2009-2022歷年廣東省海事局事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測驗》真題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版1

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年廣東省海事局事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測驗》真題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.使用手機打電話，手機在剛接通時瞬間功率相對較大，所以輻射也較大，有研究小組為了考察手機輻射與腦瘤之間的關(guān)系，收集了四個國家352名7歲到19歲的腦瘤患者使用手機的情況，并把有關(guān)數(shù)據(jù)與646名同樣年齡段健康孩子的情況進行了對比。結(jié)果顯示，患有腦瘤的兒童并不比沒有患腦瘤的兒童更多地使用手機，研究人員據(jù)此認為，使用手機可能并不是引發(fā)兒童腦瘤的主要原因。

下列各項如果為真，不能支持上述結(jié)論的是：

A.手機輻射頻率遠遠低于電離輻射，產(chǎn)生的熱效應(yīng)很小，不會使化學(xué)鍵斷裂而令人體患病

B.頻繁使用手機的兒童往往心理壓力大、情緒緊張，可能是這些因素導(dǎo)致發(fā)病

C.兒童手機用戶的腦瘤發(fā)病率與那些不使用手機的兒童相比，沒有明顯的差異

D.該調(diào)查對“使用手機”界定不清，兒童使用手機大多是為了上網(wǎng)和玩游戲，而不是打電話

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“不能支持”，確定為加強論證選非題。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：使用手機可能并不是引發(fā)兒童腦瘤的主要原因。

論據(jù)：患有腦瘤的兒童并不比沒有患腦瘤的兒童更多地使用手機。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據(jù)。說明手機輻射不會令人體患病，因此“并不會引發(fā)兒童腦瘤”，具有加強作用，排除。

B項：增加論據(jù)。說明導(dǎo)致發(fā)病可能是由于“心理壓力大、情緒緊張”等其他原因，而不是手機輻射，具有加強作用，排除。

C項：增加論據(jù)。使用與不使用手機的兒童發(fā)病率沒有差異，就說明“腦瘤發(fā)病率”與使用手機無關(guān)，具有加強作用，排除。

D項：無關(guān)選項?！笆褂檬謾C”具體做什么和手機會不會引發(fā)兒童腦瘤無關(guān)，論題不一致，不具有加強作用。

因此，選擇D選項。

2.迄今發(fā)現(xiàn)的巨石陣共有人工琢鑿過的巨石130多塊，這些巨石引起了許多推測，人們曾經(jīng)認為這些巨石中的藍砂巖石采自威爾士南部的普雷斯賽利山脈，被放在木筏上由水運而來，但有地質(zhì)學(xué)家認為，巨石陣的石頭種類繁多，也許是冰川活動把它們從更遙遠的地方帶到了附近，然后被建筑者采集來用做材料的，如果這種推測屬實，那么當時的人們把這些不明來歷的巨石豎立起來可能并不是為了建筑天文臺，而是純粹把它們作為具有神力的原始祭拜對象。

下列說法如果為真，最能支持上述結(jié)論的是：

A.考古學(xué)家在巨石陣周圍發(fā)現(xiàn)了很多石器工具

B.當時的人們制作的木筏根本無法承載這些巨石

C.地質(zhì)學(xué)家在巨石陣中又發(fā)現(xiàn)了一些其他不同質(zhì)地的巖石

D.多項歷史研究證實，當時的人類從來沒有進行過有意識的天文觀測

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：當時的人們把這些不明來歷的巨石豎立起來可能并不是為了建筑天文臺，而是純粹把它們作為具有神力的原始祭拜對象。

論據(jù)：巨石陣的石頭種類繁多，也許是冰川活動把它們從更遙遠的地方帶到了附近，然后被建筑者采集來用做材料的。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。該項說的是在巨石陣周圍發(fā)現(xiàn)了很多石器工具，與論點中把巨石豎立起原因是作為具有神力的原始祭拜對象無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：無關(guān)選項。該項說的木筏無法承載巨石，否定了人們原來的觀點，但是與現(xiàn)在論點無關(guān)，論題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項。該項說的是地質(zhì)學(xué)家在巨石陣中又發(fā)現(xiàn)了一些其他不同質(zhì)地的巖石，與論點中把巨石豎立起原因是作為具有神力的原始祭拜對象無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：增加論據(jù)。“當時的人類從來沒有進行過有意識的天文觀測”，說明巨石豎立起來并不是為了建筑天文臺，可能是把它們作為具有神力的原始祭拜對象，具有加強作用。

因此，選擇D選項。

3.痛風(fēng)與人體中的血尿酸水平有關(guān)，當血尿酸濃度過高時，很容易導(dǎo)致痛風(fēng)發(fā)作。某研究小組選取了近4.6萬名40歲以上無痛風(fēng)病史的男性，進行為期12年的跟蹤調(diào)查，結(jié)果顯示，長期喝咖啡的人，血尿酸水平會明顯降低，與不喝咖啡的人相比，每日飲用4~5杯咖啡的人痛風(fēng)發(fā)病的幾率可降低40%，進一步分析發(fā)現(xiàn)，起作用的并非咖啡因成分，因為飲用無咖啡因的咖啡同樣能降低人體內(nèi)的血尿酸水平，因此，該小組得出結(jié)論，喝咖啡有助于降低人體中的血尿酸水平，達到預(yù)防痛風(fēng)的效果。

下列說法如果為真，最能支持這一結(jié)論的是：

A.痛風(fēng)這種病癥在不喝咖啡的40歲以上男性中有較高的發(fā)病率

B.40%不喝咖啡的實驗者每天喝兩杯咖啡后，血液中的血尿酸值降低

C.實驗者中痛風(fēng)患者有20%后來每天喝咖啡4~5杯，但是痛風(fēng)癥狀沒有緩解

D.不管40~50歲的女性是否有每天喝4~5杯咖啡的習(xí)慣，其痛風(fēng)發(fā)病率一直都比較低

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：喝咖啡有助于降低人體中的血尿酸水平，達到預(yù)防痛風(fēng)的效果。

論據(jù)：長期喝咖啡的人，血尿酸水平會明顯降低，與不喝咖啡的人相比，每日飲用4~5杯咖啡的人痛風(fēng)發(fā)病的幾率可降低40%，進一步分析發(fā)現(xiàn)，起作用的并非咖啡因成分，因為飲用無咖啡因的咖啡同樣能降低人體內(nèi)的血尿酸水平。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。痛風(fēng)在不喝咖啡的40歲以上男性中有較高的發(fā)病率，只能說明不喝咖啡容易痛風(fēng)，但是論點更多討論的是喝咖啡可以通過降低血尿酸水平來預(yù)防痛風(fēng)，因此痛風(fēng)的發(fā)病率和降低血尿酸水平無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：增加論據(jù)。40%不喝咖啡的人每天喝兩杯咖啡后，血尿酸值降低，說明喝咖啡確實起到了降低人體血尿酸水平的作用，對于預(yù)防痛風(fēng)的確有作用，具有加強作用。

C項：無關(guān)選項。痛風(fēng)患者后來每天喝咖啡，但癥狀沒有緩解，但是咖啡并不是治療痛風(fēng)的措施，與論點中痛風(fēng)的預(yù)防措施無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：無關(guān)選項。40~50歲的女性痛風(fēng)發(fā)病率低，與題干論點降低血尿酸水平無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項。

4.某商鋪被盜，五個人被列為嫌疑人，假設(shè)這五人中，參與作案的人說的都是假話，無辜者說的都是真話，這五人的供述表現(xiàn)如下：

①張某：王某是作案者，王說他自己作案了。

②王某：李某是作案者。

③李某：趙某是作案者。

④趙某：孫某是作案者。

⑤孫某沒有說一句話。

根據(jù)以上敘述，能夠推出的結(jié)論是：

A.五個人都參與了作案

B.題干中缺少足夠的信息來確定每個人是否作案

C.張沒作案，王作案，李沒作案，趙作案，孫沒作案

D.張作案，王沒作案，李作案，趙沒作案，孫作案

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進行推理。

根據(jù)題干給出的信息，可以用假設(shè)法來解答。

①張某說的：“王某是作案者，王說他自己作案了?！边@句話一定是假話，因為如果王某是作案者，那么王某應(yīng)該說假話，他不會說自己作案，因此張某說假話，張某作案。那么王某就沒有作案，他說了真話，因此李某作案。此時，李某說假話，他說：“趙某是作案者。”是假的，那么趙某就沒作案。因為趙某沒作案，所以他說的是真話，則孫某是作案者。由以上推理可知，作案的是張某、李某和孫某，王某、趙某沒作案。

因此，選擇D選項。

5.2，3，4，9，12，15，22，（

）

A.27

B.30

C.31

D.34

參考答案：A

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，做差做和無明顯規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列，2＋3＋4＝9＝32，3＋4＋9＝16＝42，4＋9＋12＝25＝52，9＋12＋15＝36＝62，12＋15＋22＝49＝72，規(guī)律為三項之和等于一個平方數(shù)，且平方數(shù)列底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，下一項為7＋1＝8，即15＋22＋（

）＝82＝64，則所求項為64－37＝27。

因此，選擇A選項。

6.依據(jù)我國憲法的規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市建置的批準機關(guān)是：

A.國務(wù)院

B.全國人民代表大會

C.中共中央政治局

D.全國人民大表大會常務(wù)委員會

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查憲法知識。

第二步，全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機關(guān)。根據(jù)《憲法》第六十二條，全國人民代表大會批準省、自治區(qū)和直轄市的建置。

因此，選擇B選項。

A項：根據(jù)《憲法》第八十九條，國務(wù)院批準省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分，批準自治州、縣、自治縣、市的建置和區(qū)域劃分。不包括批準省、自治區(qū)、直轄市建置。A項不符合題意，因此不當選。

C項：中共中央政治局是中國共產(chǎn)黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)之一。中央政治局委員由中央委員會全體會議選舉產(chǎn)生。黨的中央政治局每屆任期五年，全國代表大會如提前或延期舉行，它的任期相應(yīng)地改變。中央政治局在中央委員會全體會議閉會期間，行使中央委員會的職權(quán)。中央政治局的領(lǐng)導(dǎo)工作，嚴格按照黨的全國代表大會和中央委員會的決議，按照民主集中制的原則進行。中共中央政治局的職權(quán)不包括對于行政區(qū)域的建置和區(qū)域劃分的批準。C項不符合題意，因此不當選。

D項：全國人民代表大會常務(wù)委員會是中華人民共和國最高國家權(quán)力機關(guān)——全國人民代表大會的常設(shè)機構(gòu)，行使國家立法權(quán)。全國人民大表大會常務(wù)委員會的職權(quán)不包括對于行政區(qū)域的建置和區(qū)域劃分的批準。D項不符合題意，因此不當選。

7.指揮∶演奏者

A.導(dǎo)演∶演員

B.老師∶學(xué)生

C.領(lǐng)舞∶伴舞

D.飼養(yǎng)員∶老虎

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“指揮”與“演奏者”是兩個不同的職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，且同屬于藝術(shù)領(lǐng)域。

第二步，辨析選項。

A項：“導(dǎo)演”與“演員”是兩個不同的職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，且同屬于藝術(shù)領(lǐng)域，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項：“老師”是職業(yè)，但“學(xué)生”是身份不是職業(yè)，排除；

C項：“領(lǐng)舞”與“伴舞”都屬于舞蹈演員，不是兩種職業(yè)，排除；

D項：“飼養(yǎng)員”喂養(yǎng)“老虎”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“老虎”不是職業(yè)，排除。

因此，選擇A選項。

8.隨著全球變暖，科學(xué)家們開始擔憂海冰融化后對氣候產(chǎn)生的“反饋”作用，這種“反饋”作用主要緣于海冰對太陽能的反射，隨著海冰融化，越來越多的海水表面暴露出來。比起海冰，海水對太陽能的反射作用大大降低——原本可以反射回宇宙的80%的太陽能，現(xiàn)在卻只能反射回5%，其余的則被海水吸收并存儲，但最終這些熱量將被釋放到大氣中，加劇大氣變暖，進而又導(dǎo)致海冰變薄變少。如此往復(fù)，形成惡性循環(huán)。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A.海冰融化最終將導(dǎo)致全球進一步變暖

B.海冰反射回去的太陽能全部積聚在大氣層中

C.隨著海冰的融化，全球變暖的步伐能夠放慢

D.相同表面積的海冰能夠吸收的熱量大于海水

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“隨著海冰融化，越來越多的海水表面暴露出來?！?，加劇大氣變暖，進而又導(dǎo)致海冰變薄變少”，A項是對該句的合理理解，符合文意。B項“全部積聚在大氣層中”無中生有，排除。C項對應(yīng)文段“最終這些熱量將被釋放到大氣中，加劇大氣變暖，進而又導(dǎo)致海冰變薄變少，如此往復(fù)，形成惡性循環(huán)”，而C項的“步伐能夠放慢”與文意相反，排除。D項對應(yīng)“比起海冰，海水對太陽能的反射作用大大降低……現(xiàn)在卻只能發(fā)射回5%，其余的則被海水吸收并存儲”，文中未提及“相同表面積”下“海冰”與“海水”所吸收熱量的比較，故排除。

因此，選擇A選項。

9.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均由多種元素組成，考慮元素的個數(shù)和種類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察發(fā)現(xiàn)題干中圖形均由2種元素組成，問號處應(yīng)遵循此規(guī)律，A項有3種元素，C項有3種元素，D項只有1種元素，只有B項符合。

因此，選擇B選項。

10.中共十八屆五中全會公報中提出，必須牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，下列關(guān)于該理念的表述，與公報中的闡述不符的是：

A.實施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃體現(xiàn)了創(chuàng)新的發(fā)展理念

B.深化戶籍制度改革是促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的有力舉措

C.實施近零碳排放區(qū)示范工程是堅持綠色發(fā)展的舉措

D.建立更加公平更加持續(xù)的社會保障制度體現(xiàn)了開放的發(fā)展理念

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查時政知識并選錯誤項。

第二步，十八屆五中全會于2015年10月26日至29日在北京召開，會議通過了《中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議公報》。全會提出：“建立更加公平可持續(xù)的社會保障制度，實施全民參保計劃，實現(xiàn)職工基礎(chǔ)養(yǎng)老金全國統(tǒng)籌，劃轉(zhuǎn)部分國有資本充實社?；?，全面實施城鄉(xiāng)居民大病保險制度?！苯⒏庸礁映掷m(xù)的社會保障制度體現(xiàn)了共享的發(fā)展理念，而不是開放的發(fā)展理念。

因此，選擇D選項。

A項：十八屆五中全會提出：“堅持創(chuàng)新發(fā)展，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風(fēng)?！睂嵤盎ヂ?lián)網(wǎng)+”行動計劃落實了科技創(chuàng)新方面，體現(xiàn)了創(chuàng)新的發(fā)展理念。A項正確。

B項：十八屆五中全會提出：“堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，必須牢牢把握中國特色社會主義事業(yè)總體布局，正確處理發(fā)展中的重大關(guān)系，重點促進城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，促進新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，在增強國家硬實力的同時注重提升國家軟實力，不斷增強發(fā)展整體性?！鄙罨瘧艏贫雀母?，有利于促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，體現(xiàn)了協(xié)調(diào)的發(fā)展理念。B項正確。

C項：十八屆五中全會提出：“堅持綠色發(fā)展，必須堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，堅持可持續(xù)發(fā)展，堅定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局，推進美麗中國建設(shè)，為全球生態(tài)安全作出新貢獻?！睂嵤┙闾寂欧艆^(qū)示范工程體現(xiàn)了綠色的發(fā)展理念。C項正確。

11.當細菌溶解了牙齒表面的釉質(zhì)后，蛀牙就很容易產(chǎn)生，傳統(tǒng)的治療方式是，當齲洞達到一定程度，牙醫(yī)用鉆頭去掉已被腐蝕的部分，然后填上樹脂、金屬或者其他材料。今日，研究者發(fā)明了一種牙膏，長期使用后可有“補牙”的功效，因此，研究者認為這種牙膏有望使牙鉆鉆牙成為歷史。

下列說法如果為真，不能支持上述論證的是：

A.用牙鉆處理被腐蝕的牙齒時，常常清洗不徹底，因此齲齒會復(fù)發(fā)

B.牙齒表面的釉質(zhì)具有天然保護作用，該牙膏能夠增加健康牙齒釉質(zhì)的厚度

C.該牙膏內(nèi)含一種復(fù)合纖維材料，當作用于齲齒時會形成膠粘性支架，吸引鈣質(zhì)沉淀，使齲齒自行愈合

D.該牙膏富含鈣質(zhì)，長期使用能增強牙齒的抗腐蝕能力，明顯降低齲齒的發(fā)生率

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“不能支持”，確定為加強論證選非題。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：這種牙膏有望使牙鉆鉆牙成為歷史。

論據(jù)：研究者發(fā)明了一種牙膏，長期使用后可有“補牙”的功效。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。只說明了鉆牙的壞處，未說明牙膏的“好處”，論題不一致。

B項：增加論據(jù)?！把例X表面的釉質(zhì)具有天然保護作用，該牙膏能夠增加健康牙齒釉質(zhì)的厚度”直接說明了牙膏的好處，能夠?qū)ρ例X起到保護作用，間接減少了齲齒的發(fā)生，具有加強作用，排除。

C項：增加論據(jù)?！霸撗栏鄡?nèi)含一種復(fù)合纖維材料，當作用于齲齒時會行程膠粘性支架，吸引鈣質(zhì)沉淀，使齲齒自行愈合”，直接說明了牙膏的好處，能夠使齲齒自行愈合，起到補牙的功效，具有加強作用，排除。

D項：增加論據(jù)?！霸撗栏喔缓}質(zhì)，長期使用能增強牙齒的抗腐蝕能力，明顯降低齲齒的發(fā)生率”，直接說明了牙膏的好處，可以降低齲齒的發(fā)生率，具有加強作用，排除。

因此，選擇A選項。

12.在某一市場中，廠商數(shù)量很多且進出市場自由，各廠商生產(chǎn)的是有差別的同類產(chǎn)品，該市場屬于：

A.完全競爭市場

B.寡頭壟斷市場

C.完全壟斷市場

D.壟斷競爭市場

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟知識。

第二步，市場競爭是市場經(jīng)濟的基本特征。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)從各自的利益出發(fā)，為取得較好的產(chǎn)銷條件、獲得更多的市場資源而競爭。通過競爭實現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勝劣汰，進而實現(xiàn)生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置。通常按照市場競爭的程度把市場競爭劃分為四大類：完全競爭市場、

寡頭壟斷市場、完全壟斷市場、壟斷競爭市場。在壟斷競爭市場中，廠商數(shù)量很多且進出市場自由，但行業(yè)中各廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品是有差別的。

因此，選擇D選項。

A項：在完全競爭市場中，市場上有無數(shù)個購買者和生產(chǎn)者，廠商和生產(chǎn)要素可以自由進退和自由流動，市場上的產(chǎn)品是無差異的。A項不符合題意，因此不當選。

B項：在寡頭壟斷市場中，廠商的數(shù)量較少，因而每個廠商都占有較大的市場份額，進入寡頭壟斷市場存在比較大的難度，需要廠商有一定的經(jīng)濟規(guī)模、技術(shù)設(shè)備等。B項不符合題意，因此不當選。

C項：在完全壟斷市場中，整個行業(yè)只有一個廠商，它提供了整個行業(yè)所需的全部產(chǎn)品，該產(chǎn)品具有極大的特殊性且沒有替代品，其他廠商幾乎不可能進入該行業(yè)。C項不符合題意，因此不當選。

13.很多宋詞都以詠物見長，如：

①自顧影，卻下寒塘，正沙凈草枯，水平天遠。

②病翼驚秋，枯形閱世，消得殘陽幾度？

③盤心清露如鉛水，又一夜西風(fēng)吹折。

④芳徑，芹泥雨潤，愛貼地爭飛，競夸輕俊。

上述詩句，吟詠的對象分別是：

A.孤雁、寒蟬、滿月、蜻蜓

B.白鷺、蟋蟀、滿月、燕子

C.孤雁、寒蟬、荷葉、燕子

D.鴛鴦、蟋蟀、荷葉、蜻蜓

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識。

第二步，在宋詞寫作中，很多詞人通過事物的詠嘆來體現(xiàn)人文思想。詠物詩中所詠之“物”往往是作者的自況，與詩人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。

①項：“自顧影，卻下寒塘，正沙凈草枯，水平天遠。”出自宋代詞人張炎所寫的《解連環(huán)·孤雁》，此詞描寫了一只離群失侶的孤雁獨自在江野彷徨的凄苦情景，抒發(fā)了作者自己羈旅漂泊的愁怨，委婉地流露出故人之思和亡國之痛。

②項：“病翼驚秋，枯形閱世，消得殘陽幾度？”出自宋末元初詞人王沂孫所寫的《齊天樂·蟬》，全詞借詠秋蟬托物寄意，表達國破家亡、末路窮途的無限哀思。

③項：“盤心清露如鉛水，又一夜西風(fēng)吹折?！背鲎阅纤卧~人張炎創(chuàng)作的《疏影·詠荷葉》，這是一首詠物詞，上闋寫荷葉神態(tài)，下闋嘆自己已發(fā)如雪白，不由得心生悵惘，但又幸有如荷葉的心靈，能夠欣賞空明的月光。

④項：“芳徑，芹泥雨潤，愛貼地爭飛，競夸輕俊。”出自南宋詞人史達祖的代表詞作《雙雙燕·詠燕》，此詞上片寫燕子飛來，重回舊巢的愉快場景；下片寫燕子在春光中嬉戲，夜幕降臨時回巢棲息的情景。既刻畫了燕子的生動形象，又抒發(fā)了閨怨之情，隱含著對人生的感慨。

則題干詩句吟詠的對象分別是孤雁、寒蟬、荷葉、燕子。

因此，選擇C選項。

14.縱觀人類歷史，一些重大科學(xué)思想和技術(shù)成就的傳播，普及，都對人類社會的進步起到了劃時代的推動作用，而這很大程度上離不開科普圖書的出版和繁榮，據(jù)有關(guān)統(tǒng)計，我國每年出版的科普圖書僅占圖書總發(fā)行量的0.45%，平均每50人才擁有一本科普圖書，而且，盡管我國每年出版的科普圖書有上千種，但給人留下印象的卻鳳毛麟角。

這段文字意在說明：

A.我國的科普圖書從出版量到內(nèi)容價值都亟待提高

B.科普叢書是傳播科學(xué)理念、推動社會進步的途徑

C.科普書籍的質(zhì)量能間接反映一個國家的科學(xué)實力

D.社會的進步與其說是科技的作用，不如說是知識的力量

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出科普圖書的出版和繁榮對人類社會的進步很重要，接著通過“據(jù)有關(guān)統(tǒng)計”引數(shù)據(jù)做例子說明科普圖書目前的問題所在——出版量少，最后由遞進關(guān)聯(lián)詞“而且”引導(dǎo)的內(nèi)容可知，除出版量少之外，科普圖書給人的印象也不深。作者的意圖是解決以上兩問題。

第二步，對比選項。A項符合文段意圖。

因此，選擇A選項。

B項：是文章第一句話的內(nèi)容，非重點。C項：“間接反映一個國家的科學(xué)實力”無中生有。D項：缺少主體“科普圖書”。

15.季節(jié)變換∶氣溫下降∶增加衣物

A.自主創(chuàng)業(yè)∶遇到困難∶積極應(yīng)對

B.交通事故∶汽車受損∶保險索賠

C.學(xué)校上課∶課堂安靜∶認真聽講

D.突降暴雨∶身體不適∶打針吃藥

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“氣溫下降”是“季節(jié)變換”的一個特征，二者屬于情境與特征的對應(yīng)關(guān)系；“增加衣物”是“氣溫下降”的具體應(yīng)對措施，二者屬于情境與應(yīng)對措施的對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“自主創(chuàng)業(yè)”可能會“遇到困難”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但不能說“遇到困難”是“自主創(chuàng)業(yè)”的特征，且“積極應(yīng)對”屬于態(tài)度，不是具體應(yīng)對措施，排除。

B項：“汽車受損”是“交通事故”的一個特征，二者屬于情境與特征的對應(yīng)關(guān)系；“保險索賠”是“汽車受損”的具體應(yīng)對措施，二者屬于情境與應(yīng)對措施的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系表述一致，符合。

C項：“學(xué)校上課”和“課堂安靜”之間無明顯邏輯關(guān)系，且“認真聽講”不是解決“課堂安靜”的具體應(yīng)對措施，排除。

D項：“突降暴雨”可能會引起“身體不適”，但不能說“身體不適”是“突降暴雨”的特征，排除。

因此，選擇B選項。

16.2011年上半年我國網(wǎng)民數(shù)量的半年增長率約比2010年同期低多少個百分點？

A.2.8

B.3.3

C.4.5

D.5.1

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查簡單計算中和差類的問題。

第二步，定位柱狀圖中折線圖，“2011年上半年網(wǎng)民數(shù)量的半年增長率6.1%，2010年上半年網(wǎng)民數(shù)量的半年增長率9.4%”。

第三步，則2011年上半年我國網(wǎng)民數(shù)量的半年增長率約比2010年同期低9.4%－6.1%＝3.3%。

因此，選擇B選項。

17.某企業(yè)新入職的64人參加入職測試，在第一次的測試中，有55人及格，在第二次測試中有59人及格，兩次測試都沒及格的有3人，那么兩次測試都及格的共有多少人？

A.48

B.51

C.53

D.55

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類，用公式法解題。

第二步，設(shè)兩次都及格的有x人，新入職的有64人，第一次測試有55人及格、第二次測試有59人及格、兩次測試都沒及格的有3人，代入二集合標準型核心公式，得64－3＝55＋59－x，解得x＝53（人）。

因此，選擇C選項。

可結(jié)合尾數(shù)法快速求解。

18.某市舉辦演講比賽，每輪比賽淘汰半數(shù)選手，被淘汰的選手中有1人可以通過復(fù)活賽晉級，四場復(fù)活賽結(jié)束之后產(chǎn)生了該演講比賽的前五名選手，請問一開始共有多少位選手參加比賽？

A.80

B.70

C.60

D.50

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查比賽問題，用代入排除法解題。

第二步，代入A選項，80位選手參加比賽，第一輪淘汰賽剩下40位選手，第一場復(fù)活賽晉級1位選手，有41位選手參加下一輪，無法進行淘汰賽，故不符合題意，排除；

代入B選項，70位選手參加比賽，第一輪淘汰賽剩下35人，第一場復(fù)活賽晉級1位選手，有36人參加下一輪；第二輪淘汰賽剩下18人，第二場復(fù)活賽晉級1位選手，有19位選手參加下一輪，無法進行淘汰賽，故不符合題意，排除。

代入C選項，60位選手參加比賽，第一輪淘汰賽剩下30人，第一場復(fù)活賽晉級1位選手，有31位進入下一輪，無法進行淘汰賽，故不符合題意，排除。

代入D選項，50位選手參加比賽，第一輪淘汰賽剩下25人，第一場復(fù)活賽晉級1位選手，有26人參加下一輪；第二輪淘汰賽剩下13人，第二場復(fù)活賽晉級1位選手，有14位選手參加下一輪；第三輪淘汰賽剩下7人，第三場復(fù)活賽晉級1位選手，有8位選手參加下一輪；第四輪淘汰賽剩下4人，第四場復(fù)活賽晉級1位選手，有5位選手參加下一輪，符合題意。

因此，選擇D選項。

19.1，1，3，6，13，27，（

）

A.49

B.52

C.56

D.60

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查遞推數(shù)列。

第二步，數(shù)列增長相對平緩，考慮遞推和，第一項＋第二項＋（修正項）＝第三項，1＋1＋（1）＝3，1＋3＋（2）＝6，3＋6＋（4）＝13，6＋13＋（8）＝27，修正項為：1，2，4，8……等比數(shù)列，因此所求項＝13＋27＋（16）＝56。

因此，選擇C選項。

解法二：

第一步，本題考查遞推數(shù)列。

第二步，數(shù)列各項兩兩之間約為2倍關(guān)系，嘗試遞推倍，第一項×2＋（修正項）＝第二項，1×2＋（－1）＝1，1×2＋（1）＝3，3×2＋（0）＝6，6×2＋（1）＝13，13×2＋（1）＝27，修正項為遞推和數(shù)列，下一個修正項為：1＋1＝2，因此所求項＝27×2＋2＝56。

因此，選擇C選項。

20.評書∶曲藝

A.咨詢∶信息

B.輕音樂∶交響樂

C.陶器∶唐三彩

D.素描∶插圖

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“評書”和“曲藝”是兩種不同的藝術(shù)形式，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“咨詢”與“信息”屬于動賓關(guān)系，排除；

B項：“輕音樂”與“交響樂”是兩種不同的音樂形式，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項：“唐三彩”是“陶器”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

D項：有的“素描”是“插圖”，有的“插圖”是“素描”，二者屬于交叉關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項。

21.2，5，8，9，32，13，128，（

）

A.19

B.512

C.17

D.428

參考答案：C

解題思路：第一步，項數(shù)較多，考慮多重數(shù)列。

第二步，數(shù)列有八項，考慮奇數(shù)項、偶數(shù)項各自成規(guī)律。

奇數(shù)項：2，8，32，128，是公比為4的等比數(shù)列；

偶數(shù)項：5，9，13，（

）是公差為4的等差數(shù)列，所求項為13＋4＝17。

因此，選擇C選項。

22.在一項研究中，研究者為57名志愿者放映了一部描述外科手術(shù)程序的電影，研究發(fā)現(xiàn)，在要求他們回憶電影情節(jié)時，那些看見手術(shù)過程產(chǎn)生消極情緒后卻強行控制自己的人，記住的電影情節(jié)最少，因此，研究認為，遇到煩惱或是不開心的事情悶在心里不肯講出來，強行控制自己情緒而得不到發(fā)泄的人，記憶力會大幅減弱。

下列選項如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：

A.另外一項研究中，175名志愿者可以任意控制自己的面部表情，也可以通過思考不同的事情來轉(zhuǎn)換表情，這兩組人在記憶電影情節(jié)方面的表現(xiàn)都很差

B.在57名志愿者中，有30名是外科醫(yī)生，他們對外科手術(shù)場景見得很多，因此沒有特別留意細節(jié)

C.在這些志愿者中，強行控制自己情緒的人大部分不愿意回憶外科手術(shù)電影中的細節(jié)

D.在57名志愿者中，那些強行控制自己情緒的人大多性格比較內(nèi)向，對煩惱和痛苦采取逃避態(tài)度

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：遇到煩惱或是不開心的事情悶在心里不肯講出來，強行控制自己情緒而得不到發(fā)泄的人，記憶力會大幅減弱。

論據(jù)：研究者為57名志愿者放映了一部描述外科手術(shù)程序的電影，研究發(fā)現(xiàn)，在要求他們回憶電影情節(jié)時，那些看見手術(shù)過程產(chǎn)生消極情緒后卻強行控制自己的人，記住的電影情節(jié)最少。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。另外一項研究的175名志愿者可以任意控制自己的面部表情，也可以轉(zhuǎn)換表情都是在討論表情的變化，和情緒之間的關(guān)系不明確，不具有削弱作用。

B項：無關(guān)選項。30名外科醫(yī)生說的是職業(yè)，沒有談到情緒，而且沒有特別留意細節(jié)也就不存在記憶后再回憶的問題，和論點討論的情緒與記憶力的關(guān)系無關(guān)，論題不一致，排除。

C項：增加反向論據(jù)。說明“強行控制自己情緒的人”并不是記憶力減退而是“不愿意回憶外科手術(shù)電影中的細節(jié)”，不愿意回憶不代表記憶力大幅減弱，具有削弱作用。

D項：無關(guān)選項。強行控制自己情緒的人的性格特點與記憶力是否會大幅減弱無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項。

23.特別提款權(quán)又可稱為“紙黃金”，它可以通過國際貨幣基金組織無限地憑空創(chuàng)造并分發(fā)給各成員國，但由于其份額太小，對于各成員國來說是________。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.杯水車薪

B.捉襟見肘

C.本小利微

D.入不敷出

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“‘紙黃金’份額太小”，可知對于成員國來說作用不大。

第二步，辨析選項。A項“杯水車薪”比喻無濟于事，解決不了問題，符合文意。B項“捉襟見肘”指拉一下衣襟，胳膊肘就露了出來，形容衣服破爛，生活窮困，后也比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付，不符合文意，排除B選項。C項“本小利微”指本錢小，利潤薄，也形容買賣很小，得利不多，不符合語境，排除C選項。D項“入不敷出”指收入不夠開支，不符合語境，排除D選項。

因此，選擇A選項。

24.（

）

對于

報紙

相當于

聲音

對于（

）

A.出版社；人

B.新聞；空氣

C.文字；手機

D.廣告；音樂

參考答案：B

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項：“出版社”出版“報紙”，二者屬于主賓關(guān)系，“人”可以發(fā)出“聲音”，二者屬于主賓關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；

B項：“報紙”是“新聞”傳播的媒介，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“空氣”是“聲音”傳播的媒介，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

C項：“文字”在“報紙”上，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“手機”可以發(fā)出“聲音”，二者屬于主賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：“廣告”印刷在“報紙”上，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“音樂”是一種“聲音”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇B選項。

25.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，前兩個圖形與第三個圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段圖形中圖1和圖2去同求異，得到圖3，第二段遵循此規(guī)律，只有D項符合。

因此，選擇D選項。

26.某片牧草可供10頭牛吃20天，可供15頭牛吃10天，現(xiàn)有一群牛兩天半吃完了這片牧草，假設(shè)每頭牛每天吃等量的牧草，那么這群牛一共有多少頭？

A.45

B.46

C.47

D.48

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查牛吃草問題。

第二步，設(shè)原有牧草量為y，每天長草量為x，根據(jù)牛吃草問題公式可得，y＝（10－x）×20，y＝（15－x）×10，解得y＝100，x＝5。

第三步，設(shè)在兩天半吃完這片牧草需要N頭牛，可得100＝（N－5）×2.5，解得N＝45，即這群牛一共有45頭。

因此，選擇A選項。

27.指揮∶演奏者

A.導(dǎo)演∶演員

B.老師∶學(xué)生

C.領(lǐng)舞∶伴舞

D.飼養(yǎng)員∶老虎

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“指揮”與“演奏者”是兩個不同的職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，且同屬于藝術(shù)領(lǐng)域。

第二步，辨析選項。

A項：“導(dǎo)演”與“演員”是兩個不同的職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，且同屬于藝術(shù)領(lǐng)域，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項：“老師”是職業(yè)，但“學(xué)生”是身份不是職業(yè)，排除；

C項：“領(lǐng)舞”與“伴舞”都屬于舞蹈