學(xué)生書法心得體會(huì)3篇

Word———學(xué)生書法心得體會(huì)3篇【導(dǎo)語】同學(xué)書法心得體會(huì)怎么寫好？本為精選了3篇優(yōu)秀的書法同學(xué)心得體會(huì)范文，都是標(biāo)準(zhǔn)的書寫參考模板。以下是我為大家收集的同學(xué)書法心得體會(huì)，僅供參考，盼望您能喜愛。

【第1篇】同學(xué)上好書法課心得體會(huì)

平常假如我們熟識(shí)了一個(gè)人的字體后，不管他在用什么筆寫就很簡單辨別出他的字體。然后寫字是學(xué)習(xí)的一種手法就是切入法。所謂切入法就是由左上向右下快速落筆，然后運(yùn)筆。切入法是寫粉筆字和鋼筆字的最基本的起筆方法?？傊?，要寫好字就要了解寫字的基本規(guī)律與手法。

然后，在毛筆字課上，老師還教了我們一些寫毛筆字的寫字技巧。

一、面對(duì)筆畫少的字就有三種處理方法：1、橫向筆畫比較多的就要橫向進(jìn)展、要寫扁一點(diǎn)，如“二”。2、縱向筆畫比較多的要寫瘦一點(diǎn)，如“月”、“日”。3、像“白”、“日”要寫小一點(diǎn)。二、上下結(jié)構(gòu)的字要天覆地載，像“普”、“命”、“夫”“恐”。意思是，上面大一點(diǎn)的要能遮住得下面，下面要能承載住上面。三、要記住：大字難于結(jié)密而無間，小字難于寬綽而有余。這些技巧讓我的毛筆字一步步提高，雖然還不是太好，但較于以前已經(jīng)提高許多許多。所以這短短的書法課程讓我學(xué)到許多，感謝老師你的教法讓我的毛筆字一步步提高

【第2篇】學(xué)校生學(xué)習(xí)書法的心得體會(huì)

學(xué)校生學(xué)習(xí)書法的心得體會(huì)1

我自七歲開頭練習(xí)書法，到現(xiàn)在快三年了。

至于我學(xué)書法的初衷，說來可笑，僅僅是由于我頑皮好動(dòng)，年齡又小，上課常常搞小動(dòng)作。媽媽干脆讓我去學(xué)書法，練練定性，說不定心會(huì)靜下來。

于是，我便從今接觸毛筆。第一次學(xué)書法，心里布滿了奇怪，覺得蠻新奇的。教我書法的是張彤老師，據(jù)說他是市里書法協(xié)會(huì)的會(huì)長。

第一節(jié)課我們學(xué)的是筆畫。字是由筆畫組成的，先練筆畫?？此坪啙崯o比的一橫，對(duì)于年幼的我而言，是多么的難寫??！再者，毛筆的筆頭軟軟的，一按下去就是—個(gè)又圓又胖的點(diǎn)，再把這點(diǎn)向右延長，一條忽胖忽瘦還不斷顫抖的一條直線，這是橫嗎？怎么我寫出來是如何得丑陋，反觀老師的修長而又挺立，果真是鐵劃銀勾，兩者一比，天壤之別。幼小的我握著粗大的筆桿不知所措，一橫、兩橫怎么都這么丑陋。這時(shí)張老師過來了，握住我的手，手把手地教我怎么寫，讓我感覺一下各個(gè)動(dòng)作和行筆過程，并告知我不要急，漸漸來?？墒侵笪乙贿B寫了幾個(gè)，但還是老樣子?？煜抡n了，張老師走過來對(duì)我說，只要回家下功夫多練習(xí)，肯定可以寫好的。

回到家，媽媽就幫我把紙鋪好，看著我連續(xù)練習(xí)。不好意思的說一句，在寫的不好時(shí)，媽媽還在一旁打我呢。在以后的每天放學(xué)回家，第一件事就是練習(xí)書法。真是功夫不負(fù)有心人，到其次次學(xué)書法，我的橫最終寫的好多了，還得到了張老師的夸獎(jiǎng)呢！

通過學(xué)習(xí)書法，我體會(huì)到，學(xué)習(xí)任何學(xué)問都要有恒心，勤學(xué)苦練，肯定能夠?qū)W好的。小伴侶們不信就試試吧！

學(xué)校生學(xué)習(xí)書法的心得體會(huì)2

1、最基本的就是可以讓自己的字變美麗起來。

2、可以陶冶自己的情操，書法需要的是急躁和長久的堅(jiān)持，因此在練習(xí)書法的同時(shí)，可以修心養(yǎng)性，這對(duì)于提高自己的素養(yǎng)，很有關(guān)心。有人說“字如其人”，我想可能指的就是這個(gè)方面的意思。

我想學(xué)習(xí)書法的好處最主要的就是以上兩點(diǎn)。

那我始終以來是如何學(xué)習(xí)書法的呢？

首先，在平常的工作和學(xué)習(xí)中，留意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在需要寫字的時(shí)候，我仔細(xì)對(duì)待，絕不馬虎，從一筆一劃練起，因此慢慢地我的`字也就好起來了。

然后，我在工作之余，抽取肯定的時(shí)間學(xué)習(xí)名家書法。比如每個(gè)星期總要抽出肯定的時(shí)間來練習(xí)毛筆字，在練習(xí)的同時(shí)，陶冶了自己的情操了，也讓自己工作之余的生活更加充實(shí)。名家書法有許多，顏真卿的，柳公權(quán)的，趙之謙的，等等我都挺喜愛，不管是哪個(gè)書法家，不管是哪種字體，我都會(huì)加以練習(xí)。取人之長，補(bǔ)己之短。從楷書到隸書，再到行書，草書等等，我都在學(xué)習(xí)之中。我覺得草書最能體現(xiàn)人的性格了，因而草書最難以練習(xí)的，或許只有書法大家才能揮毫成草書。

通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我覺得學(xué)習(xí)書法要留意以下幾點(diǎn)：

第一，學(xué)習(xí)書法要勤奮，貴在堅(jiān)持練習(xí)，書法是沒有捷徑可走的，字都是一筆一劃寫出來的，只有堅(jiān)持練習(xí)下去，肯定的時(shí)間之后才能有所成果，不要想著立竿見影和一步登天。

其次，學(xué)習(xí)書法要勤于思索，最好能找個(gè)老師。書法是一種藝術(shù)，而要進(jìn)入藝術(shù)之門，最好是能有一個(gè)引導(dǎo)者。假如能找到一個(gè)名家巨匠作為自己的老師，那么對(duì)于學(xué)習(xí)書法的效果將會(huì)事半功倍。若是找不到老師，可以常?？纯醋痔蜌v代名家大家的作品，在看作品的時(shí)候思索這字的結(jié)構(gòu)、形體、筆畫、用力、布局等等方面，思索如何才能讓一個(gè)字能夠具有藝術(shù)感，即既美麗美觀，又具有神韻。要做到這一點(diǎn)，需要日積月累的觀看和體會(huì)的，我想這也是我要到達(dá)的境界。

第三，書法應(yīng)當(dāng)有自己的特色。當(dāng)然這指的是書法一個(gè)比較高的境界。當(dāng)書法到達(dá)一個(gè)比較高境界的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)考慮加上自己的特色，加上自己對(duì)書法的理解和領(lǐng)悟，將自己的這種想法在書法中體現(xiàn)出來，真正做到字不僅有形，形美，而且要做到有神，神形俱備，這才是好的書法。

學(xué)校生學(xué)習(xí)書法的心得體會(huì)3

今日，天氣晴朗，我又寫起了羊毫字，這是我每天的習(xí)慣。呀！忘了自我介紹了，我叫周xx，現(xiàn)在六班級(jí)2班的同學(xué)，能夠幸福、歡樂地學(xué)習(xí)羊毫?xí)ɑ蛟S只有一年的時(shí)間。聽那些師姐們說，升上學(xué)校后，學(xué)習(xí)特別緊急，基本沒有時(shí)間進(jìn)行藝術(shù)學(xué)習(xí)，呵呵，那個(gè)臨時(shí)不管他了。最少，現(xiàn)在每周我都能在譚老師親身輔導(dǎo)下寫字，凝聽著古琴輕松愉悅地沉醉在書寫中。

我是在三班級(jí)開頭參與羊毫班的，是老師給我鼓舞、信念。那一天，我正式踏入譚老師的羊毫?xí)ㄕn堂，幽幽的墨汁香味讓我感遭到傳統(tǒng)文化的魄力，經(jīng)過三年寒暑的刻苦練習(xí)，從最初的一筆一畫到今日輕松的進(jìn)行作品創(chuàng)作，也算是小有成果了，嘿嘿！告知你們，隨著羊毫字的進(jìn)步，我的硬筆書法也遭到影響，越來越好了。我發(fā)覺自己之前的硬筆書寫得特別稚嫩，我看過其他同學(xué)的書寫，好象就數(shù)我變化最大了，這可是與譚老師的悉心教育及我的勤奮練習(xí)密不行分的，之前常常聽老師說，羊毫對(duì)硬筆有很大的影響，沒想到在我的身上發(fā)生了。靜下心來寫字好處是特別多的，你們沒有看到許多人都用羊毫字寫出一些警句掛在墻上勉勵(lì)自己，而且字體還可看出一個(gè)人的性情和氣質(zhì)，學(xué)習(xí)羊毫?xí)ㄟM(jìn)程很是漫長，有苦也有歡樂，許多寫得好的師兄師姐們升上學(xué)校后都以這特長為學(xué)校增了光，我既艷羨、但更期盼……

所以，我覺得羊毫?xí)ú坏且环N文化，而且對(duì)硬筆書寫也很有關(guān)心，聽完我的體會(huì)，你是否是也很想學(xué)呢？各位學(xué)弟學(xué)妹們，快點(diǎn)來學(xué)習(xí)吧！

【第3篇】學(xué)校生學(xué)習(xí)書法心得體會(huì)

學(xué)校生學(xué)習(xí)書法心得體會(huì)

學(xué)校生學(xué)習(xí)書法心得體會(huì)1

書法作為民族的傳統(tǒng)文化，人們對(duì)它的熟悉并不多，一次偶然的機(jī)會(huì)我接觸到了書法，并產(chǎn)生了深厚的學(xué)習(xí)愛好，現(xiàn)在就和大家共享一下吧！

一班級(jí)暑假開頭我就報(bào)名參與書法班了，雖然當(dāng)時(shí)的年齡很小，但每一節(jié)課我都堅(jiān)持去上課，從最簡潔的橫、豎、撇、捺練起，越寫越有信念，有時(shí)甚至把時(shí)間都忘啦，看著寫好的一幅幅字帖，心中的喜悅無以言表。

把握了基本筆畫后就開頭寫楷書，主要是寫古詩，二十首古詩要全部寫完，看著厚厚的.、密密麻麻的字我有點(diǎn)泄氣，老師的鼓舞與表揚(yáng)給了我很大的信念，“萬事開頭難”嘛，我咬緊牙關(guān)一個(gè)字一個(gè)字地寫，努力在寫好基本筆畫的同時(shí)留意字的間架結(jié)構(gòu)，第一首詩二十個(gè)字我足足寫了十節(jié)課，功夫不負(fù)有心人，我把古詩寫到宣紙上，真有點(diǎn)出人意料，媽媽看到我的成果，會(huì)心地笑了。接下來的書法課上，我勤勤懇懇，再接再厲，最終完成了楷書的全部課程。

現(xiàn)在我正在學(xué)些行書，盡管時(shí)間還不是太長，我已經(jīng)在全國的“素養(yǎng)杯”書法大賽上獲得了銀獎(jiǎng)，對(duì)我來說，這次榮譽(yù)不僅是對(duì)自己的確定，更多的是鞭策自己今后要以更高的姿勢(shì)進(jìn)行自己的業(yè)余愛好。

學(xué)習(xí)書法已有兩年半的時(shí)間，感覺自己收獲頗豐，既熬煉了自己的耐性，又對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了由衷的寵愛，尤其是春節(jié)前寫對(duì)聯(lián)的幾天，在室外冒著寒冷給路人們寫對(duì)聯(lián)，聽著他們的表揚(yáng)，天氣再冷也會(huì)感覺心里暖融融的，新春佳節(jié)掛上自己書寫的對(duì)聯(lián)，驕傲之情油然而生。

成果是可人的，但不足之處尚需改正，有時(shí)存在急躁心情，精益求精的精神還有欠缺，請(qǐng)老師和家長給我力氣吧，我會(huì)朝著自己的幻想動(dòng)身，堅(jiān)持究竟。

學(xué)校生學(xué)習(xí)書法心得體會(huì)2

由于我平常寫字很潦草，所以，在這個(gè)暑假里媽媽為我報(bào)了一個(gè)書法班，由于妹妹該上三班級(jí)了，也要學(xué)寫鋼筆字了，所以這次是我和妹妹一起學(xué)習(xí)。

第一次上課，老師和我們都相互不了解，所以老師逐一詢問了我們的名字，并仔細(xì)地記在一個(gè)本子上，然后，老師在黑板上寫了一個(gè)“陳”字，自此我就又多了一位老師，看到陳老師寫的字特別美麗，所以我下定決心要在這個(gè)暑假里把字寫好！

我們第一節(jié)課學(xué)的是筆畫右點(diǎn)，我心想我都寫過一年的鋼筆字了怎么還從這么簡潔的筆畫開頭學(xué)呀！陳老師好像看出了我的心思，所以他來到我的身邊，拿起筆在我的紙上寫下一個(gè)右點(diǎn)，然后對(duì)我說：“你現(xiàn)在開頭寫吧，我盼望你能超過我寫的。我信任你能寫得很好！”于是我開頭寫起來，結(jié)果真正寫起這個(gè)小小的右點(diǎn)來卻變得不是那么簡單了，怎么寫也寫不出老師寫的那樣