2009-2022歷年湖南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編2

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年湖南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題含答案帶詳解[2022-2023上岸資料]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來命名，或以孟、仲、季來命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：

A.孟春——桃月

B.仲夏——荷月

C.仲秋——桂月

D.季冬——菊月

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)月份的表達(dá)。

第二步，秋季包括農(nóng)歷七月、八月、九月，按照孟、仲、季來命名每季的三個(gè)月，孟秋是七月，仲秋是八月，季秋是九月。農(nóng)歷八月為桂花盛開的時(shí)節(jié)，故用桂月代指農(nóng)歷八月。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題用排除法解答。依據(jù)題干可知孟春為一月，與其對(duì)應(yīng)的物候顯然無桃花，A項(xiàng)可排除。季冬為十二月，與其對(duì)應(yīng)的物候顯然沒菊花，D項(xiàng)可排除，以降低選擇難度。根據(jù)孟、仲、季命名每季的三個(gè)月，依次為：孟春、仲春、季春，孟夏、仲夏、季夏，孟秋、仲秋、季秋，孟冬、仲冬、季冬。以花命名的月份別稱分別為：一月（柳月）、二月（杏月）、三月（桃月）、四月（槐月）、五月（榴月）、六月（荷月）、七月（巧月）、八月（桂月）、九月（菊月）、十月（陽(yáng)月）、十一月（葭月）、十二月（梅月）。桃月對(duì)應(yīng)的是季春，荷月對(duì)應(yīng)的是季夏，菊月對(duì)應(yīng)的是季秋。A、B、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，故本題選C。

解題思路：A項(xiàng)孟春是正月，桃月是農(nóng)歷三月，排除；B項(xiàng)仲夏是農(nóng)歷五月，荷月指的是農(nóng)歷六月，排除；C項(xiàng)仲秋和桂月都是農(nóng)歷八月，當(dāng)選；D項(xiàng)季冬是臘月，菊月是農(nóng)歷九月，排除。

故正確答案為C。2.普通的子彈射出后都繞自身的軸作高速旋轉(zhuǎn)，為使子彈旋轉(zhuǎn)，在槍膛內(nèi)壁刻有螺旋形的槽。讓子彈高速旋轉(zhuǎn)，其目的主要是（

）。

A.旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)能使子彈更具穿透力，增大殺傷力

B.旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)有助于減少空氣阻力，使子彈飛行距離更長(zhǎng)

C.旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)能使子彈飛行速度更快

D.旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)能使子彈沿彈道飛行更穩(wěn)定

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

本題考查物理學(xué)中的角動(dòng)量問題。

第二步，分析原理。

物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)要保持角動(dòng)量守恒，旋轉(zhuǎn)使得子彈具有初始角動(dòng)量，子彈在飛行過程中保持角動(dòng)量守恒，會(huì)使得彈道飛行更穩(wěn)定。

因此，選擇D選項(xiàng)。3.就青少年網(wǎng)絡(luò)成癮這個(gè)社會(huì)心理痼疾，社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策。相關(guān)科學(xué)研究從生物醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等不同角度闡釋了游戲成癮的生成機(jī)理并尋求相應(yīng)的干預(yù)治療機(jī)制。生化科學(xué)家從生物醫(yī)學(xué)角度研究發(fā)現(xiàn)，游戲成癮應(yīng)作為一種大腦神經(jīng)多巴胺系統(tǒng)疾病開展治療；心理學(xué)家從大量案例研究中揭示了游戲成癮大多來源于缺陷人格、認(rèn)知偏離、平衡內(nèi)心世界和外界現(xiàn)實(shí)沖擊的特定防御機(jī)制；社會(huì)學(xué)研究則關(guān)注游戲成癮行為背后的國(guó)家政策、社會(huì)環(huán)境、家庭教育、親子關(guān)系、學(xué)校教學(xué)、社會(huì)交往方式等生活事件環(huán)境因素。

接下來作者最有可能講的是：

A.社會(huì)學(xué)家分析青少年網(wǎng)癮問題的成因

B.社會(huì)各界如何解決青少年網(wǎng)癮問題

C.生化科學(xué)家研發(fā)治療青少年網(wǎng)癮的藥物

D.心理學(xué)家提出解決青少年網(wǎng)癮的對(duì)策

參考答案：B

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判斷文段話題落腳點(diǎn)。文段首句就提出社會(huì)各界一直在努力尋找青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題的對(duì)策，緊接著分別介紹生化科學(xué)家、心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)研究三個(gè)主體為此所做出的努力。所以下面文段很有可能還是接著社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策這個(gè)話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)的主體是社會(huì)各界與題干文段的首句相符，同時(shí)該項(xiàng)也是圍繞著如何解決問題來說，與文段話題一致。A項(xiàng)一方面只提到了社會(huì)學(xué)家這一個(gè)主體，另一方面圍繞的是網(wǎng)癮問題的成因，而不是對(duì)策，話題不一致，排除。C項(xiàng)只提到了生化科學(xué)家，D項(xiàng)只提到了心理學(xué)家，主體過于單一，均排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要梳理文段的行文脈絡(luò)，文段從不同角度介紹了青少年網(wǎng)癮問題的形成原因，按照行文邏輯，在分析完問題產(chǎn)生的原因之后，應(yīng)論述如何解決這一問題，正確答案應(yīng)與此有關(guān)。文段首先指出社會(huì)各界一直在努力尋找解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題的對(duì)策；然后從生物醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等角度分析了青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的形成原因。按照一般的行文邏輯，在分析完問題的形成原因后，應(yīng)介紹社會(huì)各界如何解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的問題。

A項(xiàng)在文段已有論述，屬于本文信息，通常不會(huì)在下文重復(fù)論述，排除。

B項(xiàng)論述社會(huì)各界如何解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的問題，與文段銜接恰當(dāng)。

C、D兩項(xiàng)分別從生化科學(xué)家和心理學(xué)家角度，論述解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題的解決辦法，與文段提到的“社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策”對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)，排除。

故本題選B。

解題思路：該題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。該題尾句較長(zhǎng)，命題方式比較特殊。文段中的長(zhǎng)尾句主要是從生化科學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)三個(gè)不同角度闡釋游戲成癮的生成機(jī)理的研究成果。后文應(yīng)全面承接并提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，“社會(huì)各界”是對(duì)前文提及三個(gè)角度的概括，“如何解決??”為對(duì)策表述。

A項(xiàng)“生化科學(xué)家”、B項(xiàng)“心理學(xué)家”、C項(xiàng)“社會(huì)學(xué)家”均為尾句提及的一個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《光明日?qǐng)?bào)：形成防范青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的合力》4.2000年參與城市居民最低生活保障人數(shù)的年增長(zhǎng)率比1999年提高了幾個(gè)百分點(diǎn)？

A.51.4

B.44.4

C.9

D.7

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查增長(zhǎng)率計(jì)算比較。

第二步，定位柱狀圖，“1998年保障人數(shù)184.1萬(wàn)人，1999年保障人數(shù)265.9萬(wàn)人，2000年保障人數(shù)402.6萬(wàn)人”。

第三步，根據(jù)公式，增長(zhǎng)率＝（現(xiàn)期量－基期量）/基期量，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行取整處理，代入數(shù)據(jù)得，2000年增長(zhǎng)率≈，1999年增長(zhǎng)率≈，二者做差得51.5%－44.6%＝6.9%，即提高了約6.9個(gè)百分點(diǎn)。

因此，選擇D選項(xiàng)。5.18，24，21，27，24，30，（

）

A.19

B.22

C.25

D.27

參考答案：D

解題思路：解法一：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。

第二步，數(shù)列有七項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。

奇數(shù)項(xiàng)：18，21，24，（27），是公差為3的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為24+3=27；

偶數(shù)項(xiàng)：24，27，30，是公差為3的等差數(shù)列。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮做差。做差如圖所示：

差數(shù)列是以6，－3為周期的周期數(shù)列，下一項(xiàng)為－3，則所求項(xiàng)為30＋（－3）=27。

因此，選擇D選項(xiàng)

解法三：數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮做和。做和如圖所示：

和數(shù)列是公差為3的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為54+3=57，所求項(xiàng)為57－30=27。

因此，選擇D選項(xiàng)6.誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是一種視錯(cuò)覺，即觀察者知覺到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)，而實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)，只是由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察的物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)。

根據(jù)上述定義，下列屬于誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的是：

A.在沒有月光的夜晚仰望天空，覺得星星好像在動(dòng)

B.電影院里播放的精彩電影

C.月亮在云彩后面穿行

D.注視飛速開過的火車后，會(huì)覺得附近的樹木向反方向運(yùn)動(dòng)

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①知覺到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)，而實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)；

②由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察的物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：只涉及星星，不涉及“其他物體運(yùn)動(dòng)”，不符合定義；

B項(xiàng)：電影的播放實(shí)際上是一幀幀的畫面在變動(dòng)，不屬于“實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)”，不符合定義；

C項(xiàng)：月亮是相對(duì)靜止的，屬于“實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)”，只是因?yàn)樵撇实倪\(yùn)動(dòng)使月亮看起來好像在動(dòng)，符合定義；

D項(xiàng)：注視飛速開過的火車后，會(huì)覺得樹木向反方向運(yùn)動(dòng)，表明不是同時(shí)觀察火車和樹木，所以樹木的運(yùn)動(dòng)并不是因?yàn)橥瑫r(shí)觀察的火車在運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的定義要點(diǎn)：由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)，實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)。

A項(xiàng)，只是覺得星星好像在動(dòng)，并沒有涉及其他物體的運(yùn)動(dòng)，不符合定義。

B項(xiàng)，電影畫面確實(shí)是在動(dòng)的，并非視錯(cuò)覺，不符合定義。

C項(xiàng)，由于云彩在動(dòng)，使得月亮看起來好像在運(yùn)動(dòng)，符合定義。

D項(xiàng)，是先看運(yùn)動(dòng)的火車，再看靜止的樹木，覺得樹木在動(dòng)，而題干定義中并不涉及先后性，不符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步：抓住定義關(guān)鍵詞。

①視錯(cuò)覺；②實(shí)際上物體未發(fā)生空間移動(dòng)；③由于其他物體使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)。

第二步，逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，只提及“星星”，沒有提及其他物體，不存在“其他物體使得觀察體看起來好像在運(yùn)動(dòng)”的情況，不符合定義；

B項(xiàng)，電影里面的畫面是動(dòng)態(tài)的，本身發(fā)生了空間移動(dòng)，不符合定義；

C項(xiàng)，月亮未發(fā)生空間移動(dòng)，由于彩云的運(yùn)動(dòng)使得月亮看起來好像在運(yùn)動(dòng)，符合定義；

D項(xiàng)，火車開過后，此時(shí)不存在正在移動(dòng)的物體，只有樹，移動(dòng)物體與靜止物體是先后出現(xiàn)，不存在“其他物體使得觀察體看起來好像在運(yùn)動(dòng)”，感覺樹在動(dòng)是運(yùn)動(dòng)后效，不是誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，不符合定義。

故正確答案為C。7.近日，火星車在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯

B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近

C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性

D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象，這是由于微生物的活躍性所致

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：遠(yuǎn)古火星可能存在生命。

論據(jù)：火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。地球土壤多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯，指出火星土壤和地球沙漠土壤有區(qū)別，這種區(qū)別是否與生命有關(guān)不明確，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近，不確定這種相似是否與生命有關(guān)，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。“宜居性”和是否存在生命無關(guān)，和土壤狀況也沒有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：建立聯(lián)系?；鹦峭寥懒鸭y剖面中的磷損耗，地球土壤也存在這種現(xiàn)象，這是由于微生物的活躍性所致，解釋了為什么可能通過地球和火星相似的土壤樣本來推測(cè)生命的存在，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容，論點(diǎn)為“這暗示著”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，可以說明遠(yuǎn)古時(shí)期火星確實(shí)存在生命。題干推論由火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在類似南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠的地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，推出遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。

A項(xiàng)，指出火星土壤層不具備地球沙漠土壤的某些特征，并不能說明遠(yuǎn)古時(shí)期火星上是否存在生命，無法支持題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出隕坑內(nèi)土壤的某些情況與地球土壤狀況接近，則由地球土壤存在生命的實(shí)際情況，說明遠(yuǎn)古時(shí)期火星也可能存在生命，對(duì)題干有一定的支持作用。

C項(xiàng)，指出遠(yuǎn)古時(shí)期火星的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性，但宜居并不能說明存在生命，無法支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出這些土壤中的磷損耗與地球土壤類似，而地球土壤存在這種現(xiàn)象是由于微生物所致，則類比可推測(cè)火星遠(yuǎn)古時(shí)期可能也存在微生物，即存在生命，直接支持了題干結(jié)論。相較于B項(xiàng)，該項(xiàng)的支持力度更強(qiáng)。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。

論據(jù)：火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：地球沙漠土壤與火星土壤不同，是對(duì)論據(jù)的削弱，無法加強(qiáng)，排除。

B項(xiàng)：經(jīng)化學(xué)物質(zhì)分析后，隕坑內(nèi)土壤與地球上土壤的化學(xué)風(fēng)化過程相似，與論據(jù)表意相同，是對(duì)論據(jù)的加強(qiáng)，保留。

C項(xiàng)：火星遠(yuǎn)古土壤樣本情況僅表明火星早期的環(huán)境比現(xiàn)在宜居，但并沒有明確說明當(dāng)時(shí)是否存在生命，不明確選項(xiàng)，排除。

D項(xiàng)：磷在土壤裂紋剖面中有損耗，說明有微生物存在，解釋了為什么看到土壤裂紋剖面就說明可能有生命，屬于搭橋加強(qiáng)。

B、D兩項(xiàng)都能加強(qiáng)，但是D項(xiàng)搭橋的加強(qiáng)力度強(qiáng)于重復(fù)論據(jù)的B項(xiàng)。

故正確答案為D。8.控制就是使事情按計(jì)劃進(jìn)行，為此就需要在組織中建立信息反饋機(jī)制，隨時(shí)監(jiān)控是否存在偏差。在發(fā)現(xiàn)偏差后，有人提倡“消滅偏差”，以下正確的是：

A.這種提法是正確的，只有消滅了偏差才能確保計(jì)劃的順利實(shí)現(xiàn)

B.這種提法是錯(cuò)誤的，如果要完全消滅偏差成本太高了

C.這種提法是錯(cuò)誤的，應(yīng)該允許偏差的存在，只有超出控制標(biāo)準(zhǔn)的偏差才進(jìn)行糾偏

D.以上提法都不正確

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理。

第二步，偏差指內(nèi)部控制沒有得到有效執(zhí)行的偏離度。這種偏差在統(tǒng)計(jì)學(xué)中又稱為表觀誤差，在一定范圍內(nèi)是允許存在的。因此，在發(fā)現(xiàn)偏差后就“消滅偏差”這種提法是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)允許偏差存在，當(dāng)其超出控制標(biāo)準(zhǔn)時(shí)才進(jìn)行糾偏。

因此，選擇C選項(xiàng)。9.指鹿為馬∶顛倒黑白

A.不以為然∶不屑一顧

B.目無全?！檬竽看绻?/p>

C.師心自用∶固執(zhí)己見

D.不孚眾望∶眾望所歸

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“指鹿為馬”比喻故意“顛倒黑白”，混淆是非，與“顛倒黑白”屬于近義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，“不屑一顧”指認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“目無全?！敝溉说募妓嚫叱?，得心應(yīng)手，“鼠目寸光”比喻目光狹小見識(shí)短淺，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“師心自用”形容自以為是，不肯接受別人的正確意見，“固執(zhí)己見”指頑固地堅(jiān)持自己的意見，不肯改變，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“不孚眾望”指不能使大家信服，未符合大家的期望，“眾望所歸”形容某人威望很高，受到大家敬仰和信賴，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。10.似動(dòng)是指在一定的時(shí)間和空間條件下，人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)，或者在沒有連續(xù)位移的地方，看到了連續(xù)位移。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于似動(dòng)現(xiàn)象的是：

A.兩岸青山相對(duì)出

B.坐地日行八萬(wàn)里

C.郡邑浮前浦，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空

D.明月卻多情，隨人處處行

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在靜止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)；

②在沒有連續(xù)位移的地方，看到了連續(xù)位移。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：兩岸青山相對(duì)出，意思是兩岸青山對(duì)峙美景相繼出現(xiàn)，靜止的青山相對(duì)于船來說是運(yùn)動(dòng)的，體現(xiàn)了“在靜止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)”，符合定義；

B項(xiàng)：坐地日行八萬(wàn)里，意思是我們每天即使原地不動(dòng)，也會(huì)運(yùn)動(dòng)八萬(wàn)里，但是并沒有看到人在運(yùn)動(dòng)，不能體現(xiàn)“在靜止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)”，不符合定義；

C項(xiàng)：郡邑浮前浦，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空，意思是回頭再看沿江兩岸的大大小小的城郭，一個(gè)個(gè)都像在水邊漂游浮動(dòng)，遠(yuǎn)方的天空，顯得過分低垂，被洶涌的波浪沖擊得忽悠悠的顫動(dòng)，城郭和天空都是靜止的，體現(xiàn)了“在靜止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)”，符合定義；

D項(xiàng)：明月卻多情，隨人處處行，意思是明月卻是那么多情，不管人走到哪里，它都陪伴著你同行，月亮可以理解為靜止的，體現(xiàn)了

“在靜止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于似動(dòng)現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在靜止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)”“在沒有連續(xù)位移的地方，看到了連續(xù)位移”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。似動(dòng)定義的關(guān)鍵信息：在靜止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)或在沒有連續(xù)位移的地方看到了連續(xù)位移。

A項(xiàng)，“兩岸青山相對(duì)出”是作者因站在孤帆之上而從兩岸靜止的青山上看到了“相對(duì)出”的動(dòng)態(tài)效果，屬于在靜止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)，符合定義。

B項(xiàng)，“坐地日行八萬(wàn)里”指因地球自轉(zhuǎn)，不知不覺中人們?cè)诘厍蛏弦蝗找研辛税巳f(wàn)里路，實(shí)際上有連續(xù)位移，但人們并未看到連續(xù)位移，不符合定義。

C項(xiàng)，“郡邑浮前浦，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空”是指因波濤洶涌，前方的城郭仿佛飄在江上，遠(yuǎn)處的天空在晃動(dòng)，“郡邑”和“遠(yuǎn)空”均是靜止的物體，“浮”和“動(dòng)”說明在靜止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)，符合定義。

D項(xiàng)，“明月卻多情，隨人處處行”是指明月是如此多情，不管人走到哪里，它都與你同行，我們用肉眼看不到月亮在動(dòng)，但在這里卻看到了它“隨人處處行”，屬于在靜止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)，符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“在一定的時(shí)間和空間條件下”、“人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)”、“或者在沒有連續(xù)位移的地方，看到了連續(xù)位移”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“兩岸青山相對(duì)出”意思是兩岸的青山相繼出迎，一座座撲進(jìn)眼簾。青山本是靜止的物體，但是作者卻看到了它的運(yùn)動(dòng)，符合“人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：“坐地日行八萬(wàn)里”意思是人們住在地球上，因地球自轉(zhuǎn)，于不知不覺中，一日已行了八萬(wàn)里路。依據(jù)科學(xué)理論，當(dāng)我們處于赤道附近的時(shí)候，即使每天原地不動(dòng)，也會(huì)運(yùn)動(dòng)八萬(wàn)華里，即人沒有動(dòng)，而且也看不見運(yùn)動(dòng)。所以不符合“在靜止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)”、“或在沒有連續(xù)位移的地方，看到了連續(xù)位移”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：“郡邑浮前浦，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空”意思是遠(yuǎn)處的城郭好像在水面上飄動(dòng)，波翻浪涌，遼遠(yuǎn)的天空也仿佛為之搖蕩。但是事實(shí)上，城郭本身不會(huì)運(yùn)動(dòng)，天空也不會(huì)飄蕩，符合“人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：“明月卻多情，隨人處處行”意思是明月卻是那么多情，不管人走到哪里，它都陪伴著你同行。但是我們用肉眼是看不到明月本身在運(yùn)動(dòng)的，所以符合“人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。11.沒有精神內(nèi)核的娛樂，即便一時(shí)熱鬧，________流于空虛。網(wǎng)民需要文化產(chǎn)品、需要輕松娛樂，但不需要無下限、無道德的“秀”。應(yīng)該肯定的是，依法凈網(wǎng)，不只是約談平臺(tái)、關(guān)停賬號(hào)，而是持續(xù)發(fā)力、________治理。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.最終

固定化

B.難免

長(zhǎng)效化

C.終歸

常態(tài)化

D.終將

平?；?/p>

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。考查關(guān)聯(lián)詞的固定搭配，橫線前面是即便，表假設(shè)的讓步，相當(dāng)于即使，后半部分搭配的詞語(yǔ)應(yīng)該表總結(jié)，因此A項(xiàng)“最終”，C項(xiàng)“終歸”以及D項(xiàng)“終將”都可以。B項(xiàng)“難免”指難以避免，不符合語(yǔ)境，因此排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。持續(xù)發(fā)力后面是頓號(hào)，表并列，提醒我們第二個(gè)空填的詞語(yǔ)要有持續(xù)性的意思。C項(xiàng)“常態(tài)化”指經(jīng)過一段不正常狀態(tài)后重新恢復(fù)正常狀態(tài)，恢復(fù)如初，有持續(xù)性發(fā)展的意思在里面。A項(xiàng)“固定化”側(cè)重不變動(dòng)，D項(xiàng)“平?；眰?cè)重常態(tài)，均體現(xiàn)不出“持續(xù)性”的意思，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，先看第二空，分析可知，第二空詞語(yǔ)應(yīng)與“持續(xù)發(fā)力”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)，排除A、D。第三步，分析第一空，選擇與“一時(shí)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。先看第二空，“、”提示空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“持續(xù)發(fā)力”并列，意思相近，表達(dá)“連續(xù)不斷”的意思?！肮潭ɑ薄捌匠；本鶡o此含義，排除A、D。第一空,分析可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“一時(shí)”相對(duì)應(yīng)，表達(dá)這樣的熱鬧最終將流于空虛之意?！半y免”填入與句意不符，排除B?！敖K歸”指最后將要，與“一時(shí)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故本題選C。

解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)與“即便”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，表達(dá)在“一時(shí)熱鬧”之后產(chǎn)生的結(jié)果，A項(xiàng)“最終”、C項(xiàng)“終歸”、D項(xiàng)“終將”都可以體現(xiàn)出一個(gè)結(jié)果，符合文意；B項(xiàng)“難免”重在強(qiáng)調(diào)“無法避免”，與文意無關(guān)，排除。

第二空，與前文“持續(xù)發(fā)力”構(gòu)成同義并列，要體現(xiàn)出一直在做的狀態(tài)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“常態(tài)化”；A項(xiàng)“固定化”、D項(xiàng)“平常化”均不能與“持續(xù)發(fā)力”構(gòu)成同義并列，排除A、D兩項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《關(guān)停炒作賬號(hào)，讓娛樂走正道》12.雖然說經(jīng)營(yíng)性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的定價(jià)是放開的，政府不能夠干預(yù)，但是，從保障購(gòu)買者權(quán)益、穩(wěn)定養(yǎng)老床位價(jià)格、規(guī)范市場(chǎng)秩序等角度來說，有關(guān)方面需要高度警惕這種銷售床位的經(jīng)營(yíng)模式帶來的種種問題。比方說，床位可以炒賣，既有可能背離了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位的屬性——把養(yǎng)老服務(wù)變成一種投資形式，還有可能把養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位的價(jià)格哄抬高，造成老人們買不起也住不起。另外，床位售價(jià)被炒高后很有可能會(huì)出現(xiàn)閑置浪費(fèi)?？傊绻患右砸?guī)范，有可能重蹈中國(guó)樓市的炒房覆轍。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)炒賣床位將帶來各種問題

B.政府應(yīng)當(dāng)關(guān)注養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的床位定價(jià)

C.政府應(yīng)當(dāng)規(guī)范養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式

D.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)炒賣床位可能是變相炒房

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹政府方面需要高度警惕銷售床位這種經(jīng)營(yíng)模式帶來的種種問題。之后通過例子來說明，這些問題可能會(huì)帶來的不良影響。最后通過“總之”引出的反面論證，表明要規(guī)范這種經(jīng)營(yíng)模式。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，即“提出觀點(diǎn)—舉例論證—重申觀點(diǎn)”。重點(diǎn)在觀點(diǎn)部分，即政府要警惕這種經(jīng)營(yíng)模式帶來的問題，要規(guī)范這種經(jīng)營(yíng)模式。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查概括文段著重說明的內(nèi)容。閱讀可知，文段主要圍繞“經(jīng)營(yíng)性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的定價(jià)”問題展開論述，需要重點(diǎn)關(guān)注文末總結(jié)詞“總之”后面的內(nèi)容。文段先指出經(jīng)營(yíng)性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的定價(jià)是放開的，政府不能干預(yù)；接著以“但是”轉(zhuǎn)折指出從保障購(gòu)買者權(quán)益、穩(wěn)定養(yǎng)老床位價(jià)格等角度考慮，有關(guān)方面需要高度警惕養(yǎng)老機(jī)構(gòu)銷售床位的經(jīng)營(yíng)模式帶來的種種問題，并具體舉例說明；文末再次強(qiáng)調(diào)對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)模式“加以規(guī)范”的重要性。C項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。

A、D兩項(xiàng)均為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位可以炒賣所帶來的問題，而非文段重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)“床位定價(jià)”概括過于片面，排除。故本題選C。

解題思路：文段開篇引出“經(jīng)營(yíng)性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)定價(jià)放開”的話題，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)政府“需要高度警惕銷售床位的經(jīng)營(yíng)模式帶來的種種問題”，而后通過例子具體闡述前文問題，文段尾句通過結(jié)論詞“總之”對(duì)前文舉例進(jìn)行總結(jié)，通過反面論證提出對(duì)策，即需要規(guī)范養(yǎng)老機(jī)構(gòu)銷售床位的經(jīng)營(yíng)模式。故文段重在強(qiáng)調(diào)政府需要對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式加以規(guī)范，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“炒賣床位將帶來各種問題”為問題表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“床位定價(jià)”對(duì)應(yīng)舉例內(nèi)容，非重點(diǎn)，且文段主題詞為“養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式”偏離核心話題，排除；

D項(xiàng)，“養(yǎng)老機(jī)構(gòu)炒賣床位可能是變相炒房”對(duì)應(yīng)尾句反面論證的不良后果，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《養(yǎng)老床位不能重蹈炒房覆轍》13.研究發(fā)現(xiàn)，20到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，最主要的原因在于該群體大部分都已經(jīng)參加工作，且亞健康在該群體中較普遍，所以越來越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康；同時(shí)，年輕人肥胖率占比較高，而年輕人對(duì)美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中老年人，所以他們更在乎運(yùn)動(dòng)；此外，該年齡段的用戶群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述調(diào)研發(fā)現(xiàn)？

A.許多年輕人沉迷于智能手機(jī)中的游戲

B.許多年輕人長(zhǎng)期加班，睡眠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足

C.年輕人不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)易引發(fā)亞健康問題

D.當(dāng)代年輕人營(yíng)養(yǎng)過于豐富，體型偏胖

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：20到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用。

論據(jù)：①該群體大部分都已經(jīng)參加工作，且亞健康在該群體中較普遍，所以越來越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康；②年輕人肥胖率占比較高，而年輕人對(duì)美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中老年人，所以他們更在乎運(yùn)動(dòng)；③該年齡段的用戶群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出年輕人沉迷于智能手機(jī)中的游戲，而非運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，否定了20到39歲的群體他們更熱衷于運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，具有削弱作用。

B項(xiàng)：加強(qiáng)論據(jù)。許多年輕人由于長(zhǎng)期加班而睡眠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，可以推出亞健康在該群體中較普遍，加強(qiáng)了論據(jù)①，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：加強(qiáng)論據(jù)。年輕人由于不運(yùn)動(dòng)引發(fā)了亞健康，說明亞健康在該群體中較普遍，加強(qiáng)了論據(jù)①，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：加強(qiáng)論據(jù)。年輕人由于營(yíng)養(yǎng)過于豐富而體型偏胖，說明了年輕人肥胖率占比較高，加強(qiáng)了論據(jù)②，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干調(diào)研發(fā)現(xiàn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的發(fā)現(xiàn)，即“20歲到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用”，接下來“最主要的原因在于”之后的內(nèi)容都是論據(jù)。要削弱該發(fā)現(xiàn)，可以說明20歲到39歲的群體并非更熱衷于運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用。題干的調(diào)研發(fā)現(xiàn)：20歲到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用。也就是20歲到39歲的年輕人更熱衷于運(yùn)動(dòng)。

A項(xiàng)，說明許多年輕人沉迷于游戲，而非更熱衷于運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，直接否定了論點(diǎn)，削弱了題干的調(diào)研發(fā)現(xiàn)。

B項(xiàng)，指出年輕人長(zhǎng)期加班，睡眠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，但睡眠不足與熱衷于運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用并不沖突，不能削弱題干的發(fā)現(xiàn)。

C項(xiàng)，指出不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)會(huì)引發(fā)亞健康問題，結(jié)合越來越多的年輕人更注重身體健康，可知年輕人有可能更熱衷于運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，加強(qiáng)了題干發(fā)現(xiàn)。

D項(xiàng)，指出年輕人體型偏胖，結(jié)合年輕人對(duì)美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中老年人，可知年輕人有可能更熱衷于運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，加強(qiáng)了題干發(fā)現(xiàn)。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：20到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用。

論據(jù)：最主要的原因在于該群體大部分都已經(jīng)參加工作，且亞健康在該群體中較普遍，所以越來越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康；同時(shí)，年輕人肥胖率占比較高。而年輕人對(duì)美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過老年人，所以他們更在乎運(yùn)動(dòng)；此外，該年齡段的用戶群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。

本題的論點(diǎn)是20到39歲的群體更喜歡用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，其中的“更”表明了比較關(guān)系，因此削弱論點(diǎn)時(shí)要么削弱論點(diǎn)中的中心話題（年輕人不喜歡用手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用），要么直接削弱論點(diǎn)中比較關(guān)系（年輕人更喜歡用的不是智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用）。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是年輕人更喜歡用智能手機(jī)運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，而該項(xiàng)說的是有很多年輕人沉迷的是智能手機(jī)中的游戲，削弱了論點(diǎn)中所說的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用更受歡迎，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是年輕人更喜歡用智能手機(jī)的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，論據(jù)中第二句說的是年輕人大部分因工作處于亞健康狀態(tài)，因此注重身體健康，本項(xiàng)說的是年輕人因經(jīng)常加班而睡眠不足，因此本項(xiàng)支持了該論據(jù)，無法削弱，排除；

C項(xiàng)：本項(xiàng)說的是不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)易導(dǎo)致亞健康，論據(jù)中第二句說的是年輕人大部分因工作處于亞健康狀態(tài)，因此本項(xiàng)支持了該論據(jù)，無法削弱，排除；

D項(xiàng)：論據(jù)第二句是通過說明年輕人肥胖率占比高，年輕人更追求美來解釋論點(diǎn)原因，本項(xiàng)說現(xiàn)在年輕人確實(shí)體型肥胖，加強(qiáng)了該論據(jù)，無法削弱，排除。

故正確答案為A。14.愛因斯坦與波普爾都認(rèn)為科學(xué)的理論是人類的“________”而不是“________”?；蛘哒f，在自然界背后并沒有隱藏著“真理”等待我們“發(fā)現(xiàn)”，科學(xué)理論是人類的創(chuàng)造物。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是：

A.發(fā)明

發(fā)現(xiàn)

B.創(chuàng)造

改造

C.發(fā)現(xiàn)

發(fā)明

D.改造

創(chuàng)造

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“科學(xué)理論是人類的創(chuàng)造物”可知，該空有“創(chuàng)造”的含義。A項(xiàng)“發(fā)明”和B項(xiàng)“創(chuàng)造”符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”指經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律；D項(xiàng)“改造”指就原有的事物加以修改或變更，使適合需要，二者均與“科學(xué)理論是人類的創(chuàng)造物”相悖，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“在自然界背后并沒有隱藏著‘真理’等待我們‘發(fā)現(xiàn)’”可知，第二空語(yǔ)義與“發(fā)現(xiàn)”一致，“改造”不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)?！鞍l(fā)現(xiàn)”符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。15.關(guān)于演員認(rèn)證，大家最為熟悉的莫過于“一級(jí)演員”這個(gè)稱謂，而“一級(jí)演員”的評(píng)選，有一個(gè)主要考量標(biāo)準(zhǔn)是，“為繁榮中國(guó)的文藝事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)”，這樣的考量標(biāo)準(zhǔn)本身也是含糊的。另?yè)?jù)相關(guān)資料顯示，把“一級(jí)演員”稱為“國(guó)家一級(jí)演員”只是習(xí)慣使然，在職稱前面冠以“國(guó)家”二字，更多是出于對(duì)榮耀的顯示。也可以這么理解，一個(gè)演員的知名度和受歡迎程度，主要來自他的作品，和他的職稱并無關(guān)系。

這段文字主要強(qiáng)調(diào):

A.評(píng)價(jià)演員的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)明確、可行

B.演員認(rèn)證不是衡量能力的標(biāo)尺

C.評(píng)價(jià)演員應(yīng)看重作品而非職稱

D.當(dāng)前演員認(rèn)證存在的現(xiàn)實(shí)問題

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話論述了演員認(rèn)證存在考量標(biāo)準(zhǔn)含糊問題。第二句話用“另”引出演員認(rèn)證的另一個(gè)問題：職稱更多是出于對(duì)榮耀的顯示。第三句“也可以這么理解”是對(duì)第二句的進(jìn)一步補(bǔ)充說明，強(qiáng)調(diào)的是職稱不能反映演員的真實(shí)水平，因而還是在論證演員職稱存在的問題。由此可知文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，概括起來就是“演員認(rèn)證”存在的問題。

第三步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“當(dāng)前演員認(rèn)證存在的現(xiàn)實(shí)問題”是對(duì)全文的概括。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，本文易解讀為分總結(jié)構(gòu)，其實(shí)不然，考生需要抓住文段論述主題“演員認(rèn)證”，由此逐句分析文意。文段首先指出演員認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)是含糊的，并指出當(dāng)前常見的叫法只是習(xí)慣使然。然后通過“也可以這么理解”再次說明，演員的知名度和受歡迎程度來自作品，不是職稱，即演員認(rèn)證并不能衡量演員的能力。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

A、C兩項(xiàng)未提及“演員認(rèn)證”，排除。D項(xiàng)未指出問題具體所指，不如B項(xiàng)表述明確。

故本題選B。

解題思路：文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu)，先以“另”為銜接提到了關(guān)于“演員認(rèn)證”存在的兩個(gè)方面問題，一是考量標(biāo)準(zhǔn)含糊，二是名稱使用不規(guī)范，是習(xí)慣使然，更多的只是對(duì)榮耀的顯示。尾句“也可以這么理解”進(jìn)一步清晰地做出總結(jié)，點(diǎn)明了文段主旨，即演員的知名度和受歡迎程度主要來自他的作品，與職稱并無關(guān)系，C項(xiàng)當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)：A項(xiàng)“應(yīng)明確、可行”、B項(xiàng)“不是衡量能力的標(biāo)尺”相較于C項(xiàng)均沒有明確地說明評(píng)價(jià)演員的標(biāo)準(zhǔn)具體應(yīng)該是什么，文段點(diǎn)明了應(yīng)該是作品，排除；

D項(xiàng)：“現(xiàn)實(shí)問題”為問題表述，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。16.月球潮汐力與地球上的地震、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害存在明顯相關(guān)性的說法是可疑的，因?yàn)槊磕曜匀粸?zāi)害很多，而“超級(jí)月亮”每14個(gè)月才一次，即便考慮月球經(jīng)過近地點(diǎn)，每個(gè)月也只有一次。部分學(xué)者會(huì)找出一些和“超級(jí)月亮”出現(xiàn)時(shí)間相隔不遠(yuǎn)的災(zāi)害來論證，這顯然缺乏證據(jù)支撐，也忽略了大量事例，比如月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的災(zāi)害?；诖罅筷P(guān)于地震和月球關(guān)系數(shù)據(jù)的研究表明，地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點(diǎn)沒有統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)性，因此說月球潮汐力會(huì)引發(fā)地震顯然缺乏可靠證據(jù)。

由此可以推出：

A.月球潮汐力與月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的地震具有相關(guān)性

B.月球潮汐力與月球經(jīng)過近地點(diǎn)發(fā)生的地震具有因果關(guān)系

C.月球潮汐力與地震之間的關(guān)系需要在時(shí)間和空間上綜合分析

D.地震觸發(fā)機(jī)制有多種因素，但月球潮汐力的作用效果較明顯

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式及題干特點(diǎn)，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)題干“忽略了大量事例，比如月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的災(zāi)害”，說明二者沒有相關(guān)性，排除；

B項(xiàng)：根據(jù)題干“地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點(diǎn)沒有統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)性”，說明二者沒有因果關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：題干第一句提到“月球潮汐力與地球上地震、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害存在明顯相關(guān)性的說法是可疑的”，然后又在時(shí)間層面、空間層面舉出例證說明“月球潮汐力會(huì)引起地震顯然缺乏可靠證據(jù)”，故“月球潮汐力與地震之間的關(guān)系需要在時(shí)間和空間上綜合分析”可以推出；

D項(xiàng)：根據(jù)題干結(jié)論“因此說月球潮汐力會(huì)引起地震顯然缺乏可靠證據(jù)”，無法推出月球潮汐力對(duì)于地震的作用效果明顯，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干中說的是月球潮汐力與地球上的自然災(zāi)害存在明顯相關(guān)性的說法是可疑的。

A項(xiàng)，說的是月球潮汐力與某些地震具有相關(guān)性，與題干說法不同，無法得出。

B項(xiàng)，說的是月球潮汐力與某些地震具有因果關(guān)系，與題干說法不同，無法得出。

C項(xiàng)，說的是月球潮汐力與地震之間的關(guān)系需要綜合分析，即兩者之間沒有明顯的相關(guān)性，可以由題干推出，正確。

D項(xiàng)，說的是月球潮汐力對(duì)地震的觸發(fā)作用效果較明顯，即兩者之間存在相關(guān)性，與題干說法不同，無法得出。

故本題選C。

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中指出“部分學(xué)者會(huì)找出一些和‘超級(jí)月亮’出現(xiàn)時(shí)間相隔不遠(yuǎn)的災(zāi)害來論證”，這顯然缺乏證據(jù)支撐。也忽略了大量事例，比如“月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的災(zāi)害”，說明月球潮汐力與月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)發(fā)生地震之間沒有必然關(guān)系，無法推出，排除；

B項(xiàng)：題干中指出“地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點(diǎn)沒有統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)性”，而選項(xiàng)中說二者是因果關(guān)系，無法推出，排除；

C項(xiàng)：題干中指出“‘超級(jí)月亮’每14個(gè)月才一次”，“地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點(diǎn)沒有統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)性”，分別從時(shí)間和空間的角度說明月球潮汐力與地震等災(zāi)害之間沒有相關(guān)性，那么要想證明月球潮汐力與地震之間的關(guān)系也需要在時(shí)間和空間上綜合分析，可以推出，當(dāng)選；

D項(xiàng)：題干中指出“月球潮汐力會(huì)引發(fā)地震顯然缺乏可靠證據(jù)，”而選項(xiàng)中說明月球潮汐力是地震的觸發(fā)機(jī)制效果較明顯,與題干意思相反，無法推出，排除。

故正確答案為C。17.自來水廠用來進(jìn)行水消毒處理的常用化學(xué)試劑是：

A.臭氧

B.氯氣

C.過氧化氫

D.碘伏

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，氯氣可溶于水，遇水會(huì)產(chǎn)生次氯酸，次氯酸具有凈化和漂白作用，可用于消毒。自來水廠通常使用少量氯氣進(jìn)行殺菌消毒。

因此，選擇B選項(xiàng)。18.木椅子效應(yīng)是指將成績(jī)相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí)，不久之后，坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績(jī)高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿，表面看來好像不安而好動(dòng)，實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng)；而坐沙發(fā)椅的學(xué)生，由于舒適而一動(dòng)不動(dòng)，致使血液循環(huán)相對(duì)減慢，腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少，學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是：

A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想

B.某家長(zhǎng)為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí)，每天為其提供冷飲

C.小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨無阻，成績(jī)很好

D.搬入新書房一個(gè)月后，小明的成績(jī)名次一路攀升

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①學(xué)習(xí)好是因?yàn)槟疽巫硬皇娣?，表面看來不安而好?dòng)，卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng)；

②學(xué)習(xí)不好是因?yàn)槭孢m而一動(dòng)不動(dòng)，致使血液循環(huán)相對(duì)減慢，腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：飽受責(zé)罰符合“不舒服”，但學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，與①中結(jié)果不一致，不符合定義；

B項(xiàng)：提供冷飲不屬于“不舒服”，不符合定義；

C項(xiàng)：每天步行，風(fēng)雨無阻，符合“不舒服”，并且學(xué)習(xí)成績(jī)好，與①中結(jié)果一致，符合定義；

D項(xiàng)：搬入新書房不屬于“不舒服”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：題干定義木椅子效應(yīng)是一種生活現(xiàn)象，分析其形式和實(shí)質(zhì)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。木椅子效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①學(xué)習(xí)好是因?yàn)槟疽巫硬皇娣?，表面看來不安而好?dòng)，卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng)；②學(xué)習(xí)不好是因?yàn)槭孢m而一動(dòng)不動(dòng)，致使血液循環(huán)相對(duì)減慢，腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少。

A項(xiàng)，雖然環(huán)境不舒適，但是沒有促進(jìn)學(xué)習(xí)，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，步行上學(xué)、回家，風(fēng)雨無阻體現(xiàn)環(huán)境艱苦，結(jié)果是學(xué)得很好，符合定義。

C項(xiàng)，暑天提供冷飲，營(yíng)造了舒適的環(huán)境，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，搬入新書房，環(huán)境舒適，成績(jī)提高，不符合要點(diǎn)①。

故本題選B。

解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。

本題通過對(duì)比，指出學(xué)習(xí)好的原因是坐了不舒服的椅子，即不舒服的狀態(tài)反而使學(xué)習(xí)成績(jī)好。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨天也是如此，體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài)，并且學(xué)得很好，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：家長(zhǎng)每天鼓勵(lì)孩子并為其提供冷飲，并未體現(xiàn)不舒服的狀態(tài)，學(xué)習(xí)好壞也未明確說明，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：搬入新書房是否屬于舒服的狀態(tài)不明確，不符合定義，排除。

故正確答案為B。19.所謂硬水是指水中存在較多的礦物質(zhì)成分，水的硬度指的是水中鈣鎂離子的總和。下列關(guān)于硬水的說法錯(cuò)誤的是：

A.加入石灰能降低水的硬度

B.可以用肥皂水鑒別軟硬水

C.將水煮沸可以降低水的硬度

D.可以長(zhǎng)期飲用硬度較高的水

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查硬水并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，長(zhǎng)期飲用高硬度的水，會(huì)引起心血管、神經(jīng)、泌尿、造血等系統(tǒng)的病變。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題可用常識(shí)法解題。本題屬于生活經(jīng)驗(yàn)和簡(jiǎn)單化學(xué)原理的結(jié)合考查，長(zhǎng)期飲用硬度較高的水顯然不利于身體健康，可直接選出正確答案。此外，C項(xiàng)也是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫慕档退捕鹊姆椒?。A項(xiàng)正確。加石灰可以降低水的暫時(shí)硬度，但石灰純度和添加量要控制好。

B項(xiàng)正確。水的硬度最初是指水中鈣、鎂離子沉淀肥皂水化液的能力，即可以用肥皂水鑒別軟硬水。

C項(xiàng)正確。通常用煮沸的方法可以降低水的硬度。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石，不利于健康。

故本題選D。

解題思路：本題主要考查硬水相關(guān)的常識(shí)。

A項(xiàng)正確，生石灰中的氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，水中所溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，在煮沸的過程中會(huì)變成難溶于水的碳酸鈣和氫氧化鎂，這樣就形成了水垢。水中的鈣、鎂離子含量低了，水的硬度也就降低了。

B項(xiàng)正確，水的硬度是指水中鈣鎂離子的含量。鈣鎂離子的含量越高，水的硬度就越高，即硬水；鈣鎂離子的含量越低，水的硬度就越低，即軟水。肥皂的主要成分為硬脂酸鈉，硬脂酸鈉溶于水會(huì)產(chǎn)生硬脂酸根離子和鈉離子。硬脂酸根離子會(huì)與硬水中大量的鈣離子和鎂離子結(jié)合生成硬脂酸鎂和硬脂酸鈣，二者都是不溶于水的白色沉淀。而軟水中不含或者只含微量的的鈣鎂離子，因此將肥皂放入軟水中不會(huì)產(chǎn)生或只會(huì)產(chǎn)生極少量沉淀。

C項(xiàng)正確，硬度指在水中的鈣、鎂等離子，想要降低水的硬度，最簡(jiǎn)單的方法就是煮沸。水中所溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，在煮沸的過程中會(huì)變成難溶于水的的碳酸鈣和氫氧化鎂，這樣就形成了水垢。水中的鈣、鎂離子含量低了，水的硬度也就降低了。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，鈣、鎂離子是人體每天必需的營(yíng)養(yǎng)素，如果水有一定硬度，通過飲水可以補(bǔ)充一定量的鈣鎂離子。但水的硬度太高和太低都不好。如果水硬度較高，不利于血液流通。在水硬度較高地區(qū)，人群心血管疾病發(fā)病率較低，但腎結(jié)石發(fā)病率卻隨水的硬度升高而升高。因此長(zhǎng)期飲用硬度較高的水對(duì)人體健康有利也有弊，不可一概而論。

本題為選非題，故正確答案為D。20.癡呆是一種以認(rèn)知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征，其智能損害的程度足以干擾社會(huì)或職業(yè)功能，是慢性進(jìn)展性的疾病，損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語(yǔ)言、邏輯推理等多種高級(jí)神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計(jì)，癡呆已成為僅次于心血管病、癌癥和腦卒中的第四大殺手，嚴(yán)重威脅老年人身體健康和生活質(zhì)量。年齡，是老年性癡呆的重要危險(xiǎn)因素，一般認(rèn)為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：

A.老年性癡呆有時(shí)會(huì)突然發(fā)病

B.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)

C.癡呆患者的基本生活能力可以改善

D.我國(guó)老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上升

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“（癡呆）是慢性進(jìn)展性的疾病”，與原文內(nèi)容相悖。B項(xiàng)“癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)”和C項(xiàng)“癡呆患者的基本生活能力可以改善”均未在文段中提及，故說法錯(cuò)誤。D項(xiàng)，結(jié)合文段中的“60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍”和“隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題”，可知D項(xiàng)說法正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，“有時(shí)會(huì)突然發(fā)病”與原文“慢性進(jìn)展性的疾病”不符。

B項(xiàng)，癡呆發(fā)病率與受教育程度的關(guān)系在文段沒有提及。

C項(xiàng)，癡呆患者的基本生活能力問題文段也沒有提及。

D項(xiàng)，由“一般認(rèn)為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題”可知，表述正確。

故本題選D。

解題思路：文段對(duì)癡呆定義為“慢性進(jìn)展性的疾病”，與A項(xiàng)中“突然發(fā)病”相悖，排除A項(xiàng)；文段未提及癡呆發(fā)病率是否與受教育程度相關(guān)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“基本生活能力可以改善”為無中生有，排除；文段尾句提到我國(guó)老年人口“不斷增加”，癡呆的患病率又隨著年齡的上升而增加，故D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。21.文字是人類繼語(yǔ)言之后的第二大發(fā)明。如果說，語(yǔ)言的出現(xiàn)使人類實(shí)現(xiàn)了由動(dòng)物到人的轉(zhuǎn)變，那么文字的發(fā)明，則使人類從原始社會(huì)的低級(jí)階段上升到文明社會(huì)的高級(jí)階段，從而使人們的生活發(fā)生了質(zhì)的飛躍。文字是一個(gè)民族與國(guó)家文化傳承與創(chuàng)新的基礎(chǔ)，因此，________________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.在世界文化格局中，每一種文化都有它自己的淵源和特點(diǎn)

B.能夠使用和傳承自己本民族的文字，不僅是一種文化責(zé)任和文化能力，更是一種文化情懷和文化熱愛

C.中國(guó)文字文化的演變具有非常清晰的傳承譜系，這正是中華文明與世界其他文明的區(qū)別所在

D.正是有了漢字，才有了中國(guó)人自己的精神，才有了中國(guó)五千年綿延不絕光輝燦爛的文化

參考答案：B

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。根據(jù)結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”可知，橫線處應(yīng)是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。通讀文段，文段先指出“文字”是人類繼“語(yǔ)言”之后的一大發(fā)明，并將語(yǔ)言和文字對(duì)人類的不同影響進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)文字對(duì)人類的作用，即從低級(jí)階段上升到高級(jí)階段。之后繼續(xù)論述文字的重要意義，也就是一個(gè)民族與國(guó)家文化傳承和創(chuàng)新的基礎(chǔ)，之后通過“因此”得出結(jié)論，所填語(yǔ)句話題應(yīng)該圍繞“文字”與“文化”的話題展開。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。根據(jù)話題一致原則，B項(xiàng)圍繞“文字”與“文化”的話題展開闡述，符合語(yǔ)境信息。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句的填充與銜接。橫線部分位于文末，其前有總結(jié)詞“因此”，可推知橫線部分所在句子是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。文段首句先指出文字是人類繼語(yǔ)言之后的第二大發(fā)明，接著進(jìn)一步說明了文字對(duì)人類發(fā)展的重要意義。由此可知，“文字”是文段的主題詞。另外基于話題一致原則，橫線部分應(yīng)是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)或進(jìn)一步說明，即應(yīng)與文字對(duì)文化的重要意義相關(guān)。與前文“文字是一個(gè)民族與國(guó)家文化傳承與創(chuàng)新的基礎(chǔ)”對(duì)應(yīng)，B項(xiàng)恰當(dāng)。

A項(xiàng)未提及主題詞“文字”，排除。C項(xiàng)，“中華文明與世界其他文明的區(qū)別”與文段無關(guān)，排除。D項(xiàng)，“中國(guó)人自己的精神”與前文無關(guān)，排除。故本題選B。

解題思路：橫線在文段尾句，是對(duì)前文的總結(jié)概括。文段開篇提到文字是繼語(yǔ)言之后的第二大發(fā)明，使人類從原始社會(huì)升到文明社會(huì)，使人們生活發(fā)生了質(zhì)的飛躍，文字是一個(gè)民族與國(guó)家文化傳承與創(chuàng)新的基礎(chǔ)，故前文強(qiáng)調(diào)的是文字出現(xiàn)的意義以及對(duì)國(guó)家和民族的重要性，“因此”后的內(nèi)容應(yīng)圍繞“文字”總結(jié)前文，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)的是“文字”而非“文化”，排除；

C項(xiàng)，前文并未強(qiáng)調(diào)“中國(guó)文字文化”，故與前文話題不一致，排除；

D項(xiàng)，“中國(guó)人自己的精神”與前文所述內(nèi)容無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《漢字傳承與國(guó)家文化安全》22.節(jié)約資源、減少垃圾生產(chǎn)成為某種意義上的公共事務(wù)，很容易遭遇“搭便車?yán)Ь场薄巳硕枷隷_______，最終會(huì)導(dǎo)致公共事務(wù)乏人問津。節(jié)約資源的功效并沒有那么________，需要人們久久為功；付出沒有得到及時(shí)、有效的反饋與回報(bào)，難免會(huì)影響公眾參與。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.蜂擁而上

妙手回春

B.鳩占鵲巢

神通廣大

C.據(jù)為己有

一勞永逸

D.坐享其成

立竿見影

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“搭便車?yán)Ь场薄皩?dǎo)致公共事務(wù)乏人問津”可知，文中要表達(dá)的意思是人人都只想享受，不愿意為公共事務(wù)付出行動(dòng)。A項(xiàng)“蜂擁而上”形容許多人一起涌上來；B項(xiàng)“鳩占鵲巢”比喻強(qiáng)占別人的住屋或占據(jù)別人的位置；C項(xiàng)“據(jù)為己有”形容將別人的東西拿來作為自己的。均不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“坐享其成”指自己不出力而享受別人取得的成果，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“需要久久為功”可知，文中要表達(dá)的意思是功效并沒有那么快體現(xiàn)出來，“立竿見影”指行事能馬上看到效果或付出能馬上得到收獲，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一空，由破折號(hào)可知，所填詞語(yǔ)是對(duì)“搭便車?yán)Ь场钡慕忉屨f明?！按畋丬嚒北玖x為自己不想開車，所以乘坐他人的便車；引申義為，自己不想付出努力而去享受他人帶來的便利。D項(xiàng)“坐享其成”指的是自己不出力，而享受別人取得的成果，符合文意，保留。A項(xiàng)“蜂擁而上”指的是許多人一起涌上來，未體現(xiàn)出自己不出力，享受他人成果之意，不符合文意，排除；B項(xiàng)“鳩占鵲巢”指的是強(qiáng)占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等，C項(xiàng)“據(jù)為己有”指的是占據(jù)為自己所擁有，“搭便車”并非強(qiáng)調(diào)占據(jù)別人的東西歸自己所有，均與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“并沒有······需要······”可知，橫線處與后文“久久為功”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)“時(shí)間短”之意。D項(xiàng)“立竿見影”指見效快，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“零浪費(fèi)”用更深刻的環(huán)保觀念擁抱美好生活》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“搭便車?yán)Ь场薄白罱K會(huì)導(dǎo)致公共事務(wù)乏人問津”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)能表達(dá)不想付出行動(dòng)之意。據(jù)此排除A、B、C。第三步，驗(yàn)證第二空。

第一空，由橫線前后的“搭便車?yán)Ь场薄白罱K會(huì)導(dǎo)致公共事務(wù)乏人問津”可知，句意是人人都不想為節(jié)約資源、減少垃圾付出行動(dòng)，所填詞語(yǔ)應(yīng)能表示不想付出行動(dòng)之意?！胺鋼矶稀毙稳菰S多人一起擁上來?！傍F占鵲巢”比喻強(qiáng)占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等。“據(jù)為己有”指把本來不屬于自己的東西，占據(jù)下來歸自己所有?！白砥涑伞敝缸约翰怀隽?，而享受別人勞動(dòng)的成果。只有“坐享其成”符合句意，排除A、B、C。

驗(yàn)證第二空，由“需要人們久久為功”可知，句意是節(jié)約資源的功效并沒有那么快就能看到效果，“立竿見影”填入符合句意。

故本題選D。

23.總的來講，“社會(huì)”在處理與國(guó)家的關(guān)系過程中強(qiáng)調(diào)其自主性的成長(zhǎng)與釋放，并________了各種形式的自我保護(hù)運(yùn)動(dòng)。而且，“社會(huì)”也在改變其生存與發(fā)展策略，它不僅僅滿足在國(guó)家為其________的范圍內(nèi)行動(dòng)，而且還通過與國(guó)家的主動(dòng)接觸與互動(dòng)，________與政府的相關(guān)性，并以協(xié)作或合作的方式參與社會(huì)問題的解決。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.展開

規(guī)定

保持

B.拓展

制定

保護(hù)

C.開展

劃定

維持

D.發(fā)展

制訂

保障

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。與“自我保護(hù)運(yùn)動(dòng)”搭配，A項(xiàng)“展開”、C項(xiàng)“開展”和D項(xiàng)“發(fā)展”都可以搭配。B項(xiàng)“拓展”指的是開拓?cái)U(kuò)展，一般搭配范圍和領(lǐng)域，不和“運(yùn)動(dòng)”搭配，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。與“范圍”搭配。A項(xiàng)“規(guī)定”和C項(xiàng)“劃定”都可以和“范圍”搭配，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“制訂”的搭配對(duì)象是法律、計(jì)劃、方案等，不與“范圍”搭配，排除D項(xiàng)。

第三步，分析第三空。根據(jù)“通過與國(guó)家的主動(dòng)接觸與互動(dòng)”“以協(xié)作或合作的方式參與社會(huì)問題的解決”可知，所填詞的感情傾向偏積極。對(duì)比A項(xiàng)“保持”和C項(xiàng)“維持”，二者都有使現(xiàn)狀繼續(xù)下去的意思，C項(xiàng)“維持”使用時(shí)一般表示事物所處現(xiàn)狀不太樂觀，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段和選項(xiàng)，理解和把握空缺處的意思。第二步，結(jié)合語(yǔ)境，通過辨析詞義、搭配使用等方面排除不合適的選項(xiàng)。如果第一空不好入手，可以選擇從其他空入手。閱讀文段和選項(xiàng)，第一空不好入手，暫不做選擇?？吹诙眨爸贫ā敝付ǔ觯ǚ?、規(guī)章、政策等），“制訂”指創(chuàng)制擬定。二者均不能與“范圍”搭配，排除B、D。

第三空，“保持”指維持（原狀），使不消失或減弱；“維持”指使繼續(xù)存在下去，保持。二者都有繼續(xù)維持現(xiàn)狀之意，但在感情色彩上，“維持”偏消極，暗含使事物處于較為狹隘或不容樂觀的境地之意。再結(jié)合題干語(yǔ)境，“維持”不適合修飾“社會(huì)”與政府的關(guān)系，排除C。

第一空，“展開”填入句中，語(yǔ)意通順。故本題選A。

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處搭配“范圍”，A項(xiàng)“規(guī)定”指對(duì)某一事物做出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定；C項(xiàng)“劃定”指固定或確定界限，兩項(xiàng)均與“范圍”搭配恰當(dāng)。B項(xiàng)“制定”和D項(xiàng)“制訂”常搭配法律、方案、計(jì)劃等，均不與“范圍”搭配，排除。

第三空，搭配“政府的相關(guān)性”，A項(xiàng)“保持”指維持某種狀態(tài)使不消失或減弱；C項(xiàng)“維持”指維系使繼續(xù)存在。對(duì)比可知，“與政府的相關(guān)性”為一種狀態(tài)，與“保持”搭配合適。而“維持”通常搭配生命、關(guān)系等，且傾向于較為被動(dòng)勉強(qiáng)的維持，而文段中強(qiáng)調(diào)“通過與國(guó)家的主動(dòng)接觸與互動(dòng)”，與“維持”的整體語(yǔ)態(tài)不符，排除C項(xiàng)。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處搭配“自我保護(hù)運(yùn)動(dòng)”，A項(xiàng)“展開”指張開，鋪開，伸展或大規(guī)模地進(jìn)行，置于此處可體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的形式之多，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《郁建興等：從社會(huì)管控到社會(huì)治理——當(dāng)代中國(guó)國(guó)家與社會(huì)關(guān)系的新進(jìn)展》24.國(guó)有企業(yè)之所以需要改革，一個(gè)最大的問題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國(guó)家，從而產(chǎn)生了國(guó)企經(jīng)營(yíng)非人格化的矛盾。后果是，企業(yè)管理者不必對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中，國(guó)企開始面向市場(chǎng)，同時(shí)政府也給予了其充分的自主權(quán)，但這又導(dǎo)致一些國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制，使國(guó)企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道，而通過股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄，根本不可能對(duì)此起到制衡作用。顯然，混合所有制模式建立以后，如果國(guó)有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒有得到改變，那么，它的效果也只能是有限的。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.經(jīng)營(yíng)非人格化導(dǎo)致國(guó)企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益

B.混合所有制模式能有效促進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革

C.公眾資本力量是無法制衡國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制的

D.混合所有制是國(guó)有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出國(guó)有企業(yè)需要改革的原因，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出重點(diǎn)，即改革過程中導(dǎo)致“一些國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制”，通過“而”再進(jìn)一步指出“公眾資本由于力量微薄，根本不可能對(duì)此起到制衡作用”。最后一句對(duì)此進(jìn)行反面論證，點(diǎn)明混合所有制在內(nèi)部人控制機(jī)制存在的情況下不能起到很好的效果。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句為“通過股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄，根本不可能對(duì)此起到制衡作用”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是指出問題—評(píng)價(jià)對(duì)策—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，結(jié)論為文段論述的重點(diǎn)。文段首先指出國(guó)有企業(yè)需要改革的原因是它的產(chǎn)權(quán)屬于國(guó)家，國(guó)企管理者不對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，企業(yè)效益低下；接著指出，改革使國(guó)企開始面向市場(chǎng)，但由此又導(dǎo)致國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制，滋生了腐敗，而公眾資本由于勢(shì)單力薄無法與之抗衡；最后得出結(jié)論，若國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制不改變，其混合所有制模式的效果也只會(huì)有限。故文段強(qiáng)調(diào)的是國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制，只有C項(xiàng)體現(xiàn)，為正確答案。

A項(xiàng)只是國(guó)企改革的原因，非文段重點(diǎn)所在，排除。由文段尾句“它的效果也只能是有限的”可知B、D兩項(xiàng)與文意不符，排除。

故本題選C。

解題思路：文段開頭指出介紹國(guó)有企業(yè)存在的問題和后果，接下來指出國(guó)企改革也產(chǎn)生不良后果，并指出公眾資本無法對(duì)此進(jìn)行制衡，最后通過反面論證再次強(qiáng)調(diào)公共資本的效果有限，故文段意在強(qiáng)調(diào)公共資本對(duì)內(nèi)部人控制機(jī)制效果有限，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段前兩句話的表述，且轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)和D項(xiàng)的主題詞是“混合所有制”，非重點(diǎn)，文段的主題詞是“內(nèi)部人控制機(jī)制”模式，排除。

故正確答案為C。25.如果科學(xué)追求真理但又不可能得到真理，難免導(dǎo)致不可知論或懷疑論的悲觀論調(diào)，況且我們一旦得到真理，也就等于宣布科學(xué)的終結(jié)；但如果科學(xué)追求好的理論，我們對(duì)科學(xué)的看法就非常樂觀；現(xiàn)在我們手中有迄今為止最好的理論，但將來還可能有更好的理論來代替它。

根據(jù)這段文字我們可得出的結(jié)論是：

A.科學(xué)研究不能定位于尋找真理

B.改掉對(duì)真理的說法是為了讓人們對(duì)科學(xué)的追求保持樂觀

C.這個(gè)世界上是不存在絕對(duì)真理的

D.人們總是給自己很多借口來拒絕尋找真理

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句講述了科學(xué)追求真理的過程中得不到真理和得到真理都會(huì)存在問題，第二句做了假設(shè)，即如果科學(xué)追求好的理論，我們的看法就會(huì)不一樣，第三句闡述了好的理論會(huì)被更好的取代。文段為并列關(guān)系，綜合文段內(nèi)容可知，文段強(qiáng)調(diào)科學(xué)追求的不應(yīng)該是真理，而是“好的理論”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)為文段主旨的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。26.，，（

），，

A.

B.

C.

D.

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步，分子分母分別成規(guī)律。

分子數(shù)列：9，7，（5），3，1，是公差為－2的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)分子為7＋（－2）=5；

分母數(shù)列：30，20，（12），6，2，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮做差，做差如圖所示：

猜測(cè)差數(shù)列是公差為－2的等差數(shù)列，下兩項(xiàng)分別為10＋（－2）=8，8＋（－2）=6，所求項(xiàng)分母為20＋（－8）=12，驗(yàn)證12＋（－6）=6，滿足規(guī)律。

則所求項(xiàng)為。

因此，選擇C選項(xiàng)。27.大自然的________創(chuàng)造了光這個(gè)神奇的東西，因?yàn)楣?，我們能去感受這個(gè)斑斕的世界。光有著絢麗的色彩，而其中最為神奇的要屬綠光了。盡管________的世界里到處都能看到綠色，但是植物的綠色屬于反射光，植物本身并不是綠光源。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是：

A.鬼斧神工

五彩繽紛

B.巧奪天工

五顏六色

C.天造地設(shè)

萬(wàn)紫千紅

D.匠心獨(dú)運(yùn)

姹紫嫣紅

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。該空修飾“大自然”。A項(xiàng)“鬼斧神工”指像是鬼神制作出來的，形容藝術(shù)技巧高超，不是人力所能達(dá)到的，常用于搭配“大自然”，符合文意。C項(xiàng)“天造地設(shè)”指事物自然形成，合乎理想，不必再加工，與后文的“創(chuàng)造”重復(fù)，不符合文意，排除C項(xiàng)。

B項(xiàng)“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然，形容技藝十分巧妙；D項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”指獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思。二者均用于搭配“人工”“人的技藝”等，與“大自然”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。照應(yīng)前文“斑斕的世界”且修飾“世界”?！鞍邤獭敝干薁N爛絢麗的樣子，非常燦爛多彩?！拔宀世_紛”指顏色繁多，非常好看，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)大自然巧妙的創(chuàng)造力，根據(jù)詞義及語(yǔ)法可排除B、C。第三步，再看第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)多彩之意，且應(yīng)能修飾“世界”，據(jù)此選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，分析可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)大自然巧妙的創(chuàng)造力?！扒蓨Z天工”指精巧的人工勝過天然，多用于形容技藝極其精巧，不能修飾“大自然”，排除B?！疤煸斓卦O(shè)”多用作謂語(yǔ)、定語(yǔ)，填入此處不恰當(dāng)，排除C。

第二空，此處句意為多彩的世界里綠色隨處可見，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)多彩之意?！版弊湘碳t”形容各種顏色的花卉艷麗、好看，不能形容“世界”，排除D。

故本題選A。

解題思路：第一空，搭配“大自然”，指非人力所為。A項(xiàng)“鬼斧神工”形容藝術(shù)技巧高超，不是人力所能達(dá)到的，與“大自然”搭配恰當(dāng)，符合文段語(yǔ)境，保留；B項(xiàng)“巧奪天工”指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧，形容人工的事物，不能搭配“大自然”，排除；C項(xiàng)“天造地設(shè)”指自然形成而合乎理想，“造”指制作、創(chuàng)造，與橫線后“創(chuàng)造”一詞表述重復(fù)，排除；D項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”指獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思，形容文學(xué)藝術(shù)等方面構(gòu)思巧妙，與“大自然”搭配不當(dāng)，排除，初步確定A項(xiàng)。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“五彩繽紛”指顏色繁多，色彩絢麗，十分好看的樣子，與后文“綠色”對(duì)應(yīng)，強(qiáng)調(diào)在多彩的世界中綠色到處可見，語(yǔ)意相符，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《尋找大自然中神秘的綠光》28.下列關(guān)于火山的表述錯(cuò)誤的是：

A.噴出的物質(zhì)有氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種

B.頁(yè)巖是最常見的巖漿巖

C.五大連池的形成與火山噴發(fā)有關(guān)

D.可分為死火山、活火山和休眠火山

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查火山相關(guān)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，頁(yè)巖由黏土脫水膠結(jié)而成的巖石。以黏土類礦物（高嶺石、水云母等）為主，具有明顯的薄層理構(gòu)造。頁(yè)巖是沉積巖，而非巖漿巖。常見的巖漿巖有：花崗巖、橄欖巖、玄武巖、安山巖、流紋巖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要了解火山的相關(guān)知識(shí)?；鹕健⒌卣鸬认嚓P(guān)知識(shí)是?？贾R(shí)點(diǎn)，其分類、特點(diǎn)和逃生知識(shí)等，是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。A項(xiàng)表述正確?；鹕絿姵鑫镏富鹕交顒?dòng)時(shí)從地下噴出的物質(zhì)。有氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種。

B項(xiàng)表述正確?；鹕娇煞譃樗阑鹕健⒒罨鹕胶托菝呋鹕剿阑鹕街甘非霸l(fā)生過噴發(fā)，但有史以來一直未活動(dòng)過的火山。活火山指尚在活動(dòng)或周期性發(fā)生噴發(fā)活動(dòng)的火山。休眠火山指有史以來曾經(jīng)噴發(fā)過．但長(zhǎng)期以來處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)的火山，此類火山都保存有完好的火山錐形態(tài)，仍具有火山活動(dòng)能力，或尚不能斷定其已喪失火山活動(dòng)能力。

C項(xiàng)表述正確。五大連池風(fēng)景區(qū)位于黑龍江省黑河市五大連池市，1719年—1721年間，火山噴發(fā)，熔巖阻塞白河河道，形成五個(gè)相互連接的湖泊，因而得名五大連池。

D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。常見的巖漿巖有：花崗巖、橄欖巖、玄武巖、安山巖、流紋巖。頁(yè)巖是沉積巖。故本題選D。

解題思路：A項(xiàng)正確，火山噴出物中，氣體物質(zhì)主要是水蒸氣，還有氫氣、二氧化碳等，液態(tài)物質(zhì)主要是高溫巖漿，固態(tài)物質(zhì)主要是火山彈、火山砂和火山灰。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，頁(yè)巖是一種沉積巖，成分復(fù)雜，但都具有薄頁(yè)狀或薄片層狀的節(jié)理，主要是由黏土沉積經(jīng)壓力和溫度形成的巖石，但其中混雜有石英、長(zhǎng)石的碎屑以