記憶合集九篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——記憶合集九篇【精品】記憶作文合集九篇在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題，下面是我為大家收集的記憶作文9篇，歡迎大家共享。

記憶作文篇1

時光清淺、花影微涼。泛著微黃的花白老照片在微涼的指尖留下淺淺痕跡，不可覺察的微塵迷漫在空氣中。恍然間開啟了那條波濤暗涌的記憶長河，嘴角不由得泛起點點漣漪。

還是那座山、那條河、那棵樹、那個人。一切都被靜止。與照片相比卻又有什么東西在不經意間被改變。那些消逝的事物。每一次想要將它留在指尖，往往都是徒勞無功，都在重力的作用下被拉扯到地下、深深埋藏。只有在夜深人靜被現(xiàn)實的殘酷撕扯得身心疲憊時，那扇門才會靜靜的為你開啟，讓你在享受幸福開心后更完全的領會現(xiàn)實的無情。那張泛黃的老照片似有淚從心中流出，穿過空氣、透過肌膚、滲入內臟、在凝聚成一滴滴入心湖，在寧靜如死水的湖面泛起陣陣漣漪。亦然一切歸于寧靜、消逝不見。

心愛的你，陪我走過跌跌撞撞的孩提時代、為我擦拭眼淚、為我珍藏疼痛；心愛的你，養(yǎng)育我這顆脆弱的生命、為我辛勤勞作、為我珍藏過往；心愛的你，伴我成長、教我成人、教我付出；心愛的你，給我溫暖、給我幸?！瓱o聲無息，春過秋去。你開始老了。我亦知花無百日紅，月無百日圓。只是不知時光怎可如此之快，快的我在茫茫人海中不知前往何方、快的我只能在原地無色哭泣。心愛的、我想你了，想你那溫暖的懷抱、想你那可口的飯菜、想你那慈祥的笑容。奶奶，我想你了！我該怎么辦？還是那張照片，一如既往，只是略顯陳舊。照片里的那個人一直悄悄的看著我，眼中充滿了愛。一瞬間、我懂了。人生不過短短幾十載，一晃不知所終，又何必在意太多。我凝神著窗外那棵繁茂的樹，不禁微笑。是??！生命不朽！即使有一天落葉歸根，那也是在內心積蓄力量只為來年更好！

曾經只是曾經、過往只是過往、記憶終是記憶。怎可置身從前，虛度當下。世事太多太繁雜。因此、我們因多一份行到水窮處的不驚，坐看云起時的淡然。泰戈爾曾說：〞天空已有鳥飛過〞。對呀！天空已有鳥飛過。對于我們來說，做了就做了，不必在意太多。懷著漂亮的記憶，揣著夢想，用一顆漂亮的心去看世界。你會發(fā)現(xiàn)你眼中的世界別樣的漂亮、精彩！

記憶作文篇2

又是一年高考季，又到一年分別季，同學們，你們是否還記得那段叫做高三的記憶？那年夏天，我們都風華正茂，臉上寫滿了青春的不羈和驕傲，穿著卡哇伊的班服，在籃球場上你追我趕的瘋鬧著。只惋惜青春苦短，韶華易逝，隨著一場高考，我們都踏上了不同的方向，但是，記憶中那一段美好的時光應當被好好珍藏，做一輩子的回憶。

走在婁底職院的櫻花路中，滿眼的陽光和綠意，夏天的氣息迷漫在校園的每一個角落，洋溢在一張張年輕的臉龐上。高考已經離我們遠去了，但是重拾那段時光，卻又想起那一年在重壓下仍舊鮮活的生命，仍舊璀璨的笑臉，那是一種催人淚下的生命極致。可能，多年后，在某個午夜的角落回憶起當時的日子，應當會被自己曾經的努力所感動吧。

在那個叫做高考的歲月里，我曾一個人傻傻的望著天空發(fā)愣，看那些埋頭苦干的同學們，想著自己的未來，時常感到彷徨無措。而關于那年六月的痛楚，快樂，我以為都隨著時間一點一點的淡去了，可以當做什么也不曾發(fā)生過一樣，可時間最是冷酷無情，當你不經意的觸碰見的時候，那些青春的種種，便像洪水一般鋪天蓋地的向你涌過來，再也無法躲避，那些畫面宛如就發(fā)生在眼前一樣清楚，看，有一群人正在寬大的教室里歡樂著，打鬧著，那些畫面是如此的單純和溫馨啊。

時光飛逝，我們畢業(yè)已經一年了，而高中的這三年，仿佛還沒有好好的經歷過就終止了，有時會想，自己到底在高三的時候想要做什么，又做過些什么，反反復復的想著，卻始終沒有得到答案。只有高三的那種青春，悄無聲息地在那悄悄地提醒著我，你努力過了。

高三的故事如詩如畫，是我生命中最絢爛、最純潔的年華。我追念那些高三的場景，由于青春在那里得到完美的綻放，閃爍著絢麗的光彩。我一次次的回首，用那些定格的畫面、泛黃的照片、溫馨的氣氛追念高三，懷戀那段無悔的青春。我想把腦海里的美好畫面剪輯成一部斑駁的電影，留作珍藏，讓它可以永恒地重現(xiàn)，等我老到記不清事物的時候，它可以提醒我我，永遠不要忘掉那些純真的情懷，由于，那是人生中再也不能擁有的時光。

不知何時起，教室外那棵大樟樹，開始悄悄支撐起我們枯燥的高三生活。那或許是一種天外飛來的幸福，讓我們驚喜，也帶著感動。由于它一年四季總是綠葉繁茂，帶著希望的色調陪伴我們，假如說高三什么是最好的禮物，那么，那棵樟樹，便是最好的禮物，是它讓我們的生活充滿激情，是它讓我們在高考這場戰(zhàn)役中無所畏懼。

那年夏日，教室里八臺風扇伴著窗外的蟬鳴聲不知疲憊地轉著，偶爾也會有一股迷路的清風吹進教室，輕撫一顆不知疲憊的心。桌上擺了書籍、試卷，桌下也堆著一摞筆記本，還有那貌似總也寫不完的'筆和水壺悄悄地在一旁陪伴著。一切都是那么的寧靜，如流水般在指間逝去。

真的好懷戀老師的講課，懷戀物理老師的那句“狗東西，答案畢竟是什么？〞，懷戀英語老師每節(jié)課都會提到的那句“語法很重要！〞懷戀那位神采奕奕的語文老師給我們講品讀古詩時的“三么〞秘籍，懷戀那位化學老師總是能神不知鬼不覺的從體育老師那里搶課上，懷戀那位數(shù)學老師的拖堂技術“這是最重要的部分，都不許走！〞。假如時間能夠倒退，我還想再去聽一次物理課，還想再聽聽那句“狗東西〞……

追念那種十人寢的宿舍生活，在一起談天說地，一起吃飯，一起運動，一起去上課，一起做過大量大量事情，無論是荒唐的、搞笑的，還是認真的、飛揚的，一切都值得去記住，由于那是我們青春的色調。還記得每天晚上的臥談會嗎？拋開一切，天馬行空般的節(jié)奏，談論某人的趣事，談論自己快樂與憂愁。也會相互激勵，相互幫助，那時的我們就宛如秤和砣一般緊緊地聯(lián)系在一起，攜手共同走過青春之路，想起就有一股暖流流經心田，溫暖如初。

校園的每個角落都留下了青春的氣息，儲存了高三的時光。春去秋來，飄落了一樹又一樹的綠葉，又迎來一朵又一朵的鮮花，只有時間見證了我們那段高三的記憶。

多年后，我們可能只能在《老男孩》的歌聲中重溫高三時光，但我們無悔，由于我們曾經那樣美好地擁有過，留下了當時最漂亮的光影。高三如歌，吟唱著如風般輕盈的旋律，和著輕快的節(jié)奏，洋溢著唯美、夢幻的氣息。高三雖然離去了，卻以最奪目的光彩、最繽紛的色調永遠地留在我們那本泛黃的同學錄里，留在那段叫做高三的記憶里。

記憶作文篇3

那時的她,扎兩個羊角小辮,穿著一身小碎花布衣裳.總是拿著一個大的紅彤彤的蘋果小學生作文,疾步跑到我的面前巧笑倩兮,露出一口美麗的貝齒:“筱筱,我們一起去玩吧!〞

之所以在開頭用了“那時〞,是由于那已經是多年之前的往事了.一直被我擱淺在記憶的對岸.未曾想起,一直到現(xiàn)在,開啟那塵封已久的回憶,才驀然地發(fā)現(xiàn),往事竟是如此的清楚.那時,由于家庭經濟條件的限制,我們一家三口只能躋身于那一間昏暗而狹小的屋子里.她們一家亦是如此.當時院子里的小孩其實好多,但是我卻僅僅只有她一個玩伴,原因很簡單,由于我孤僻的性格.她是很開心的一個孩子,貌似從來不知道煩擾為何物.而她開朗的性格也帶動了大量人,每個和她在一起的人,總是在不經意間被她的笑容所渲染,心情也變得好起來.所以,幾乎所有的小孩子都喜歡她.

和她的認識是在一個沙堆邊,我坐在一個陰暗的角落里,孤零零地在一旁看著其他小朋友在沙堆前玩地不亦樂乎,自己卻始終不曾上前一步.與其說是不愿,倒不如說是不敢.是的,我不敢,從小的自卑和怯懦使我沒有勇氣去和他們一起玩.盡管他們開心的樣子使我無比羨慕,但我只能望而卻步.由于我明白,幸福始終不會屬于我.

就在我單獨一人在那里黯然傷神的時候,她出現(xiàn)了.她的到來,使全部的孩子沸騰了,他們開心地笑著,迎接她的到來.她就像個高高在上的公主.就在那一瞬間,我突然明白了我們之間的差距,是天與地的距離.

可是,也就在那一瞬間,她也看到了我.看到了孤獨的坐在角落里的我,看到了在她面前無比卑微的我,看到了在她的奪目的光彩下無人注意的我.

我不敢抬起頭來與她對視,只好將頭低下,緊張地捏住自己的衣角,這時,我才驚覺自己的衣服竟然已經如此破舊.盡管我們兩家的經濟條件都不好,可是,她的衣服潔凈而美麗.絕對不是我可以去相比的.

我們是兩個極其顯明的比較,她是一只漂亮高雅的白天鵝,而我,連一只粗陋的丑小鴨都算不上.由于,我明白,我永遠也不會蛻變成光鮮奪目的天鵝.

記憶作文篇4

在我心靈的最深處，隱蔽著我10歲的記憶，可為什么即使把他封鎖在了光都到達不了的最深處，他仍舊會一遍一遍出來煎熬我呢？

為什么光明與黑暗同時存在？為什么喜劇和悲劇形影不離？為什么我的開心要磨上最痛楚陰影？莫非注定，我不配擁有開心，所以讓我連開心也不敢回憶。每次不提防的碰觸都會讓那段記憶浮現(xiàn)，開心與蝕心的痛楚相互交集誰又知道，誰又能明白？無法忘掉的回憶，注定要與我糾纏。

無法忘掉它畏懼的神情，無法忘掉它突起的雙眼，更無法忘掉當手觸到那具冰冷僵硬的軀體時的感覺，那一刻痛楚將我撕裂。無法接受它已經死去，更無法接受它是被我害死的事實，我寧可相信它只是睡去?？蔀槭裁此鼌s一睡不醒？現(xiàn)實逼我承認它的離去。再也看不到它寶藍的雙眼，再也聽不到它喵喵的叫聲，痛楚太大，我只能選擇逃避。它給了我最開心的時光，同樣，它也給了我留下了最痛楚的回憶。

面對這段記憶，我該整樣，繼續(xù)逃避，還是面對，要是面對，我又該整樣面對。

記憶作文篇5

凌晨五點的山城重慶，空氣中薄霧迷漫，飄蕩在靜謐的街角。過完安檢，我轉身向前來送行的古月說再見。今后坐在機場的候機廳里，我悄悄地凝視著航站樓下那架飛往烏魯木齊的飛機，寧靜疏懶的立在輕霧飄渺的晨光里。

你也想回家了吧！呵呵。我望著它暗自想到。

幾個月前，在去南京加入完夏令營后，坐了55個小時火車，我終究到了烏魯木齊火車站。車門剛開啟，我便奪門而去，徑直到車站買了前往學校的汽車票。

我也想回家了！

是的，不得不承認，剛來這里的時候，從自然到人文的猛烈陌生感，讓我對這里沒有太多的情感。然而三年以后，我逐漸的開始發(fā)現(xiàn)，時光可以改變一個人的心境，地域則可以留住一個人腳步。

每次坐上從烏魯木齊前往石河子的汽車，當汽車駛出城區(qū)，當我看到車窗外筆直的白楊樹和無盡的大條田，一種因開闊而自由舒緩的簡單韻律，一種因久居此地而產生的熟悉氣息，讓我感受到了來自內心深處隱匿已久的歸屬感。

一個人在一個地方待久了，總會對這個地方產生由于熟悉所以依靠的歸屬感。就像在客人家待久的小孩，天黑后總會哭鬧著要回家；就像在外漂泊多年的外鄉(xiāng)人，在花甲之年總渴望著告老還鄉(xiāng)一樣。這種依戀之情平日極少向他人表達，但當我們遠離那片心靈賴以枕藉的土地時，陌生的生活環(huán)境和令人急躁的焦慮感，總會敲打著我們緊張的心門，催促著他鄉(xiāng)的人兒道別羈旅，早日還家。

老實說，我并不屬于這里，生在蜀南長在蜀南的我，要不是三年前填報志愿時自己做了一次主，我當然不會出現(xiàn)在這里。至于出現(xiàn)在這里的另一個原因，是由于三年前那個無聊的夏天，在午后的街角書攤上翻看《中國地理》時偶然看到了天山牧場。

我還記得那張照片，就像一棵樹記得自己的年輪一樣。那張照片拍的是天山腳下的一個綠茵茵的草場上，幾棵墨綠的杉樹像裙裾一般點綴其間，一群乳白的羊羔則像行云一般在這青翠的草場上飄蕩。

對于一個一直生活在大山深處，厭倦了行走在迂回山道上的人來說，這樣豁然開朗的景致不免給我?guī)砹藷o限的新意，以及一種試圖突圍和解脫的野心。

于是，像《想飛的鋼琴少年》里的那個少年一樣，在家人的不理解中我飛了起來，飛向了自己夢想的國度。

我一直把這里當做自己的夢想之地，由于我的家人以及身邊熟悉我的人都不曾來過這里，他們對這里的了解完全源于我對這個理想國的虛構。我用自己擅長的詞匯，向他們呈現(xiàn)這里的獨特和美好，而他們則用欣喜和滿足的眼神，對我當年苦心孤詣的選擇嘖嘖稱道。

我把這里想象地分外美好，甚至比桃花源更加豐富。于是每次回到內地，漸漸厭倦于市井的喧囂時，我便開始想念這里。想念這里的好，想念這里冬日的牧場上白雪飄飄，想念這兒的風里夾雜著沙子的味道，想念這里安然睡去了多少青春的機要，靜靜靜。

歲月是一杯日漸粘稠的羹嗎？三年以后，這杯夾雜著愛與夢想的羹開始濃得劃不開，黏稠得咽不掉。

記憶作文篇6

“誒？這是哪里？〞偌大的廢墟上只立這少年一人，讓人好生古怪。

少年看了看自己的衣服:白襯衫，黑褲子，哦，還有一件黑色的風衣。一切都顯得那么正常，反而越假的可疑。他翻遍上下衣兜，但卻什么也沒找到，除了褲子上別著一把劍鞘其余什么都沒有?！澳敲?，我畢竟是在哪里？〞少年摸著下巴，若有所思的喃喃道。

“算了，既來之則安之，先看看有什么可以利用的東西。〞少年果斷放棄了繼續(xù)思考自己在哪這個問題，轉而向自己的周邊端詳著——

四周都空蕩蕩的，沒有一點人類的蹤跡，只有倒塌的房屋碎片說明白這里曾有人居住過。

“呵，看來是遭遇了一場有某種生物所引發(fā)的洗劫吧，真是不幸啊。〞他自嘲的笑了笑，仿佛那句不幸是在說他一樣。

“啊……總之，走一步看一步吧。〞說著就要向房屋破碎的殘骸，然而，話音剛落。

“碰！〞一只蜷縮起來的，比少年大了。不知多少倍的“毛球〞（？）砸到少年面前的地上，這還真的是印證了剛剛那句話。

少年摸向腰間，取出了一個通體呈紫金之色的！劍——鞘……做出防衛(wèi)的神態(tài)。

“轟轟〞蜷縮在一起的“毛球〞伸展開來，儼然是一個大豹子。少年整個人都呆了，“窩尼瑪！〞轉身就想跑，但豹子并不給他反應的時間，前爪高高揚起，少年舉起筧橋格擋，但結果是少年沒能抗住這一擊豹子將其拍趴下，但是少年擁有不死的小強之魂附體，這根本不算什么！很快，他就迅速爬起逃逸了……只空留豹子一只獸在這里看自己的獵物逃逸……

某墻角

“這什么鬼??！完全是剛從新手村出來就打最終關的大BOSS??！戰(zhàn)斗能力完全不在一個等級上啊！我艸！〞少年大吼道，同時將手中的劍鞘高高舉起，剛要向地上摔下之時，一聲不合時宜的大叫響起——

“橋多麻袋！〞少年扭了扭頭，發(fā)現(xiàn)身邊一個人也沒有，不禁十分驚奇。

“喂！小子，你在看哪里??！老子在這呢！〞聲音是從手上的劍鞘傳來的，讓少年不禁為其好奇得很，“欸，阿鞘，你還會說話?。卡?/p>

“廢話，所以兵器都會說話，還有，我不叫阿鞘。〞劍鞘不耐煩的說道。“嘖，我還以為你特逆天呢。〞少年不屑地癟癟嘴。

“我當然是很逆天的了！我不用滴血入契就能與人類說話，還能幫你抗攻擊，要不是我?guī)湍銚趿四且幌?，只怕你站都站不起來！這作為劍鞘不是很逆天么！〞劍鞘反問道。

“好吧……原來那一下是你幫我擋的啊……我還以為被某個小強之魂附體了呢，多謝阿鞘相助。〞少年抹著冷汗道，他是在難以想象豹子肚子里的風景。

“行了，當務之急是找到我的劍身，〞劍鞘大度的一晃身子，〞還有，小子，我不叫阿鞘！〞劍鞘大吼道。

“??？你不告訴我你的名字我上哪幫你找劍身啊？而且我怎么稱呼你啊?〞少年無奈的說道。

“沒方法了，只好告訴你我那霸氣的名字了……聽好了！小子，我可是名家之劍——的劍鞘緋……〞劍鞘的聲音越來越小，最終到微不可聞的緋讓少年忍不住噗嗤一聲笑出來，被握在他手中的劍鞘來回晃動，好像是對少年的嘲諷抗議似的。

“對了，無禮的小子，還沒問你叫什么呢。〞劍鞘想是想起了什么向他問道，“我……我不知道，好像是失憶了。〞少年大笑著的嘴角逐漸的松弛下來臉色也陰沉了大量，劍鞘一見不好就乖乖地閉上了嘴，沒有再問下去。

“事不宜遲，趕快出發(fā)找我的劍身。〞緋晃了一下示意少年跟著他走，“哦，走吧。〞少年漫不經心的被劍鞘向前“拖〞著，開始了他尋覓記憶的路途……

記憶作文篇7

童鞋們，大家好。我叫純堯，也可以叫我堯子。開學了，特別是進入初中的同學要背誦好多東西，純堯知道一個記憶法，和大家共享一下。

有聽說過艾賓洛斯遺忘曲線嗎？沒有的話也沒關系啦，根據這個道理，假如記憶完不在復習或者很少復習的話，科學家們研究這樣一個表格：剛剛記憶完的記憶量是100%，20分鐘后記憶量是58.2%，一小時后記憶量為44.2%，8小時-9小時后剩余35.8%，而1天后為33.7%，兩天后剩余記憶量27.8%，最惋惜的的是，2天后僅剩余25.4%。為了讓記憶能力變強，那么科學家又根據這條定律，發(fā)現(xiàn)了新的記憶方法。

記憶完后，5分鐘復習一次，30分鐘復習一次，12小時復習一次，然后是1天，2天，4天，7天，14天各復習一次，假如你做到了，那么你所復習的那個知識，將不會遺忘，或者遺忘的十分慢?？赡艽蠹矣X得這個記憶方法麻煩，可以根據自己的狀況減少一次或者兩次，多了不行。溫馨提醒大家，前三次不可減少由于那個階段是最簡單遺忘的一個階段。

這就是我的記憶方法。

記憶作文篇8

晚風吹起她鬢間的白發(fā)，拂過她瘦瘦的臉頰，奶奶那雙充滿愛意的雙眼，卻不曾隨時間消逝而改變。記憶，為她停留。

去年寒假，滿懷期待踏上回鄉(xiāng)的路，去見記憶中一切安好的她。到家時，已是夕陽西下，黃昏下的拐角路口，出現(xiàn)兩個相互攙扶的小小身影，我一眼便認出是爺爺奶奶。急忙中開啟車門，邁著大步伐上前攙扶，奶奶滿臉笑意凝視著我，穩(wěn)穩(wěn)把手搭在我的肩上，那一刻所有的暴躁心都消散。

“沒事，我身體硬朗著呢！〞說完她很要強地也邁著大步伐，很快拿下我的書包，走回家。冬日天黑得很快，路燈下她蹣跚的步伐，佝僂的背影，黑白相間的頭發(fā)，是最迷人的風景。

記得有一回去樓下和奶奶看電視，望著電視里的人打年糕，我隨口一說：“我也好想吃年糕呀。〞奶奶淡淡看了我一眼，淺淺的笑意在心底蕩漾。我沒有多想，睡意掛在臉上，早早上樓休息。奶奶坐在那里，癡癡地望著天上的繁星，會心一笑。

其次天早晨，睡夢中的我被一陣陣沉悶的捶打聲吵醒，揉揉惺忪的眼，緩緩下樓一探到底?？吹角逶绫§F中，是奶奶，一口石壇，和爸爸。爸爸雙手握著石錘，重重砸向壇內，奶奶靈活的雙手快速蘸水，攪和米團她爬滿歲月痕跡的手，卻不曾有半分遲鈍。一遍遍的默契協(xié)同，臉上密密麻麻的汗珠被穿透薄霧的陽光照得閃閃發(fā)光。

清早微涼的風，吹動我有些凌亂的頭發(fā)和有些凌亂的心緒。胸口翻動著巨浪，像壇內被那雙靈敏的手不斷翻動的米團一樣。一聲聲錘擊，也重重錘在我心上。是怪風太大迷了眼，還是怪眼淚不聽我的話。

回想起記憶中的奶奶，往往會忘掉一些小事情，跺著腳在原地焦慮，嘴里不停地絮絮叨叨，半晌才能想起來。可是這一回她記得很明了，她很在意。

恍惚中奶奶注意到墻角站著個人，她頓了頓，努力透過那層薄霧，一雙眼貌似在期待什么，突如其來的對視，讓我有些猝不及防。我很要強地轉過身，努力不讓她看見我眼角泛起的淚花。

那天霧和風都不算大，我就悄悄站在墻角下，癡癡望著兩人繁忙的身影，目光停留在奶奶臉上伸展