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文檔簡介
長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年安徽省合肥市社會保險(xiǎn)征繳中心招聘考試《職業(yè)能力測試》真題含答案帶詳解[2022-2023上岸資料](圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.代幣管理制就是用某種東西或標(biāo)記來替代實(shí)物或權(quán)利,當(dāng)期望行為出現(xiàn)時(shí)即給予一定數(shù)量的“標(biāo)記”加以強(qiáng)化,期望行為堅(jiān)持一段時(shí)間后再將“標(biāo)記”按事前編制的激勵(lì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于代幣管理制的是:
A.幼兒園老師經(jīng)常用小星星貼紙來鼓勵(lì)表現(xiàn)好的孩子
B.某企業(yè)按員工每月接受表揚(yáng)的次數(shù),確定當(dāng)月獎(jiǎng)金
C.游戲規(guī)定優(yōu)勝者可獲得獎(jiǎng)券,積累獎(jiǎng)券可換取獎(jiǎng)品
D.顧客在商場購物獲得積分,年底用積分兌換打折卡
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①用某種東西或標(biāo)記來替代實(shí)物或權(quán)利;
②當(dāng)期望行為出現(xiàn)時(shí)即給予一定數(shù)量的“標(biāo)記”加以強(qiáng)化;
③將“標(biāo)記”按事前編制的激勵(lì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):表現(xiàn)好屬于“期望行為”,小星星貼紙屬于“標(biāo)記”,此標(biāo)記沒有“轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”,不符合定義;
B項(xiàng):表揚(yáng)的次數(shù)屬于“一定數(shù)量的標(biāo)記”,此標(biāo)記轉(zhuǎn)換成當(dāng)月獎(jiǎng)金,符合定義;
C項(xiàng):獲得優(yōu)勝屬于“期望行為”,獎(jiǎng)券屬于“標(biāo)記”,此標(biāo)記轉(zhuǎn)換成獎(jiǎng)品,符合定義;
D項(xiàng):購物消費(fèi)屬于“期望行為”,積分屬于“標(biāo)記”,此標(biāo)記轉(zhuǎn)換成打折卡,符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
2.這一天,哪一個(gè)城市的溫度最低?
A.北京
B.青島
C.天津
D.哈爾濱
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查簡單比較中的讀數(shù)比較。
第二步,定位表格“最高氣溫”、“最低氣溫”兩列。
第三步,哈爾濱的最高氣溫(11℃)和最低氣溫(3℃)均低于北京、青島、天津,故哈爾濱的溫度最低。
因此,選擇D選項(xiàng)。
3.我們現(xiàn)在最需要的是呵護(hù)公民這種________的熱情,而不是試圖確立一種立場,然后讓所有的人都去遵守,這不符合現(xiàn)代公民的精神主旨。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.自由
B.多種
C.多元
D.公開
參考答案:C
解題思路:第一步,分析語境。首先該空用來修飾“熱情”,然后根據(jù)“而不是試圖確立一種立場,然后讓所有的人都去遵守……”可知,此空與前文構(gòu)成對照并列,應(yīng)和“一個(gè)立場”的意思相反。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“自由”意為不受拘束,不受限制;B項(xiàng)“多種”指種類多樣化;D項(xiàng)“公開”表示不加隱蔽的。三者與“熱情”均搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“多元”意為三個(gè)以上的整體或?qū)嶓w,指不同的角度,與“熱情”搭配得當(dāng)且符合語境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
4.荷花∶蓮子
A.綠豆∶豆芽
B.韭菜花∶韭菜
C.大蒜∶蒜苗
D.葵花∶葵花子
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“蓮子”是“荷花”的果實(shí),二者屬于對應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“豆芽”是“綠豆”培育出來的芽菜,并非“綠豆”的果實(shí),排除;
B項(xiàng):“韭菜”不是“韭菜花”的果實(shí),排除;
C項(xiàng):“蒜苗”是“大蒜”發(fā)育的青苗,并非果實(shí),排除;
D項(xiàng):“葵花子”是“葵花”的果實(shí),二者屬于對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察特征。
題干圖形均由兩個(gè)圖形組合而成,其相對位置關(guān)系變化明顯,優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
圖形相對位置關(guān)系依次為相交和相切交替出現(xiàn),所以問號處圖形的相對位置關(guān)系應(yīng)為相切,只有D項(xiàng)符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
6.在強(qiáng)大的習(xí)慣面前,科學(xué)有時(shí)也會變得________。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一無是處
B.蒼白無力
C.軟弱可欺
D.似是而非
參考答案:B
解題思路:第一步,分析語境??茖W(xué)一般是可以改變?nèi)藗兊囊恍┎缓玫牧?xí)慣的,根據(jù)“強(qiáng)大的習(xí)慣”可知,科學(xué)要改變根深蒂固的習(xí)慣是很困難的,故該空應(yīng)體現(xiàn)“很難做”這一含義。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“一無是處”指一點(diǎn)對的地方也沒有,與語境不符,排除。B項(xiàng)“蒼白無力”形容缺少生機(jī)和力量,缺力量解決問題就會困難,符合語境。C項(xiàng)“軟弱可欺”指缺乏力氣容易被欺負(fù),側(cè)重于被欺負(fù),不符合語境,排除。D項(xiàng)“似是而非”指好像對,實(shí)際上并不對,不符合語境,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
7.科學(xué)家對于科學(xué)的信仰從根本上說依然處于形而下的層面,而科學(xué)家的精神生活是需要本質(zhì)上是形而上的。宗教的功能正是為人類提供精神安慰和終極價(jià)值,這樣,科學(xué)家精神生活的終極需要和宗教的功能之間就形成了一種天然的契合關(guān)系??梢哉f,以理性精神和實(shí)證精神為其活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)家的情感需要,構(gòu)成了科學(xué)家宗教情結(jié)的天然基礎(chǔ)。
這段話意在說明:
A.宗教為人類提供精神安慰和終極價(jià)值
B.情感需要是導(dǎo)致科學(xué)家宗教情結(jié)的根本原因
C.科學(xué)家對于科學(xué)精神的推崇依然處于形而下的層面
D.科學(xué)家精神生活的需要本質(zhì)上是一種形而上需要
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。首句介紹了科學(xué)家的科學(xué)信仰仍然處于形而下層面,而他們的精神需要是形而上的。第二句強(qiáng)調(diào)宗教的功能與科學(xué)家精神生活的需要有一種天然的契合。最后一句總結(jié)了科學(xué)家的情感需要是構(gòu)成其宗教情緒的基礎(chǔ)。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu),最后一句為主旨句,主要強(qiáng)調(diào)科學(xué)家產(chǎn)生宗教情結(jié)的原因。
第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)為主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng):均為片面表述。
8.2017年12月該省接待過夜游客中,境外游客每人的平均消費(fèi)約為境內(nèi)游客的:
A.1倍
B.2倍
C.3倍
D.4倍
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查平均數(shù)與倍數(shù)雜糅。
第二步,定位表1、表2“12月份接待境外、境內(nèi)旅游者人數(shù)分別為:10.54萬人次、322.96萬人次,收入分別為:3.11億元、30.83億元”。
第三步,根據(jù)平均數(shù)=總數(shù)/總個(gè)數(shù),可得境外游客每人的平均消費(fèi)(萬元),境內(nèi)游客為(萬元)。選項(xiàng)首位各不相同,分母從左往右截取前兩位,分子取整計(jì)算可得,前者為后者的≈3(倍)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
9.《權(quán)謀書》成書于漢成帝鴻嘉四年,是劉向在校書的過程中________而成的。他編輯此書的目的也是有感于當(dāng)時(shí)社會風(fēng)俗的奢靡荒淫,禮教零落,用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來的格言警句來引起皇帝的________。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.整理
興趣
B.總結(jié)
反思
C.編寫
警戒
D.分析
警惕
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。該空對應(yīng)“他編輯此書”,“編輯”指整理、加工,因此該空應(yīng)該體現(xiàn)“整理、加工”這一含義。B項(xiàng)“總結(jié)”指把一階段內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或思想中的各種經(jīng)驗(yàn)或情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的結(jié)論;D項(xiàng)“分析”指把一件事物、一種現(xiàn)象、一個(gè)概念分成較簡單的組成部分,找出這些部分的本質(zhì)屬性和彼此之間的關(guān)系。均不符合語境,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“格言警句”可知,該空有“警示、警醒”這一含義,A項(xiàng)“興趣”不符合語境,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“警戒”指為防備出各類問題而采取保障措施,也指告誡人使注意改正錯(cuò)誤,符合語境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
10.老師帶99名同學(xué)種樹100棵,老師先種一棵,然后對同學(xué)們說:“男生每人種兩棵,女生每兩人合種一棵?!闭f完把99棵樹苗分給了大家,正好按要求把樹苗分完,則99名學(xué)生中男生為(
)名。
A.34
B.30
C.33
D.66
參考答案:C
解題思路:解法一:
第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用代入排除法解題。
第二步,根據(jù)題意可得:男生人數(shù)+女生人數(shù)=99(奇數(shù)),因女生每兩人合種一棵,故女生人數(shù)為偶數(shù),則男生人數(shù)為奇數(shù),故可排除A、B和D選項(xiàng),只有C選項(xiàng)滿足。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
第二步,設(shè)男生人數(shù)有x名,則女生人數(shù)有99-x名,根據(jù)“男生每人種兩棵,女生每兩人合種一棵”以及“99棵樹苗分給了大家,正好按要求把樹苗分完”,可得方程2x+=99,解得x=33,即男生有33名。
因此,選擇C選項(xiàng)。
11.原始社會的許多________已被考古工作者發(fā)現(xiàn)并存放在博物館內(nèi)加以精心保護(hù),以便今后研究。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.文物
B.遺址
C.遺跡
D.遺物
參考答案:A
解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“原始社會的……存放在博物館內(nèi)加以精心保護(hù),以便今后研究”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)有價(jià)值的遺留物這一含義。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“文物”指歷代遺留下來的有價(jià)值的東西,符合文意。B項(xiàng)“遺址”指毀壞的年代較久的建筑物所在的地方,與文段中“存放在博物館”相矛盾,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“遺跡”和D項(xiàng)“遺物”均側(cè)重于遺留,不體現(xiàn)研究價(jià)值。二者均不符合文意,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
文物:歷代遺留下來的在文化發(fā)展史上有價(jià)值的東西,如建筑、碑刻、工具、武器、生活器皿和各種藝術(shù)品等。遺址:毀壞的年代較久的建筑物所在的地方。遺跡:古代或舊時(shí)代的事物遺留下來的痕跡。遺物:古代或死者留下來的東西。
12.人生之路,考試重重。面臨即將到來的考試的巨大壓力,很多人吃不好、睡不著,難以精神抖擻地全力備考?!半p百全優(yōu)”中藥沖劑,集中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)之精華,鎮(zhèn)靜您的精神,煥發(fā)您的精力,去除長時(shí)間學(xué)習(xí)的疲倦,讓您吃好睡好,以嶄新的面貌走上考場。
以下哪一項(xiàng)在上述的廣告宣傳中沒有作為“雙百全優(yōu)”中藥沖劑的功效特性?
A.奪取優(yōu)異成績
B.穩(wěn)定精神狀態(tài)
C.幫助保持食欲
D.恢復(fù)身體疲勞
參考答案:A
解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理選非題。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干中沒有提及“奪取優(yōu)異成績”,無法推出;
B項(xiàng):題干中“鎮(zhèn)靜您的精神,煥發(fā)您的精力”,即“穩(wěn)定精神狀態(tài)”,可以推出,排除;
C項(xiàng):題干中“讓您吃好睡好”,即“幫助保持食欲”,可以推出,排除;
D項(xiàng):題干中“去除長時(shí)間學(xué)習(xí)的疲倦”,即“恢復(fù)身體疲勞”,可以推出,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
13.張某和李某是夫妻,二人有一兒子小明。張某不幸逝世,李某獨(dú)自撫養(yǎng)小明并贍養(yǎng)張某的父親,不久后張某的父親去世,留下30萬元財(cái)產(chǎn),家中只剩張某的弟弟、李某、小明。這筆30萬元的遺產(chǎn)應(yīng):
A.全部由張某的弟弟繼承
B.張某的弟弟和李某平分
C.張某的弟弟和小明平分
D.張某的弟弟、李某、小明三人平分
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查繼承法知識。
第二步,根據(jù)《繼承法》第十條,遺產(chǎn)按照下列順序繼承:
第一順序:配偶、子女、父母。
第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。
根據(jù)《繼承法》第十一條,被繼承人的子女先于被繼承人死亡的,由被繼承人的子女的晚輩直系血親代位繼承。代位繼承人一般只能繼承他的父親或者母親有權(quán)繼承的遺產(chǎn)份額。張某先于張某的父親死亡,由張某的兒子小明代位繼承張某父親的遺產(chǎn)。
對于張某的父親,其第一順序法定繼承人包括:張某和張某的弟弟,張某的弟弟享有繼承權(quán)。
根據(jù)《繼承法》第十二條,喪偶兒媳對公、婆,喪偶女婿對岳父、岳母,盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的,作為第一順序繼承人。根據(jù)題干“李某獨(dú)自撫養(yǎng)小明并贍養(yǎng)張某的父親”,李某對張某的父親盡了主要贍養(yǎng)義務(wù),可以作為第一順序繼承人。
因此,選擇D選項(xiàng)。
14.不作為的危害行為:是指消極的行為,即行為人不履行或不積極地履行其法律義務(wù),而出現(xiàn)危害社會的后果。
依據(jù)上述定義,下列行為中屬于不作為危害行為的是:
A.甲駕車將王某撞傷后,逃逸現(xiàn)場,致使王某因未及時(shí)搶救而死亡
B.乙分娩嬰兒后,因不愿撫養(yǎng),遂以二萬元的價(jià)格將嬰兒轉(zhuǎn)賣他人
C.丙分娩嬰兒后,為掩蓋其未婚先孕真相,遂將孩子送給他人撫養(yǎng)
D.丁分娩嬰兒后,將孩子棄置于火車站致其凍成重傷
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①行為人不履行或不積極地履行其法律義務(wù);
②出現(xiàn)危害社會的后果。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):甲駕車將王某撞傷后,甲救王某是法律責(zé)任,而非“法律義務(wù)”,不符合定義;
B項(xiàng):乙將嬰兒轉(zhuǎn)賣他人而自己不撫養(yǎng),屬于“行為人不履行或不積極地履行其法律義務(wù)”,但自身決定放棄撫養(yǎng)權(quán),未體現(xiàn)出“危害社會的后果”,不符合定義;
C項(xiàng):丙將孩子送人撫養(yǎng),屬于“行為人不履行或不積極地履行其法律義務(wù)”,但自身決定放棄撫養(yǎng)權(quán),未體現(xiàn)出“危害社會的后果”,不符合定義;
D項(xiàng):丁分娩后,對嬰兒負(fù)有撫養(yǎng)的義務(wù),將孩子棄置于火車站,體現(xiàn)了“行為人不履行或不積極地履行其法律義務(wù)”,并且導(dǎo)致嬰兒凍傷,構(gòu)成遺棄罪,為刑法所禁止,其行為造成“危害社會的后果”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
15.2017年12月該省入境外國旅游者占全年入境外國旅游者的比重,較上年約增加:
A.1.3%
B.14.2%
C.25.6%
D.32.6%
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查兩期比重計(jì)算。
第二步,定位表1“外國人”所在行,12月該省入境外國旅游者為7.00萬人次,同比增長32.6%;全年為56.17萬人次,同比增長18.6%。
第三步,根據(jù)兩期比重比較口訣,分子增長率(a)大于分母增長率(b),則比重上升,反之,比重下降。分子的增速(32.6%)大于分母的增速(18.6%),比重上升。又根據(jù)差值計(jì)算公式,比重差<丨32.6%-18.6%丨=14%,結(jié)合選項(xiàng),只有A選項(xiàng)符合。
因此,選擇A選項(xiàng)。
兩年比重比較的結(jié)果應(yīng)用“個(gè)百分點(diǎn)”表示更為嚴(yán)謹(jǐn)。
16.天氣是晴的有哪幾個(gè)城市?
A.北京和青島
B.北京和天津
C.青島和哈爾濱
D.北京和哈爾濱
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查直接讀數(shù)。
第二步,定位表格“天氣”所在列。
第三步,觀察表格可知北京和天津的天氣是晴。
因此,選擇B選項(xiàng)。
17.有一塊牧場,可供10頭牛吃20天,15頭牛吃10天,則它可供多少頭牛4天吃完?
A.20
B.25
C.30
D.35
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查牛吃草問題,用公式法解題。
第二步,設(shè)牧場原有草量為y,草每天以x的速度勻速增長,根據(jù)牛吃草問題公式得:y=(10-x)×20;y=(15-x)×10,聯(lián)立解得x=5,y=100,即牧場原有草量為100,草每天以5的速度勻速增長。
第三步,設(shè)可供N頭牛吃4天,代入公式得:100=(N-5)×4,解得N=30,即夠30頭牛吃4天。
因此,選擇C選項(xiàng)。
y=(N-x)×T
18.所謂消費(fèi)主義,簡要描述就是,要把超過基本需求的欲望滿足作為消費(fèi)動(dòng)機(jī),視為人生的根本目的和體現(xiàn)人生價(jià)值的核心尺度,以消費(fèi)更多的社會商品和占有更多的社會財(cái)富作為人生成功的標(biāo)簽和幸福的象征,進(jìn)而在實(shí)際的生產(chǎn)生活中無所顧忌,毫無節(jié)制地消耗物質(zhì)財(cái)富和自然資源,并通過追求奇特和怪誕、奢侈和糜爛的消費(fèi)方式來炫耀自己與眾不同的身份和社會地位。
從這段文字可以看出,消費(fèi)主義的人生哲學(xué)是:
A.追求超過基本需求的欲望滿足
B.追求消費(fèi)更多的社會商品和占有更多的社會財(cái)富
C.追求無所顧忌、毫無節(jié)制地消耗物質(zhì)財(cái)富和自然資源
D.生存即消費(fèi)、消費(fèi)即目的
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。全文段介紹了消費(fèi)主義的表現(xiàn),即“把超過基本需求的欲望滿足作為動(dòng)機(jī),視為人生的根本目的和體現(xiàn)人生價(jià)值的核心尺度;以消費(fèi)更多的社會商品和占有更多的社會財(cái)富作為人生成功的標(biāo)簽和幸福的象征;在實(shí)際的生產(chǎn)生活中無所顧忌、毫無節(jié)制地消耗物質(zhì)財(cái)富和自然資源;通過追求奇特和怪誕、奢侈和糜爛的消費(fèi)方式來炫耀自己與眾不同的身份和社會地位”。重在表明“消費(fèi)就是人生的目的,活著就是為了消費(fèi)”。
第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)概括了文段重點(diǎn),屬于消費(fèi)主義的人生哲學(xué)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng):均為消費(fèi)主義的具體表現(xiàn)。
19.影子價(jià)格是用線性規(guī)則方法計(jì)算出來的反映資源最優(yōu)使用效果的價(jià)格。用微積分描述資源的影子價(jià)格,即當(dāng)資源增加一個(gè)數(shù)量而得到目標(biāo)函數(shù)新的最大值時(shí),目標(biāo)函數(shù)最大值的增量與資源的增量的比值,就是目標(biāo)函數(shù)對約束條件(即資源)的一階偏導(dǎo)數(shù)。用線性規(guī)劃方法求解資源最優(yōu)利用時(shí),即在解決如何使有限資源的總產(chǎn)出最大的過程中,得出相應(yīng)的極小值,其解就是對偶解,極小值作為對資源的經(jīng)濟(jì)評價(jià),表現(xiàn)為影子價(jià)格。
根據(jù)上述定義,影子價(jià)格是:
A.一個(gè)數(shù)學(xué)概念
B.一個(gè)哲學(xué)概念
C.一個(gè)管理學(xué)概念
D.一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)概念
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①反映資源最優(yōu)使用效果的價(jià)格。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):數(shù)學(xué)概念不研究資源最優(yōu)使用效果,不符合定義;
B項(xiàng):哲學(xué)概念不研究資源最優(yōu)使用效果,不符合定義;
C項(xiàng):管理學(xué)概念研究資源最優(yōu)使用效果,符合定義;
D項(xiàng):統(tǒng)計(jì)學(xué)概念不研究資源最優(yōu)使用效果,不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
20.偵探∶線索∶結(jié)論
A.醫(yī)生∶病情∶診斷
B.交警∶違章∶罰單
C.裁縫∶針線∶衣服
D.學(xué)生∶復(fù)習(xí)∶成績
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“偵探”通過“線索”得出“結(jié)論”,其中“線索”是得到“結(jié)論”的依據(jù),三者屬于對應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“醫(yī)生”通過“病情”作出“診斷”,其中“病情”是作出“診斷”的依據(jù),三者屬于對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
B項(xiàng):“交警”根據(jù)交通法規(guī)開“罰單”,交通法規(guī)是依據(jù),而非“違章”,排除;
C項(xiàng):“裁縫”用“針線”縫制“衣服”,“針線”是“裁縫”使用的工具,而非依據(jù),排除;
D項(xiàng):“學(xué)生”通過“復(fù)習(xí)”提高“成績”,“復(fù)習(xí)”是提高“成績”的方法,而非依據(jù),排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
21.在教學(xué)活動(dòng)中,教師起什么作用?葉圣陶先生的看法是,“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣,無非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過程”。換句話說,教學(xué),教學(xué),就是“教”學(xué)生“學(xué)”,主要不是把現(xiàn)成的知識教給學(xué)生,而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生,學(xué)生就可以受用一輩子。
這段文字的主旨是:
A.教師要講究教學(xué)方法
B.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過程
C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生
D.教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識教給學(xué)生
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段先提出問題“教師起什么作用”,然后援引葉圣陶先生的話回答,最后以“換句話說”引出文段重點(diǎn),“把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生,學(xué)生就可以受用一輩子”。文段結(jié)構(gòu)是“分—總”結(jié)構(gòu)。
第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):“教學(xué)方法”不是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。B項(xiàng):教師應(yīng)講授的不是“學(xué)習(xí)的過程”,而是“學(xué)習(xí)的方法”。D項(xiàng):文段“不是……而是……”強(qiáng)調(diào)“而是”之后的內(nèi)容。該選項(xiàng)圍繞“而是”之前的內(nèi)容展開,偏離重點(diǎn)。
22.本文認(rèn)為,魯迅的偉大之處在于:
A.他使我們深刻意識到了自身的存在并且根據(jù)他的精神選擇
B.他沒有把黃金世界輕易預(yù)約給人類
C.巨人活在時(shí)間的深度里
D.他成為千千萬萬追求者的精神的火光
參考答案:D
解題思路:第一步,定位原文。關(guān)于“魯迅的偉大之處”的論述出現(xiàn)在文章倒數(shù)第二段。文段首句總起解釋偉人之所以偉大,是因?yàn)槲覀兛梢砸蛩羁痰匾庾R到自身的存在。緊接著類比說明魯迅先生就是這樣的人,用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”強(qiáng)調(diào)他的偉大:“以燃燒般的生命,成為千千萬萬追求者的精神的火光”。
第二步,辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述信息。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng)和C項(xiàng):擴(kuò)大主體范圍,表述模糊。此項(xiàng)表述是“歷史偉人”的共性,并不是魯迅先生的“個(gè)性”表述。B項(xiàng):轉(zhuǎn)折前,非重點(diǎn)。
23.我國已建立了全面的行政監(jiān)督體系。下列屬于對政府具有外部監(jiān)督職能的國家機(jī)關(guān)有:
①國家權(quán)力機(jī)關(guān)②人民政協(xié)③司法機(jī)關(guān)④審計(jì)部門和監(jiān)察部門
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查管理知識。
第二步,行政外部監(jiān)督有立法監(jiān)督、司法監(jiān)督、政黨監(jiān)督。立法監(jiān)督是指國家立法機(jī)關(guān)依據(jù)憲法對國家行政機(jī)關(guān)所實(shí)施的監(jiān)督,主體為國家權(quán)力機(jī)關(guān)。①項(xiàng)屬于對政府具有外部監(jiān)督職能的國家機(jī)關(guān)。司法監(jiān)督是指國家司法機(jī)關(guān)依據(jù)憲法和有關(guān)法律對國家行政機(jī)關(guān)所實(shí)施的監(jiān)督,主體為國家司法機(jī)關(guān),包括審判機(jī)關(guān)和法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。③項(xiàng)屬于對政府具有外部監(jiān)督職能的國家機(jī)關(guān)。政黨監(jiān)督是指政黨組織對行政機(jī)關(guān)的工作實(shí)施的監(jiān)察與督導(dǎo)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
②項(xiàng):中國人民政治協(xié)商會議(簡稱人民政協(xié))是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu),是中國政治生活中發(fā)揚(yáng)社會主義民主的一種重要形式。中國人民政治協(xié)商會議由中國共產(chǎn)黨和各民主黨派、無黨派民主人士、各人民團(tuán)體、各界愛國人士共同組成。不屬于國家機(jī)關(guān)。人民政協(xié)不屬于對政府具有外部監(jiān)督職能的國家機(jī)關(guān)。②項(xiàng)錯(cuò)誤。
④項(xiàng):中華人民共和國監(jiān)察部是行使《中華人民共和國行政監(jiān)察法》授予行政監(jiān)察權(quán)力的國務(wù)院監(jiān)察機(jī)關(guān),是國務(wù)院組成部門之一。2018年3月,第十三屆全國人民代表大會第一次會議審議通過了憲法修正案,設(shè)立中華人民共和國國家監(jiān)察委員會,不再保留監(jiān)察部,并入國家監(jiān)察委員會。④項(xiàng)錯(cuò)誤。
24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。元素的?shù)量特征明顯,考慮元素的個(gè)數(shù)。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
觀察發(fā)現(xiàn),第一段圖形中白圓的個(gè)數(shù)為4、6、8,呈等差數(shù)列,將規(guī)律運(yùn)用至第二段圖形,圖一和圖二的正方體的數(shù)量為4、6,故問號處應(yīng)該填入有8個(gè)正方體的圖形,只有B選項(xiàng)符合。
因此,選擇B選項(xiàng)。
25.文中與“橫站著作戰(zhàn)的晚年仍然背負(fù)著難耐的寂寞”相照應(yīng)的短語是:
A.不憚犧牲自己
B.單身鏖戰(zhàn)
C.韌性的戰(zhàn)斗
D.逆子貳臣
參考答案:B
解題思路:第一步,定位原文,“橫站著作戰(zhàn)的晚年仍然背負(fù)著難耐的寂寞”出現(xiàn)在文章第三段。分析“橫站著作戰(zhàn)的晚年仍然背負(fù)著難耐的寂寞”的上下文語境并結(jié)合關(guān)鍵詞可知,該句體現(xiàn)出了“作戰(zhàn)”時(shí)的“寂寞”情感。
第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)“單身鏖戰(zhàn)”最為貼切。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):“犧牲”并不能在題干中體現(xiàn)出來。C項(xiàng):只表達(dá)了戰(zhàn)斗,并沒有提到“寂寞”。D項(xiàng):指不孝的兒子,不忠心的大臣,與文意不符。
26.五個(gè)城市的平均最高溫度為多少?
A.22℃
B.24℃
C.20℃
D.23.
6℃
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查單平均數(shù)。
第二步,定位表格“最高氣溫”所在列,北京、汕頭、青島、天津、哈爾濱最高氣溫分別為29℃、32℃、19℃、27℃、11℃。
第三步,根據(jù)平均數(shù)=總數(shù)/總個(gè)數(shù),則五個(gè)城市的平均最高溫度為℃。
因此,選擇D選項(xiàng)。
27.下列國際組織中,不屬于政府間國際組織的是:
A.世界衛(wèi)生組織
B.國際貨幣基金組織
C.上海合作組織
D.國際奧林匹克委員會
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,國際奧林匹克委員會,簡稱為國際奧委會,是一個(gè)國際性的、非政府的、非贏利的組織。是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),于1981年9月17日得到瑞士聯(lián)邦議會的承認(rèn),確認(rèn)其為無限期存在的具有法人資格的國際機(jī)構(gòu)。
政府間國際組織是指由若干國家或政府基于一定目的依國際條約建立的國際組織。國際奧林匹克委員會不屬于政府間國際組織。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):世界衛(wèi)生組織是聯(lián)合國下屬的一個(gè)專門機(jī)構(gòu),總部設(shè)置在瑞士日內(nèi)瓦,只有主權(quán)國家才能參加,是國際上最大的政府間衛(wèi)生組織,截至2015年共有194個(gè)成員國。A項(xiàng)正確。
B項(xiàng):國際貨幣基金組織是根據(jù)1944年7月在布雷頓森林會議簽訂的《國際貨幣基金組織協(xié)定》,于1945年12月27日在華盛頓成立的。其職責(zé)是監(jiān)察貨幣匯率和各國貿(mào)易情況,提供技術(shù)和資金協(xié)助,確保全球金融制度運(yùn)作正常。B項(xiàng)正確。
C項(xiàng):上海合作組織,簡稱上合組織,是中華人民共和國、哈薩克斯坦共和國、吉爾吉斯斯坦共和國、俄羅斯聯(lián)邦、塔吉克斯坦共和國、烏茲別克斯坦共和國于2001年6月15日在中國上海宣布成立的永久性政府間國際組織。2017年6月1日
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