學(xué)校端午節(jié)游園活動(dòng)方案

學(xué)校端午節(jié)游園活動(dòng)方案

學(xué)校端午節(jié)游園活動(dòng)方案篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)民俗文化，了解端午節(jié)的由來(lái)。2、喜歡勞動(dòng)，樂(lè)于參加家務(wù)。3、初步了解包粽子的方法。4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。5、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：視頻(端午節(jié)如何包粽子)，粽葉細(xì)線(xiàn)，已經(jīng)弄好的粽子餡，安全剪刀，盆子?；顒?dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入部分老師：小朋友們好!端午節(jié)快到了，老師家里要來(lái)客人，小朋友們說(shuō)說(shuō)老師應(yīng)該做什么招待客人呢?小朋友：粽子。老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個(gè)大難題，可是老師還有一個(gè)大難題，小朋友們?cè)覆辉敢鈳椭蠋煱?小朋友：愿意。老師：老師家要來(lái)好多客人，可是老是一個(gè)人包粽子，忙不過(guò)來(lái)，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?小朋友：可以。老師：小朋友們真好?？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒(méi)有關(guān)系，下面來(lái)和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，大家就都知道了。2、觀(guān)看視頻，了解端午節(jié)由來(lái)以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動(dòng)畫(huà)片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)看。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來(lái)。老師先給大家示范一下。(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過(guò)視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概，對(duì)于還不會(huì)或者無(wú)從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師：哇，xx包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。3、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒(méi)法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快的端午節(jié)。五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋，粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)。活動(dòng)延伸：告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來(lái)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)?；顒?dòng)反思：在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過(guò)去的端午節(jié)，覺(jué)得是一個(gè)很好的教育契機(jī)，由于自己本身也沒(méi)有粽子，不知道包粽子是難是易。

學(xué)校端午節(jié)游園活動(dòng)方案篇2一、相關(guān)資料：端午亦稱(chēng)端五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“端”的意思和“初”相同，稱(chēng)“端五”也就如稱(chēng)“初五”;端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。五月五日，月、日都是五，故稱(chēng)重五，也稱(chēng)重午。此外，端午還有許多別稱(chēng)，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱(chēng)之多，間接說(shuō)明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源，時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō);吳越民族圖騰祭說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀(guān)點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域，我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來(lái)。俗說(shuō)屈原投江以后，當(dāng)?shù)厝嗣駛渌?，便駕舟奮力營(yíng)救，因有競(jìng)渡風(fēng)俗;又說(shuō)人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，做成后來(lái)的粽子樣。賽龍舟：賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。其實(shí)，“龍舟競(jìng)渡”早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨(dú)木舟，做競(jìng)渡游戲，以?shī)噬衽c樂(lè)人，是祭儀中半宗教性、半娛樂(lè)性的節(jié)目。后來(lái)，賽龍舟除紀(jì)念屈原之外，在各地人們還付予了不同的寓意。江浙地區(qū)劃龍舟，兼有紀(jì)念當(dāng)?shù)爻錾慕裰鞲锩仪镨囊饬x。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。佩香囊：端午節(jié)小孩佩香囊，傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意，實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)和習(xí)俗。2、開(kāi)展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)，讓隊(duì)員了解屈原的故事，培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)進(jìn)取的精神。3、開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng)，體驗(yàn)父母持家的辛勞。三、活動(dòng)過(guò)程：(一)活動(dòng)一：“明端午歷史”端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽(5月8日――16日)作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)，通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專(zhuān)家”。具體安排：第一步：活動(dòng)準(zhǔn)備階段(5月8日――5月15日)各中隊(duì)有效利用這一段時(shí)間之內(nèi)的晨會(huì)課、班隊(duì)課，通過(guò)有效的形式組織隊(duì)員主動(dòng)了解端午節(jié)的來(lái)源、習(xí)俗活動(dòng)等相關(guān)知識(shí)，同時(shí)認(rèn)真部署好本中隊(duì)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽準(zhǔn)備工作。第二步：三到六年級(jí)開(kāi)展各年級(jí)段端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(每個(gè)中隊(duì)由2名隊(duì)員參加比賽)時(shí)間安排：5月15日下午第三節(jié)課獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：中年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)3名高年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名(二)活動(dòng)二：開(kāi)展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)(5月8日-5月25日)各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩(shī)篇，先在本中隊(duì)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì)。比賽時(shí)間：5月25日下午第三節(jié)課比賽地點(diǎn)：四樓多媒體教室獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)2名高年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名(三)活動(dòng)三：開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)在臨近端午節(jié)期間，各輔導(dǎo)員布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫(xiě)一篇日記，在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(四)活動(dòng)四：長(zhǎng)命縷目標(biāo)：1、知道我國(guó)有在端午節(jié)給兒童戴長(zhǎng)命縷的習(xí)俗，加深對(duì)端午節(jié)的了解。2、學(xué)習(xí)搓線(xiàn)的技巧。幼兒反映：顯然，孩子們非常的喜歡搓長(zhǎng)命縷，每天我都要給孩子準(zhǔn)備一批制作的毛線(xiàn)。區(qū)域活動(dòng)或課間休息時(shí)，都愛(ài)到美工區(qū)去搓長(zhǎng)命縷玩，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上，有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。

學(xué)校端午節(jié)游園活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)目的以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，突出緬懷愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原、推崇熱愛(ài)祖國(guó)、求索創(chuàng)新、人與自然和諧共處主題，舉辦詩(shī)會(huì)、歌會(huì)、經(jīng)典誦讀等主題活動(dòng)和龍舟賽等活動(dòng)，增強(qiáng)人們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自然的情感。二、活動(dòng)內(nèi)容1、廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以緬懷愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原、中華經(jīng)典詩(shī)文吟誦、新創(chuàng)詩(shī)歌朗誦等形式，在機(jī)關(guān)、社區(qū)、企業(yè)，特別是大中小學(xué)中廣泛開(kāi)展以端午節(jié)為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)、歌曲演唱會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。2、廣泛開(kāi)展“包粽子、賽龍舟”等群眾性民俗文化活動(dòng)。深入挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，舉辦包粽子、佩香囊、祭奠屈原、賽龍舟等具有中華傳統(tǒng)特色的、民俗文化表演和民間藝術(shù)展示等活動(dòng)，讓人們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)節(jié)日民俗、感受節(jié)日傳統(tǒng)。3、廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”。以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，依托各類(lèi)志愿者隊(duì)伍，在端午節(jié)期間大力開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等為重點(diǎn)，開(kāi)展關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)活動(dòng)。以文明禮儀普及、公共場(chǎng)所文明引導(dǎo)、文明交通引導(dǎo)、文化體育、網(wǎng)絡(luò)文明傳播等為重點(diǎn)，開(kāi)展關(guān)愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。以普及環(huán)保知識(shí)、保護(hù)山川河流、植樹(shù)造林為重點(diǎn)，開(kāi)展關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造和諧友愛(ài)的節(jié)日氛圍。4、廣泛開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)“懸艾葉菖蒲、灑掃庭院”的民俗習(xí)慣，和《武漢市文明行為促進(jìn)條例》的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步深化“做文明有禮武漢人”宣傳實(shí)踐，組織開(kāi)展“周末清潔家園”活動(dòng)，美化城鄉(xiāng)環(huán)境。結(jié)合“讀書(shū)之城”建設(shè)和“文明餐桌行動(dòng)”，引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)，倡行文明公約，爭(zhēng)做文明使者，普及文明新風(fēng)。結(jié)合文明禮儀教育，廣泛開(kāi)展優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)傳承活動(dòng)，傳衍長(zhǎng)幼有序、上慈下孝等優(yōu)良家風(fēng)。三、有關(guān)要求端午節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，各部門(mén)要把開(kāi)展端午節(jié)系列群眾性民俗文化活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心觀(guān)的有力抓手，精心組織實(shí)施。要把歡度傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)與文明城市建設(shè)“十大工程”結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)《武漢市文明行為促進(jìn)條例》結(jié)合起來(lái)，與“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”結(jié)合起來(lái)，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，精心組織、設(shè)計(jì)群眾樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，培育一批優(yōu)秀群眾文化活動(dòng)品牌，提升全區(qū)公共文化服務(wù)水平，形成濃厚的節(jié)日氛圍。端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我國(guó)首個(gè)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的傳統(tǒng)節(jié)日。為發(fā)揮好傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和加強(qiáng)公民道德建設(shè)中的載體作用，學(xué)校決定在端午節(jié)期間開(kāi)展“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月5日至6月13日二、活動(dòng)對(duì)象：高一、二年級(jí)學(xué)生三、活動(dòng)內(nèi)容1.“我說(shuō)端午民俗”大賽(鼓勵(lì)參加)

校園光棍節(jié)活動(dòng)策劃方案精選2021【一】一、活動(dòng)背景光棍節(jié)興起于校園，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。11月11日，是單身一族的一個(gè)另類(lèi)節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”（One＇sDay）。二、活動(dòng)目的、目標(biāo)及意義讓我們廣大的光棍朋友們，在這特殊的節(jié)日里，有一個(gè)放縱的舞臺(tái)，狂歡的場(chǎng)所，能夠?qū)紊淼淖杂勺栽诎l(fā)揮到淋漓盡致，或是在這個(gè)具有特殊意義的節(jié)日里，找到你的另一半，結(jié)束單身。三、活動(dòng)時(shí)間xx月xx日四、活動(dòng)地點(diǎn)待定五、資源需要（1）宣傳大海報(bào)一張.宣傳板一張（2）用不同顏色標(biāo)上編號(hào)的紙片（分為兩類(lèi)，一類(lèi)作為每人的編號(hào)，一類(lèi)供游戲用）（3）白紙若干，筆5、6支；氣球，貼紙彩線(xiàn)若干（4）話(huà)筒至少兩個(gè)，傳遞彩球一個(gè)或者花朵一束（5）與光棍節(jié)相關(guān)的獎(jiǎng)品（如：蘋(píng)果、棒棒糖、甘蔗、水）（6）照相機(jī)至少一部（7）道具：一次性杯子、削皮道具、無(wú)線(xiàn)麥、打氣筒六、活動(dòng)策略（1）分組及任務(wù)1）外聯(lián)部負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拉贊助，接待賓客及安排他們?nèi)胱?）人事部負(fù)責(zé)理事會(huì)成員的通知，會(huì)場(chǎng)的布置，，活動(dòng)工具的制作；3）培訓(xùn)部負(fù)責(zé)主持活動(dòng)和粵語(yǔ)教學(xué)，調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性，活躍氣氛；4）宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，制作板報(bào)和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的拍攝錄影，記錄本次活動(dòng)的精彩一幕；5）秘書(shū)部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)臺(tái)詞、活動(dòng)的記錄和總結(jié)；6）財(cái)務(wù)部做好活動(dòng)的費(fèi)用計(jì)算和記錄，購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)獎(jiǎng)品和道具；7）策劃部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng)并協(xié)助培訓(xùn)部完成本次活動(dòng)（2）任務(wù)要求1）在活動(dòng)的期間，各人員相互督查，對(duì)表現(xiàn)好的成員表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不好的人員在理事會(huì)議上公開(kāi)批評(píng)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行；2）注意現(xiàn)場(chǎng)秩序的持續(xù)，成功配對(duì)的人，發(fā)編號(hào)（盡量自由進(jìn)行，必要時(shí)按編號(hào)入場(chǎng)；七、活動(dòng)開(kāi)展（一）準(zhǔn)備工作1）校園宣傳布置宣傳板一個(gè)，貼上大的宣傳海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容由宣傳部制作（應(yīng)注明時(shí)間、地點(diǎn)、主題、贊助商）2）道具制作由秘書(shū)部向各部長(zhǎng)收集游戲，并了解其需要的道具，組織理事會(huì)成員制作完成，交給人事部保管（主要是游戲用的簡(jiǎn)單工具）3）獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)由財(cái)務(wù)部和相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，了解需要購(gòu)買(mǎi)的物品，進(jìn)行物品購(gòu)買(mǎi)，并做好記錄4）場(chǎng)地申請(qǐng)由會(huì)長(zhǎng)向?qū)W校申請(qǐng)教室，作為活動(dòng)場(chǎng)地（二）活動(dòng)正式進(jìn)行1）理事會(huì)成員提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，布置場(chǎng)地（場(chǎng)地要求，有一定空位作為表演的舞臺(tái)，黑板要求注明主題、贊助商，用氣球或貼花見(jiàn)到裝飾現(xiàn)場(chǎng)，有節(jié)日活動(dòng)的氛圍）2）會(huì)員到場(chǎng)，理事會(huì)分組完成，人員接待及入座；3）會(huì)長(zhǎng)講話(huà)，并宣布活動(dòng)開(kāi)始；4）主持人帶動(dòng)大家唱《單身情歌》，調(diào)節(jié)一下氣氛；5）溫習(xí)一下上次教學(xué)的、與光棍節(jié)有關(guān)的詞語(yǔ)；6）現(xiàn)場(chǎng)征求表白用語(yǔ)和思路，以及用粵語(yǔ)教會(huì)大家；7）表白大會(huì)及模擬情人產(chǎn)生；8）默契考驗(yàn)，情侶大比拼；9）單身串燒；10）再次唱單身情歌結(jié)束八、活動(dòng)內(nèi)容（1）教學(xué)內(nèi)容1）與光棍節(jié)有關(guān)的詞匯、簡(jiǎn)單的句子光棍節(jié)、黃金單身、暗戀、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片潔白的云；你的魔力，讓我從神精病成功地升級(jí)了精神病……2）與光棍節(jié)有關(guān)的抒情歌曲你是我心中的一首歌等，或是用歌名編寫(xiě)的一段表白3）粵語(yǔ)短片語(yǔ)言學(xué)習(xí)（為后面的游戲做基礎(chǔ)，要簡(jiǎn)短）（2）活動(dòng)內(nèi)容1）模擬情人一小時(shí)，表白大會(huì)a.鼓勵(lì)會(huì)員自由到講臺(tái)講出心中中的他得樣子，在現(xiàn)場(chǎng)表白，尋找模擬情人；b.成功的下臺(tái)準(zhǔn)備默契考驗(yàn)，沒(méi)成功的才藝表演；c.也可以在下面自由組合，沒(méi)伴侶的待定，作為情侶挑戰(zhàn)失敗組的懲罰；2）數(shù)字游戲a.將準(zhǔn)備好的編號(hào)紙片裝在一個(gè)大盒子里面，放在講臺(tái)；b.參比情侶，一人找紙片，一人接過(guò)到舞臺(tái)排序，幾組一起擺出“11.11”來(lái)（最好是五組一起參賽）；c.最快的獎(jiǎng)勵(lì)，最慢的懲罰（被懲罰者，可以叫剩下的單身待罰）；3）默契大考驗(yàn)a.給3分鐘時(shí)間，讓剛組成的情侶互相了解；b.參比情侶，一人發(fā)問(wèn)并將答案寫(xiě)在紙上，另一位回答；c.對(duì)得最多的組勝，懲罰雙人表演4）削蘋(píng)果比賽每組一個(gè)蘋(píng)果，一人削皮一人加油，最后將蘋(píng)果分成兩半，一人一半，最快削得最長(zhǎng)得人勝，最差的罰表演九、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)及問(wèn)題（1）盡量關(guān)注后排成員，讓每位成員都有表演的機(jī)會(huì)（橫豎排點(diǎn)名、編號(hào)）（2）教學(xué)期間不要亂走動(dòng)，特別是在講臺(tái)前晃動(dòng)（3）教學(xué)內(nèi)容不要太長(zhǎng)，注上拼音，把長(zhǎng)句變成短句教，在整體教十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者負(fù)責(zé)人：理事會(huì)主要成員參與者：全體會(huì)員十一、結(jié)束工作（1）清理現(xiàn)場(chǎng)，恢復(fù)教室原貌（2）財(cái)務(wù)部將費(fèi)用統(tǒng)計(jì)好加以記錄（3）秘書(shū)處做好此次活動(dòng)總結(jié)和通訊稿

校園光棍節(jié)活動(dòng)策劃方案精選2021【二】一、活動(dòng)主題“班光棍節(jié)狂歡之夜”二、活動(dòng)目的在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊，談戀愛(ài)在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對(duì)于交友問(wèn)題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，不再盲目也不錯(cuò)過(guò)美麗的愛(ài)情。三、活動(dòng)背景十一月十一日，是年輕人的一個(gè)另類(lèi)節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會(huì)彌散?！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門(mén)歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個(gè)最?lèi)?ài)的深?lèi)?ài)的想愛(ài)的親愛(ài)的人來(lái)告別單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛(ài)情宣言。“光棍節(jié)”的熱鬧聚會(huì)是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。在每年的這一天，一直習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了？你憂(yōu)郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往！然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì)，那就是來(lái)到“汽檢09——2光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng)，首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給美一個(gè)人。四、活動(dòng)口號(hào)交友萬(wàn)歲，單身無(wú)罪五、活動(dòng)的意義和目標(biāo)11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)起源于800多年前，也就是20xx年11月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的x條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的兄弟姐妹能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。那一天讓我們一起度過(guò)，讓我們的笑容洋溢在“x班光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻苦銘心的記憶。六、活動(dòng)開(kāi)展（一）xx月xx日晚19：00——22：00。（二）活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)教學(xué)樓201（或401）教室（三）活動(dòng)對(duì)象：汽檢09--2班全體同學(xué)和...（待定）（四）特邀嘉賓：待定七、活動(dòng)內(nèi)容1.主持人開(kāi)場(chǎng)，對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來(lái)。2.所有人合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)3.集體觀(guān)看電子版愛(ài)情故事，烘托氣氛。4.踩氣球。一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。5.連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈速度最快者有獎(jiǎng)。6.讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話(huà)說(shuō)一段對(duì)白，越經(jīng)典的越好哦。比如：大話(huà)西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段。7.可以選兩排人，x個(gè)一組，其中兩個(gè)蒙上眼睛，然后喂對(duì)方食物（以柑橘為主），剩下能看的那人指揮。8.（1）十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫(xiě)有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來(lái)抽，男生分別為楊過(guò)，郭靖等。從而小龍女和楊過(guò)，郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。（2）十對(duì)配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。（3）十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀(guān)眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。（4）評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。9.寫(xiě)紙條送祝福（各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）10.同學(xué)們和老師一起開(kāi)始各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。11.指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見(jiàn)解。12.總結(jié)，晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。九、注意事項(xiàng)1.當(dāng)晚一切活動(dòng)以織人員安排為準(zhǔn)。2.禁止一切粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場(chǎng)清理出局。3.請(qǐng)男士們保持紳士風(fēng)度。

校園光棍節(jié)活動(dòng)策劃方案精選2021【三】一、活動(dòng)主題“WHN光棍狂歡之夜”二、活動(dòng)背景在每年的這一天，一直習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了？你憂(yōu)郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往！然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì)，那就是來(lái)到“WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng)，首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給美一個(gè)人。三、活動(dòng)口號(hào)交友萬(wàn)歲，單身無(wú)罪。四、活動(dòng)的意義和目標(biāo)xx月xx日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)起源于800多年前，也就是20xx年xx月xx日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。那一天讓我們一起度過(guò)，讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻苦銘心的記憶。五、活動(dòng)開(kāi)展（一）活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日晚上《7：11---10：11》（二）活動(dòng)地點(diǎn)：xx工大新校區(qū)食堂三樓（三）活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校男女單身（四）活動(dòng)內(nèi)容：（1）所有工作人員合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)（2）十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫(xiě)有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來(lái)抽，男生分別為楊過(guò)，郭靖等。從而小龍女和楊過(guò)，郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。（3）十對(duì)配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。（4）十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀(guān)眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。（5）評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。六，資源需要：（六）已有資源：人力資源，場(chǎng)地（七）需要資源：物力資源，贊助商六、廣告宣傳海報(bào)，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下：你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來(lái)的這一天讓你陡感凄涼了嗎？你曾在某個(gè)夜晚強(qiáng)烈地思念某個(gè)人嗎？你做過(guò)多次努力也忘不了她的笑臉嗎？在這個(gè)特殊的夜晚請(qǐng)來(lái)我們的“WHN光棍節(jié)狂歡之夜”吧！這里小龍女，楊過(guò)與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情！我們熱烈歡迎您的參與！

校園光棍節(jié)活動(dòng)策劃方案精選2021【四】一、活動(dòng)主題“光棍狂歡之夜”。二、活動(dòng)背景在每年的這一天，一直習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了？你憂(yōu)郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往！然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì)，那就是來(lái)到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。三、活動(dòng)口號(hào)交友萬(wàn)歲，單身無(wú)罪。四、活動(dòng)的意義和目標(biāo)xx月xx日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。五、活動(dòng)開(kāi)展（一）活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日晚上x(chóng)點(diǎn)。（二）活動(dòng)地點(diǎn)：xxx。（三）活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校男女單身。（四）活動(dòng)內(nèi)容1、所有工作人員合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)。2、十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫(xiě)有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來(lái)抽，男生分別為楊過(guò)，郭靖等。從而小龍女和楊過(guò)，郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。3、十對(duì)配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。4、十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀(guān)眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。5、評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。六、資源需要（一）已有資源：人力資源，場(chǎng)地。（二）需要資源：物力資源，贊助商。七、廣告宣傳海報(bào)，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下：你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來(lái)的這一天讓你陡感凄涼了嗎？你曾在某個(gè)夜晚強(qiáng)烈地思念某個(gè)人嗎？你做過(guò)多次努力也忘不了她的笑臉嗎？在這個(gè)特殊的夜晚請(qǐng)來(lái)我們的“光棍節(jié)狂歡之夜”吧！這里小龍女，楊過(guò)與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情！我們熱烈歡迎您的參與！八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題（一）工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動(dòng)。（二）指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度，活動(dòng)進(jìn)行中用手勢(shì)溝通所有工作人員。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（一）音響等設(shè)施費(fèi)。（二）參與者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排（一）廣告宣傳：x人（二）舞臺(tái)：x人（三）應(yīng)急：x人（四）指揮中心：x人十一、注意事項(xiàng)（一）所有人員必須愛(ài)護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。（二）當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。（三）禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場(chǎng)清理出局。決不留情。

校園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)方案1活動(dòng)目的：1、鍛煉孩子與家長(zhǎng)相互配合的協(xié)調(diào)性。2、養(yǎng)成孩子和家長(zhǎng)的規(guī)則意識(shí)。3、加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的親情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：繩子五根、貼畫(huà)若干、計(jì)時(shí)器一個(gè)、棍子八根、豬鼻子二十個(gè)活動(dòng)過(guò)程：一、進(jìn)行操節(jié)展示。二、分班游戲，1/快樂(lè)貼貼貼玩法：孩子與家長(zhǎng)一組，兩組便可以開(kāi)始游戲。兩組家長(zhǎng)分別背靠背一根繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面一條線(xiàn)后，游戲開(kāi)始，每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那邊靠攏。當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線(xiàn)上時(shí)。孩子為家長(zhǎng)臉上貼畫(huà)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫(huà)多就為勝者。2、袋鼠跳跳玩法：四個(gè)家庭為一組，幼兒雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面哪組先跑向終點(diǎn)為勝者。3、趕小豬玩法：幼兒與家長(zhǎng)為一組，每組四個(gè)家庭。幼兒在地上爬家長(zhǎng)拿著棍子在后面趕幼兒，誰(shuí)先爬到終點(diǎn)為勝者。三、分班進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)。四、合影。五、清理會(huì)場(chǎng)。六、活動(dòng)結(jié)束。

校園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)方案2一、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月18日（初定：視天氣而行）二、活動(dòng)地點(diǎn)：湘機(jī)中學(xué)大操場(chǎng)三、活動(dòng)形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生及家長(zhǎng)參加四、活動(dòng)目標(biāo)：1、愉悅心身，健康體格，讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。2、通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，讓每一個(gè)孩子享受陽(yáng)光下的快樂(lè)，讓每一個(gè)孩子意識(shí)到自己是團(tuán)隊(duì)的一員，讓每一個(gè)孩子有機(jī)會(huì)和自己的父母齊心合力完成一項(xiàng)活動(dòng)，以此增進(jìn)家庭間的情感交流。3、使家長(zhǎng)通過(guò)參與及體驗(yàn)，進(jìn)一步感悟、認(rèn)同幼兒園的教育理念，以促進(jìn)家園交流，達(dá)到家園共育的目的。4、邀請(qǐng)附近小區(qū)適齡寶寶參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)招生工作的開(kāi)展。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：邀請(qǐng)函、橫幅、班牌、各項(xiàng)比賽道具六、人員安排七、活動(dòng)流程：1、開(kāi)幕式（11月18日上午9：00――9：30）（1）入場(chǎng)儀式。（2）園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。（3）小運(yùn)動(dòng)員宣誓。（4）家長(zhǎng)感言。（5）猴子老師帶動(dòng)全體歡樂(lè)動(dòng)感韻律操《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《小星星》。（6）親子律動(dòng)：《世界那么大》、《石頭剪刀布》。2、分項(xiàng)目比賽（9:30――10:30）：分年級(jí)退至各自活動(dòng)區(qū)域，由年級(jí)組長(zhǎng)主持趣味運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)（該班補(bǔ)充老師幫忙），以求達(dá)到最佳效果。八、紀(jì)律要求：1、遵循“安全第一、健康第一、快樂(lè)第一”的原則，文明參賽，展示健康向上的精神風(fēng)貌。2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，服從裁判的統(tǒng)一安排和裁決。3、全體師生、家長(zhǎng)均穿運(yùn)動(dòng)鞋、著運(yùn)動(dòng)裝入場(chǎng)。4、不得提前退場(chǎng)。5、注意場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生，不亂丟垃圾，嚴(yán)禁吸煙、嚼檳榔。6、全體老師及義工家長(zhǎng)留下來(lái)打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：運(yùn)動(dòng)寶寶、健康寶寶、文明寶寶、快樂(lè)寶寶、智慧寶寶、可愛(ài)寶寶、陽(yáng)光寶寶等。

校園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目的：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽是以幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行親子類(lèi)活動(dòng)為主的競(jìng)賽活動(dòng)。主要達(dá)到以下方面的目標(biāo)：1．培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)本年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。2．培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。3．通過(guò)幼兒和家長(zhǎng)一起進(jìn)行比賽，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通與了解。二、運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽主題：激情冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：XX年12月16日上午。四、活動(dòng)流程：（一）早期準(zhǔn)備工作1、各班根據(jù)幼兒實(shí)際選擇競(jìng)技項(xiàng)目，準(zhǔn)備好活動(dòng)要用到的器材道具。2、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練，教會(huì)幼兒踏步走，會(huì)聽(tīng)老師的口令喊口號(hào)。3、對(duì)本班要采納的項(xiàng)目提前演練，達(dá)到熟練。（二）活動(dòng)當(dāng)天安排1、早操。2、晨誦、律動(dòng)。3、退常分班組織好幼兒和家長(zhǎng)，在指定地方排隊(duì)等候出常4、各班整理隊(duì)伍準(zhǔn)備入場(chǎng)，黃璜老師帶領(lǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)參觀(guān)蒙氏園。5、入常順序?yàn)閲?guó)旗會(huì)徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級(jí)代表隊(duì)入嘗教師代表隊(duì)、舞龍方陣。6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。7、致辭。8、各裁判將參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子帶到比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽，做好賽場(chǎng)紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作。五、人員分工國(guó)旗會(huì)徽方陣負(fù)責(zé)人：徐純文、劉威花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人：宋菊彩旗方陣負(fù)責(zé)人：張選雄舞龍方陣負(fù)責(zé)人：林冬翠教師健身操負(fù)責(zé)人：林冬翠、鐘玲玲會(huì)場(chǎng)指揮、布置：鐘學(xué)坤、張顯雄、潛繼森后勤服務(wù)：靳文義、錢(qián)道友、張世國(guó)安保人員：保安和各班教師入場(chǎng)解說(shuō)：陳百靈人員分配：小中班王德軍，中三班劉厚玲，大一班劉春琴，學(xué)前二班趙發(fā)香，學(xué)前三班張飛，學(xué)前四班方白云，學(xué)前五班張之剛，學(xué)前六班李加珍，學(xué)前七班張桂琴。一年級(jí)安全潛繼森負(fù)責(zé)，學(xué)前班安全鐘學(xué)坤負(fù)責(zé)，小中大班徐純文負(fù)責(zé)，蒙氏園安全宋菊、林冬翠負(fù)責(zé)。六、注意事項(xiàng)：1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓勵(lì)方法合理。2、各班主任做好隊(duì)員及家長(zhǎng)的組織工作，按時(shí)參加比賽，一年級(jí)操后進(jìn)教室，不允許下教學(xué)樓，班主任負(fù)責(zé)上課。3、請(qǐng)注意比賽中運(yùn)動(dòng)員的安全。4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

校園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)方案4一、活動(dòng)主題：大手牽小手，一起來(lái)加油！二、活動(dòng)目的：1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神；2、能力目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；3、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動(dòng)作；4、親子目標(biāo)：督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。三、活動(dòng)形式：教師才藝表演、親子體能比賽、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：4-6月份嬰幼園周邊的社區(qū)廣場(chǎng)及周邊的.街心公園周六(4月21日)上午10：00――12：00五、活動(dòng)原則：1、安全第一。不管在室內(nèi)還是室外舉行，必須保證每一個(gè)幼兒的安全。2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀(guān)眾和欣賞者，要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽?zhuān)?、公平、博愛(ài)原則?；顒?dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)要給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。（活動(dòng)中以貼畫(huà)為獎(jiǎng)勵(lì)，得到貼畫(huà)最多的幼兒可以參加兩次抽獎(jiǎng)，紀(jì)念獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品在活動(dòng)結(jié)束后以抽獎(jiǎng)的形式發(fā)放：具體物品有，一周親子課免費(fèi)體驗(yàn)卡，三日親子課體驗(yàn)卡，小禮物等）2、體能比賽內(nèi)容和規(guī)則（1）四歲一下的幼兒――黃金搭檔：目標(biāo)：鍛煉孩子與家長(zhǎng)相互配合的協(xié)調(diào)性；養(yǎng)成孩子和家長(zhǎng)的規(guī)則意識(shí)；加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的親情。玩法：孩子的雙腳分別踩在家長(zhǎng)的雙腳上，家長(zhǎng)雙手握住孩子的雙手，聽(tīng)號(hào)令邁步前進(jìn)。規(guī)則：途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長(zhǎng)雙手不能架起孩子，違規(guī)者不算分，先到達(dá)的獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。（2）四歲以上的幼兒――投籃高手：目標(biāo)：學(xué)會(huì)投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長(zhǎng)與孩子之間配合的默契性。玩法：孩子和家長(zhǎng)之間2米的間距，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包，家長(zhǎng)一邊準(zhǔn)備一個(gè)小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長(zhǎng)的籃筐里。規(guī)則：家長(zhǎng)可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線(xiàn)。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。（3）2歲以上的――跨欄飛人：目標(biāo)：發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動(dòng)作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力玩法：家長(zhǎng)和孩子跨欄接力，跑道50米，準(zhǔn)備10根4米長(zhǎng)的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個(gè)家長(zhǎng)用腿撐起來(lái)，20個(gè)家長(zhǎng)撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，屬于家長(zhǎng)跨越部分。孩子在起跑線(xiàn)處等待，家長(zhǎng)跑道中間等待，聽(tīng)號(hào)令，孩子手持接力棒跨越到家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)接過(guò)接力棒跑向終點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。規(guī)則：如果參加的幼兒姣多：初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗；參加的幼兒較少：每組我名幼兒參加比賽，單組爭(zhēng)奪冠軍、亞軍、季軍。

校園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)方案5指導(dǎo)思想：《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。目前，在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視，這對(duì)密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我園決定開(kāi)展冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備過(guò)程、如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。一、活動(dòng)主題：我健康我快樂(lè)我快樂(lè)我成長(zhǎng)二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的重視。2、增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。3、增進(jìn)幼兒與父母之間的親子感情，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.制定活動(dòng)方案，邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。4.獎(jiǎng)品。四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月14日下午1：00――2：50五、活動(dòng)流程：1、家長(zhǎng)到園，簽到。2、園長(zhǎng)講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。3、各班主任組織本班幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)。4、各班評(píng)選出活動(dòng)中表現(xiàn)好的家庭(如：最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳守紀(jì)獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)等)。5、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，宣布活動(dòng)結(jié)束，提醒幼兒及家長(zhǎng)回家途中注意安全。六、具體活動(dòng)方案：小班：“運(yùn)氣球”目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。每個(gè)家庭由兩人組成，四個(gè)家庭為一組，先分組進(jìn)行預(yù)賽，每組勝出者參加決賽。中班：“袋鼠跳”目標(biāo)：鍛煉幼兒的平衡能力。準(zhǔn)備：每個(gè)家庭一只球，一只大米袋，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小朋友分別站在場(chǎng)地兩邊，幼兒運(yùn)球到爸爸或媽媽那里，把球交給爸爸或媽媽?zhuān)议L(zhǎng)抱球，鉆進(jìn)袋子學(xué)袋鼠跳回去(球不能掉在地上，如掉在地上一定要撿起后再進(jìn)行)，先到者為勝。每個(gè)家庭由兩人組成，四個(gè)家庭為一組，先分組進(jìn)行預(yù)賽，每組勝出者參加決賽。大(1)班：“親子大比拼”目標(biāo)：發(fā)展幼兒的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備：皮球、紙箱若干，“球門(mén)”四個(gè)