幼兒園防止小學(xué)化工作總結(jié)

Word———幼兒園防止小學(xué)化工作總結(jié)幼兒園防止學(xué)?；ぷ骺偨Y(jié)（精選3篇）

時(shí)間飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，信任大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲確定不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@防止學(xué)?；ぷ骺偨Y(jié)（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

幼兒園防止學(xué)校化工作總結(jié)1

自從教育部下達(dá)了《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“學(xué)?；睂ｍ?xiàng)治理工作的通知》后，我馬上召開(kāi)教研會(huì)，仔細(xì)組織全體教職工學(xué)習(xí)文件，嚴(yán)格根據(jù)文件精神綻開(kāi)園內(nèi)自查，并制定防止‘學(xué)?；钡拇胧?在實(shí)施措施中更新細(xì)化了教學(xué)方法，又一次樹立了正確的兒童觀和教育觀，為幼兒身心健康成長(zhǎng)制造良好的環(huán)境。

我園樹立正確的辦園方向和科學(xué)的教育質(zhì)量觀，嚴(yán)格規(guī)范辦園行為，本著“以人為本，以愛(ài)為本，師幼共同成長(zhǎng)，和諧進(jìn)展”的辦園理念，沒(méi)有推舉和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料、沒(méi)有教授超出《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“學(xué)校化”專項(xiàng)治理工作的通知》規(guī)定課程以外的內(nèi)容、沒(méi)有舉辦愛(ài)好班特長(zhǎng)班和試驗(yàn)班的行為。

我園端正辦園指導(dǎo)思想、遵循教育規(guī)律，教育內(nèi)容、形式和方法符合幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)，以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，不搬用學(xué)校教材，合理支配和組織幼兒一日生活，豐富校內(nèi)育兒氛圍。堅(jiān)持以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)，培育幼兒的交往與合作力量，促進(jìn)幼兒身心進(jìn)展。鼓舞老師記錄教學(xué)隨筆，登記精彩的教學(xué)片斷。

我們進(jìn)一步規(guī)范了日常管理體制，準(zhǔn)時(shí)更新并添置適合早期教育的設(shè)施設(shè)備；仔細(xì)討論和探究早期教育規(guī)律，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)幼兒的共性進(jìn)展；抓實(shí)各類常規(guī)工作，開(kāi)展豐富多彩的幼兒活動(dòng)；加強(qiáng)宣揚(yáng)，堅(jiān)持有利于學(xué)前教育健康進(jìn)展的輿論導(dǎo)向，拓展宣揚(yáng)形式。讓家長(zhǎng)、社會(huì)理解和支持幼兒園的科學(xué)保教工作，堅(jiān)決貫徹國(guó)家的幼教方針、政策作為行動(dòng)指南，杜絕幼兒教育“學(xué)?；爆F(xiàn)象。

幼兒園防止學(xué)?；ぷ骺偨Y(jié)2

幼兒園是孩子歡樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，是孩子們良好習(xí)慣養(yǎng)成的花園。為了能讓孩子歡樂(lè)的成長(zhǎng)，依據(jù)河北省教育廳冀教基【20xx】28號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“學(xué)?；睂ｍ?xiàng)治理工作的通知》精神，我們幼兒園樂(lè)觀開(kāi)展行動(dòng)，查找我們幼兒園存在的問(wèn)題，現(xiàn)在將工作總結(jié)如下。

1、我們幼兒園不開(kāi)展?jié)h語(yǔ)拼音教學(xué)。不對(duì)幼兒進(jìn)行漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀書寫教學(xué)，不對(duì)幼兒留漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀作業(yè)。

2、我們幼兒園沒(méi)有接受任何單位和個(gè)人以各種名義入園推銷幼兒漢語(yǔ)拼音教學(xué)材料和教輔材料，不要求家長(zhǎng)購(gòu)買任何幼兒漢語(yǔ)拼音教學(xué)材料。

3、學(xué)校開(kāi)足漢語(yǔ)拼音課時(shí)。我校一二級(jí)嚴(yán)格根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“學(xué)?；睂ｍ?xiàng)治理工作的通知》要求以及教科書規(guī)定教學(xué)內(nèi)容，在1-2班級(jí)開(kāi)展?jié)h語(yǔ)拼音教學(xué)。堅(jiān)持學(xué)校一班級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)，不隨便削減課時(shí)，不加快課程進(jìn)度。

4、學(xué)校教學(xué)能保障漢語(yǔ)拼音教學(xué)質(zhì)量。

我校一二班級(jí)通過(guò)教材使同學(xué)學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)。同學(xué)們能精確地拼讀音節(jié)，正確的書寫聲母、韻母和音節(jié)。一二班級(jí)的孩子能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。一班級(jí)下下學(xué)期和二班級(jí)的孩子能夠熟悉大寫字母，熟記《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“學(xué)?；睂ｍ?xiàng)治理工作的通知》。

5、我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校免試入學(xué)制度。只要年滿6周的.孩子全都免試入學(xué)，從來(lái)沒(méi)有通過(guò)考試漢語(yǔ)拼音或者其他形式的證件的方式入學(xué)。

幼兒園防止學(xué)?；ぷ骺偨Y(jié)3

我園接到縣教育局和省教育廳、國(guó)家教育部下發(fā)的“關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育防止和訂正“學(xué)?；爆F(xiàn)象的通知”精神后，我園對(duì)此項(xiàng)工作高度重視。首先是組織全體人員仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，討論制定了仔細(xì)督促檢查和整改的看法。馬上召開(kāi)幼兒園學(xué)前班負(fù)責(zé)人會(huì)議，仔細(xì)學(xué)習(xí)文件精神，通過(guò)學(xué)習(xí)與會(huì)人員更新了規(guī)范辦園，科學(xué)保教的學(xué)前教育理念。會(huì)后要求老師一起對(duì)廣闊幼兒園家長(zhǎng)實(shí)行不同形式的宣揚(yáng)方式，使他們充分明確遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重大意義，從思想上徹底更新學(xué)前教育觀念和理念。我園對(duì)幼兒園“學(xué)校化”辦學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行深化的督查，從使用教材、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容及教育方式著手一一與國(guó)家的有關(guān)文件精神相對(duì)比。

一、存在的問(wèn)題

1、個(gè)別老師有“學(xué)?；苯虒W(xué)現(xiàn)象。

2、個(gè)別家長(zhǎng)要求我園對(duì)學(xué)前幼兒教育進(jìn)行“學(xué)?；苯逃?。

二、整改措施通過(guò)自查我園在以后教學(xué)過(guò)程中將做到以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格遵循幼兒身心進(jìn)展規(guī)律，開(kāi)展保教工作。

2、堅(jiān)持科學(xué)的育人方式，努力創(chuàng)設(shè)布滿童趣的生活、活動(dòng)環(huán)境。

3、加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探究供應(yīng)機(jī)會(huì)。

4、營(yíng)造溫馨、和諧的育人氛圍。

總之，我園經(jīng)過(guò)仔細(xì)自查，至今在本園沒(méi)有發(fā)覺(jué)保育教育“學(xué)?；爆F(xiàn)象，今后我們?nèi)詫⒁浴蛾P(guān)于開(kāi)展幼兒園“學(xué)校