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習(xí)作:記一次游戲部編·四年級上習(xí)作:記一次游戲部編·四年級上
今天上體育課的時候,老師讓我們自由活動。我趕緊拉幫結(jié)伙地把我的“鐵哥們”都叫到一起,商量玩什么游戲?號稱“智多星”的張明提議我們玩老鷹捉小雞,我們紛紛表示贊同。大家經(jīng)過選舉,我當(dāng)雞媽媽,陳志和朱一航當(dāng)老鷹。我心中暗暗下定決心,不管是“上刀山還是下火海,”我心不改,一定要保護(hù)好小雞。
記一次游戲習(xí)作欣賞四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)今天上體育課的時候,老師讓我們自由活動。我趕緊拉幫
游戲開始了,“小雞們”排成一排躲在我身后,各個惶惶不安,一副驚恐萬狀的樣子。我張開雙臂,眼睛死死地盯住老鷹?!瓣惱销棥泵蜎_過來了,他左突右沖,我也不甘示弱,跟著他的步伐一會兒左擋,一會兒右攔,沒有給他任何叼走“小雞”的機(jī)會。正當(dāng)我稍稍松了口習(xí)作欣賞四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)習(xí)作欣賞四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-氣時,突然,朱一航老鷹也沖了過來,這樣對我形成了夾擊之勢。我臨危不亂,識破了他們的詭計(jì),給他們來了個以退為進(jìn),一邊盯著他們的動向,一邊慢慢往后退。兩只老鷹大步流星地沖了過來,兩眼冒著兇光,我急忙揮舞雙臂,甚至用頭撞用腳擋,以阻止他們進(jìn)攻。習(xí)作欣賞四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)氣時,突然,朱一航老鷹也沖了過來,這樣對我形成了夾擊之勢。我
接著他們分頭繞著跑,我早料到他們會聲東擊西,趕緊命令小雞們:“注意!聽指揮啦!“此時的老鷹一個從我的左邊包抄,另一個從我的右邊偷襲,想讓我顧左不能及右。我口中念道:“沒門!大家散開!”一聲令下,小雞們立刻撒腿就跑,嘩!一下子散開了。習(xí)作欣賞四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)接著他們分頭繞著跑,我早料到他們會聲東擊西,趕緊命
我則纏住老鷹們不放,時間一長,老鷹們吃不消了,攻勢明顯減退,我又趕緊召喚:“快回來!快!”小雞們迅速又排到我的身后。一個個臉上毫無畏懼。老鷹們真是不到黃河心不死,他倆又開始交頭接耳地密謀起來,我們也是嚴(yán)正以待。
習(xí)作欣賞四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)我則纏住老鷹們不放,時間一長,老鷹們吃不消了,攻勢明正在這時,老師叫我們?nèi)ヅ懿搅?,游戲結(jié)束了,老鷹們兩手空空,一無所獲,我們勝利了!我們笑得合不攏嘴。張燁棋更是妙,順口來了一句:“老鷹飛飛,抓不到雞,只好吃垃圾!”話音剛落,我們笑得更厲害了!點(diǎn)評:小作者注重語言和動作描寫,把游戲的過程刻畫得細(xì)致入微。習(xí)作欣賞四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)正在這時,老師叫我們?nèi)ヅ懿搅?,游戲結(jié)束了,老鷹們兩手老鷹捉小雞習(xí)作導(dǎo)入四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)老鷹捉小雞習(xí)作導(dǎo)入四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-
游戲可以鍛煉我們各方面的能力,可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂天地。今天就讓我們來做一做,寫一寫有趣的游戲。習(xí)作導(dǎo)入四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)游戲可以鍛煉我們各方面的能力,可以讓我們進(jìn)入自由自在
1.觀察右邊的插圖,說說圖中的小朋友在干什么,感受游戲的過程,并了解本次習(xí)作的話題是“記一次游戲”。借助插圖,開拓選材的思路習(xí)作指導(dǎo)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)1.觀察右邊的插圖,說說圖中的小朋友在干什么,感受游
2.小組內(nèi)互相交流,回憶游戲的過程,說一說:你當(dāng)時的心情是怎樣的呢?哪一次的游戲令你印象特別深刻?注意選擇令你印象深刻的游戲說出來,兩人或者幾個人一起做過的游戲都可以,地點(diǎn)室內(nèi)室外都可以。習(xí)作指導(dǎo)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)2.小組內(nèi)互相交流,回憶游戲的過程,說一說:你當(dāng)時的
1.個人首先在腦海里會想自己想寫的游戲是什么,注意不但要想“是什么時候的事”“在哪兒經(jīng)歷的”“和誰經(jīng)歷的”“過程是什么”這些基本信息,還要回想過程的細(xì)節(jié),什么地方讓自己覺得印象最深刻?;貞浻螒虻倪^程,嘗試習(xí)作習(xí)作指導(dǎo)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)1.個人首先在腦海里會想自己想寫的游戲是什么,注意
2.小組內(nèi)講述、交流自己游戲的過程。交流時注意把游戲前,你做過哪些準(zhǔn)備?游戲中,你做了些什么?印象比較深的是什么?游戲結(jié)束后,你有什么想法和感受?這幾個方面說清楚。習(xí)作指導(dǎo)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)2.小組內(nèi)講述、交流自己游戲的過程。交流時注意把游戲
3.在說的基礎(chǔ)上,把游戲的過程寫下來。注意寫清楚“游戲前”“游戲中”“游戲后”這些基本信息;可以按時間順序介紹游戲的過程,可以用上“先”“接著”“然后”這些連接語,自己覺得印象最深刻的部分,可以多寫幾句話,要注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。習(xí)作指導(dǎo)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)3.在說的基礎(chǔ)上,把游戲的過程寫下來。注意寫清楚“游
4.寫好后,給習(xí)作擬一個題目,最好能反映自己的感受。習(xí)作指導(dǎo)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)4.寫好后,給習(xí)作擬一個題目,最好能反映自己的感受。
1.大聲讀一讀自己的習(xí)作,自主評價,看自己的習(xí)作是否寫清楚了游戲的過程,是否表達(dá)出了當(dāng)時的心情,標(biāo)點(diǎn)符號使用是否正確。通過自評進(jìn)行自主修改。習(xí)作要求四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)四年級上冊語文課件-習(xí)作:記一次游戲-部編版(共17張PPT)1.大聲讀一讀自己的習(xí)作,自主評價,看自己的習(xí)作是否
2.把修改后的習(xí)作讀給同學(xué)們聽,跟同學(xué)分享當(dāng)時的心情,并邀請其他同學(xué)聽后表達(dá)感受,最后根據(jù)其他同學(xué)的反饋再次修改自己的習(xí)作。3
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