




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年湖北省宜昌市事業(yè)單位《職業(yè)能力測驗》筆試試題含答案[2022-2023上岸必備](圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.當老師,就要心無旁騖,甘守三尺講臺,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。做研究,就要甘于寂寞,或是皓首窮經(jīng),或是扎根實驗室,“
”。搞創(chuàng)作,就要堅持以人民為中心的創(chuàng)作思想,深入實踐、深入群眾、深入生活,努力創(chuàng)作出人民群眾喜愛的精品力作。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。
A.辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星
B.問渠哪得清如許,為有源頭活水來
C.板凳要坐十年冷,文章不寫一句空
D.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行參考答案:C
解題思路:所填句子在文段中間,承上啟下。前文講做研究要有耐心并且專心,后文強調(diào)創(chuàng)作要落到實處。C項“板凳要坐十年冷,文章不寫一句空”指做學(xué)問的人要耐下心,毫無怨言,文章要寫得實在,沒有半句浮華的空話,語意符合,銜接恰當,當選。
A項“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星”是回顧平生的遭遇,與研究及創(chuàng)作無關(guān),排除;
B項“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”比喻知識是不斷更新和發(fā)展的,需要不斷積累,才能使自己永葆先進和活力,語境不符,排除;
D項“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”體現(xiàn)不出專心和耐心,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《做研究要甘于寂寞》2.甲乙兩客車在A、B兩地往返跑運輸,甲車速度為40千米/小時,乙車速度為60千米/小時,若兩車同時出發(fā)相向而行2.4小時相遇,則兩車第二次相遇地點距離第一次相遇地點(
)千米。
A.96
B.92
C.84
D.82參考答案:A
解題思路:根據(jù)題意,第一次相遇時,甲、乙兩人行駛的路程分別為千米,(即第一次相遇點與B點的距離),則AB兩地相距千米。由于兩人速度比不變,則路程比不變,結(jié)合第二次相遇時兩人所走的路程和是第一次的3倍,則甲所走的路程也是第一次的3倍,即為千米。因此第二次相遇點距離B點千米,則兩次相遇點之間的距離為千米。
故正確答案為A。3.教育實踐活動開展至今,一些部門談起自身工作,往往是總體情況不錯,但自身存在哪些問題,卻是遮遮掩掩,甚至
。一些干部倒是反思了自己自身問題,但往往是
,大而化之,甚至有時聽起來是批評,實際卻是表揚,與眾的期待還有相當?shù)牟罹唷8哦灾?,“發(fā)現(xiàn)不了問題”,覺得自己“沒問題”,甚至自我感覺好得不得了。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。
A.裝傻充愣一意孤行
B.渾然不覺避重就輕
C.熟視無睹屢教不改
D.欺上瞞下得過且過參考答案:B
解題思路:第一空,“甚至”表示遞進關(guān)系,前后語義相近程度更重,且文段最后“概而言之”是對前文所說的三種做了總結(jié),所以此處應(yīng)與文段中“發(fā)現(xiàn)不了問題”形成對應(yīng)。B項“渾然不覺”指完全沒有察覺,當選;A項“裝傻充愣”是指假裝傻頭傻腦的樣子,表示知道自己的問題卻裝作不知道,意思不符,排除;C項“熟視無睹”看慣了卻像沒看見一樣,形容對事物漫不經(jīng)心或不重視,與文意不符,排除;D項“欺上瞞下”指對上欺騙來博取信任,對下隱瞞真相,體現(xiàn)不出“發(fā)現(xiàn)不了問題”,排除。
第二空,代入驗證,“避重就輕”指回避主要的問題,只談無關(guān)重要的方面,與“大而化之”形成同義并列,且與后面“覺得自己‘沒問題’”意思上相符,當選。
故正確答案為B。
【文段出處】《自我感覺不能代替群眾評價》4.法官∶司法人員
A.教師∶學(xué)生
B.父親∶兒子
C.教練∶學(xué)員
D.警察∶執(zhí)法人員參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
法官是司法人員的一種,二者為包容關(guān)系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:教師教育學(xué)生,教師與學(xué)生為教授人與受教人的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項:父親養(yǎng)育兒子,父親與兒子是親情父子的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項:教練訓(xùn)練學(xué)員,教練與學(xué)員是教授者與學(xué)習(xí)者的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:警察是執(zhí)法人員的一種,二者為包容關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選。
故正確答案為D。5.努力學(xué)習(xí)∶取得好成績
A.合法經(jīng)營∶發(fā)家致富
B.舉行婚禮∶結(jié)婚生子
C.陰云密布∶傾盆大雨
D.陰晴圓缺∶生老病死參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
因為努力學(xué)習(xí),所以取得好成績,二者為因果關(guān)系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:因為合法經(jīng)營,所以發(fā)家致富,二者為因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;
B項:舉行婚禮是結(jié)婚的一個流程,與結(jié)婚生子不為因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項:陰云密布是傾盆大雨的一種標志,二者不為因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:陰晴圓缺形容月亮的形態(tài)各異,比喻人生無常,人生道路坎坷曲折,與生老病死無明顯邏輯關(guān)系,排除。
故正確答案為A。6.根據(jù)反不正當競爭法律制度的相關(guān)規(guī)定,下列各項中,不屬于不正當競爭行為的是(
)。
A.假冒他人注冊商標
B.竊取他人的商業(yè)秘密
C.利用朋友圈發(fā)布引人誤解的產(chǎn)品虛假宣傳
D.明碼標價的打折行為參考答案:D
解題思路:本題考查商法。
根據(jù)《中華人民共和國反不正當競爭法》第六條:“經(jīng)營者不得實施下列混淆行為,引人誤認為是他人商品或者與他人存在特定聯(lián)系:(一)擅自使用與他人有一定影響的商品名稱、包裝、裝潢等相同或者近似的標識;(二)擅自使用他人有一定影響的企業(yè)名稱(包括簡稱、字號等)、社會組織名稱(包括簡稱等)、姓名(包括筆名、藝名、譯名等);(三)擅自使用他人有一定影響的域名主體部分、網(wǎng)站名稱、網(wǎng)頁等;(四)其他足以引人誤認為是他人商品或者與他人存在特定聯(lián)系的混淆行為?!?/p>
第八條規(guī)定:“經(jīng)營者不得對其商品的性能、功能、質(zhì)量、銷售狀況、用戶評價、曾獲榮譽等作虛假或者引人誤解的商業(yè)宣傳,欺騙、誤導(dǎo)消費者。經(jīng)營者不得通過組織虛假交易等方式,幫助其他經(jīng)營者進行虛假或者引人誤解的商業(yè)宣傳?!?/p>
A、B、C三項錯誤,屬于不正當競爭行為。
D項正確,經(jīng)營者在交易活動中,可以以明示方式向交易相對方支付折扣,或者向中間人支付傭金。明碼標價的打折行為不屬于不正當競爭行為。
故正確答案為D。7.每年3月份,全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會(簡稱“兩會”)先后召開一次全體會議。每年都是中國人民政治協(xié)商會議先開幕,對這現(xiàn)象解釋合理的是(
)。
A.全國人大行使國家權(quán)力,有對國家事務(wù)的提案權(quán)
B.政協(xié)履行參政議政職能,提高管理國家的水平
C.全國人大健全民主制度,擴大公民的民主權(quán)利
D.政協(xié)發(fā)揮協(xié)商民主作用,為國家發(fā)展建言獻策參考答案:D
解題思路:本題考查政治常識。
A項錯誤,提案權(quán)是人大代表的權(quán)利,不是人大的職權(quán)。
B項錯誤,人民政協(xié)具有參政議政的職能,人民政協(xié)不是國家機關(guān),不具有管理國家的權(quán)力。
C項錯誤,公民的民主權(quán)利是憲法和法律規(guī)定的,不能隨意擴大。
D項正確,中國人民政治協(xié)商會議,簡稱人民政協(xié),是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機構(gòu),是中國政治生活中發(fā)揚社會主義民主的一種重要形式。政協(xié)會議先于全國人大開幕,這說明政協(xié)發(fā)揮協(xié)商民主作用,為國家發(fā)展建言獻策。
故正確答案為D。8.飛機∶火車
A.水庫∶水車
B.老虎∶獅子
C.青年∶學(xué)生
D.顧客∶店員參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
飛機與火車都屬于交通方式,且除了這二者之外還有其他的交通方式,二者為反對關(guān)系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:水庫與水車為對應(yīng)關(guān)系,水車在水庫工作,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項:老虎與獅子都屬于動物,且除二者外還有其他動物,二者為反對關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;
C項:有的青年是學(xué)生,有的青年不是學(xué)生,有的學(xué)生是青年,有的學(xué)生不是青年,二者為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:店員招待顧客,二者為是對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為B。9.哺乳動物∶陸生動物
A.產(chǎn)業(yè)工人∶建筑工人
B.學(xué)生∶青年
C.組織∶法人
D.病人∶患者參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
有的哺乳動物是陸生動物,有的哺乳動物不是陸生動物,有的陸生動物是哺乳動物,有的陸生動物不是哺乳動物,二者為交叉關(guān)系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:產(chǎn)業(yè)工人是指在工礦企業(yè)、交通運輸業(yè)、建筑業(yè)等物質(zhì)生產(chǎn)部門從事現(xiàn)代化生產(chǎn)的勞動者,因此建筑工人屬于產(chǎn)業(yè)工人,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項:有的學(xué)生是青年,有的學(xué)生不是青年,有的青年是學(xué)生,有的青年不是學(xué)生,二者為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;
C項:法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力,依法獨立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:病人也可以稱之為患者,病人與患者是全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為B。10.與其它沿海開放城市和經(jīng)濟開放區(qū)相比,深圳等經(jīng)濟特區(qū)發(fā)揮了獨特的作用。其“獨特”之處在于(
)。
A.推進了對外開放的進程
B.促進了我國的現(xiàn)代化建設(shè)
C.在對外開放中發(fā)揮了示范和引領(lǐng)作用
D.推動了沿海地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展參考答案:C
解題思路:本題考查政治常識。
“對外開放”是中國一項基本國策。沿海開放城市和經(jīng)濟開放區(qū)以及經(jīng)濟特區(qū)在我國對外開放、促進我國的現(xiàn)代化建設(shè)以及推動沿海地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展中的作用是一樣的。
由于經(jīng)濟特區(qū)在我國對外開放的層次上,開放時間是最早的,是對外開放的試點,所以其“獨特”之處在于:在對外開放中發(fā)揮了示范和引領(lǐng)作用。
故正確答案為C。11.醫(yī)生∶病人
A.教師∶學(xué)生
B.警察∶律師
C.法官∶罪犯
D.農(nóng)民∶土地參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
醫(yī)生救治的對象是病人,二者為動作發(fā)出者與接受者的對應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:教師教育的對象是學(xué)生,二者為動作發(fā)出者與接受者的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;
B項:警察和律師是職業(yè)的兩種,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項:罪犯是法官審理完了之后定罪才能叫罪犯,法官審理的對象是被告和原告而不是罪犯,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:農(nóng)民在土地上耕作,土地不是農(nóng)民耕作的對象,土地是場所,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。12.打鐵先得自身硬,藐視,也得有點資本才行,要想“目空天下士”自己就得
;要視天下英雄如無物,自己就得是那頂天立地的真英雄;要藐視那些蠅營狗茍之輩,自己就得是
的真君子。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。
A.見多識廣德高望重
B.才高八斗獨善其身
C.能言善辯鞠躬盡瘁
D.八面玲瓏自得其樂參考答案:B
解題思路:第一空,文段的中心觀點“打鐵先得自身硬”,即自己先有資本才可以藐視別人。第一個空要填的成語表示自己自身能力強因此才可以目中無人。A項“見多識廣”、B項“才高八斗”均能體現(xiàn)出自身能力強,有“目空天下士”的資本,保留。C項“能言善辯”形容能說會道,D項“八面玲瓏”形容處事圓滑,均與文意不符,排除;
第二空所填成語與“蠅營狗茍”形成反義對應(yīng),形容君子坦蕩蕩,行為端正有節(jié)操。B項“獨善其身”形容修身養(yǎng)性,保持個人的節(jié)操,搭配恰當,當選。A項“德高望重”形容品德高尚,聲望很高,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《人得藐視點什么》13.將課業(yè)交由他人代筆,既欺騙了別人,也蒙蔽了自己,背離了教育初衷不說,更扭曲了價值觀,應(yīng)該說,遇到疑感選擇“不恥下問”是值得提倡的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但拿到作業(yè)選擇“不恥代寫”顯然會誤入
的成長歧途。知識本無價,能用金錢購買到的作業(yè)既得不到收獲,還喪失了
,可謂有百害而無一利。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。
A.急功近利尊嚴
B.投機取巧誠信
C.好高騖遠熱情
D.拾人牙慧動力參考答案:B
解題思路:第一空,根據(jù)橫線后的“歧途”這個消極貶義的詞語得知,橫線處填入的成語感情色彩為消極貶義,且用來形容“作業(yè)代寫”這個行為。B項“投機取巧”指用不正當?shù)氖侄沃\取私利,也指靠小聰明占便宜,當選。A項“急功近利”形容貪圖眼前的成效和利益,急于求成,作業(yè)代寫并不一定是因為急于求成,與文意不符,排除;C項“好高騖遠”形容不切實際追求過高的目標,與文意不符,排除;D項“拾人牙慧”比喻竊取別人的語言和文字,作業(yè)代寫并非是竊取行為,修飾不當,排除。
第二空,代入驗證,根據(jù)前文“將課業(yè)交由他人代筆,既欺騙了別人,也蒙蔽了自己”可知,用金錢購買到的作業(yè)喪失了“誠信”,符合語境,當選。
故正確答案為B。
【文段出處】《作業(yè)成買賣,莫要誤入投機取巧的成長歧途》14.通過強化責(zé)任追究,約束不作為、整治亂作為,從而喚醒責(zé)任意識、激發(fā)擔(dān)當精神,這才是問責(zé)的價值指向。如果說,問責(zé)是一把戒尺,那么用好這把尺子既要講規(guī)則,也要講藝術(shù),既要講政策,也要有溫度。從此前要求運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,到這次要求“嚴肅、規(guī)范、精準、慎重”問責(zé),都體現(xiàn)了嚴管和厚愛、約束和激勵的辯證統(tǒng)一,既是對黨和國家事業(yè)的真誠擔(dān)當,也是對黨員干部的真正負責(zé)。
這段文字最合適的標題是(
)。
A.用好問責(zé)這一把戒尺
B.問責(zé)需要藝術(shù)和溫度
C.問責(zé)只是手段,負責(zé)才是目的
D.問責(zé)是對黨員干部的真正負責(zé)參考答案:C
解題思路:文段開頭提出觀點:問責(zé)是為了達到喚醒責(zé)任的目的。接著說明具體應(yīng)該怎樣做以及可以得到的效果,對觀點進行分析論證,所以文段屬于總分結(jié)構(gòu),把握總句觀點,對應(yīng)C項。
A項,屬于解釋說明部分內(nèi)容,非重點,不適合作為標題,排除;
B項,對應(yīng)文段“既要講規(guī)則,也要講藝術(shù),既要講政策,也要有溫度”,表述片面,不適合作為標題,排除;
D項,對應(yīng)文段“既是對黨和國家事業(yè)的真誠擔(dān)當,也是對黨員干部的真正負責(zé)”,表述片面,排除,且從位置上,屬于解釋說明部分內(nèi)容,不適合作為標題,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“問責(zé)”也要“負責(zé)”》15.汽車∶汽車輪胎
A.飛機∶飛機油箱
B.手機∶手機耳機
C.鋼筆∶鋼筆筆盒
D.空調(diào)∶空調(diào)支架參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
汽車輪胎是汽車的組成部分,二者為組成關(guān)系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:飛機油箱是飛機的組成部分,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;
B項:手機耳機連接手機使用,手機與手機耳機是配套使用的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項:鋼筆裝在鋼筆筆盒里,鋼筆與鋼筆筆盒是配套使用的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:空調(diào)放在空調(diào)支架上,空調(diào)與空調(diào)支架是配套使用的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。16.一般累犯是指被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子,刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后,在五年以內(nèi)故意再犯應(yīng)當判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子。
根據(jù)上述定義,下列選項中屬于累犯的是(
)。
A.劉某于2015年因犯故意殺人罪被判處無期徒刑,在2017年又因滋事,故意殺害了武某
B.陳某于2008年因犯盜竊罪被判處有期徒刑1年,緩期2年后,又于2019年犯了故意傷害罪
C.參加過解放戰(zhàn)爭的徐某因為過失致人重傷被判處有期徒刑10年,于2015年被特赦,2017年犯了搶劫罪
D.楊某于2008年因受賄罪被判處有期徒刑2年,刑滿釋放后,2011年又因重婚罪被判處有期徒刑7個月參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子”、“刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后”、“在五年以內(nèi)故意再犯應(yīng)當判處有期徒刑以上”。
第二步:逐一分析選項。
A項:劉某因犯故意殺人罪被判處無期徒刑,符合“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子”,2017年故意殺害武某,不符合“刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后”,不符合定義,排除;
B項:陳某于2008年因犯盜竊罪被判處有期徒刑1年,符合“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子”,于2019年犯了故意傷害罪不符合“在五年以內(nèi)故意再犯應(yīng)當判處有期徒刑以上”,不符合定義,排除;
C項:徐某因為過失致人重傷被判處有期徒刑10年符合“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子”,2015年被特赦,符合“刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后”,2017年犯了搶劫罪,但沒有說判了什么刑,不符合“在五年以內(nèi)故意再犯應(yīng)當判處有期徒刑以上”,不符合定義,排除;
D項:楊某于2008年因受賄罪被判處有期徒刑2年符合“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子”,刑滿釋放后符合“刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后”,2011年又因重婚罪被判處有期徒刑7個月符合“在五年以內(nèi)故意再犯應(yīng)當判處有期徒刑以上”,符合定義,當選。
故正確答案為D。17.把一個長、寬、高分別為6厘米、6厘米、2厘米的長方體分割成若干個邊長為2厘米的正方體,其表面積增加了(
)平方厘米。
A.48
B.52
C.56
D.96參考答案:D
解題思路:把一個長、寬、高分別為6厘米、6厘米、2厘米的長方體分割成若干個邊長為2厘米的正方體,則長上分割成3部分,寬上分割成3部分。分割一次表面積增加兩個面,共增加8個長為6厘米寬為2厘米的長方形面積,表面積增加了平方厘米。
故正確答案為D。18.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(
)。
A.安詳爆冷門觀苦備嘗雕板印刷
B.博穿下功夫山青水秀老生常談
C.婉轉(zhuǎn)無明火坐鎮(zhèn)指揮鴻篇巨制
D.身分煉內(nèi)功大壩合龍終身大事參考答案:C
解題思路:A項,應(yīng)是“雕版印刷”,排除;
B項,應(yīng)是“博川”,“山清水秀”,排除;
C項,沒有錯別字,當選。
D項,應(yīng)是“身份”,“練內(nèi)功”,排除。
故正確答案為C。19.當前,一些中醫(yī)藥特色優(yōu)勢不再,原因在于“以西律中”。今天的中醫(yī)被要求用西醫(yī)的標準來驗證,中藥有效性需要按西藥的方法來評價。中藥西管,逼退了不少靈丹妙藥;中醫(yī)西化,難倒了不少能看好病的民間中醫(yī)。中醫(yī)西醫(yī)分屬兩種不同的醫(yī)學(xué),一旦用西醫(yī)的“鞋子”來衡量中醫(yī)的“腳”,便會導(dǎo)致“削足適履”;用西醫(yī)的方法管中醫(yī),結(jié)果只會是中西醫(yī)無法“并重”甚至無法“并存”。堅持中西醫(yī)事業(yè)并重,就要真正實現(xiàn)“一碗水端平”,激發(fā)中醫(yī)從業(yè)者的熱情,培植中醫(yī)發(fā)展的沃土,努力傳承中醫(yī)藥寶庫中的精華。
這段文字旨在強調(diào)(
)。
A.一些中醫(yī)特色優(yōu)勢已經(jīng)不在
B.中藥西管逼退了不少靈丹妙藥非中醫(yī)藥特色優(yōu)勢已經(jīng)不再
C.“以西律中”就是“削足適履”
D.中西醫(yī)事業(yè)需要“一碗水端平”參考答案:D
解題思路:文段開篇提出問題:中醫(yī)藥特色優(yōu)勢不在并說明原因——“以西律中”,后文從幾個不同的角度解釋說明,分析問題。結(jié)尾通過對策標志詞“要”引出解決問題的辦法。故文段的重點對策上,即對于中西醫(yī)要“一碗水端平”,對應(yīng)D項。
A項,“優(yōu)勢不在”問題表述,非重點,排除;
B項,“中藥西管”分析問題,非重點,并且后面出現(xiàn)分號,表述片面,排除;
C項,“以西律中”和“削足適履”分析問題,非重點,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《中醫(yī)藥特色優(yōu)勢不在,原因在于“以西律中”》20.傘∶雨傘
A.布∶花布
B.網(wǎng)∶漁網(wǎng)
C.水∶水銀
D.桿∶桅桿參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
雨傘是傘的一種,二者為種屬關(guān)系,且雨傘是用來擋雨的傘,強調(diào)的是傘的功能,二者為功能對應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:布是花布的一種,二者為種屬關(guān)系,但花布強調(diào)的是顏色,二者不是功能對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項:漁網(wǎng)是網(wǎng)的一種,二者為種屬關(guān)系,且漁網(wǎng)是用來打漁的網(wǎng),二者為功能對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;
C項:水銀與水都屬于物質(zhì)的一種,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:桅桿是桿的一種,二者為種屬關(guān)系,但二者無功能對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為B。21.所謂學(xué)術(shù)不端,通常指的是以不正當手段謀取學(xué)術(shù)利益的行為。
根據(jù)上述定義,下列不屬于學(xué)術(shù)不端的選項是(
)。
A.某大學(xué)副校長在知道該校某教師正在申報某課題后,要求該教師添上他的名字
B.某大學(xué)教師在參與了其他老師主持的課題后,以第一作者的身份發(fā)表了該研究成果
C.某大學(xué)副校長申報了某科研課題后,委托該校的其他教師幫他完成了該課題
D.某大學(xué)教師為了盡快完成科研任務(wù),在發(fā)表的文章中直接編造了相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)參考答案:B
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“不正當手段”、“謀取學(xué)術(shù)利益”。
第二步:逐一分析選項。
A項:某大學(xué)副校長要求其他教師添上他的名字,符合“不正當手段”,目的是加入申報課題謀取利益,符合“謀取學(xué)術(shù)利益”,符合定義,排除;
B項:某大學(xué)教師參與了其他老師主持的課題,不符合“不正當手段”,不符合定義,當選;
C項:某大學(xué)副校長申報課題后委托其他老師幫他完成課題,他本人并不參與,符合“不正當手段”、“謀取學(xué)術(shù)利益”,符合定義,排除;
D項:某大學(xué)教師為了盡快完成科研任務(wù)符合“謀取學(xué)術(shù)利益”,編造實驗數(shù)據(jù)符合“不正當手段”,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。22.晴天∶雨天
A.青年∶學(xué)生
B.黑色∶白色
C.女人∶男人
D.雇工∶雇員參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
晴天與雨天都是天氣的一種,且除二者外還有其他天氣,二者為反對關(guān)系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:有的青年是學(xué)生,有的青年不是學(xué)生,有的學(xué)生是青年,有的學(xué)生不是青年,青年與學(xué)生為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項:黑色與白色都是顏色的一種,且除了二者之外還有其他顏色,二者為反對關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;
C項:女人與男人是人類的兩種性別,且只有這兩種性別,二者為矛盾關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:雇工和雇員都是指被別人雇用的人,二者為全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為B。23.“標準地”是指在完成區(qū)域評估的基礎(chǔ)上,帶著投資、建設(shè)、能耗、排放、產(chǎn)出等指標出讓國有建設(shè)用地的制度,目前主要在工業(yè)用地上實施。
根據(jù)上述定義,下列符合“標準地制度”的是(
)。
A.某市在土地出讓前,完成了三通一平的前期準備工作并予以公示
B.某市在土地出讓前,發(fā)布了招標公告并把該幅土地的基本情況予以公示
C.某市在土地出讓前,將規(guī)劃、環(huán)境等重點承諾事項嵌入土地出讓指標中
D.某市在土地出讓前,公示了使用該幅土地就必須提供200個工作崗位參考答案:C
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“已完成區(qū)域評估”、“帶著指標出讓國有建設(shè)用地”。
第二步:逐一分析選項。
A項:某市在土地出讓前,完成準備工作并予以公示,符合“已完成區(qū)域評估”,不符合“帶著指標出讓國有建設(shè)用地”,不符合定義,排除;
B項:某市在土地出讓前,發(fā)布了招標公告,但土地的基本情況不屬于指標,不符合“帶著指標出讓國有建設(shè)用地”,不符合定義,排除;
C項:某市在土地出讓前,將規(guī)劃、環(huán)境等重點承諾事項嵌入土地出讓指標中,符合“已完成區(qū)域評估”、“帶著指標出讓國有建設(shè)用地”,符合定義,當選;
D項:某市在土地出讓前,公示了必須提供工作崗位,工作崗位不屬于指標,不符合“帶著指標出讓國有建設(shè)用地”,不符合定義,排除。
故正確答案為C。24.他的小說武俠其表,世情其實,透過眾多武林人物的描繪,深入地寫出了歷史和社會的人生百態(tài),體現(xiàn)出豐富復(fù)雜的現(xiàn)實內(nèi)容和作者自身的
。作者以寫“義”為核心,寓文化于技擊,借武技較量寫出中華文化的內(nèi)在精神,又借傳統(tǒng)文化學(xué)理來闡釋武功修養(yǎng)乃至人生哲理,做到互為啟發(fā),
。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。
A.博學(xué)多才合二為一
B.遠見卓識相映成趣
C.別出心裁獨一無二
D.真知灼見相得益彰參考答案:D
解題思路:第一空,根據(jù)后文得知,作者通過作品反映出更深層次的文化精神,也借作品闡釋了人生哲理,都是需要自身對文化精神和人生哲理有深刻的認識和見解。D項“真知灼見”指正確而深刻的認識和高明的見解,符合文意,當選。A項“博學(xué)多才”指學(xué)問廣博精深,有多方面的才能,文段并沒有提到多方面的才能,排除;B項“遠見卓識”指有遠大的眼光和卓越的見解,文段所表示意思和眼光遠大沒有關(guān)系,排除;C項“別出心裁”形容構(gòu)思設(shè)想獨具一格,與眾不同,后文的解釋與新穎無關(guān),排除。
第二空,代入驗證,根據(jù)“借武技較量寫出中華文化的內(nèi)在精神,又借傳統(tǒng)文化學(xué)理來闡釋武功修養(yǎng)乃至人生哲理”得知,橫線要填入的成語表示武功修養(yǎng)和文化精神的關(guān)系,并且和“互為啟發(fā)”構(gòu)成同義對應(yīng)。D項“相得益彰”指兩個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來,與文意相符,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《金庸作品的魅力和文學(xué)養(yǎng)分》25.衰老固然是不可逆的,而讓自己的生活充實起來,才是對自己負責(zé)。的確,對不少老年人來說,接受老年教育,是一種精神上的寄托。老年人因為生理機能逐步衰退、交際圈子有限,生活本就相對單調(diào);再加上不少老人與子女分居兩地,面對“通訊錄里的兒女”,老年人也更易因缺少陪伴而產(chǎn)生孤獨感。如今,一些老年人患上“手機依賴癥”,各種養(yǎng)生騙局、傳銷騙局頻頻盯上老年人,某種程度上和老年人精神生活空虛有關(guān)。通過老年教育,以課會友,學(xué)習(xí)技能,不僅可以滿足被陪伴的需要,也能再次挖掘自己的價值,這也是為什么不少老年人會感慨,“學(xué)習(xí)是最好的養(yǎng)老”。
這段文字旨在強調(diào)(
)。
A.老年人應(yīng)該努力讓自己生活充實
B.老年人的生活不幸源于精神生活空虛
C.老年人教育可以提高老年人的生活質(zhì)量
D.孤獨的老年人需要兒女們的長期陪伴參考答案:C
解題思路:文段開篇引出話題“老年教育”,并提出問題——老年人生活單調(diào)又缺少陪伴而孤獨,接著分析問題,最后由對策標志詞”通過···”引導(dǎo)對策——老年人要接受老年教育。故文段重點是對策,結(jié)合選項,只有C項提到了老年教育,當選。
A項,“應(yīng)該努力”表述不明確,具體應(yīng)該怎樣去充實生活沒體現(xiàn),排除;
B項,“不幸源于”原因分析,非重點,且文段未提到“不幸”,無中生有,排除;
D項,屬于針對文段問題之一的對策,根據(jù)文段,老年人還面臨生活單調(diào)的問題,表述片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《學(xué)習(xí)是最好的養(yǎng)老》26.政務(wù)公開主要是指行政機關(guān)公開其行政事務(wù),強調(diào)的是行政機關(guān)要公開其執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法程序和執(zhí)法結(jié)果,屬于辦事制度層面的公開。國家按照(
)的基本要求,大力推行政務(wù)公開工作。
A.統(tǒng)籌規(guī)劃、資源共享
B.公開為原則,不公開為例外
C.涉公信息一律公開
D.最小范圍公開參考答案:B
解題思路:本題考查行政法。
根據(jù)《中華人民共和國政府信息公開條例》第五條規(guī)定:“行政機關(guān)公開政府信息,應(yīng)當堅持以公開為常態(tài)、不公開為例外,遵循公正、公平、合法、便民的原則”。
故正確答案為B。27.一項工程甲乙兩人合作完成需要6天時間,若由甲單獨完成此項工程比乙單獨做所需時間多5天,則甲單獨完成需要(
)天。
A.10
B.12
C.15
D.18參考答案:C
解題思路:甲單獨完成此項工程比乙單獨做所需時間多5天,設(shè)甲單獨完成此項工程要天,乙單獨完成此項工程要()天。賦值工程總量為1,則甲乙工作效率之和,A選項代入得,錯誤排除;B選項代入得,錯誤排除;C選項代入得,正確。
故正確答案為C。28.子曰:“君子喻于義,小人喻于利。”下列最能體現(xiàn)這一思想的詩句是(
)。
A.人生自古誰無死,留取丹心照汗青
B.人人都曉神仙好,唯有金銀忘不了
C.霹靂一聲暴動,分田分地真忙
D.我無事而民自富,我無欲而民自樸參考答案:A
解題思路:本題考查人文常識。
“君子喻于義,小人喻于利”意思是:“君子懂得的是道義,小人懂得的是利益”。指君子與小人價值指向不同,道德高尚者只需曉以大義,而品質(zhì)低劣者只能動之以利害。
A項正確,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”意思是:“人生自古以來有誰能夠長生不死?我要留一片愛國的丹心映照史冊”,表現(xiàn)的是抗元將領(lǐng)文天祥為國盡忠不怕犧牲的精神,體現(xiàn)了君子的道義,與題干體現(xiàn)的思想一致。
B項錯誤,“人人都曉神仙好,唯有金銀忘不了”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中外歌劇鑒賞知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春齊魯師范學(xué)院
- 海南大學(xué)《數(shù)字出版設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 北京工商大學(xué)《基礎(chǔ)日語⑴》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 遼寧省朝陽市2025屆高三下學(xué)期診斷性考試物理試題含解析
- 華陰市2024-2025學(xué)年小升初數(shù)學(xué)模擬試卷含解析
- 2025屆河南省開封市重點中學(xué)高三考前熱身英語試題解析含解析
- 云南國土資源職業(yè)學(xué)院《大學(xué)英語Ⅲ(藝體類)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 古老的船屋文化江蘇無錫的世界文化遺產(chǎn)
- 智能農(nóng)業(yè)需求背景調(diào)研
- 2025年中考語文文言文總復(fù)習(xí):文言文閱讀之對比閱讀(講義)教師版
- 污水處理廠安全教育培訓(xùn)
- 護理工作血液透析操作規(guī)范
- Unit+6+The+Admirable+Lesson+2+History+makers 高一英語北師大版(2019)必修第二冊
- 設(shè)計變更流程圖
- 學(xué)校消防防火月檢查記錄表
- 外墻水包砂施工方案模板
- 無犯罪記錄證明申請表
- 聚酯生產(chǎn)技術(shù) 聚酯工藝技術(shù)
- 2023年四川省綿陽市中考語文試卷真題(含答案)
- 新大象版三年級下冊科學(xué)第二單元《電與我們的生活》全部課件(共5課時)
- 混床計算書(新)
評論
0/150
提交評論