《焊接實訓》課程教學大綱和課程簡介

PAGEPAGE4《焊接實訓》課程簡介課程編號：02044804課程名稱：焊接實訓/Weldingpractice學分:1學時：1周（校內(nèi)實訓：1周）適用專業(yè)：焊接技術(shù)與工程建議修讀學期：6開課單位：材料科學與工程學院材料加工工程系課程負責人：先修課程：《焊接冶金學》、《熔焊方法與設備》、《焊接綜合實驗1》考核方式與成績評定標準：1.理論考試與實踐考核相結(jié)合。其中，實踐操作成績占70%，理論考試成績占30%；2.實踐操作成績由各種操行成績加權(quán)計算。教材與主要參考書目：【實訓指導書】唐曉軍，焊接實驗(第1版)，合肥工業(yè)大學出版社，2014.【參考書目】1.王宗杰，熔焊方法及設備(第1版)，機械工業(yè)出版社，2006.2.張文鉞，焊接冶金學(第1版)，機械工業(yè)出版社，2010.內(nèi)容概述：中文：焊接實訓是焊接技術(shù)與工程專業(yè)必修的集中性實踐教學環(huán)節(jié)。學生在學習不同焊接方法實驗課程的基礎上，通過本課程的實踐訓練，進一步提高焊接實踐技能。該課程教學目標是讓學生熟悉各類基本焊接方法的焊接過程、特點、適用范圍，熟悉影響焊接質(zhì)量的因素、質(zhì)量保證措施，了解常用典型焊接設備的結(jié)構(gòu)組成、性能特點和應用范圍。通過本課程的實踐教學，加強學生實踐技能的培養(yǎng)，使學生熟練掌握常規(guī)焊接方法的知識與技能，初步具備常規(guī)焊接工藝的制定與實施的能力，能分析焊接過程中常見工藝缺陷的產(chǎn)生原因，提出解決問題的方法。英文：WeldingpracticeisthecompulsorycentralizedpracticalteachingforSpecialtyofWeldingTechnologyandEngineering.Studentsfurtherenhanceweldingpracticalskillthroughpractice,onthebasisofstudyingdifferentweldingmethodexperiments.Thecoursegoalistomakestudentsbefamiliarwiththeweldingprocess,characteristicsandappliedrangeofdifferentbasicweldingmethods,befamiliarwiththeinfluencefactorofweldingqualityandqualityassurancemeasures,understandthestructure,performancecharacteristicsandapplicationscopeofthetypicalweldingequipment.Students'practicalcapacityandcreativenesswillbeenhancedthroughthepracticaleducation.Thecoursecontributestomakestudentsmasterthefundamentalsandskillsofnormalwelding,initiallyhavetheabilitytomakeandimplementnormalweldingtechnologicalplan,havetheabilitytoanalyzetheweldingdefectandgivesolvingmethods.《焊接實訓》教學大綱課程編號：：02044804課程名稱：焊接實訓/weldingpractice學分:1學時：1周（校內(nèi)實訓：1周）適用專業(yè)：焊接技術(shù)與工程建議修讀學期：6開課單位：材料科學與工程學院材料加工工程系課程負責人：先修課程：《焊接冶金學》、《熔焊方法與設備》、《焊接綜合實驗1》一、課程性質(zhì)、目的與任務焊接實訓是焊接技術(shù)與工程專業(yè)必修的集中性實踐教學環(huán)節(jié)。學生在學習不同焊接方法實驗課程的基礎上，通過本課程的實踐訓練，進一步提高焊接實踐技能。教學目標是讓學生熟悉各類基本焊接方法的焊接過程、特點、適用范圍，熟悉影響焊接質(zhì)量的因素、質(zhì)量保證措施，了解常用典型電弧焊設備的結(jié)構(gòu)組成、性能特點和應用范圍。通過本課程的實踐教學，使學生熟練掌握常規(guī)焊接方法的知識與技能，初步具備常規(guī)焊接方法工藝的制定與實施的能力，能分析焊接過程中常見工藝缺陷的產(chǎn)生原因，提出解決問題的方法。通過行為導向的實踐教學，培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)；獨立學習及獲取新知識、新技能、新方法的能力；與人交往、溝通及合作等方面的態(tài)度和能力。通過各種焊接方法的訓練與實際操作，采用體驗式教學模式，使學生達到《焊接技術(shù)與工程專業(yè)培養(yǎng)方案》中的畢業(yè)基本要求：指標點3-2：能夠設計特定的工藝流程或單元部件，具備一定的創(chuàng)新能力；指標點7-1：能夠理解針對復雜工程問題的專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響；指標點11-2：工程管理能在多學科環(huán)境中應用。二、實訓內(nèi)容及學時分配序號實訓內(nèi)容學時要求地點1焊接實訓預備（安全教育、基礎知識、工藝制定等）1天掌握焊接實訓基地3手工電弧焊2天掌握焊接實訓基地4CO2氣體保護焊1.5天掌握焊接實訓基地5混合氣體保護焊0.5天會操作焊接實訓基地6鎢極氬弧焊1天會操作焊接實訓基地7埋弧焊0.5天會操作焊接實訓基地8理論考試0.5天掌握基礎知識和焊接工藝制定焊接實訓基地合計7天三、教學方法與教學手段1.焊接實訓以實踐教學為主，輔以必要的基本理論知識講授。學生在教師指導下，學習和掌握焊接基本理論知識和基本技能操作；參加焊接實訓基礎知識考試。2.在各種焊接方法操作前，講授其基本理論知識中的重點和難點。3.在各種焊接方法操作前和過程中，充分演示和示范，使學生掌握正確的操作方法和要領。四、考核方式與成績評定標準1.考試與考核相結(jié)合。其中，實踐操作成績占70%，理論考試成績占30%；2.實踐操作成績由各種操行成績加權(quán)計算。五、實訓指導書與主要參考書目【實訓指導書】唐曉軍，焊接實驗(第1版)，合肥工業(yè)大學出版社，2014.【參考書目】1.王宗杰，熔焊