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不用處罰如何教好孩子不用處罰就能教好孩子?這仿佛是不行能將的事情,特別對那些習慣了用處罰方法的父親母親來說,不用處罰根本無法讓孩子配合。但在正面訓罵的理念無法里沒有處罰這個說法,更為不倡導使用處罰的方式來管教孩子。那么在正面管教里有那些能夠代替污辱的方法反面呢?明確說明不一樣意的立場。玩具丟到滿地都是,亂哄哄的,麻麻表示生氣了。表示希望。麻麻希望打游戲了玩具以后,將玩具歸位。告訴孩子如何填補自己的失誤。此刻需要把臟的玩具洗潔凈,擦干。供給選擇。要么完了以后整理哦具,要么不要取出來玩。采納行動。孩子:麻麻,玩具被收起來了,我拿不到。麻麻:沒錯。不被珍愛的玩具被收藏起來古玩了,我希望玩具每次玩了以后還在它本來的地點,并且完整無缺。解決問題。既然你想玩玩具,那么我們想個方法,讓你既能夠玩玩頗具,而又不會搞得家里烏七八糟,并且下次玩具還可以打游戲。仔細的麻麻可能會發(fā)現(xiàn),此次分享的這個方法,中間就運用到之前的文章里面提到的尊敬情況需要和堅定態(tài)度。麻麻們在和孩子辦理近似問題的時候,試試試看這個方法,會有奇觀發(fā)生哦~~~
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