2022年中班開學(xué)教案

第第頁(yè)2022年中班開學(xué)教案

中班開學(xué)教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解基本的交通規(guī)章，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)識(shí)，了解交通安全標(biāo)識(shí)與人們生活的親密關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。

3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)技能。

活動(dòng)預(yù)備：

交通安全標(biāo)識(shí)的課件、自制方向盤、將場(chǎng)地布置成公路十字路口的樣子，停車場(chǎng)標(biāo)識(shí)、自行車標(biāo)識(shí)、音樂磁帶、多媒體設(shè)備〔搜尋flash動(dòng)畫〕

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：了解基本的交通規(guī)章。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的愛好

師：小伙伴你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里像什么地方？〔公路〕我們就來看公路上發(fā)生了什么事情？看誰(shuí)看得最認(rèn)真。

二、活動(dòng)開展

〔一〕觀看情景表演，引起幼兒思索

〔留意提示：又發(fā)生了一件事情〕

〔表演內(nèi)容：a、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿公路的學(xué)校生；b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過公路。〕

問：剛才你看到了什么？是什么緣由造成了危急事情的發(fā)生？你想對(duì)他們說什么？小結(jié)：多么危急可怕的事情，為了我們的生命安全，我們肯定要遵守交

通規(guī)章。

〔二〕認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)識(shí)

1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說說信號(hào)燈的作用。

師：在生活中，許多公路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏色？它告知我們什么？〔紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等〕

2、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

師：我們來個(gè)做游戲，《遵守規(guī)章的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演學(xué)校生，看信號(hào)過公路。交換角色再次游戲。

小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)章，相信平安肯定會(huì)伴隨你們。

三、播放課件，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)識(shí)，了解交通標(biāo)識(shí)與人們生活的關(guān)系

師：在車輛穿梭的公路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)識(shí)外，還有許多交通標(biāo)識(shí)。今日劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎？依據(jù)不同標(biāo)識(shí)，提問不同問題。問：這是什么標(biāo)識(shí)？看到這個(gè)標(biāo)識(shí)，我們要怎么做？

歸納：

⑴指示標(biāo)識(shí)：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)識(shí)，就告知人們可以做的事情。

⑵禁止標(biāo)識(shí)：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)識(shí)。禁止標(biāo)識(shí)就告知人們不能做的事情。

⑶警示標(biāo)識(shí)：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對(duì)某些擔(dān)心全因素要高度留意，這叫警示標(biāo)識(shí)，警示標(biāo)識(shí)就告知人們此處危急！

中班開學(xué)教案2

主題說明：

對(duì)于剛升入中班的孩子來說，他們對(duì)于自己能成為幼兒園里的哥哥姐姐而感到興奮和驕傲。對(duì)于自己長(zhǎng)大了感覺是非常的劇烈，在這個(gè)主題里依據(jù)幼兒對(duì)于自己身體的改變，引導(dǎo)他們自己去探究其中的神秘，并讓他們初步形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，體會(huì)在與人交往的過程中，會(huì)給自己帶來的歡樂。

主題目標(biāo)：

1、對(duì)自己身體的改變和年齡的改變感愛好，情愿常識(shí)自理個(gè)人生活衛(wèi)生。

2、喜愛同伴，在成人的引導(dǎo)下，情愿關(guān)懷自己熟識(shí)的人，學(xué)會(huì)與同伴共享歡樂。

3、喜愛表達(dá)自己的主見和愛好，對(duì)自己的行為表現(xiàn)出自信。

4、關(guān)懷喜愛自己的老師，主動(dòng)和老師一起溝通和探究。

主題活動(dòng)內(nèi)容：

綜合：開學(xué)的第一天

活動(dòng)目標(biāo)：

1、穩(wěn)定幼兒的心情，激發(fā)幼兒做中班小伙伴的積極情感。

2、進(jìn)行常規(guī)認(rèn)識(shí)和工作，知道自己的座位，毛巾，茶杯，床鋪的新位置。

3、引導(dǎo)幼兒能在集風(fēng)光前踴躍大聲的講解并描述假期中的事情與同伴共享。

社會(huì)：我們升中班了

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道自己長(zhǎng)大了，是中班的小伙伴，產(chǎn)生做中班小伙伴的驕傲感。

2、積極主動(dòng)的參加選組活動(dòng)，并想方法調(diào)整選組中涌現(xiàn)的.問題。

綜合：我真棒

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步感受自己的成長(zhǎng)，加強(qiáng)“我長(zhǎng)大了”的自我意識(shí)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂。

2、能大方自信地集風(fēng)光前表演，展示自己，有長(zhǎng)大的驕傲感。

3、知道自己的成長(zhǎng)離不開父母，老師等成人的關(guān)懷和援助，產(chǎn)生敬愛他們的感情。

美術(shù)：我

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)照著鏡子大膽地畫出自己臉上微小的部分。

2、認(rèn)識(shí)自己，知道自己和別人有不同之處。

社會(huì)：我是班級(jí)小主人

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道自己是班級(jí)的小主人，愿意為班級(jí)服務(wù)。

2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)約的勞動(dòng)方法〔如：抹桌子，窗臺(tái)，抽屜等〕，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂。

音樂：我們是中班的小伙伴

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)唱歌曲，熟識(shí)曲調(diào)，初步掌控附點(diǎn)音符和切分音的唱法。

2、體驗(yàn)做中班小伙伴的光榮感。

故事：小熊想長(zhǎng)高

活動(dòng)目標(biāo)：

觀賞故事，基本了解故事的內(nèi)容和情節(jié)，會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地輕輕翻閱，懂得小樹和熊一樣，也會(huì)生長(zhǎng)改變。

綜合：今日我值日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)做值日生，有為集體和他人服務(wù)的美妙愿望。

2、了解值日生的工作內(nèi)容，情愿努力做好力所能及的事。

語(yǔ)言：老師的手

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道老師的手很能干，會(huì)做許多事情，情愿跟老師學(xué)習(xí)各種本事。

2、了解詩(shī)歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌的技巧。

3、有喜愛，敬愛老師的情感。

音樂：認(rèn)識(shí)你呀真興奮

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受歌曲的歡快，體驗(yàn)與伙伴一起跳舞，交往的開心情感。

2、能用開心的不高不低的聲音