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2021年部編版六年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》期末模擬考試(加答案)(時(shí)間:60分鐘,總分100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、填空題(共20分)1、寬容是有限度、有______的。2、人與自然是______共同體,為了保護(hù)地球家園,人類運(yùn)用聰慧才華,將自然界能源與______相聯(lián)合,鼎力發(fā)展______經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可連續(xù)發(fā)展。3、反省能夠幫助我們______、_______和________過去。4、依據(jù)地理范圍,國(guó)際組織能夠分為______和______。5、寬容不是無窮度的______和______,而是有限度、有原則的。6、人與自然是______共同體。人類對(duì)大自然的損害最后會(huì)傷及______,這是無法抗拒的規(guī)律。7、世界最大的平原——______,位于南美洲北部亞馬孫中下游,那邊地勢(shì)低平。8、我國(guó)是世界上遭到自然災(zāi)禍________的國(guó)家______。9、當(dāng)我們思慮過去的事情,并從中獲得______時(shí),就是在反省自己。10、地球出現(xiàn)了______、______、______等問題。二、選擇題(每題2分,共20分)1、我國(guó)從2001年開始,把每年的5月第3周定位()。A.科技活動(dòng)周B.環(huán)境保護(hù)周C.節(jié)儉用水周2、以下不一樣的會(huì)面禮儀,你以為不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()。A.握手是只有中國(guó)人會(huì)面時(shí)才用的禮儀B.在泰國(guó),人們雙手合十做禱告的姿態(tài),頭向前微傾C.關(guān)系比較親密的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮D.在歐美,人們迎送來賓和朋友時(shí)流行擁抱禮3、以下不屬于潔凈能源的是()。A.太陽能B.風(fēng)能C.煤炭4、以下說法你不贊成的是()。1/5A.小明:父親母親值得我們尊敬B.小剛:一個(gè)修鞋子的有什么了不起啊C.小紅:我尊敬我自己5、以下能源屬于可重生能源的是()A.煤炭B.石油C.風(fēng)6、亞洲地域級(jí)別最高、領(lǐng)域最廣、最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作體制,現(xiàn)有包含中國(guó)在內(nèi)的21個(gè)成員,是哪一個(gè)國(guó)際組織()。A.上海合作組織B.金磚國(guó)家C.亞太經(jīng)合組織D.二十國(guó)公司7、處世讓人一步為高,退步即進(jìn)步的張本;待人寬一分是福,利人是利己的根基,這說明()。A.金無足赤,人各有別B.寬容是是非不分、軟弱的表現(xiàn)C.擅長(zhǎng)寬容,利人利己D.寬容就是將就他人8、一個(gè)社會(huì)對(duì)未成年人的態(tài)度,能夠反應(yīng)出它的()A.文明程度B.社會(huì)涵養(yǎng)C.文明禮儀9、當(dāng)我們需要經(jīng)過“打官司”討回公正,而又無力支付法律服務(wù)花費(fèi)時(shí),我們()。A.能夠到法律救助中心,申請(qǐng)法律救助B.能夠借助自己的親友摯友的力量對(duì)損害者進(jìn)行報(bào)復(fù)C.只好自認(rèn)倒運(yùn),委曲求全D.只好放棄自己的權(quán)益10、以下不屬于中華文明的重要發(fā)源地的是()A.長(zhǎng)江流域B.黃河流域C.淮河流域三、判斷題(每題2分,共20分)1、人類對(duì)大自然的損害最后會(huì)傷及人類自己,這是沒法抗拒的規(guī)律。()2、我們要掌握一些自救自護(hù)的方法,免得災(zāi)害到暫時(shí)不知如何是好。()3、彈簧減震器能夠用來減緩地震對(duì)房子的損壞。()4、生物賴以生計(jì)的叢林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少。()5、出門以前關(guān)上電視、關(guān)掉電燈這是環(huán)保的行為。()2/56、碰到矛盾時(shí),我們能夠絕不留情的譴責(zé)對(duì)方。()7、見到老師禮貌問好是對(duì)老師的尊敬。()8、外籍華人不是中國(guó)公民。()9、酗酒有必定的利處,能夠增進(jìn)人體的血液循環(huán),抵抗嚴(yán)寒。()10、科技是把雙刃劍,既造福人類,又給人類帶來了煩憂和危害。()四、連線題。(共10分)1、連線題。哥白尼研制飛機(jī)瓦特登上月球萊特兄弟日心說阿姆斯特朗蒸汽機(jī)五、簡(jiǎn)答題(4小題,共30分)1、中華民族向來喜好和平,列舉今世中國(guó)為保護(hù)世界和平作出了哪些貢獻(xiàn)?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、作為一名一般人,我們能夠如何為保護(hù)文化遺產(chǎn)作出屬于自己的貢獻(xiàn)?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、認(rèn)識(shí)古代文明古跡有什么意義?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、說一說文化溝通的意義和作用。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3/5參照答案一、填空題(共20分)1、原則2、生命現(xiàn)代科技循環(huán)3、回首剖析總結(jié)4、世界性國(guó)際組織地區(qū)性國(guó)際組織5、縱容姑息將就6、命運(yùn)人類自己7、亞馬孫平原8、最嚴(yán)重之一9、經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)10、資源欠缺環(huán)境污染生態(tài)損壞二、選擇題(每題2分,共20分)1、A2、A3、C4、B5、C6、C7、C8、A9、A10、C三、判斷題(每題2分,共20分)1、√2、√3、√4、√5、√6、×4/57、√8、√9、×10、√四、連線題。(共10分)1、五、簡(jiǎn)答題(4小題,共30分)1、略2、(1)增強(qiáng)保護(hù)理念,不在文物古跡上亂涂亂畫。2)不隨意攀登文物古跡、不盲目尋寶盜寶。3)主動(dòng)對(duì)所見到的有損文物古跡的行為進(jìn)行‘力所能及’的
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