人教版四班級(jí)英語下第六單元試卷_第1頁
人教版四班級(jí)英語下第六單元試卷_第2頁
人教版四班級(jí)英語下第六單元試卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版四班級(jí)英語下第六單元試卷四班級(jí)英語復(fù)習(xí)目標(biāo)是對(duì)所學(xué)學(xué)問進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，疏理歸類，便于自己記憶和融會(huì)貫穿。復(fù)習(xí)做題時(shí)留意調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，增加信念。下面就是我給大家?guī)淼娜私贪嫠陌嗉?jí)英語下第六單元試卷，盼望能關(guān)心到大家!

人教版四班級(jí)英語下第六單元試卷

一、推斷下列每組單詞劃線部分發(fā)音是否相同，相同的寫T,不同的寫F.(10分)

()1.watertiary:_______---Assistant:Sizeseven.

AWhatissize?BWhatsize?CWhatsizeis?DCanIhelpyou.

()8.---Ann:_________---Tom:Yes,please.

ACanIhelpyou?BHowmuchisit?CCanIwearshirt?DIsitsizefive?

()9.---John:Howmuchisit?---Amy:______________

AItiseiike.IminShanikehasanewT-shirt.

()3.Thehatisfortyyuan.

()4.ItssunnyinShanondayC.Sunday

()11.Whatare__________?______areicky?

六、閱讀理解10%

A.閱讀短文，先連詞成句，再將正確的選項(xiàng)添入題前的括號(hào)內(nèi)

Schoolisoutintwodays.ThestudentsofClassOnewanttotakeatripandhaveapicnic.Peterwantstoany,in,have,family,are?

2.family,members,six,my,have.

3.father,is,what,your?

4.tree,are,the,fifteen,there,on,apple.

5.your,is,mother,this?

五、依據(jù)上下問意思，完成下列對(duì)話。(15分)

1.A:?B:Mymotherisnurse.

2.A:Issheyouraunt?B:No,.

3.A:?B:I’dlikesomeeyfather.

5.A:?B:Therearefivebooksinthebaember2.only

3.littlepuppy4.welcome

5.mama6.you‘rerian?

5.A:.6.B:Who‘sshe?

7.A:.8.B:Isthisyaunt.

C.Ha!Ha!It’sme.D.He‘s

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論