2022年學(xué)歷教育-成人高考-大學(xué)語文考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）試卷號41

住在富人區(qū)的她2022年學(xué)歷教育-成人高考-大學(xué)語文考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）（圖片可根據(jù)實(shí)際調(diào)整大?。╊}型12345總分得分一.綜合題(共50題)1.案例題

（二）閱讀《李將軍列傳》中的一段文字，然后回答24~26小題廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。終廣之身，為二千石四十余年，家無余財(cái)，終不言家產(chǎn)事。廣為人長，猿臂，其善射亦天性也，雖其子孫他人學(xué)者，莫能及廣。廣訥口少言，與人居則畫地為軍陳，射闊狹以飲。專以射為戲，竟死。廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水，士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂為用。其射，見敵急，非在數(shù)十步之內(nèi)，度不中不發(fā)，發(fā)即應(yīng)弦而倒。因此，其將兵數(shù)困辱，其射猛獸亦為所傷云。

給這段文字劃分層次，請用“‖”號標(biāo)出。

【答案】第一層劃在“終不言家產(chǎn)事”后；第二層劃在“竟死”后；第三層劃在“士以此愛樂為用”后；余下為第四層。2.案例題

纖云弄巧，_________________

【答案】飛星傳恨3.單選題

王昌齡《從軍行(其四)》的體裁是()

問題1選項(xiàng)

A.A．五言律詩

B.B．七言絕句

C.C．五言古詩

D.D．雜言詩

【答案】B

4.案例題

給下列兩句里的加點(diǎn)字注音。（1）食馬者不知其能千里而食也

食：__________

（2）一食或盡粟一石

石：__________

【答案】（1）食：sì（2）石：dàn5.案例題

這首詩基本的表現(xiàn)手法是什么?

【答案】象征6.案例題

請解釋“以天地為一朝，萬期為須臾"中的“朝”與“須臾”。

【答案】朝：早晨。須臾：片刻一會兒?！窘馕觥砍涸绯俊ｍ汈В浩?一會兒。7.案例題

（三）閱讀戴望舒《偶成》，然后回答36~38小題如果生命的春天重到，

古舊的凝冰都嘩嘩地解凍，

那時(shí)我會再看見燦爛的微笑，

再聽見明朗的呼喚一一這些迢遙的夢。

這些好東西都決不會消失，

因?yàn)橐磺泻脰|西都永遠(yuǎn)存在，

它們只是像冰一樣凝結(jié)，

而有一天會像花一樣重開

1945年5月31日

這首寫于1945年5月31日的詩，表達(dá)了詩人怎樣的信念?最能表達(dá)這種信念的是哪兩個(gè)意象?

【答案】表達(dá)了詩人對光明未來的深情呼喚和抗戰(zhàn)勝利的堅(jiān)定信念。春天和凝冰兩個(gè)意象。8.單選題

被列寧稱為“中國11世紀(jì)的改革家”的是（）

問題1選項(xiàng)

A.曹操

B.王安石

C.韓愈

D.辛棄疾

【答案】B

9.案例題

“狂風(fēng)”在這里有什么象征意義？

【答案】狂風(fēng)象征時(shí)代變遷。10.單選題

下列帶點(diǎn)的字解釋錯(cuò)誤的是()

問題1選項(xiàng)

A.A．仲尼之嘆，蓋嘆魯也。蓋：猜想。

B.B．吾長見笑于大方之家。見：被。

C.C．問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。爾：如此，這樣。

D.D．以此詬遠(yuǎn)，此又與兒童之見無異。見：見識。

【答案】A

11.案例題

“它從石板上滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音；它從石崖上跌落，便有了自己白練般的顏色；它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可測的深沉”，采用了哪幾種修辭手法？

【答案】排比、擬人、比喻。12.單選題

《五代史伶官傳序》一文的中心論點(diǎn)是（）

問題1選項(xiàng)

A.盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉?

B.滿招損，謙得益

C.憂勞可以興國，逸豫可以亡身

D.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

【答案】A

13.單選題

下列句子中，劃線部分翻譯錯(cuò)誤的是（）

問題1選項(xiàng)

A.哀吾生之須臾，美長江之無窮哀吾生之須臾：悲嘆人生不過是短暫的片刻

B.而隨俗雅化、佳冶窈窕趙女不立于側(cè)也隨俗雅化：隨著時(shí)尚打扮得很漂亮

C.以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師日滋之師：一天比一天增加的軍隊(duì)

D.臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命供養(yǎng)無主：沒有主人可以供養(yǎng)

【答案】D

14.案例題

（三）閱讀韓愈《雜說·世有伯樂》，然后回答27~29小題。世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！

作者寫作這篇文章的意圖是什么?

【答案】作者借物寓意，表達(dá)內(nèi)心的憤世嫉俗之意與懷才不遇的感慨與憤懣，也表現(xiàn)出對如“伯樂”一般的能識別人才、任用人才的人的渴求。15.案例題

誦明月之詩，_________________

【答案】歌窈窕之章16.單選題

冰心、郁達(dá)夫、徐志摩曾參加的文學(xué)社團(tuán)依次是（）。

問題1選項(xiàng)

A.文學(xué)研究會、新月社、創(chuàng)造社

B.創(chuàng)造社、文學(xué)研究會、新月社

C.文學(xué)研究會、創(chuàng)造社、新月社

D.新月社、文學(xué)研究會、創(chuàng)造社

【答案】C

17.案例題

翻譯“專以射為戲，竟死?！?/p>

【答案】他專門把射箭當(dāng)作游戲，一直到死。18.單選題

《邊城》《故都的秋》《論快樂》的作者依次是（）

問題1選項(xiàng)

A.錢鐘書、郁達(dá)夫、沈從文

B.沈從文、錢鐘書、郁達(dá)夫

C.錢鐘書、沈從文、郁達(dá)夫

D.沈從文、郁達(dá)夫，錢鐘書

【答案】D

19.案例題

（一）閱讀李斯《諫逐客書》中的一段文字，然后回答21～23小題。

昔繆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產(chǎn)于秦，而繆公用之，并國二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)?；萃跤脧垉x之計(jì)，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制郡、郢，東據(jù)成皋之險(xiǎn)，割膏腴之壤，遂散六國之從，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽，強(qiáng)公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負(fù)于秦哉？向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國無富利之實(shí)，而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。

請概括秦國歷史上四位君王各自因用客獲得了怎樣的成功？

【答案】繆公：并國二十，遂霸西戎。

孝公：舉地千里，至今治強(qiáng)。

惠王：散六國之從，使之西面事秦，功施到今。

昭王：使秦成帝業(yè)。

20.案例題

石崇是以什么方式來勸客人喝酒的？這反映出他怎樣的特點(diǎn)？

【答案】使黃門交斬美人。反映出石崇兇狠殘暴的特點(diǎn)。21.單選題

李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》一詞最突出的語言技巧是（）

問題1選項(xiàng)

A.比喻

B.夸張

C.疊字

D.擬人

【答案】C

22.單選題

下列各組句子中，加點(diǎn)字意思相同的一組是()

問題1選項(xiàng)

A.但為君【故】，沉吟至今廣騎曰：“【故】李將軍”

B.夫物不產(chǎn)【于】秦，可寶者多零丁孤苦，至【于】成立

C.姜氏欲之，【焉】避害？其培之也，若不過【焉】則不及

D.青絲【為】籠系，桂枝為籠鉤徒【為】上谷太守，匈奴日以合戰(zhàn)

【答案】D

【解析】【考情點(diǎn)撥】本題考查了對一詞多義的理解?！緫?yīng)試指導(dǎo)】D項(xiàng)中的“為”都是“作為”的意思。A項(xiàng)中的“故”分別為“緣故”“從前”的意思;B項(xiàng)中的“于”分別為“在”“到”的意思;C項(xiàng)中的“焉”前一個(gè)為“怎么，如何”的意思.后一個(gè)為語氣助詞。

23.單選題

《李將軍列傳》引用的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”出自（）

問題1選項(xiàng)

A.《論語》

B.《孟子》

C.《禮記》

D.《韓非子》

【答案】A

24.案例題

大將軍的極端冷酷自私是怎樣表現(xiàn)出來的？

【答案】①已斬三人，依然不肯飲酒。②面對丞相的責(zé)備，說：“自殺伊家人，何預(yù)卿事!”25.單選題

下列加的句子翻譯錯(cuò)誤的是（）。

問題1選項(xiàng)

A.井蛙不可以語于海者，拘于虛也。拘于虛也：被狹小的居處所局限。

B.抽矢射佛寺浮圖，矢著其上磚半箭。矢著其上磚半箭：箭身一半射進(jìn)佛塔上邊的磚中。

C.欲與大叔，臣請事之。臣請事之：請?jiān)试S我去侍奉他。

D.危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？則將焉用彼相矣：將怎么用你們當(dāng)丞相呢？

【答案】D

26.單選題

“多行不義必自斃”“貽笑大方”“夙興夜寐”三個(gè)成語依次出自()

問題1選項(xiàng)

A.A．《寡人之于國也》《莊子.秋水》《季氏將伐顓臾》

B.B．《鄭伯克段于鄢》《莊子.秋水》《詩經(jīng).氓》

C.C．《陳情表》《詩經(jīng).氓》《鄭伯克段于鄢》

D.D．《禮記.大同》《寡人之于國也》《莊子.秋水》

【答案】B

27.案例題

從這段文字中可以引申出哪個(gè)成語?

【答案】五十步笑百步?！窘馕觥课迨叫Π俨健?8.單選題

曾子曾在客卿的國家是

問題1選項(xiàng)

A.宋國

B.齊國

C.滕國

D.魏國

【答案】B

29.單選題

遲子建《一滴水可以活多久》采用的邏輯方法是

問題1選項(xiàng)

A.童話

B.文化

C.歷史

D.現(xiàn)實(shí)

【答案】A

30.案例題

這段文字對米龍老爹的刻畫采用了哪兩種人物描寫方法？

【答案】肖像描寫、細(xì)節(jié)描寫。31.單選題

沈從文《邊城》表現(xiàn)的地域風(fēng)情是（）。

問題1選項(xiàng)

A.閩東風(fēng)情

B.湘西風(fēng)情

C.贛南風(fēng)情

D.北平風(fēng)情

【答案】B

32.單選題

下列作家中，作品具有“含淚的微笑”這一獨(dú)特風(fēng)格的是（）

問題1選項(xiàng)

A.契訶夫

B.歐·亨利

C.屠格涅夫

D.莫泊桑

【答案】B

33.單選題

被清代李兆洛在《駢體文超》中尊為“駢體之祖”的是

問題1選項(xiàng)

A.《赤壁賦》

B.《諫逐客書》

C.《過秦論》

D.《哀江南賦序》

【答案】B

34.案例題

從這段文字可以看出梁實(shí)秋散文在藝術(shù)表現(xiàn)上具有怎樣的特色?

【答案】廣征博引諧趣迭生。【解析】廣征博引,諧趣迭生。35.案例題

閱讀《馮諼客孟嘗君》中的一段文字，然后回答下列小題。

左右以君賤之也，食①以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長鋏歸來乎!食②無魚?！弊笥乙愿妫蠂L君曰：“食之，比門下之客?！本佑许?，復(fù)彈其鋏，歌曰：“長鋏歸來乎!出無車?！弊笥医孕χ愿?。孟嘗君曰：“為之駕，比門下之車客?！庇谑浅似滠?，揭其劍，過其友，曰：“孟嘗君客我?！焙笥许暎瑥?fù)彈其劍鋏，歌曰：“長鋏歸來乎!無以為家?！弊笥医詯褐?，以為貪而不知足。孟嘗君問：“馮公有親乎?”對曰：“有老母。”孟嘗君使人給其食用，無使乏。于是馮諼不復(fù)歌。

馮諼三次彈鋏而歌，表現(xiàn)了他怎樣的形象特征?

【答案】裝愚守拙巧于試探。【解析】裝愚守拙,巧于試探。36.案例題

（三）閱讀賈平凹《溪流》一文，然后回答36~38小題。

我愈來愈愛著生我養(yǎng)我的土地了。

就像山地里縱縱橫橫的的溝岔一樣，就像山地里有著形形色色的花木一樣，我一寫山，似乎思路就開了，文筆也活了。

甚至覺得，我的生命，我的筆命，就是那山溪里。雖然在莽莽的山的世界里，它只是那么柔得可憐，細(xì)得傷感的一股兒水流。

我常常這么想：天上的雨落到地上，或許會成為洪波，但它來自云里；溪是有根的，它涼涼地扎在山峰之下。人都說山是莊嚴(yán)的，幾乎是死寂的，其實(shí)這是錯(cuò)了。它最有著內(nèi)涵，最有活力：那山下一定是有著很大很大的海，永遠(yuǎn)在蘊(yùn)涵的感情，永遠(yuǎn)不安寧，表現(xiàn)著的，恐怕便是這小溪了。

或許，它是從石縫里一滴一滴兒滲出來的；或許，是從小草的根下一個(gè)泡兒一個(gè)泡兒冒出來的。但是，太陽曬不干，黃風(fēng)刮不跑。天性是那么晶瑩，氣息是那么清新。它一出來，便宣告了它的生命，尋著自己的道路要流動(dòng)了。

正因?yàn)閷ぶ约旱牡缆罚牟椒ナ瞧D辛的。然而，它從石板上班滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音；它從石崖上跌落，便有了自己白練般的顏色；它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可測的深沉。

它終于慢慢地大起來了，要走更遠(yuǎn)的的道兒。它流過了石川，流過了草地，流過了竹林，它要拜訪所有的山嶺，叩問每一塊石頭，有時(shí)會突然潛入河床的沙石之下去呢。于是，輕風(fēng)給了它的柔情，鮮花給了它的芬芳，竹林給了它的涼綠，那多情的游魚，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。

它在流著，流著。它要到哪里去呢？我想，山既然給了它生命，它該是充實(shí)的，富有的。或許，它是做一顆露珠兒去滋潤花瓣，深入到枝葉里了，使草木的綠素傳送；或許，它竟能掀翻一杯泥，拔脫了一叢腐根呢。那么，讓它流去吧，山地這么大，這么復(fù)雜，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。

我是這么想的，我提醒著我，我鼓勵(lì)著我，我便將它寫成淡淡的文字，聊作這本小書的小序了。

山溪有什么樣的象征意義？

【答案】不怕艱辛、執(zhí)著追求，勇于探索、真誠奉獻(xiàn)。37.案例題

（一）閱讀售迅《燈下漫筆》中的一段文字，然后回答30~32小題。因此我們在目前，還可以親見各式各樣的筵席，有燒烤，有翅席，有便飯，有西餐。但茅檐下也有淡飯，路旁也有殘羹，野上也有餓莩；有吃燒烤的身價(jià)不資的闊人，也有餓得垂死的每斤八文的孩子（見《現(xiàn)代評論）二十一期）。所謂中國的文明者，其實(shí)不過是安排給闊人享用的人肉的筵席。所謂中國者，其實(shí)不過是安排這人肉的筵宴的廚房。不知道而贊頌者是可恕的，否則，此輩當(dāng)?shù)糜肋h(yuǎn)的詛咒！

這段文字揭示了怎樣的社會現(xiàn)實(shí)?作者以什么手法來揭示這個(gè)現(xiàn)實(shí)?

【答案】揭示封建軍閥統(tǒng)治之下，封建等級制度嚴(yán)酷的社會現(xiàn)實(shí)，反映了當(dāng)時(shí)社會的反動(dòng)與黑暗。作者以比喻、對比的手法揭示這個(gè)現(xiàn)實(shí)。38.案例題

這段文字表現(xiàn)了李廣哪些特征?

【答案】正直廉潔、體恤士卒、精于騎射、治軍簡易、寬緩不苛。39.單選題

從編排特點(diǎn)來看，《左傳》是

問題1選項(xiàng)

A.編年體史書

B.國別體史書

C.紀(jì)傳體通史

D.紀(jì)傳體斯代史

【答案】A

40.單選題

與顧炎武、王夫之并稱“清初三大思想家”的是

問題1選項(xiàng)

A.錢謙益

B.袁牧

C.黃宗羲

D.蒲松齡

【答案】C

41.案例題

_________________，與萬化冥合。

【答案】心凝形釋42.單選題

《晏子對齊侯問》的篇名為后人所擬，其出處是

問題1選項(xiàng)

A.《國語》

B.《春秋外傳》

C.《左傳》

D.《左式外傳》

【答案】C

43.單選題

陶淵明《飲酒（其五）》的體裁是（）。

問題1選項(xiàng)

A.五言古詩

B.五言律詩

C.五言絕句

D.雜言詩

【答案】A

44.案例題

米龍老爹的形象有什么典型意義？

【答案】通過米龍老爹這一形象的刻畫，表現(xiàn)了法國人民抗擊侵略者的英雄主義和愛國主義精神。45.單選題

屠格涅夫《門檻》中，“門檻”象征著()

問題1選項(xiàng)

A.敵人設(shè)下的陷阱

B.囚禁革命者的監(jiān)獄

C.革命者的秘密組織

D.革命征途的艱難險(xiǎn)阻

【答案】D

【解析】【考情點(diǎn)撥】本題考查了《門檻》里的象征手法?！緫?yīng)試指導(dǎo)】“門檻”象征著革命征途上的艱難險(xiǎn)阻?！堕T檻》是一篇充滿象征意蘊(yùn)的散文詩，全文運(yùn)用了象征的手法，如