數目也應為0.1NA,C正確;D.硼酸飽和溶液的體積未知,無法計算溶液中H+的數目,D不正確;故選C。4、B【解析】

A.在25℃時:①C(s)+O2(g)CO(g)?H4=-111kJ/mol;②H2(g)+O2(g)=H2(g)?H2=-242kJ/mol③C(s)+O2(g)=CO2(g)?H2=-394kJ/mol,結合蓋斯定律可知③-①-②得到CO(g)

+

H2

O(g)

=CO2(g)

+

H2(g)△H=

-

41kJ

/

mol,故A正確;B.增大壓強,反應①的平衡向逆反應方向移動,溫度不變,則平衡常數K不變,故B錯誤;C.平衡時不同物質的物質的量的變化量之比等于化學計量數之比,則①達到平衡時,每生成1molCO的同時生成0.5molO2,故C正確;D.反應②為放熱反應,焓變等于斷裂化學鍵吸收的能量減去成鍵釋放的能量,且物質的量與熱量成正比,則反應②斷開2molH-H和1molO=O中的化學鍵所吸收的能量比形成4molO-

H鍵所放出的能量少484kJ

,故D正確;答案選

B。【點睛】反應熱=反應物鍵能總和-生成物鍵能總和。5、C【解析】

A.電解飽和氯化鈉溶液時,如果Fe作陽極,則陽極上Fe失電子而不是氯離子失電子,所以應該用石墨作陽極,故A錯誤;B.稀釋0.1mol/LNa2CO3溶液,促進碳酸鈉的水解,水解程度增大,但溶液的堿性減弱,pH減小,故B錯誤;C.金屬活動順序表中單質的還原性越強,對應的陽離子氧化性越弱,鋅比銅活潑,則銅離子比鋅離子的氧化性強,根據三價鐵離子與銅的反應:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,由強制弱可判斷三價鐵氧化性比銅離子的氧化性強,即相同條件下,溶液中Fe3+、Cu2+、Zn2+的氧化性依次減弱,故C正確;D.溫度升高,增加了反應體系中活化分子百分數,反應速率加快,但反應的活化能不變,故D錯誤;答案選C?!军c睛】本題的易錯點為A,要注意電解飽和食鹽水應該生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,因此陽極應該選用惰性材料作電極。6、D【解析】

A.該有機物烴基較大,不溶于水(親水基較少,憎水基較多),所以易溶于苯但不溶于水,故A錯誤;B.該有機物苯環(huán)上的一氯代物與苯環(huán)上另一取代基有鄰間對3種位置,共有3種,故B錯誤;C.該有機物沒有碳碳雙鍵或碳碳叁鍵不能與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應,故C錯誤;D.該有機物只有一個普通酯基可與1molNaOH發(fā)生反應,故D正確;故答案為D。7、C【解析】

A.反應為2A(g)+B(g)2C(g),比較實驗I和III,溫度升高,平衡時C的量減少,說明升高溫度,化學平衡向逆反應方向移動,正反應為放熱反應,Q<0,則K3<K1;溫度相同,平衡常數相同,則K1=K2,綜上所述可知平衡常數關系為:K3<K2=K1,A錯誤;B.升高溫度,使一部分分子吸收熱量而變?yōu)榛罨肿?,導致活化分子百分數增大,增大活化分子有效碰撞機會,化學反應速率加快,而反應的活化能不變,B錯誤;C.實驗II達到平衡的時間比實驗I短,而實驗溫度與實驗I相同,平衡時各組分的量也相同,可判斷實驗II改變的條件是使用了催化劑。催化劑加快反應速率,但不改變化學平衡狀態(tài),故實驗I和Ⅱ探究的是催化劑對于化學反應的影響,C正確;D.容積為2L的恒容密閉容器中充入2molA和1molB,發(fā)生反應:2A(g)+B(g)2C(g),實驗III中,原平衡的化學平衡常數為K==4。溫度不變,平衡常數不變,實驗Ⅲ達平衡后,恒溫下再向容器中通入1molA和1molC,則此時容器中c(A)=1mol/L,c(B)=0.25mol/L,c(C)=1mol/L,此時濃度商Qc==4=K,因此恒溫下再向容器中通入1molA和1molC,化學平衡沒有發(fā)生移動,D錯誤;故合理選項是C。8、D【解析】

某固體樣品可能含有K+、Ca2+、NH4+、Cl-、CO32-、SO42-中的幾種離子。將該固體樣品分為等質量的兩份,進行如下實驗(不考慮鹽類的水解及水的電離):(1)一份固體溶于水得無色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,得沉淀6.63g,在沉淀中加入過量稀鹽酸,仍有4.66g沉淀。4.66g沉淀為硫酸鋇,所以固體中含有=0.02mol硫酸根離子,=0.01mol碳酸根離子,溶液中沒有Ca2+;(2)另一份固體與過量NaOH固體混合后充分加熱,產生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體0.672L(標準狀況)(假設氣體全部逸出),則含有=0.03mol銨根離子,根據溶液呈電中性,則溶液中一定含有鉀離子,不能確定是否含有氯離子?!驹斀狻緼.該固體中一定含有NH4+、CO32-、SO42-,不能確定是否含Cl-,故A不符;B.該固體中一定沒有Ca2+,可能含有K+、Cl-,故B不符;C.該固體可能有(NH4)2SO4、K2CO3,不能確定是否含NH4Cl,故C不符;D.根據電荷守恒:n(K+)+n(NH4+)≥2(n(SO42-)+n(CO32-)),該固體中n(K+)≥(0.02×2+0.01×2)×2-0.03×2=0.06,n(K+)≥0.06mol,故D符合。故選D?!军c睛】本題考查離子共存、離子推斷等知識,注意常見離子的檢驗方法,根據電荷守恒判斷K+是否存在,是本題的難點、易錯點。9、C【解析】

A.由圖可知,氫氣轉化為H原子,Cu納米顆粒作催化劑,故A正確;B.DMO中C?O、C=O均斷裂,則反應過程中生成了EG和甲醇,故B正確;C.DMO為草酸二甲酯,EG為乙二醇,則C?O、C=O均斷裂,故C錯誤;D.EG與甲醇中?OH數目不同,二者不是同系物,故D正確;綜上所述,答案為C。10、C【解析】

A.由圖可知,a點表示SO2氣體通入112mL即0.005mol時

pH=7,溶液呈中性,說明SO2氣體與H2S溶液恰好完全反應,可知飽和H2S溶液中溶質物質的量為0.01mol,c(H2S)=0.1

mol/L,a點之前為H2S過量,a點之后為SO2過量,溶液均呈酸性,酸抑制水的電離,故a點水的電離程度最大,水的電離程度先增大后減小,故A錯誤;B.由圖中起點可知0.1

mol/L

H2S溶液電離出的c(H+)=10-4.1

mol/L,電離方程式為H2S?H++HS-、HS-?H++S2-;以第一步為主,根據平衡常數表達式算出該溫度下H2S的Ka1≈≈10-7.2,數量級為10-8,故B錯誤;C.當SO2氣體通入336mL時,相當于溶液中的c(H2SO3)=0.1

mol/L,因為H2SO3酸性強于H2S,故此時溶液中對應的pH應小于4.1,故曲線y代表繼續(xù)通入

SO2氣體后溶液pH的變化,故C正確;D.根據平衡常數表達式可知,a點之后,隨SO2氣體的通入,c(H+)增大,當通入的SO2氣體達飽和時,c(H+)就不變了,Ka1也是一個定值,的值保持不變,故D錯誤;答案選C。11、C【解析】

A.“納米銀外用抗菌凝膠”利用了銀使蛋白質變性的原理殺滅病菌,故A正確;B.標準首飾用銀的合金,銀含量為92.5%,又稱925銀,故B正確;C.地溝油的主要成分是油脂,屬于酯類,不是碳氫化合物,故C錯誤;D.液氯罐泄漏時,可將其移入水塘中,并向水塘中加入熟石灰,二者發(fā)生反應產生氯化鈣、次氯酸鈣和水,從而消除了氯氣的毒性及危害,故D正確;故答案選C。12、C【解析】A.①加熱后溶液不變紅,濕潤的淀粉碘化鉀試紙不變藍,說明沒有氯氣,則Cl2被完全消耗,選項A正確;B.當二氧化硫過量,加熱后二氧化硫與碘發(fā)生氧化還原反應SO2+I2+2H2O==H2SO4+2HI,②中試紙褪色,選項B正確;C.硝酸根離子能將亞硫酸根離子氧化,故③中若將BaCl2溶液換成Ba(NO3)2溶液,不能說明SO2被Cl2氧化為SO42?,選項C不正確;D.實驗條件下,品紅溶液和SO2均被氧化,故加熱后溶液不恢復紅色,選項正確。答案選C。點睛:本題考查二氧化硫和氯氣的漂白性及還原性和氧化性。注意分清兩者漂白性的區(qū)別,易錯點為選項C,硝酸根離子能將亞硫酸根離子氧化,故③中若將BaCl2溶液換成Ba(NO3)2溶液,不能說明SO2被Cl2氧化為SO42?。13、A【解析】

A.水煤氣主要成分是CO、H2,是混合物,其中H2是單質,不是化合物,A錯誤;B.“中國天眼”的“眼眶”是鋼鐵結成的圈梁,鋼鐵屬于金屬材料,B正確;C.制玻璃的原料是石灰石、純堿、石英,制水泥的原料是黏土、石灰石,因此二者都要用到原料石灰石,C正確;D.112號元素鎶屬于放射性元素,因此盛放鎶的容器上應該貼有放射性元素的標簽是,D正確;故合理選項是A。14、C【解析】A.將還原性較強的金屬與需要保護的金屬連接,形成原電池,A正確;B.:外加電流的陰極保護法是外加電源,形成電解池,讓金屬稱為陰極得電子,從而保護金屬,B正確C.為保護鋼鐵,鋼鐵為電池正極,C錯誤;D.利用電解原理,鋼鐵為陰極得到電子,從而受到保護,D正確。故選擇C。點睛:原電池中,失去電子的為負極,得到電子的為正極;電解池中,失去電子的為陽極,得到電子的為陰極。15、C【解析】

A.在含0.1mol的AgNO3溶液中依次加入NaCl溶液和KI溶液,溶液中先有白色沉淀生成,后來又變成黃色,如果硝酸銀過量,均有沉淀生成,不能比較AgCl、AgI的Ksp,所以不能得出Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),A錯誤;B.取FeSO4少許溶于水,加入幾滴KSCN溶液,溶液變紅色說明溶液中含有鐵離子,但不能說明FeSO4部分氧化,還有可能全部變質,B錯誤;C.將純凈的乙烯氣體通入酸性KMnO4溶液溶液紫色褪去,說明高錳酸鉀被還原,因此可以說明乙烯具有還原性,C正確;D.在Ca(ClO)2溶液中通入SO2氣體有沉淀生成,由于次氯酸鈣具有氧化性,把二氧化硫氧化為硫酸根離子,生成的沉淀是硫酸鈣,不能得出酸性:H2SO3>HClO,D錯誤。答案選C?!军c睛】選項A是解答的易錯點,根據沉淀的轉化判斷溶度積常數大小時必須保證溶液中銀離子全部轉化為氯化銀,否則不能。16、D【解析】

根據鼻沖水貯存在玻璃瓶中可知鼻沖水不是氫氟酸,根據性質可判斷其易揮發(fā),又因為宜外用,勿服,因此可判斷應該是氨水,據此解答?!驹斀狻緼.氨水顯堿性,滴入酚酞溶液中,溶液變紅色,A錯誤;B.氨水中含NH3、H2O、NH3?H2O、H+、NH4+、OH-,含有分子和離子的種類為6種,B錯誤;C.由鼻沖水(氨水)可知,氨水為混合物,而弱電解質為化合物,則氨水不是弱電解質,而一水合氨為弱電解質,C錯誤;D.氨水顯弱堿性,不能溶解二氧化硅,D正確。答案選D。17、C【解析】

由2Al~6HCl~2NaOH~3H2↑,酸、堿均足量時,Al完全反應,以此分析生成的氫氣。【詳解】由2Al~6HCl~2NaOH~3H2↑,酸、堿均足量時,Al完全反應,由反應的關系式可知,生成等量的氫氣,消耗等量的Al,所以兩份鋁粉的質量之比為1:1,答案選C。18、B【解析】

A.向20mL0.01mol?L?1的HNO2溶液中逐滴加入相同濃度的NaOH溶液,若恰好反應需要氫氧化鈉溶液體積20mL,C點是溶液呈中性,溶質為HNO2、NaNO2混合溶液,X<20,A項錯誤;B.由HNO2?H++NO2?,K=≈,則4.6×10?4≈,得到c(H+)=2.14×10?3mol/L,B項正確;C.c點是溶液呈中性,溶質為HNO2、NaNO2混合溶液;氫氧化鈉溶液體積為20mL時恰好反應,那么a到恰好完全反應時,水的電離程度逐漸增大;d點從圖中讀不出是在恰好反應之前還是恰好反應之后,C項錯誤;D.b點溶液為HNO2、NaNO2混合溶液,且濃度比為1:1,由NO2?+H2O?HNO2+OH?,HNO2?H++NO2?,電離程度大于水解程度,可知溶液呈酸性,微粒濃度大小為c(NO2?)>c(Na+)>c(HNO2),D項錯誤;答案選B。19、D【解析】

A.Ca2+與F-間存在靜電吸引和靜電排斥作用,故A錯誤;B.離子晶體的熔點與離子所帶電荷、離子半徑有關,離子半徑越小,離子晶體的熔點越高,所以CaF2的熔點高于CaCl2,故B錯誤;C.CaF2中只存在離子鍵,而CaC2含有離子鍵和共價鍵,故C錯誤;D.CaF2中的化學鍵為離子鍵,離子化合物在熔融時能發(fā)生電離,存在自由移動的離子,能導電,因此CaF2在熔融狀態(tài)下能導電,故D正確;故答案為D。20、D【解析】

A.a點時酸堿恰好中和,溶液,說明HA為弱酸,NaA溶液水解呈堿性,應為,故A錯誤;B.a點水解,促進水的電離,b點時HA過量,溶液呈酸性,HA電離出,抑制水的電離,故B錯誤;C.時,,由電荷守恒可知,則,故C錯誤;D.b點HA過量一倍,溶液存在NaA和HA,溶液呈酸性,說明HA電離程度大于水解程度,則存在,故D正確。故答案為D。21、D【解析】

a、b、c、d為原子序數依次增大的短周期主族元素,a原子核外電子總數與b原子次外層的電子數相同,則a的核外電子總數應為8,為O元素,則b、c、d為第三周期元素,c所在周期數與族數相同,應為Al元素,d與a同族,應為S元素,b可能為Na或Mg,結合對應單質、化合物的性質以及元素周期律解答該題?!驹斀狻坑梢陨戏治隹芍猘為O元素,b可能為Na或Mg元素,c為Al元素,d為S元素,A.同周期元素從左到右原子半徑逐漸減小,同主族元素從上到下原子半徑逐漸增大,則原子半徑:b>c>d>a,故A正確;B.同周期元素從左到右元素的金屬性逐漸降低,則金屬性b>c,a、d為非金屬,則4種元素中b的金屬性最強,故B正確;C.b可能為Na或Mg,其對應的氧化物的水化物為NaOH或Mg(OH)2,則b的氧化物的水化物可能是強堿,故C正確;D.一般來說,元素的非金屬性越強,對應單質的氧化性越強,非金屬性:O>S,則氧化性:O2>S,則a單質的氧化性較強,故D錯誤。答案選D。22、D【解析】

A.裂化汽油中含有碳碳雙鍵,可以與溴水發(fā)生加成反應,不能用裂化汽油萃取溴,故A錯誤;B.NaClO具有漂白性,不能用pH試紙測定其水溶液的堿性強弱,故B錯誤;C.硝酸根在酸性條件下可以將Fe2+氧化生成Fe3+,所以樣品溶于稀硫酸后,滴加KSCN溶液,溶液變紅,并不能說明Fe(NO3)2晶體已氧化變質,故C錯誤;D.能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體為氨氣,與NaOH溶液反應并加熱生成氨氣,則溶液中一定含有NH4+,故D正確。故選D。二、非選擇題(共84分)23、氯原子C6H10O4取代反應NaOH、C2H5OH(或乙醇),加熱HOCH2CH2CH2CH2OH+2NH3+3O2→+6H2O【解析】

從A到C由環(huán)烷烴變成了環(huán)烯烴,并且A生成B是光照下與Cl2的取代,所以從B到C即為鹵代烴的消去,結合題干提示的反應,環(huán)己烯經過高錳酸鉀處理后就可以得到己二酸,H就是1,4-丁二醇,所以PBA就是聚己二酸丁二酯。從E生成F,再由F生成對苯二甲酸,條件恰好與題干提示的反應相同,所以推測E為對二甲苯,F即為對苯二腈?!驹斀狻?1)B為鹵代烴,官能團的名稱為氯原子;D為己二酸,所以分子式為C6H10O4;(2)反應①即為烴變成鹵代烴的反應,反應類型即為取代反應;反應②為鹵代烴的消去反應,所加試劑即NaOH,乙醇,并且需要加熱;(3)H通過推斷即為1,4-丁二醇,所以結構簡式為HOCH2CH2CH2CH2OH;(4)反應⑤即由對二甲苯生成對苯二腈的反應,所以方程式為:+2NH3+3O2→+6H2O;(5)由題可知M的分子式為C9H8O4,扣除苯環(huán)還有2個不飽和度;滿足要求的N的結構中一定有羥基,此外也要具有醛基和酯基的結構;考慮到1molN能消耗4mol的NaOH,所以只能是2個羥基,1個甲酸酯基,由于還需要有一個不飽和度,所以還含有一個乙烯基;再考慮到核磁共振氫譜的信息,最終滿足要求的有機物的結構為如下兩種:;【點睛】書寫滿足特定要求的物質的同分異構體的結構時,從不飽和度入手,結合有關信息確定有機物中一定含有的結構;此外,也要注意特定結構的基團,例如甲酸酯基等;確定有機物所含的基團后,再結合核磁共振氫譜的信息考慮物質的對稱性,最終將物質的結構書寫出來。24、CH3CH2CHO+2Ag(NH3)2OHCH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O【解析】

由信息可知,A反應生成B為醇,E為醛,由B的相對分子質量為60,則B為CH3CH2CH2OH,B→C發(fā)生催化氧化反應,所以C為CH3CH2CHO,C→D為銀鏡反應,則D為CH3CH2COONH4;由B、E及A的分子式可知,烴基烯基醚A結構簡式為;有機物E為:;由E轉化為對甲基苯乙炔(),先發(fā)生-CHO的加成,再發(fā)生醇的消去反應,然后與溴發(fā)生加成引入兩個溴原子,最后發(fā)生鹵代烴在NaOH醇溶液中的消去反應生成C≡C,然后結合物質的結構與性質來解答。【詳解】43.結合以上分析可知,A的結構簡式為:;1.C→D反應的化學方程式為CH3CH2CHO+2Ag(NH3)2OHCH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O;故答案為:CH3CH2CHO+2Ag(NH3)2OHCH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O;2.分子式和有機物F相同,①光能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,屬于酚類;②光照時與氯氣反應所得的一氯取代產物不能發(fā)生消去反應,說明Cl直接相連的C原子的鄰位C上沒有H原子,③分子中有4種不同化學環(huán)境的氫原子,要求結構具有一定的對稱性,滿足這三個條件的F的同分異構體可以有:;故答案是:;46.由合成可以將醛基先與H2加成得到醇,再進行醇的消去引進碳碳雙鍵,再與Br2進行加成,最后再進行一次鹵代烴的消去就可以得到目標產物了。具體流程為:;故答案為:。25、分液漏斗增大接觸面積吸收空氣中的還原性氣體PH3被氧化cZn(OH)25PH3+8MnO4-+24H+=5H3PO4+8Mn2++12H2O0.085不達標【解析】

由實驗裝置圖可知,實驗的流程為安裝吸收裝置→PH3的產生與吸收→轉移KMnO4吸收溶液→亞硫酸鈉標準溶液滴定。已知C中盛有100g原糧,E中盛有20.00mL1.13×10-3mol?L-1KMnO4溶液(H2SO4酸化),吸收生成的PH3,B中盛裝焦性沒食子酸的堿性溶液,其作用是吸收空氣中的O2,防止氧化裝置C中生成的PH3,A中盛裝KMnO4溶液的作用除去空氣中的還原性氣體?!驹斀狻浚?)儀器E的名稱是分液漏斗;儀器B、D中進氣管下端設計成多孔球泡形狀,目的是增大接觸面積,故答案為分液漏斗;增大接觸面積;(2)A裝置的作用是吸收空氣中的還原性氣體;B裝置的作用是吸收空氣中的O2,防止PH3被氧化,故答案為吸收空氣中的還原性氣體;PH3被氧化;(3)實驗前,將C中原糧預先磨碎成粉末及將蒸餾水預先煮沸、迅速冷卻并注入E中,均可準確測定含量,只有實驗過程中,用抽氣泵盡可能加快抽氣速率,導致氣體來不及反應,測定不準確,故答案為c;(4)磷化鋅易水解產生PH3,還生成Zn(OH)2,故答案為Zn(OH)2;(5)D中PH3被氧化成H3PO4,該反應的離子方程式為5PH3+8MnO4-+24H+=5H3PO4+8Mn2++12H2O,故答案為5PH3+8MnO4-+24H+=5H3PO4+8Mn2++12H2O;(6)由2KMnO4+5Na2SO3+3H2SO4=2MnSO4+K2SO4+5Na2SO4+3H2O,剩余高錳酸鉀為5.0×10-5mol?L-1×0.01L××=2×10-6mol,由5PH3+8KMnO4+12H2SO4=5H3PO4+8MnSO4+4K2SO4+12H2O可知,PH3的物質的量為(0.04L×6.0×10-5mol?L-1-2×10-6mol)×=2.5×10-7mol,該原糧中磷化物(以PH3計)的含量為=0.08mg/kg>0.050mg/kg,則不達標,故答案為0.085;不達標?!军c睛】本題考查物質含量測定實驗,側重分析與實驗能力的考查,注意元素化合物知識與實驗的結合,把握物質的性質、測定原理、實驗技能為解答的關鍵。26、防止Fe2+被氧化維生素CKSCNFe(OH)3,Fe3+水解程度大,加入稀硫酸,水解平衡Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+左移,Fe3+濃度增大,因此顯紅色2SCN-+11H2O2=N2↑+2CO2↑+2SO42-+10H2O+2H+酸變?yōu)樽仙?或淺紫色或其他合理顏色)389.2合格【解析】

(1)實驗一是探究鐵元素的價態(tài),根據甲同學的實驗現象推斷是Fe2+。乙同學按照實驗原理看,先加KSCN溶液無現象,再加雙氧水將Fe2+氧化為Fe3+,應該能看到紅色。之所以沒有看到,除了分析實驗原理是否可行,也要看實驗實際。本題主要從三個角度入手:一是其他原料的影響;二是反應物的量是否達到能夠反應的量;三是看反應物的存在形式。鐵元素主要以Fe2+形式被人體吸收,但Fe2+容易被氧化,而實驗1中提示“維生素C有還原性”,因為其還原性比Fe2+強,所以先與氧氣反應,因此其作用是防止Fe2+被氧化。同時實驗中如果雙氧水量少的話,雙氧水也是先與維生素C反應,反應后無剩余或剩余量少,導致Fe2+可能沒有被氧化或生成極少量的Fe3+。因此繼續(xù)滴加過量的雙氧水,將維生素C完全氧化后再氧化Fe2+,因此過量的雙氧水是排除維生素C的影響。實驗2中提示“二者沒有達到反應濃度”,該實驗中有兩個反應,一是雙氧水氧化Fe2+,二是Fe3+與SCN-的反應;雙氧水在實驗1中已經排除其量的影響,鐵元素在藥品中是定量,不可更改,故只有改變KSCN的量。實驗3中提示“鐵的價態(tài)是+3價,但可能不是以自由離子Fe3+形式存在”“滴加1滴稀硫酸,溶液迅速變?yōu)榧t色”,通過這兩處信息結合“Fe3+水解程度較大,通常用于凈水”等常識,可知Fe3+水解成Fe(OH)3。加入稀硫酸以后,水解平衡Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+左移,使Fe3+濃度增大,因此顯紅色。(2)甲同學注意到乙同學加稀硫酸變紅后的溶液,放置一段時間后顏色又變淺了。分析SCNˉ中各元素的化合價,S為-2價,C為+4價,N為-3價,說明SCNˉ有還原性。通過“一份中滴入KSCN溶液,發(fā)現紅色又變深”,說明褪色是因為SCNˉ被消耗;“另一份滴入雙氧水,發(fā)現紅色變得更淺,但無沉淀,也無刺激性氣味的氣體生成”說明雙氧水與SCNˉ發(fā)生反應,其中S元素沒有生成硫黃,也沒有生成SO2氣體,應該是被氧化為SO42-,反應的離子方程式為2SCN-+11H2O2=N2↑+2CO2↑+2SO42-+10H2O+2H+。(3)②酸性KMnO4溶液具有強氧化性,易氧化橡膠管,所以不可以用堿式滴定管,須用酸式滴定管。③滴定時紫色酸性KMnO4溶液變?yōu)闊o色Mn2+,當Fe2+反應完,呈現MnO4-的紫色。④依據反應方程式MnO4-+5Fe2++8H+=5Fe3++Mn2++4H2O可知,每100mL補鐵劑中含FeSO4·7H2O的質量為0.002mol·L-1×0.035L×5×278g·mol-1×4=0.3892g=389.2mg,因此該補鐵劑中鐵元素含量合格。27、分液漏斗控制反應溫度、控制滴加硫酸的速度安全瓶,防倒吸4SO2+2Na2S+Na2CO3=3Na2S2O3+CO2取少量樣品于試管(燒杯)中,加水溶解,加入過量的CaCl2溶液,振蕩(攪拌),靜置,用pH計測定上層清液的pH,若pH大于1.5,則含有NaOH乙醇82.7%【解析】

裝置甲為二氧化硫的制取:Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O,丙裝置為Na2S2O3的生成裝置:2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2,因SO2易溶于堿性溶液,為防止產生倒吸,在甲、丙之間增加了乙裝置;另外二氧化硫有毒,不能直接排放到空氣中,裝置丁作用為尾氣吸收裝置,吸收未反應的二氧化硫。據此解答?!驹斀狻?1)裝置甲中,a儀器的名稱是分液漏斗;利用分液漏斗控制滴加硫酸的速度、控制反應溫度等措施均能有效控制SO2生成速率;(2)SO2易溶于堿性溶液,則裝置乙的作用是安全瓶,防倒吸;(3)Na2S和Na2CO3以2:1的物質的量之比配成溶液再通入SO2,即生成Na2S2O3和CO2,結合原子守恒即可得到發(fā)生反應的化學方程式為4SO2+2Na2S+Na2CO3=3Na2S2O3+CO2;(4)碳酸鈉溶液和NaOH溶液均呈堿性,不能直接測溶液的pH或滴加酚酞,需要先排除Na2CO3的干擾,可取少量樣品于試管(燒杯)中,加水溶解,加入過量的CaCl2溶液,振蕩(攪拌),靜置,用pH計測定上層清液的pH,若pH大于1.5,則含有NaOH;(5)硫代硫酸鈉易溶于水,難溶于乙醇,在中性或堿性環(huán)境中穩(wěn)定,則硫代硫酸鈉粗品可用乙醇洗滌;①Na2S2O3溶液中滴加酸性KMnO4溶液,溶液紫色褪去,溶液中全部被氧化為,同時有Mn2+生成,結合電子守恒和原子守恒可知發(fā)生反應的離子方程式為5S2O32-+8MnO4-+14H+=8Mn2++10SO42-+7H2O;②由方程式可知n(Na2S2O3?5H2O)=n(S2O32-)=n(KMnO4)=×0.04L×0.2mol/L=0.005mol,則m(Na2S2O3?5H2O)=0.005mol×248g/mol=1.24g,則Na2S2O3?5H2O在產品中的質量分數為×100%=82.7%。【點睛】考查硫代硫酸鈉晶體制備實驗方案的設計和制備過程分析應用,主要是實驗基本操作的應用、二氧化硫的性質的探究,側重于學生的分析能力、實驗能力的考查

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