2022-2023年度 名師 《力與運(yùn)動(dòng)》章末復(fù)習(xí)

PAGE14力與運(yùn)動(dòng)章末復(fù)習(xí)一、選擇題（每小題3分，共33分）1．關(guān)于牛頓第一定律，下列敘述正確的是（）A．物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)B．一切物體只有在沒(méi)有受到外力作用時(shí)才保持勻速直線運(yùn)動(dòng)和靜止?fàn)顟B(tài)C．一般物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)D．一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)2．我國(guó)于2013年6月11日17：38在酒泉發(fā)射中心成功發(fā)射“神舟十號(hào)”飛船，并開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)載人應(yīng)用型飛行的先河，火箭升空120s后，逃逸塔與箭體分離，在分離的瞬間，下列關(guān)于逃逸塔的說(shuō)法正確的是（）A．失去重力B．速度為零C．仍有向上的速度D．速度反向3．下圖所示的實(shí)例中，為了減小摩擦的是（）

D．輪胎上的花紋CD．輪胎上的花紋C．浴室腳墊上的顆粒B．運(yùn)動(dòng)鞋底商的花紋A旱冰鞋上的滑輪A．始終靜止不動(dòng)B．動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，很快停下來(lái)C．撞擊時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，然后慢慢停下來(lái)D．撞擊時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)5．如下圖所示．各物體受到的兩個(gè)力中彼此平衡的是（）

6．圖A、B、C、D分別是用照相機(jī)拍攝（每拍攝一次）的小球在四種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片，其中受到平衡力作用的是（）

7．有一架飛機(jī)沿水平方向向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，每隔1s從飛機(jī)上輕輕釋放一小球，當(dāng)三只小球落下且均未落至地面時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，則這三只小球在空中的排列情況應(yīng)是下圖中的哪一個(gè)（）

8．對(duì)于湯姆做的如圖所示的多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，解釋合理的是（）

D．劃槳是船對(duì)槳的作用力大于水對(duì)船槳的作用力C．經(jīng)過(guò)努力沒(méi)提起啞鈴說(shuō)明啞鈴所受的拉力小于等于重力B．圖中人受到的重力和地面對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力D．劃槳是船對(duì)槳的作用力大于水對(duì)船槳的作用力C．經(jīng)過(guò)努力沒(méi)提起啞鈴說(shuō)明啞鈴所受的拉力小于等于重力B．圖中人受到的重力和地面對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力A．快速拉出桌布，茶具在慣性力的作用下留在桌面A．嫦娥二號(hào)在軌道飛行時(shí)，如果所受的力同時(shí)消失，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．小明勻速爬桿時(shí)，手對(duì)桿的握力和小明受到的重力是一對(duì)平衡力C．行車時(shí)司機(jī)要系安全帶，是為了防止慣性帶來(lái)的危害D．在勻速直線行駛的車中，小明豎直跳起后會(huì)落在原地，是因?yàn)樾∶骶哂袘T性10．5月18日，以“科技創(chuàng)新·美好生活”為主題的2022年重慶科技活動(dòng)周在重慶市科技館開(kāi)幕，市民充分感受了科技帶來(lái)的無(wú)限趣味，如圖所示，人形機(jī)器人正在為觀眾表演舞蹈，下列對(duì)其中涉及的物理知識(shí)分析正確的是（）

A．機(jī)器人表演舞蹈時(shí)沒(méi)有慣性B．機(jī)器人鞋底較寬是為了減小壓力C．機(jī)器人鞋底上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦D．機(jī)器人站立時(shí)受到的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力11．大雪過(guò)后，往往給車輛和行人出行造成了極大的不便，交通部門提醒大家“雪天路滑，請(qǐng)注意交通安全！”下列關(guān)于冰雪道路的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．“雪天路滑”是指下雪后物體與地面間的接觸面變光滑了B．同一車輛在冰雪地面上行駛比在沒(méi)有冰雪的路面上行駛慣性大一些C．冰雪地面行車必須慢速駕駛，主要是為了防止由于慣性而帶來(lái)的危險(xiǎn)D．人在冰雪地面行走時(shí)容易摔倒，其原因與慣性有關(guān)二、填空題（每空1分，共22分）12．霧霾天氣，快速行駛的B車司機(jī)看到不遠(yuǎn)處的A車后立即剎車，由于____仍撞到A車，造成追尾事故（如圖）。觀察A車尾部，說(shuō)明力能夠。

13．在溜冰場(chǎng)上，甲推乙，結(jié)果甲、乙同時(shí)向相反的方向運(yùn)動(dòng)（如圖所示）．這一現(xiàn)象說(shuō)明____；兩人不能馬上停下來(lái)，而是繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離，這是由于。

14．“阿波羅”登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動(dòng)機(jī)，在不受力的情況，由于仍可繼續(xù)飛行，奔向月球，說(shuō)明了力；在接近月球時(shí)，向前噴氣使飛船受到（填“向前”或“向后”）的力而減速，這說(shuō)明了力的作用是。15．一架直升機(jī)的重力為6000N，當(dāng)它在空中靜止不動(dòng)時(shí)，空氣對(duì)它向上的舉力6000N；當(dāng)它勻速上升時(shí)，空氣對(duì)它向上的舉力6000N；當(dāng)它勻速下降時(shí)，空氣對(duì)它向上的舉力6000N。（均填“大于”、“等于”或“小于”）16．一人用力沿水平方向向左推著一個(gè)質(zhì)量為50kg的木箱勻速前進(jìn)，如果木箱受到的摩擦力是200N，則此人的推力為N，摩擦力的方向；此木箱的重力為N，它的施力物體是。17．小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著重10N的木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則木塊受到的摩擦力是N，水平木板對(duì)木塊的支持力是N。

18．物塊從光滑曲面上的P點(diǎn)自由滑下，通過(guò)粗糙的靜止水平傳送帶后落到地面上的Q點(diǎn)，如圖所示；若傳送帶的皮帶輪沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)，使傳送帶隨之運(yùn)動(dòng)，物塊仍從P點(diǎn)自由滑下，兩種情況下物塊在傳送帶上受到的摩擦力分別為f1和f2，則f1f2（填“>”“<”或“=”），第二種情況下物塊將落在地面上Q點(diǎn)的19．小王用手握著一個(gè)重8N的小杯靜止，杯口向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為N，若手的握力增大到25N，同時(shí)向水杯加2N的水，則水杯受到的摩擦力為N。三、作圖與簡(jiǎn)答題（第20題5分，第21題9分，共14分）20．如圖所示，貨物隨傳送帶一起加速斜向上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出貨物所受摩擦力的示意圖。

21．如圖甲所示，小明順著豎直的桿勻速下滑。

1在乙圖代表小明的圓點(diǎn)A上畫出其豎直方向上受到的力。2小明再沿繩勻速下滑，其沿繩下滑受到的摩擦力為f繩，沿桿下滑受到的摩擦力為f桿，則f繩f桿填“>”“=”或“<”。3若小明沿桿勻速向上爬，他受到的摩擦力的方向：。四、實(shí)驗(yàn)探究題（第22題8分，第23題12分，第24題10分，共30分）22．“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：A．與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)；B．與物體接觸面的粗糙程度有關(guān)；C．與物體接觸面的壓力大小有關(guān)．1在某次分組實(shí)驗(yàn)中，兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為裝置更加科學(xué)準(zhǔn)確。

2下表是小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力木板表面木塊放置運(yùn)動(dòng)速度測(cè)力計(jì)F的示數(shù)N1一個(gè)木塊比較光滑平放慢2一個(gè)木塊比較光滑平放快3一個(gè)木塊表面加毛巾平放快上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以用來(lái)驗(yàn)證A猜想是的，B猜想是的。（均填“正確”或“錯(cuò)誤”）3小張同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力和壓力的關(guān)系，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，并據(jù)此畫出了摩擦力f和壓力F壓的關(guān)系圖線，如圖丙所示，可以得到的結(jié)論是：。實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力F壓／N滑動(dòng)摩擦力f/N12024036048023．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

1小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向____，并通過(guò)調(diào)整____來(lái)改變拉力的大小。2當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究。3為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：。4在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是____。A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)24．如圖所示為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，逐漸減小水平面的粗糙程度．觀察木塊移動(dòng)的距離，從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。

1在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是（不要解釋錯(cuò)誤的原因）：2更正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中觀察到，隨著摩擦力的逐漸減小，木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離逐漸，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越____，但由于實(shí)驗(yàn)中摩擦力，所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)的情形。3在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測(cè)：如果摩擦力減小為零，水平面足夠長(zhǎng)，那木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運(yùn)動(dòng)方向也不發(fā)生變化，木塊將。

答案1．D提示：注意“和”與“或”的區(qū)別2．C3．A4．D5．A6．D7．C8．C9．B10．C11．B12．慣性；改變物體的形狀13．物體間力的作用是相互的；物體具有慣性14．慣性；不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因；向后；相互的15．等于；等于；等于16．200；水平向右；490；