版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——六年級寫人的錦集8篇【精選】六年級寫人的作文錦集8篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大量人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是我精心整理的六年級寫人的作文8篇,希望對大家有所幫助。
六年級寫人的作文篇1
我的妹妹,是個既可愛,又愛哭,還有一點小貪吃的小妹妹。
她有一雙水靈靈的大眼睛,清澈無比,仿佛能從中看出天有多么藍(lán),云有多么白。她的鼻子略扁,嘴巴有一點薄,聽說薄嘴唇的人出口傷人,不過她卻正相反,說出來的話都宛如棉花糖一般,又軟又甜。最特別的是她那大大的耳垂,大小連我的大拇指都比不過,簡直像慈祥的如來佛祖的耳垂一樣。我經(jīng)常聽說,耳垂大的人福氣大,這不由得經(jīng)常讓我回想起她成天在我面前炫耀的場景。真是可愛極了!
可是,你別看她這么可愛,她也是很會哭的呢!
我還記得有一天清早,在我還沉浸在甜美的夢中時,妹妹突然“哇哇〞地大哭起來,宛如一陣炸雷一般,將我驚醒。我迷迷糊糊地問:“怎么了……?〞只見妹妹委屈地說:“奶奶……奶奶……不見了……嗚嗚……〞我哭笑不得地說:“奶奶去田里啦,等一下就回來了,別哭啦。〞誰料妹妹非但不理我,反而哭得更大聲了,這下可麻煩了,想睡都睡不成了,我只好絞盡腦汁哄她,但眼看著房頂都快被掀翻了,也沒有用。
這時,我的肚子餓了,想吃點東西。突然,“吃〞這個字兒從我腦子里蹦了出來。我問妹妹:“要不我們?nèi)ベI點東西吃?〞她馬上就“陰轉(zhuǎn)晴〞了,立刻把眼淚鼻涕整理了起來,說了聲“好!〞。為了妹妹不哭,我只好不舍地拿出了好不簡單存的零花錢。買完了東西,我對她說:“你真是個小吃貨,不哭了,聽到?jīng)]?〞她這才笑嘻嘻地允許了。
我的妹妹真是既奇怪,又可愛的一個小精靈啊!
六年級寫人的作文篇2
在一個下著傾盆大雨的夜晚里,我感冒了。媽媽知道了,至切的說:“呀!怎么發(fā)燒了。〞然后,背著我就跑去醫(yī)院。
一路上寒風(fēng)不停地吹著我稚嫩的小臉,媽媽說:“冷嗎?〞我說:“冷。〞然后,媽媽停下來摘下圍巾脫下外套迅速給我穿上。我悲傷地說:“媽媽那你怎么辦啊,你會感冒的。〞媽媽說:“不會的,別說話。〞然后媽媽一只手背著我,一只手打傘,繼續(xù)跑。跑了一會兒,我看見媽媽的衣服濕透了,蒼白的臉上滴滿了雨水,頭發(fā)濕濕的?!皨寢寗e跑了,你的身上濕透了,歇一歇吧!〞我焦慮的說?!皼]事的。〞媽媽安慰我說,“可不能耽擱你看病的時間呀!〞媽媽說完了又接著跑。我看到媽媽這個樣子,總是想哭,可是我沒哭出聲來,由于我怕媽媽更加慌張。我想:媽媽,你是我的好媽媽,長大后我一定會報答您的
不知過了多久就到了醫(yī)院,醫(yī)生說“孩子在發(fā)高燒一定要打針。〞打針,聽到這兩個字我就直打哆嗦?!拔也灰蜥?我不要打針!〞我哭著說。這時,媽媽一下子就變得嚴(yán)肅起來,說:“必需打針,聽到?jīng)]有。〞然后,媽媽就抱著我打針。正在醫(yī)生打針時,媽媽給我講了一個笑話,不知不覺就打完了針。
回到家里,媽媽把我放到床上就給我拿水吃藥,吃完藥后。我說:“媽媽已經(jīng)深夜了快去睡吧!〞媽媽說:“你快睡吧,我我等一會睡。〞“哦〞然后我就睡了。不知怎么回事,一想起媽媽在路上的情景就睡不著了。我睜開眼睛,看到了靠在椅子上的媽媽已經(jīng)睡著了?!翱磥韹寢屨娴氖抢蹓牧?,要不然怎么會靠在椅子上就睡著了呢?〞我自言自語道??粗鴭寢屗恼悖也]有叫醒她,而是拿了一件衣服給她蓋上。此時此刻,這間屋子是多么的寧靜呢!寧靜得只聽到那呼吸的聲音。在這寧靜的時刻,我也入睡了!
六年級寫人的作文篇3
它靜靜的,卻時時存在;它不用裝飾,卻漂亮無比;它暖暖的,在心底迷漫……
我呆呆地望著那一輪明月,仿佛又看見了那夕陽西下,兩個身影緊緊的拉著手,消失在那被夕陽湛紅了的小路上,不禁回到了從前……
像平時一樣,我走出校門,老遠(yuǎn)就望見父親撐著傘,他那瘦小的身體,衣服被風(fēng)吹了起來。見我出來,父親馬上跑過來,把傘一遞說:“怎么樣,今天學(xué)習(xí)還好吧?〞我心里嘀咕著:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就知道關(guān)心我的學(xué)習(xí),什么時候能多關(guān)心關(guān)心我呀。我點了點頭,透過那沒被雨傘遮住的一角,抬頭看,天是黑紫色的,它拉下了一臉的不愉快。雨在空中不停地交織著,風(fēng)。也跟著吼叫。
突然那黑紫色的天空不見了,呈現(xiàn)在眼前的是綠色的傘,我的心里即刻壓了一塊東西似的,沉甸甸的。我們倆悄悄的走著,一句話也沒有說。
六月的天真是說變就變,方才還是風(fēng)雨交加,現(xiàn)在卻又晴空萬里了。爸爸合上傘,拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了,爸爸的肩上竟是濕漉漉的,還沒干的衣服上,不時的滴下一滴水,我不禁走上前說:“爸,你的衣服。〞父親卻若無其事的說:“沒事。〞我情不自禁地握住了爸爸的手。爸爸的手是那么粗糙,又那么涼,本來那雙通紅的手不見了。我不知道為什么,爸爸的手心雖然那么涼,但很溫暖,雖然那么粗糙,卻讓我感到了愛。爸爸也緊緊握著我的.手說:“什么時候,你的手變這么大了。〞我笑了笑說:“那還不是你以前沒有關(guān)心我嘛。〞爸爸也露出了酒窩。
夕陽,逐漸的下沉,望著那夕陽,我再次感受到了手心里的溫暖,那湛紅了夕陽像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺的,它仿佛正對我說:“你瞧,你爸爸多關(guān)心你!〞回頭望,我們倆的倒影正印在那小路上……
我終究明白了,愛如層花,層層開啟,那一襲溫情,在心底迷漫,如銀蓮般綻放……
六年級寫人的作文篇4
我的媽媽個子不高,外表就像名副其實的勞動者,她還有一雙虎視眈眈的小眼睛,這足以讓人畏懼,一張愛說話的嘴老是嘮叨著我。
前幾個月,媽媽總是賴在床床上,困的不堪入目,要是平日,勤勞的她早就開始干活了,這讓我百思不得其解。
一天晚上,正睡得迷迷糊糊的我貌似感覺到一絲亮光穿過我的眼皮,照在我朦朧的眼睛上,我微微睜開雙眼,只看見奪目的光彩下有個很熟悉的身影,誒?那不是媽媽嗎?她好像在為我蓋被子,眼神貌似在為什么而操勞著。但是由于睡意濃濃我又很快睡著了。這是我明白,媽媽之所以每天早上那么困惑是由于我而熬出來的。
其次天早上,我準(zhǔn)備去上學(xué)了,只扒了幾口飯的我不顧饑餓就準(zhǔn)備出門,記得我剛要開門出發(fā)的時候,媽媽又開始叨叨了,她叫到:“如意(我的小名),今每日氣很冷,要多穿點衣服,還有,多喝點水,不要渴著了?。〃暷憧赡軙J(rèn)為這只是一些無聊的管教,但是這里也飽含著世界上宏偉的母愛,是絕大部分母親關(guān)愛孩子的真實寫照。
瞧,這就是我的媽媽。
廣東廣州增城市英才學(xué)校六年級:順帆
六年級寫人的作文篇5
“兒子,兒子!〞我聽見了媽媽倉促的叫喊聲,以為出了什么事,立馬彈簧似的從床上跳了起來,媽媽嚇得坐到地上,埋怨的說道:“好端端的,蹦什么蹦,嚇我一大哆嗦!〞我陪著笑臉說:“媽,對不起哈,不知您老有何囑咐呢?〞媽媽說:“奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班都快上課了,還不起床?〞〞Yessir!〞我應(yīng)著,急忙起床洗漱,然后拿了一個面包,一杯牛奶就匆忙出門去了。
一路上,狼吞虎咽:“不知道這次的補(bǔ)習(xí)班老師怎樣?是個嚴(yán)肅的呢,還是個溫柔的呢?是個男老師呢,還是個女老師呢?〞一進(jìn)教室,我便開始尋覓我的老師。突然,我定睛一看,咦!怎么感覺那么熟悉呢!?。∧遣皇且郧敖踢^我奧數(shù)課的余波老師嗎!余波老師的個子不高,有點胖,頭有點兒橢圓,就想一個大鴨蛋,下巴留著一撮兒小胡子,讓人看了就想笑。余波老師已經(jīng)四十多歲了,卻總能和我們玩兒到一塊兒去,就像一個剛二十來歲的大男孩兒。余波老師不止和我們聊學(xué)習(xí)上的問題,只要是我們感興趣的,他都會給我們講一講。記得一次課間休息時,我們幾個同學(xué)聊起了“我的世界〞游戲里的情節(jié)。我們聊得正愉快,余波老師卻熱然走過來,問道:“聊什么呢?講給我聽聽!〞我們便把正在聊的游戲講給余波老師聽。本以為余波老師會大發(fā)雷霆,火冒三丈,沒想余波老師聽后反而十分愉快,問我們:“你們知道游戲動畫是怎樣制作出來的嗎?〞我和同學(xué)們都搖頭,于是余波老師給我們詳細(xì)的講解了游戲動畫制作,以及簡單的數(shù)學(xué)應(yīng)用,我們都聽得十分認(rèn)真!
余波老師笑的時候像極了熊出沒里光頭強(qiáng)的那只貓,有點兒陰冷,但是我們卻感覺不到,我們感受更多的是惡作劇,所以我們給他取了個綽號“肥波老師〞。肥波老師的課誰都喜歡聽,他那生動好玩兒的語言,惟妙惟肖的表演,讓我們在不知不覺中學(xué)到了知識。記得有一次講到追及問題的時候,同學(xué)們怎么都弄不明白兩個物體追及的速度、時間、距離之間的關(guān)系。最終肥波老師舉例貓和老鼠的追趕:“肥波老師〞當(dāng)然就是那只貓,找了一個同學(xué)當(dāng)老鼠。同時起步,肥波老師逮著老鼠:貓與老鼠相距的距離加上老鼠的速度乘以老鼠奔跑時間,等于貓的速度乘以貓的奔跑時間,這個時候貓追上了老鼠。大家豁然開朗,原來就這么簡單!
“肥波老師〞詼諧、嚴(yán)格、講課生動,真是一個名副其實的好老師!
六年級寫人的作文篇6
在我們班有兩位性格不同的老師,一個溫柔如水,一個嚴(yán)肅的要命。真不知道她們兩特性格截然不同的人,為什么會變成朋友?就好像我和莊佳鑫一樣,成了好朋友。
當(dāng)然,溫柔如水的老師非語文老師莫屬,別看她很溫柔,穩(wěn)當(dāng),但一下課就和我們成了朋友,活脫脫一個老頑童(這是與我們相比)。有一次,還在銀座里,固執(zhí)的扯住了我和冀聿,搞的我們倆都汗顏了。雖然語文老師在課下不太嚴(yán)肅,但上課時,那狹長的眼里分別透出認(rèn)真的神采。
盧老師,哎!怎么形容她好呢?嗯,嚴(yán)肅、嚇人、可怖,這些都不足以形容她。由于她的性格飄忽不定,譬如剛剛還笑著說話,但立刻就擺出了生氣的表情,大家背地里送她一個綽號:滅盡師太。有時候,我們真的很怕她、煩她,所以就經(jīng)常在背后說她壞話,終究不服氣嗎!特別是她占課的時候,同學(xué)們臉上的哀怨可以明了的看見。可是我們又十分佩服她,自從她當(dāng)了我們的班主任,我們班的數(shù)學(xué)成績在年組始終是名列前茅,由于她特別要強(qiáng)、負(fù)責(zé)任,我們的家長都很認(rèn)同她。
看吧!這就是我們班的兩位老師,雖然她們各有春秋,但我們十分敬重她。對我們來說:她們永遠(yuǎn)是我們的大朋友!
六年級寫人的作文篇7
在我們的心中,可能教官的形象都是嚴(yán)肅而不茍言笑的,而今我卻發(fā)現(xiàn)了教官的另一面。
“一、二、三、四〞幾個簡單的字,在教官的口中卻喊出了震天動地的響聲。氣勢磅礴的威壓鋪面而來。腳下的沙石發(fā)出“呲呲〞的摩擦聲,好像在警告我們,要約束好自己,否則,教官會教訓(xùn)你們的。帶著惴惴擔(dān)心的心情,我們來到了宿舍,果真教官給了我們一個“下馬威〞帶著行李,我們在宿舍的門口站了差不多10分鐘。教官看我們乏了,便讓我們放下行李,依次檢查行李。教官除了眼睛在掃視行李,臉上再無多余的表情。
“軍姿給我站好了,站不好就一直站著!我們有的是時間!〞嚴(yán)肅的語氣中不帶有一絲嬉笑。令人深深畏懼?!澳銈兊氖纸o我抬好了,抬不好就一直舉著!〞語氣中帶有不可抗拒的嚴(yán)肅,可就是這樣的一名教官,卻是讓我的心溫暖不已。
在我們漸漸開始接受這樣的教官時,教官卻給了我一個驚喜。讓我們在心中擁有了屬于自己的美好。
時間再次回到第一天的下午。我感覺自己的病有些嚴(yán)重,畏懼軍訓(xùn)的時候會出問題,給大家添麻煩,我找到了教官,對他說了這件事情。他的口氣又嚴(yán)肅了起來:“記住,每次訓(xùn)練的時候把藥帶上!〞就是這么簡單的一句話,仿佛把我從地獄拉回的天堂,讓我感到一縷暖風(fēng),吹拂我的心田。像抿了一口甜酒一樣。甘甜潤滿丹田。
烈日當(dāng)空,我們的心卻是涼快不已,在操場奔跑,每一步都是那么輕松,每一個人臉上都掛滿了笑容。五星紅旗在高高飄揚(yáng),仿佛在為我們有了這樣一位教官而感到高傲,連小草、小花,也在操場上用力搖擺自己的腰肢,來恭喜我們。氣氛一下子變得不同了,由寧靜的有些壓抑變得歡快而富有活力。
有沒有想過,教官終有一天會離我們而去,再也看不見他們的嚴(yán)肅神情,再也聽不到他們嚴(yán)肅的命令??赡?,隨著時光的流逝,我們終將忘掉眼前的教官,留下的,可是只是一些零碎的片段,所以,珍惜在軍營的每一天,珍惜與教官在一起的時光吧。
感謝您指導(dǎo)我們,教官。我們一定會做出成績,來回報您對我們的“嚴(yán)肅〞認(rèn)真的指導(dǎo)。
六年級寫人的作文篇8
要說偶像,我認(rèn)定了我此生只有一個偶像--tfboys。
或許他們不是最好的,不是最棒的,但我就是喜歡他們,從20xx年到現(xiàn)在的20xx年,已經(jīng)有三年了,他們的青澀也逐漸的變成了成熟,三年。第一次感覺時間過得好快,好希望時間能過得慢一些,這樣的話,我就可以多陪陪他們了。其實,在這三年里,也有人曾問過我:為什么喜歡他們?nèi)齻€,你生病了他們又不會來看你,你悲傷了他們又不會來安慰你。是,或許我生病了他們不會來看我,我悲傷了他們不會來安慰我,可是,你知道嗎,他們是四葉草最愛的少年,所以從來就沒有想過他們能為四葉草做什么,四葉草只希望他們好好地,完成自己的夢想。在四葉草眼里啊,他們是最好的少年,最完美的少年,最帥的少年。所以,無論發(fā)生什么,哪怕他們交了女朋友之后,對四葉草的關(guān)心減少了,四葉草也還是會心甘情愿的為他們付出的,這不是由于別的,只由于他們是四葉草這一生最愛的少年。以前啊,我的愿望是希望自己
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《AC-14 大抓力錨》規(guī)范
- 《大麻紗》規(guī)范要求
- 熱熔膠機(jī)相關(guān)項目投資計劃書范本
- 聲學(xué)懸浮物監(jiān)測儀相關(guān)行業(yè)投資方案范本
- 臨床地高辛、西地蘭、擬交感胺類等強(qiáng)心苷類、非強(qiáng)心苷類類型藥物作用及用藥原則
- 肺部感染與抗生素使用課件
- 絨毛膜滑膜炎治療與護(hù)理
- 多吉美治療肝癌和腎癌課件
- 活動區(qū)的類別及需材料投放
- 急診科護(hù)理教學(xué)的開展
- 2024年房地產(chǎn)開發(fā)建筑承包合同
- 酒店客房清潔衛(wèi)生培訓(xùn)制度
- 選修課-足球教案
- 疊柵:組件降本提效技術(shù)新變革
- 充電樁運(yùn)維合同(2篇)
- 出國留學(xué)高中成績單最強(qiáng)模板
- 信用管理師(三級)理論考試題庫(300題)
- 教學(xué)評一體化的教學(xué)案例 課件
- 食安員抽考必備知識考試題庫(含答案)
- 2019 思修 第三章 第三節(jié) 讓改革創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動力
- 義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版) (1)
評論
0/150
提交評論