三年級下冊語文教案-27漏 人教部編版. doc

27

漏教學(xué)目標(biāo):

有感情地朗讀課文，體會故事的趣味性。

借助示意圖復(fù)述故事。

教學(xué)重難點(diǎn):

有感情地朗讀課文，體會故事的趣味。

教學(xué)時數(shù):

1課時

教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入，揭題課題

同學(xué)們，你們最害怕什么？猜猜看，老虎最害怕什么？賊最害怕什么？今天老師要跟大家分享一篇有趣的故事——《漏》。

二、聽朗讀，感知課文內(nèi)容。

說一說：故事中有哪些人物？其中最主要的角色是誰？

三、課文解讀

1.感受小胖驢的誘人。老師對小胖驢很感興趣，特別想知道小胖驢長什么樣，誰能給老師講一講?（生講）

（生:從前，有一戶人家，一個老公公，一個老婆婆,還喂著一頭黑脊背、白胸脯的小胖驢。師：除了這黑黑的脊背，白白的胸脯，這小毛驢的哪個部位最誘人?(肚子圓圓的)

師:看看這胖胖的小毛驢，這么誘人，老虎想肉很好吃……

賊想賣個好價錢……

2.所以他們都要去偷，終于有一天，他們要行動了，誰接著講？（生講）

它們好厲害,一會兒就挖了個窟窿,這下小毛驢可危險了,很快就要成為老虎的盤中餐,成為賊的搖錢樹了,關(guān)鍵時刻,

誰接著講？（生講）

就這樣，幾句對話就讓小胖驢轉(zhuǎn)危為安。

我們來分角色朗讀，誰來當(dāng)老公公？誰來當(dāng)老婆婆？老虎呢？賊呢？誰來旁白？

你看看，賊走南闖北什么都聽過，老虎翻山越嶺，什么都見過，他們卻不知道漏是什么，你覺得在老虎和賊眼里這厲害的“漏”是什么樣的？有什么樣的眼睛、什么樣的牙齒……

3.他們越想越害怕,就想趕緊逃,可別讓“漏”捉到,誰來講講他們是怎么逃的?(生講)

生:老虎馱著賊，賊騎著老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快斷了,顛得賊骨頭架都快散了。

4.它們?yōu)槭裁催@么拼命的跑？而且，賊覺得這個漏跑得真快，跟旋風(fēng)一樣，一刻也不停；老虎覺得這個漏抓的真緊，就像粘膠一樣，怎么甩都甩不掉，越想越怕，越怕越跑，它們跑過……

跳過……

穿過……

它們就這樣一直跑到了歪脖樹，誰來講講這幅圖(“砰”一聲，老虎撞到樹上，“嗵”一聲，賊跳上樹，還掉了一只鞋子。)

生：老虎一邊往前跑一邊想:“終于甩掉‘漏’了!”賊一邊往上爬一邊想:“終于甩掉‘漏’了!”

4.他們就這樣放棄了嗎?誰接著講？

說的真好，老虎還想吃小胖驢，就往回走，賊還想偷小胖驢去賣錢，就要下樹，結(jié)果他們又在樹下相遇了，你瞧瞧,這一晚上，他們冒著雨，跑啊跑，跑過山，跑過河，還撞過樹，賊成什么樣了？老虎呢？

5.天快亮了，小胖驢在干什么？

天快亮了，小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。

6.老公公和老婆婆在干什么？

老公公和老婆婆從炕頭上坐了起來。滴答，滴答—他們抬頭看看屋頂—唉，說怕漏，偏就又漏雨了!

演一演（出示準(zhǔn)備好的頭飾）

五、全文總結(jié)

同學(xué)們,老公公和老婆婆說漏，是怕屋頂漏雨,結(jié)果卻嚇跑了老虎和賊,這叫做“歪打正著”；老虎和賊聽到‘漏’，嚇得到處跑，這叫“作賊心虛”；整整一個晚上，小毛驢都在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地待著，這樣“安然無恙”。

六、拓展延伸

如果老虎和小偷一開始就知道漏是房子漏雨，他們還會害怕嗎？那么又會發(fā)生怎樣的故事呢？

板書設(shè)