暑期社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——暑期社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5篇暑期社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5篇

總結(jié)是在某一時(shí)期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后舉行回想檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是我整理的暑期社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家共享。

暑期社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

驕陽(yáng)如火的暑假，我一如既往的選擇回家。開(kāi)頭幾天，每天翻翻帶來(lái)的書，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視，甚為消閑，不過(guò)時(shí)間一久，便覺(jué)得無(wú)聊。碰巧遇到評(píng)比文明縣城活動(dòng)，各個(gè)社區(qū)組織實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，我立刻報(bào)名加入。做一點(diǎn)志愿服務(wù)活動(dòng)，一來(lái)豐富生活，增長(zhǎng)閱歷，培養(yǎng)組織溝通才能，二來(lái)以一顆感恩之心，傳遞關(guān)愛(ài)，回饋社會(huì)，十分有意義。

我的任務(wù)是一周服務(wù)三天，為期三周，服務(wù)工程主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔，消夏文娛活動(dòng)服務(wù)，弱勢(shì)群體一對(duì)一幫護(hù)等。雖然成就不大，但自己努力付出并專心完成了任務(wù)，這個(gè)過(guò)程中體會(huì)頗多，獲益匪淺。

社區(qū)衛(wèi)生保潔

我所居住的小區(qū)，衛(wèi)生環(huán)境還算不錯(cuò)，但入口處是一條狹長(zhǎng)的小路，道路兩旁蔓草叢生。從前一向覺(jué)得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無(wú)奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一清早，我起了個(gè)大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來(lái)到目的地。一開(kāi)頭，我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中，前后猛砸，只覺(jué)手臂酸脹，腿有些哆嗦，而土塊被翻起大半，草依舊頑強(qiáng)的留在那里。

折騰了大半個(gè)小時(shí)，只是白吃力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來(lái)。晨練的大媽剛好路過(guò)，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個(gè)技術(shù)活。眼手一致，有力均勻，姿態(tài)要正確〞。她很耐心的講解起來(lái)，邊說(shuō)邊示范。彎腰，弓腿，我的姿態(tài)笨拙甚至滑稽，但逐漸也就適應(yīng)，速度也快起來(lái)，忙活了一會(huì)兒整理出一塊空地來(lái)。

常言道，“眼高手低〞，至此我猜真正體會(huì)到這種落差。多年讀書，自認(rèn)為積累不少知識(shí)，但將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，能否將其用于實(shí)踐，值得深思。加強(qiáng)實(shí)踐才能，多看，多思，勤學(xué)，勤問(wèn)，不單單鋤草如此，將來(lái)的求學(xué)，工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行〞。

幾個(gè)清早的繁忙，終究清理出整齊的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實(shí)開(kāi)心。每當(dāng)走在社區(qū)里，總會(huì)下意識(shí)的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開(kāi)頭沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動(dòng)成果，為社會(huì)獻(xiàn)一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的開(kāi)心。

消夏文娛活動(dòng)服務(wù)

為豐富宏大居民生活，提升精神文明，社區(qū)號(hào)召全民參與文娛活動(dòng)。然而多數(shù)居民熱愛(ài)帶著家中，鄰里互動(dòng)交流較少，氣氛不濃。社區(qū)計(jì)劃舉辦周末消夏活動(dòng)，我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。跟居委會(huì)負(fù)責(zé)人商榷過(guò)后，大體確定了象棋，撲克牌，廣場(chǎng)舞等幾個(gè)活動(dòng)。

社區(qū)服務(wù)的時(shí)間雖短，但我從中體會(huì)到人生的道理，對(duì)未來(lái)的人生規(guī)劃，也有了清楚和務(wù)實(shí)的把握，在此過(guò)程中，自己的組織溝通才能也得以鍛煉，同時(shí)更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，對(duì)一些問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)和思考，也開(kāi)頭意識(shí)到自己身上的責(zé)任感，愿盡自己的力氣幫忙他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。

從進(jìn)入大學(xué)以后，就業(yè)就成為了我們的主要話題，但是面對(duì)幾乎所有職位都“有閱歷者優(yōu)先〞的條件，我們大學(xué)生往往無(wú)所適從。而如何將我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉與提高自身的才能，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的機(jī)遇，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會(huì)，我在暑假到了衛(wèi)生服務(wù)站，開(kāi)頭了這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐。服務(wù)站的工作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。每個(gè)部分都是繁瑣的，要求工作人員專心細(xì)致，工作時(shí)不但自己明白，更重要的是服務(wù)對(duì)象明白。就像辦—理老人證的時(shí)候，老人們不懂，我們就要通過(guò)講解使其明白。有時(shí)候，會(huì)遇上極個(gè)別態(tài)度不太好的人，這時(shí)，我們不能硬碰硬，而要曉之以理、動(dòng)之以情。

在服務(wù)站一個(gè)月，我有一個(gè)十分深的感受就是，我好像回到了家里。在這里，每個(gè)人都對(duì)我很好，大家彼此之間相處和諧、融洽。其樂(lè)融融，宛如一個(gè)和暖的大家庭。在這樣的環(huán)境中工作，是很舒心的。在這里，我每天都能親身感受到居委會(huì)的熱心與團(tuán)結(jié)：在工作時(shí)，她們總是微笑服務(wù)，讓每一個(gè)來(lái)的人都感到特別的滿意；在工作之余，她們也耐心的幫忙我，讓我在居委會(huì)能真正學(xué)到東西。居委會(huì)的工作人員都心懷團(tuán)結(jié)，正是這種團(tuán)結(jié)，讓她們不懼困難，迎難而上，讓學(xué)忠社區(qū)成為了和諧的家園。

面對(duì)社區(qū)的中老年人的求知熱心，居委會(huì)主動(dòng)給社區(qū)提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小，五臟俱全〞，各類書籍、報(bào)刊滿意了社區(qū)中老年人“活到老，學(xué)到老〞的愿望。同時(shí)，我輔助居委會(huì)舉方法律講座，加強(qiáng)法制宣傳，讓學(xué)忠社區(qū)的居民不僅知法、懂法，更學(xué)會(huì)如何用法律手段來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益，做一個(gè)守法的公民。

我要感謝居委會(huì)的全體人員，是你們的指導(dǎo)與幫忙讓我們順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐；讓我的社會(huì)實(shí)踐變得不同，讓我學(xué)到了更多的社會(huì)閱歷，這在我以后的人生道路上必是一筆名貴的資產(chǎn)。

當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂，我們有理由相信，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識(shí)，而是與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的一種升華，是能被我們直接拿來(lái)直接用的知識(shí)?？傊?，在這次社會(huì)實(shí)踐中，我真真正正學(xué)習(xí)到了名貴的社會(huì)閱歷，這將在我們的人生中留下深刻的印象，也將影響我們一生的蹤跡。

這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡。雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)對(duì)比簡(jiǎn)單的部分，可以說(shuō)根本不上手，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！學(xué)習(xí)的這段時(shí)間還讓我學(xué)會(huì)了處理各種人事關(guān)系，科室里面醫(yī)生與護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生與醫(yī)生的關(guān)系，護(hù)士之間的關(guān)系，醫(yī)生與病人及家屬的關(guān)系等等。的體會(huì)就是不要把自己看的太了不起，做人低調(diào)做事高調(diào)。所謂三人行必有我?guī)?，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐期間，我?guī)兔与娫?、整理文件、搬東西、舉行法制宣傳等，感受著工作的氣氛，而這些東西都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的。盡管我在工作中遇到了大量的困難，但是在居委會(huì)的眾多的老師的熱心幫忙和積極指導(dǎo)下，我都一一戰(zhàn)勝過(guò)來(lái)了，并最終順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分閱歷。

暑期社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

前段時(shí)間，我加入了啟創(chuàng)家綜機(jī)構(gòu)組織的“XX區(qū)耆英之聲的謳歌總決賽〞的志愿者活動(dòng)。這次志愿者活動(dòng)帶給我的感受很深，觸動(dòng)也很大，由于這是第一次直接與社工一起開(kāi)展活動(dòng)，親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作態(tài)度。作為一名社工專業(yè)的學(xué)生，這次經(jīng)歷提供了另外一個(gè)角度讓我觀測(cè)社工、了解社工、深入社工。

那天八點(diǎn)半，我們六個(gè)志愿者——各區(qū)不同學(xué)校的學(xué)生、社會(huì)人士就在中大校區(qū)門口集中，隨后到中大的社會(huì)工作系搬運(yùn)物資，為下午的比賽作準(zhǔn)備。隨后的兩個(gè)小時(shí)，我們幾個(gè)志愿者在中大研究生活動(dòng)室——演播廳負(fù)責(zé)看管物資，彼此閑聊了起來(lái)，相互熟悉，大家共享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后，我們的工作才真正開(kāi)頭，志愿者都被分成了幾組，每一組由一個(gè)社工當(dāng)任組長(zhǎng)，分工協(xié)調(diào)。但是，光是把幾張大的宣傳海報(bào)掛起花了一個(gè)多小時(shí)，位置、方式每個(gè)組長(zhǎng)的看法都不同，掛好了又拆下來(lái)，換位置再掛，掛完了之后才記得依照怎樣的形式放好。到接近開(kāi)頭的時(shí)候，工作從手忙腳亂、“政出多門〞才逐漸變得分工明確、有序。開(kāi)場(chǎng)后，除了必要的維持秩序，大家都顯得閑靜些，有時(shí)候就幫老人家們拍拍照，直到活動(dòng)的終止。社工和志愿者們送行參賽者后，又開(kāi)頭忙起清潔、整理東西，大約到了六點(diǎn)半才真正的完滿終止。

實(shí)踐出真知。這次志愿者活動(dòng)感受了新的校園，見(jiàn)識(shí)了不同的學(xué)生、社會(huì)人士，接近了社工，增長(zhǎng)了不同的見(jiàn)聞……我先談?wù)勛约鹤钌羁痰母惺堋?/p>

1、中大的社會(huì)工作系環(huán)境特別幽美，營(yíng)造了一個(gè)清閑、輕松的氣氛。

中大的個(gè)案工作室、小組工作室的布置以磚紅色為主調(diào)，白色為襯托，外面放著幾張咖

啡桌椅，整體的感覺(jué)就是進(jìn)入了休息、休閑場(chǎng)所，蠻有小資情調(diào)的。我們幾個(gè)學(xué)生都很詫異，表示十分樂(lè)意到環(huán)境也像這樣的機(jī)構(gòu)工作。這是我第一個(gè)對(duì)比大的感受，可能有的人認(rèn)為當(dāng)志愿者、當(dāng)社工不是去度假，覺(jué)得我這是在觀光。但我不是這么認(rèn)為，我們所學(xué)的知識(shí)也提及過(guò)環(huán)境因素對(duì)心理、行為的影響。服務(wù)對(duì)象來(lái)到機(jī)構(gòu)的第一感受就是環(huán)境所營(yíng)造出來(lái)的氣氛，一個(gè)好的環(huán)境和設(shè)施能夠消除案主的慌張、焦慮感，同時(shí)也在為社工創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境，是一舉兩得的。一種色調(diào)的運(yùn)用、一張桌椅的擺設(shè)、一杯熱茶都能夠給服務(wù)對(duì)象帶來(lái)不同的感受，環(huán)境就起了十分大的作用。

2、鏈接、整合資源——社工的一個(gè)重要才能。

在社區(qū)工作的課程中，老師一向強(qiáng)調(diào)一個(gè)好的社工不是萬(wàn)能的超人，而是能夠鏈接資源、整合資源、利用資源的人。一個(gè)人、一個(gè)機(jī)構(gòu)所把握的資源是有限，但是社區(qū)、社會(huì)的資源是豐富的，當(dāng)社工就應(yīng)當(dāng)有全局的觀點(diǎn)和視野，不能局限于眼前。啟創(chuàng)家綜所辦的這個(gè)謳歌比賽，是整一個(gè)海珠區(qū)老人的活動(dòng)節(jié)目，需要有足夠大的場(chǎng)地、音響、物資、人力才能夠組織、開(kāi)展。社工能夠借用中大的研究生活動(dòng)中心演播廳，足夠容納幾十只隊(duì)伍，一百多人，解決了場(chǎng)地的問(wèn)題。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)還有一個(gè)老年人產(chǎn)品的贊助商，支持一些費(fèi)用的支出和贈(zèng)送紀(jì)念品，贊助商可以趁機(jī)宣傳產(chǎn)品，擴(kuò)大自己的知名度，社工機(jī)構(gòu)還可以得到更充沛的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。這就是社會(huì)交換理論，各自擁有不同的資源，各取所需，十分是針對(duì)商家來(lái)說(shuō)，了解他們的目標(biāo)，說(shuō)服他們舉行資源的交換，這是一項(xiàng)重要的技巧。理論知識(shí)的了解只是淺層的認(rèn)識(shí)，但是在實(shí)踐中又如何去操作，又是一門重大的學(xué)問(wèn)。

3、社會(huì)工作的發(fā)展模式——社工+義工

為什么志愿者和義工要特意提出來(lái)說(shuō)？其實(shí)，志愿者也屬于資源的部分，是人力資源，但是現(xiàn)在我們社會(huì)工作發(fā)展的最大一個(gè)特點(diǎn)——社工和義工共同輔助。我加入過(guò)不少的志愿者活動(dòng)，發(fā)覺(jué)大多數(shù)的活動(dòng)都是由機(jī)構(gòu)組織、管理，招募志愿者輔助，志愿者成為了大量家綜、NGO不成或缺的一部分，甚至有的特意成立了“志愿者管理部〞。我國(guó)社工才剛起步，從事的人數(shù)少但工程多，假如僅僅依靠社工個(gè)人，完成工程具有一定的困難，或者只能流于形式。隨著社會(huì)的公民參與意識(shí)、精神的提高，給社工提供了一個(gè)很好的機(jī)遇，對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō)也擁有了一個(gè)參與的平臺(tái)，這樣就一拍即合。但是志愿者的滾動(dòng)性、流失率是十分大的，我每次加入的活動(dòng)看見(jiàn)的幾乎是不同的人，機(jī)構(gòu)如何留住志愿者又稱為了一個(gè)“老大難〞問(wèn)題。

3、社工要與服務(wù)對(duì)象建立良好的關(guān)系，服務(wù)的過(guò)程是雙向的。

雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者，但社工與對(duì)象之間的熟悉、信任度還是能明顯地感受到。每位到來(lái)的參賽者都會(huì)十分熱心地與相識(shí)的社工打招呼，聊閑聊“陳姑娘〞“李姑娘〞……社工又很熱心地招呼他們“阿姨，今天狀態(tài)如何??？〞?？偢杏X(jué)現(xiàn)在人們對(duì)社工不了解，我沒(méi)有想到社工與服務(wù)對(duì)象之間能夠如此的親近，能夠建立較好的信任關(guān)系，感覺(jué)很正向、很正面。所以說(shuō)，當(dāng)一名社工，首先就要開(kāi)啟自己的心扉，積極地別人溝通交流，只有真誠(chéng)、尊重他人，他人就能感受到這份心意，隨之也回應(yīng)你。我在現(xiàn)場(chǎng)看到每個(gè)阿姨、伯伯都打扮的十分漂亮，個(gè)個(gè)都顯得很有自信，他們那股蓬勃的朝氣貌似從心底發(fā)出來(lái)，感染了場(chǎng)上的每一個(gè)人。我認(rèn)為我們這些所謂的“年輕人〞站在他們身邊都遜色了，他們更像一群布滿力氣的“年輕人〞。這個(gè)過(guò)程是雙向的，給與別人開(kāi)心，自己也開(kāi)心，治療別人的過(guò)程，也是自己收獲的過(guò)程。

4、社工要有良好的組織、協(xié)調(diào)才能，社工這個(gè)工作很鍛煉才能。

無(wú)論一個(gè)活動(dòng)或者工程是大是小，都要有探討需求、計(jì)劃、制定、實(shí)施、評(píng)估的過(guò)程，每個(gè)過(guò)程之中和、過(guò)程與過(guò)程之、社工內(nèi)部之間、社工與志愿者之間間都需要十分好的組織、協(xié)調(diào)才能。在當(dāng)天活動(dòng)中，社工務(wù)必明了自己的負(fù)責(zé)的內(nèi)容，每位志愿者的分工和安排，假如有沖突了、突發(fā)的事情又要怎樣解決和協(xié)調(diào)。一個(gè)小小的工作細(xì)節(jié)其實(shí)都考驗(yàn)著社工才能，組織協(xié)調(diào)得不好就會(huì)效率低，而且組員的情緒也會(huì)變得低落。

但是，在這個(gè)過(guò)程中我也發(fā)覺(jué)了一點(diǎn)缺乏之處。

1、志愿者來(lái)源分散、交通不便利，可以發(fā)揮地方資源，利用就近原則

加入的志愿者都是來(lái)自不同區(qū)的不同學(xué)校，例如我們XX區(qū)就要去到XX區(qū)，歷時(shí)要一個(gè)小時(shí)。對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō)，交通成為了阻礙他們參與的一個(gè)理由。而且當(dāng)天的活動(dòng)是在中大的校內(nèi)舉行的，又正好是星期六，機(jī)構(gòu)完全可以充分調(diào)動(dòng)校內(nèi)學(xué)生的積極性參與到志愿服務(wù)當(dāng)中去。對(duì)于本校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，避免交通出行不便利，又熟悉校內(nèi)環(huán)境，更可以宣傳活動(dòng)，讓更多人觀看長(zhǎng)者們的比賽。但是當(dāng)天的活動(dòng)只有一個(gè)中大學(xué)生提供物資給我們，沒(méi)有一個(gè)志愿者是中大的學(xué)生，讓我們這些志愿者百思不得其解。機(jī)構(gòu)招募志愿者的時(shí)候應(yīng)當(dāng)考慮地點(diǎn)因素，利用就近原則。

2、工作時(shí)的人數(shù)多，組織、協(xié)調(diào)不充分，效率低

活動(dòng)中有8個(gè)社工，6個(gè)志愿者，一共有14個(gè)工作人員。雖然社工們之前已經(jīng)有分工的安排、計(jì)劃，但是實(shí)施起來(lái)的時(shí)候還是十分的混亂。搬完物資后，志愿者都不明了自己要干什么，就在那里等著，直到有人過(guò)來(lái)再安排。幾張大的宣傳海報(bào)掛放的位置、方式每個(gè)組長(zhǎng)的看法都不同，掛好了又拆下來(lái)，換位置再掛，掛完了之后才記得依照怎樣的形式放好，讓志愿?jìng)兒茈y為，工作效率很低。社工應(yīng)當(dāng)明了活動(dòng)的所需要的人數(shù)，不是人越多就越好；同時(shí)要有概括的工作流程，否則就“政出多門〞。14個(gè)人就弄海報(bào)、派發(fā)禮物、引場(chǎng)、拍照，效果卻不算太好。

3、尊重志愿者，做到積極相互溝通，態(tài)度懇切

雖然志愿者既然參與到這個(gè)活動(dòng)或者工程中來(lái)，就要有責(zé)任心和聽(tīng)從社工的指導(dǎo)和分派，但是溝通的過(guò)程中要留神語(yǔ)氣和態(tài)度。志愿者是懷著一顆幫忙、奉獻(xiàn)的心情來(lái)的，但假如感覺(jué)到被指示、被要求，就破壞了志愿者的印象。雙方應(yīng)當(dāng)平等、尊重地溝通交流，把有疑問(wèn)的地方共同探討，多使用“麻煩〞“請(qǐng)〞……詞語(yǔ)，讓志愿者感到被尊重。

這一次的志愿者活動(dòng)實(shí)在是收益匪淺，它能讓我了解、聯(lián)想到日后自己的工作狀況，開(kāi)拓了事業(yè)，又讓我留神到什么是應(yīng)當(dāng)做的，什么是要避免的，提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。

暑期社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3

在校高中生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，投身文明傳播，加入社會(huì)建設(shè)，增廣見(jiàn)識(shí)，拓寬視野，積累閱歷，為今后人生發(fā)展及更好地奉獻(xiàn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)根基，成為我們義不容辭的責(zé)任。

一、活動(dòng)目的

如今，圍繞居民幸福指數(shù)所開(kāi)展的.一系列問(wèn)題備受社會(huì)各界的關(guān)注。近年來(lái)，人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)心也更傾向于與民生有關(guān)的領(lǐng)域，可以說(shuō)，幸福感成為整個(gè)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的指向標(biāo)。在這一背景下，外來(lái)務(wù)工人員的幸福感問(wèn)題也漸漸成為熱點(diǎn)話題并走入我的視野。作為一個(gè)巨大的社會(huì)群體，他們的幸福指數(shù)在很大程度上決定著當(dāng)前中國(guó)人民的總體水平，因此，秉承黨的十八大精神，我們走入社區(qū)，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)經(jīng)過(guò)

在前期與友情社區(qū)沈主任的交談中，我們了解到該社區(qū)管轄范圍內(nèi)有部分居民樓屬于無(wú)物業(yè)管理，且大多為外來(lái)人口租賃戶。平日沒(méi)有特意的保潔員與保安舉行管理及清潔工作。因此，居住環(huán)境臟、亂、差。在我們的提議下，社區(qū)工作人員允許率領(lǐng)我們前往那片居民樓舉行衛(wèi)生整治工作。

剛來(lái)到小區(qū)包干區(qū)的時(shí)候，這里是一片狼藉。樓前走道及空地上遍地鋪滿的垃圾、漂流物事，樓房之間的綠地面部全非，廢棄的磚塊下堆積著腐爛的瓜果殘骸，繁茂雄壯的樹(shù)根被白色垃圾層層包裹，小區(qū)綠地種著各種蔥蒜蔬菜，四周堆積著濕軟黏稠、斑駁雜亂的泥淖……遍地的塑料瓶、易拉罐、廢電池、臟紙巾不計(jì)其數(shù)。

看到眼前的景象，在場(chǎng)所有的同學(xué)悄悄的套上手套，急速行動(dòng)起來(lái)，用鏟子向下鏟，可以鏟出一層厚厚的垃圾，枯枝敗葉，瓜核果皮，連同塑料瓶，快餐盒一同倒入垃圾袋，巴掌大的地方至少要鏟三到五下，才能將完全鏟除潔凈，見(jiàn)到泥土。我們彎著腰的、蹲著的、或用鏟子、或用夾子、或直接用手撿，把垃圾鏟除、撿拾、分類、傾倒，整整干了三個(gè)多小時(shí)，我們竭盡全力，終究完成了大部分的清掃工作。

然而今天做完了，明天怎能保證沒(méi)有人會(huì)向這里扔垃圾?就算我們每個(gè)星期都來(lái)做，還是沒(méi)有方法完全改變這里居民的生活環(huán)境，又怎么提高居民的幸福指數(shù)呢?每個(gè)人都在思考，幸福感到底從何而來(lái)。

為此，我們?nèi)霊粽{(diào)查，了解他們的幸福觀，以及是否需要物業(yè)和更多的幫忙;宣傳政府號(hào)召，激發(fā)環(huán)保觀念與主子翁意識(shí)，將社會(huì)的關(guān)心與和暖帶給他們;更重要的是，走進(jìn)他們的生活，盡我們所能幫忙他們解決困難。在我們的努力下，小區(qū)環(huán)境日益改善，生態(tài)建設(shè)邁開(kāi)步伐，更重要的是，居民們擁有了儉約資源保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，共同為建設(shè)資源儉約型環(huán)境友好型社會(huì)獻(xiàn)出微薄之力。

三、活動(dòng)感悟

通過(guò)本次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都渴望與憧憬潔凈、整齊、舒適的居住環(huán)境，只是有時(shí)缺少行動(dòng)的意識(shí)與觀念，幸福感不僅來(lái)自于政府的有效政策，社會(huì)各層的關(guān)注與支持，更來(lái)自于自身，想要獲得幸福，就務(wù)必先向生活的銀行中投入儲(chǔ)蓄，建設(shè)與構(gòu)造出文明、衛(wèi)生、友愛(ài)的框架，才能在未來(lái)，收獲屬于自己的幸福。

同時(shí)，我們懂得了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性與學(xué)校為我們構(gòu)建實(shí)踐平臺(tái)的良苦精心。高中生走進(jìn)社區(qū)，離走進(jìn)社會(huì)就越來(lái)越近了。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著"有閱歷者優(yōu)先"，可整日呆在校園里的學(xué)子們社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?于是，不少人競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)職務(wù)以提高自己的才能，增加團(tuán)隊(duì)工作閱歷。有了這些閱歷就能夠解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題了嗎?答案是不夠的。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外，校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大一致，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到大量在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)遇越來(lái)越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱辛的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的閱歷，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)擁有立足之地。

在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束我們。課程表會(huì)告訴我們，今天該干什么，明天又有什么事情要做。在社會(huì)中接觸各種各樣的人、事，這一切都需要我們有閱歷去處理。我們需要不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，不斷用閱歷去調(diào)整自己的工作方式。而這些閱歷需要日積夜累，而不成速成。有些事實(shí)中存在的狀況是我們沉浸于學(xué)習(xí)中時(shí)所不曾思考過(guò)甚至沒(méi)有機(jī)遇遇到的，因此更加不能忽視了社會(huì)實(shí)踐的重要性。眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作才能與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)好多好多，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但要將它完成得好、完成的效率高，甚至想到別人不曾想、做到別人不愿做的，卻是極其困難的，這個(gè)過(guò)程務(wù)必要求一定的時(shí)間與實(shí)踐來(lái)磨練、來(lái)領(lǐng)悟。有時(shí)候我想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么高深的知識(shí)呢?是所謂當(dāng)今教導(dǎo)脫離社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)，我們提高了學(xué)習(xí)才能，理解才能和規(guī)律思維才能。更在書本中學(xué)會(huì)如何做最好的自己，換句話說(shuō)，我們正在挖掘越來(lái)越多的能夠讓我們的聰慧與力氣更好的發(fā)揮出來(lái)以回報(bào)社會(huì)的價(jià)值。課堂教會(huì)我們樹(shù)立遠(yuǎn)大而切合實(shí)際的夢(mèng)想，確立以及堅(jiān)強(qiáng)我們的信念。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為有用的社會(huì)人才還需要我們?cè)鷮?shí)把握專業(yè)知識(shí)以及社會(huì)實(shí)踐才能、閱歷。作為高中生，我們離走向社會(huì)工作越來(lái)越近，我們應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們務(wù)必得重視社會(huì)實(shí)踐。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的才能走入大學(xué)、走入社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。

四、未來(lái)行動(dòng)

本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在全班同學(xué)的共同努力下取得了良好的效果。未來(lái)，我們將繼續(xù)秉承理論教導(dǎo)與實(shí)踐教導(dǎo)相結(jié)合的精神，格物致知，學(xué)以致用，攜帶著“服務(wù)社會(huì)，科學(xué)發(fā)展，實(shí)踐成才〞的信念踏上青春之旅，用我們的實(shí)際行動(dòng)呈現(xiàn)我們回饋社會(huì)的熱忱之心。我們將繼續(xù)以服務(wù)群眾，鍛煉自我，提高素質(zhì)為目標(biāo)，在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)，為促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們會(huì)保持著這份熱心勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，繼續(xù)努力。我們相信，在這種愈發(fā)濃重的實(shí)踐氣氛和實(shí)踐精神的影響下，明年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將會(huì)綻放出更漂亮的花朵，結(jié)出更豐碩的果實(shí)!

暑期社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4

時(shí)光飛逝，我們迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假，為了使暑假過(guò)得充實(shí)又有意義，我們申請(qǐng)參與我院的實(shí)踐隊(duì)伍，開(kāi)頭了赴社區(qū)為期三周的社會(huì)實(shí)踐。

首先，在這次實(shí)踐中，我們深刻地明白了“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢〞的道理?？紤]到我們實(shí)踐小分隊(duì)只有4人，所以我們?cè)谇捌谧隽烁爬ㄓ钟眯牡挠?jì)劃。因此，即使人手不夠，只要分工明確，準(zhǔn)備充分，一樣能使我們豐富多彩的活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。

其次，我們變得更成熟，更能吃苦。面對(duì)在學(xué)校里艱難的食宿條件，我們一開(kāi)頭叫苦不迭，但是在實(shí)踐完成之后回想，卻并不覺(jué)得苦。我們用實(shí)際行動(dòng)證明，我們不是溫室里的花朵，不是吃不了苦的90后！墨子曰：志不強(qiáng)者智不達(dá)。何況這些根本算不得艱苦險(xiǎn)阻，只是生活上的小苦罷了。所以，我們只要有信念，再苦再難也能戰(zhàn)勝。

這次的實(shí)踐還鍛煉了我們的創(chuàng)新才能。不管是社區(qū)每周二、四、六、日的活動(dòng)，還是結(jié)果文藝匯演的節(jié)目計(jì)劃，我們都大膽創(chuàng)新。十分是結(jié)果的文藝匯演節(jié)目，我們第一次接觸到音樂(lè)劇的創(chuàng)作。不同于常規(guī)的朗讀，唱歌等節(jié)目，富有創(chuàng)造性的音樂(lè)劇的內(nèi)容形式更加豐富。社區(qū)小朋友們年齡小，采納才能還不高，因此我們的音樂(lè)劇務(wù)必在保證豐富精彩的同時(shí)還要讓動(dòng)作盡量簡(jiǎn)易，這對(duì)我們是個(gè)極大的考驗(yàn)。

在人際關(guān)系方面，和小朋友們的交往中，再次驗(yàn)證了“人之相知，貴在知心〞的道理。我們真心誠(chéng)意地和小朋友們交往，一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，了解神九飛天的科普知識(shí)，一起玩游戲，排練音樂(lè)劇。在他們純真的笑容里，在他們清澈的眼睛里，我們看到了他們對(duì)我們真摯的深情，感受到我們之間深厚的友情。而作為大學(xué)生，半個(gè)社會(huì)人，工作上，與社區(qū)主任、書記的溝通協(xié)作中，我們學(xué)到了，相互協(xié)同的重要性，與此同時(shí)，相互理解也顯得尤為重要。因此，在活動(dòng)安排時(shí)，我們盡量做好準(zhǔn)備協(xié)同社區(qū)工作，并且在活動(dòng)終止后與主任舉行活動(dòng)探討，閱歷總結(jié)并計(jì)劃好后面的活動(dòng)。我們也時(shí)常與書記溝通交流，使得匯演節(jié)目排練得以順利地舉行。不僅是小朋友讓我們懂得好多，社區(qū)主任也給了我們好多啟示。每一次的活動(dòng)，方方面面都要考慮到，粗中有細(xì)，讓大家都能夠滿意。有時(shí)候，多站在他人的角度考慮問(wèn)題，可能自己不會(huì)感覺(jué)到什么，但是他人卻能感到你的細(xì)心和貼心，這就是所謂的細(xì)節(jié)之處才更能打動(dòng)別人。以后走上工作崗位，對(duì)待工作也是這樣，做好自己該做的每一件事，全面地考慮問(wèn)題，重視細(xì)節(jié)，從小處打動(dòng)別人。同時(shí)，在與主任的談話中，還學(xué)會(huì)了對(duì)待自己的工作要積極。不是在任何時(shí)候你都能得到機(jī)遇的，在這種時(shí)候，就要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去尋覓機(jī)遇。在社區(qū)時(shí)，好多時(shí)候都要積極主動(dòng)地找事情做，只有這樣，才能累積更多的閱歷。既然選擇在暑假留下來(lái)，我們已經(jīng)比別人多了一個(gè)機(jī)遇，那么就更應(yīng)當(dāng)好好利用這段時(shí)間，好好利用社區(qū)的名貴的資源，