24孝圖朝花夕拾讀后感300字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——24孝圖朝花夕拾讀后感300字5篇《朝花夕拾》，去領(lǐng)會(huì)一下魯迅的童年，逐漸體會(huì)其中的幸福童年味兒吧，看完朝花夕拾，不如來(lái)寫(xiě)一篇朝花夕拾讀后感紀(jì)念一下吧！你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“24孝圖朝花夕拾讀后感〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

#85563824孝圖朝花夕拾讀后感300字1

我手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透漏出的年少時(shí)的童真，神思貌似也飄向那些曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》這本膾炙人口的巨作，正同于它的名字一樣，是魯迅先生在中年寫(xiě)下的回憶錄。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)時(shí)的味道，想必別有一番滋味吧。清早綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)善G，到了夕陽(yáng)西下時(shí)分去摘取，雖失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻，那若有若無(wú)的幽香在風(fēng)的導(dǎo)送下讓人浮想聯(lián)翩，像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，逐漸漾開(kāi)。

魯迅現(xiàn)實(shí)的童年并不乏味。他追念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子，與小動(dòng)物為伍，仿佛這樣的童年才夠精彩。趁大人們一愣神，以神不知鬼不覺(jué)的速度鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱，蟋蟀也來(lái)伴奏。魯迅的童年貌似是在首大自然圓舞曲中度過(guò)的。

枯燥，乏味。是對(duì)魯迅先生在三味書(shū)屋生活的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了？〞喊回來(lái)。整日除了讀書(shū)還是讀書(shū)十分無(wú)趣。

#76879824孝圖朝花夕拾讀后感300字2

魯迅先生的《朝花夕拾》記敘了的童年生活和青年的求學(xué)經(jīng)歷，追憶難于忘卻的人和事，抒發(fā)對(duì)往日親友師長(zhǎng)的追念之情。記錄魯迅青少年時(shí)期的生活經(jīng)歷，生動(dòng)描繪清末生活畫(huà)面，文筆沉重，是中國(guó)現(xiàn)代散文經(jīng)典之作。在生命的長(zhǎng)河里，露曦與朝暮更替交織，在看不清前進(jìn)方向的時(shí)候，撿起腳邊下路邊的野花，裝進(jìn)思想的背簍。

其中我認(rèn)為最感人的是《父親的病》這篇文章，《父親的病》追憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的那段往事，描寫(xiě)了幾位“名醫(yī)〞所引用的藥引均是稀奇奇怪、一場(chǎng)罕見(jiàn)而又充滿迷信色調(diào)的東西，如什么“原配的蟋蟀一對(duì)，經(jīng)霜三年的蔗，敗鼓皮丸〞等。這些“名醫(yī)〞實(shí)質(zhì)是巫術(shù)醫(yī)道不分，故弄玄虛，草菅人命。騙取錢(qián)財(cái)是他們的主要目的。在他們身上，清醒地洞穿了醫(yī)學(xué)醫(yī)道的虛假、荒誕乃至罪惡的本質(zhì)。

為了父親的病四處奔波，我想他的父親有他這樣的兒子應(yīng)當(dāng)很幸福。提起魯迅先生，腦海里揮之不去的總是那個(gè)“早〞字。年少時(shí)的他，由于父親的病而遲到后，便在學(xué)桌上刻下了“早〞字來(lái)鼓舞自己，警示自己此后不再遲到。讀了《父親的病》后我覺(jué)得，魯迅刻下的“早〞不僅是惜時(shí)的早，更是提醒中國(guó)人：事事都要早，思想、技術(shù)、科技、國(guó)力，都應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)先于他人，社會(huì)才能進(jìn)步，國(guó)家才能富強(qiáng)。但在那個(gè)時(shí)候，卻讓魯迅東奔西走四處求醫(yī)，最終魯迅的父親還是難逃一死。表面上看，是當(dāng)時(shí)醫(yī)生水平的低下，但實(shí)質(zhì)上應(yīng)歸咎于醫(yī)學(xué)的落后，導(dǎo)致魯迅的父親病程拖延，最終撒手人世間，不禁叫人潸然淚下。那時(shí)的社會(huì)就像魯迅的父親一樣病重了。魯迅貌似就是在吶喊著，對(duì)當(dāng)時(shí)封建、腐敗的社會(huì)的批判。

面對(duì)我們自己的家人，要孝順還有關(guān)心;面對(duì)那樣子的庸醫(yī)，我們要能識(shí)別;面對(duì)沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的事情，我們不能相信。我們要像孫悟空一樣，擁有火眼金睛，看清所有事物的正反兩面，不要心急看病，這樣只會(huì)適得其反。

#85563724孝圖朝花夕拾讀后感300字3

一點(diǎn)，一點(diǎn)的看完了《朝花夕拾》，連串的時(shí)間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)單溫和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说谋磉_(dá)。書(shū)中的抨擊，譏諷，嘲諷，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步，想讓社會(huì)安定，為孩子著想的魯迅爺爺。

在《從百草園到三味書(shū)屋》，園中頑皮天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽(tīng)鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂(lè)會(huì)，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書(shū)屋讀書(shū)習(xí)字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫(huà)畫(huà)，到書(shū)屋的小園玩耍。無(wú)一不表達(dá)出小孩子追求自由，熱愛(ài)大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。

《在阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，《范愛(ài)農(nóng)》中這兩個(gè)人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。一個(gè)下層的勞動(dòng)者，良善、真誠(chéng)、熱愛(ài)和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng)，她思想、性格上有好多消極、落后的東西，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者范愛(ài)農(nóng)，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)猛烈的不滿，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。表達(dá)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的抵擋，憧憬自由、安樂(lè)的心。人民從囚禁中走向了抵擋。

這兩個(gè)人物，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來(lái)抵擋，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng)，才有了我們現(xiàn)在安定逍遙的生活呀！現(xiàn)在，我們可以高興地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭遇黑暗社會(huì)的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。這都是無(wú)數(shù)革命烈士用自己的先軀換來(lái)的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶，好玩兒的童年往事、顯明的人物形象，一件一件往事，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱難勞動(dòng)人民的惋惜、可憐，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì)，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保存封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來(lái)。

#87120124孝圖朝花夕拾讀后感300字4

魯迅的一部散文集。在《朝花夕拾》中將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)，說(shuō)明在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。

這使他感到很憂傷，但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力，寫(xiě)進(jìn)這部“朝花夕拾〞里。在《朝花夕拾》中，給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗，貓，鼠〞。在這篇好玩兒的散文中，不是題目所吸引我，也不是內(nèi)容好笑，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事中所表現(xiàn)出的與貓的關(guān)系和對(duì)貓的厭惡。

這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純，也寫(xiě)出在童年與一只貓的搏斗的樂(lè)趣。從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中，我能感受到在的童年和青年中不是很好過(guò)的，但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是有開(kāi)心有凄愴。我們的童年和青年也像魯迅的一樣，充滿著人生的味道。

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的鄉(xiāng)村美景。我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然，憧憬自由的童真童趣。

我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲(chóng)為伴，有采摘野花野果。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生的嚴(yán)肅教化，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。

一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣愛(ài)好，特別是以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，充滿激情。童年已逐漸遙遠(yuǎn)，留下的只是那些瑣碎的記憶，讓我們認(rèn)真去回憶，去感受那純真開(kāi)心的童年時(shí)光!

#88546724孝圖朝花夕拾讀后感300字5

書(shū)中的十篇文章是魯迅“想從紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來(lái)〞的作品，題材都是“從記憶中抄出來(lái)的〞，是魯迅對(duì)自己過(guò)去生活的憶寫(xiě)。從這些描述中，浮現(xiàn)出魯迅情感的另外一面：對(duì)于童年生活的珍愛(ài)，對(duì)于坎坷人生的珍重，對(duì)于親情友情的珍視，對(duì)于鄉(xiāng)土之情的珍惜，它含蓄、自然、樸實(shí)的筆調(diào)背后充滿溫馨的柔情，蘊(yùn)含著萬(wàn)千情思，展示出一位有情有義的魯迅形象，令人百讀不厭。

我很喜歡其中的《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，文章先介紹了人們對(duì)長(zhǎng)媽媽的稱(chēng)呼，稱(chēng)呼的由來(lái)和她形狀的特點(diǎn)，以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫(xiě)她喜歡“切切察察〞、喜歡“告狀〞、睡覺(jué)愛(ài)擺“大〞字等;接著寫(xiě)她懂得的大量“我聽(tīng)不耐煩〞的規(guī)則。譬如元旦、除夕吃福橘、人死了要說(shuō)“老掉了〞等;最終寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽“我〞買(mǎi)《山海經(jīng)》的事，而且表達(dá)得很詳細(xì)。

本文真實(shí)地反映了阿長(zhǎng)的形象，魯迅筆下的阿長(zhǎng)是一個(gè)很不幸而又渴望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女，她沒(méi)文化、粗俗、好事，而又熱心幫助孩子解決陰暗，心地良善。全文用具體事例表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，文中關(guān)于阿長(zhǎng)的形象都是通過(guò)外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等表現(xiàn)的。本文還寫(xiě)了前后不同的心理變化，原來(lái)并不大佩服她，但在她給買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》后，發(fā)生新的敬意了。

最終，“仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈!〞也表現(xiàn)了的情感。讀完此篇文章，不難發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象，獨(dú)特而不平凡，而也透露了封建社會(huì)對(duì)比黑暗、腐朽的事實(shí)。此篇文章