教師讀書班開班心得體會5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師讀書班開班心得體會5篇每個老師都應(yīng)當(dāng)主動讀書，身為老師的你不如寫一篇教師讀書心得和我們共享。讀書能讓人明真理，辨是非，更能提高他們的寫作水平和語言表達(dá)能力。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師讀書班開班心得〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#456884教師讀書班開班心得1

前天讀了一個故事：一個小男孩心愛的小貓死了，透過窗戶，看著曾經(jīng)朝夕相處的小貓突然離去，流下了凄愴的淚水。這時，他的奶奶走過來，輕聲地對他說：“寶寶，你為何不開啟一扇窗呢?〞小男孩聽了，一邊流淚一邊逐漸開啟一扇窗戶。一剎那，她被眼前的美景吸引住了：窗外多種鮮花競相開放，蝴蝶在飛翔，蜜蜂在采蜜，一陣陣幽香撲面而來。小男孩不禁破涕為笑，心情大為好轉(zhuǎn)。

由此想到了我們老師，面對各個不同的孩子，應(yīng)采用多種方式來教育，特別是面對家庭離異、身體異常、學(xué)習(xí)困難、活潑好動等特別群體的孩子，更應(yīng)為他們開啟一扇窗。每個孩子都有閃光的一面，多看看他們的優(yōu)點(diǎn)，盡力彌補(bǔ)他們的短處，讓他們感受到生活的開心。在日?；顒又?，有的老師會數(shù)落學(xué)習(xí)困難的幼兒，如做數(shù)學(xué)練習(xí)時，有的老師當(dāng)著別的孩子說：“這道題我講過至少3遍了，你還不會做，真笨!〞試想，假如你是那個孩子，你會有什么感受?人人都有存在的潛能，只要你抱著積極的態(tài)度去開發(fā)這種潛能，就會有無窮的能量。

作為一名幼兒教師，我們應(yīng)和幼兒真誠對話，學(xué)會用敏銳的眼睛觀測幼兒的言行，開啟另一扇窗去對待他們，或許他們對數(shù)學(xué)不感興趣，而在藝術(shù)上卻意興盎然呢?世界上大量有名的科學(xué)家就是挖掘了自己的特長，后來有了優(yōu)良的成就，散發(fā)出了沁人的芳香。

#456883教師讀書班開班心得2

前段時間讀了前蘇聯(lián)有名教育家阿莫納什維利的《孩子們!你好!》一書，感覺受益匪淺。當(dāng)時之所以看這本書完全是由于被它的名字吸引，覺得書名特別的溫馨，感覺應(yīng)當(dāng)是個特別富有愛心的人，應(yīng)當(dāng)是一個特別了解學(xué)生的人。

翻閱厚厚的書本，字里行間無不投射出愛的光彩和人本主義思想。其人道主義原則和使學(xué)生得到學(xué)習(xí)成功的開心是阿莫納什維利最基本的教育原則，強(qiáng)調(diào)教師要熱愛、尊重和相信每一個學(xué)生，對他們的成功要抱有信心，使他們得到學(xué)習(xí)成功的開心。我想，作為一個教育者，讓孩子們時時能感受學(xué)習(xí)的開心，品味摸索和收獲的愉悅，享受成長的幸福，這應(yīng)當(dāng)是我們每一個摯愛教師職業(yè)者的追求。

通讀本書，時時刻刻胡被阿莫納什維利對教師職業(yè)的熱愛和對孩子們無私的關(guān)心所深深感動!特別第一章《前夜》給我的印象頗深。

每個孩子都是老師

要想得到孩子們對自己的愛和信任，我們首先要了解孩子們心靈的機(jī)要，把每一個孩子都當(dāng)作自己的老師和教育者，這是讓我感想最深的一句話。想想平日，自己經(jīng)常以長輩、老師自居，很少能做到蹲下來對待每一個孩子，更別說把他們視為自己的老師了。事實(shí)上，假如要透徹了解每一個孩子，我們必需走進(jìn)他們的生活實(shí)際，走進(jìn)他們的內(nèi)心深處，了解他們眼中的世界，這樣才能真正讀懂每一個孩子。讓我們時刻提醒自己，學(xué)會轉(zhuǎn)換角色，以朋友、甚至是學(xué)生的身份去和他們交流合作，和他們一起成長發(fā)展。

記住每個孩子的名字

開學(xué)前的第一天，他細(xì)心翻閱36個孩子的人事檔案，認(rèn)真解讀每一個孩子，希望第一次與孩子們見面時就能叫出他們的名字，記住每一個學(xué)生。

當(dāng)看到尼亞的照片，一眼就看出，她的門牙全掉了，也只許有好多語音她將很難正確地念出來。不過，這也沒關(guān)系，我一定不允許任何一個孩子譏笑她。僅僅只是一句話，僅僅只是阿莫納什維利內(nèi)心的一個想法，但是卻讓人看到了他的細(xì)心倍至，他對孩子們心靈的呵護(hù)。

反思自己，雖然也留意學(xué)生的一言一行，卻從不曾如此細(xì)心關(guān)注他們的內(nèi)心感受，尚不曾時時刻刻從學(xué)生的角度去考慮一切。開學(xué)前更不會去了解每一個學(xué)生，事實(shí)上還不曾知道自己的學(xué)生是誰，好在自己十分重視新學(xué)期的第一節(jié)課，期待著看到每一個孩子的笑臉，更希望他們能從內(nèi)心馬上喜歡上我。

往往盡管自己也有意去記住每個學(xué)生的名字，但是由于班級人數(shù)多，所以很難馬上全都記住，最快也需要一周的時間，有時候甚至要用一個月的時間，才能漸漸叫出每個學(xué)生的名字，而當(dāng)大家位置調(diào)換以后，卻經(jīng)常會陰差陽錯、認(rèn)錯學(xué)生。

事實(shí)上，孩子們也和我們有著同樣的想法，他們也十分看重第一節(jié)課，渴望老師能記住自己，并一下子叫出自己的名字。特別是那些原來成績暫時落后的學(xué)生，則更希望在新的學(xué)期，讓自己有一個新的開始，希望給老師一個新的印象，讓新的同學(xué)和老師也逐漸喜歡自己。每個人都很重視自己的第一次，因此，當(dāng)我們第一次與學(xué)生見面的時候，的確應(yīng)當(dāng)多為學(xué)生考慮，為每一個學(xué)生的進(jìn)步和成長考慮，謹(jǐn)言慎行。

一封慶賀信

開學(xué)的前一周，他給每一個孩子寄去了一封慶賀信，慶賀孩子們長大了，希望自己能夠和他們成為好朋友，希望這個孩子能和班里其他的35個孩子也都成為好朋友。并且詳細(xì)介紹了班級所在的位置，希望孩子們自己走進(jìn)班集體，即使找不到也不用畏懼，走廊里會有熱心的少先隊(duì)員主動來幫助。

這該是一個多么細(xì)心的老師呀!不但把每個孩子當(dāng)成大人對待，而且為孩子們考慮的如此周到，消去了他們的顧慮，使每一個孩子渴望著新學(xué)期的第一天，期待著看到自己和藹可親的朋友般的老師。

#456881教師讀書班開班心得3

這不是一本書，是篇文章，反反復(fù)復(fù)我把它當(dāng)書一樣的看了好幾遍這篇文章是以一位幼兒教師用自己的心態(tài)寫出了自己對工作的一些想法。一共十六點(diǎn)寫出了幼兒教師方方面面。有工作上的，有生活上的等。

1、整日有寫不完的案頭工作;

2、工作強(qiáng)度大，活兒忙不完;

3、工作時間長，報(bào)酬少;

4、工作上的比賽無休止;

5、幼兒老師的安全責(zé)任大;

6、在社會，沒有誰能瞧得上幼兒老師;

7、每天都在幼兒的吵嚷聲中度過;

8、每天和孩子嘻嘻哈哈，在一些人眼中就如瘋子般。

9、為了布置區(qū)域什么垃圾物品都要。

10、家長工作有難度;

11、當(dāng)孩子們長大了，認(rèn)識兒時的幼兒老師幾乎是零等等。

看了這篇文章后，我覺得這位用反寫方法，突出了幼兒教師的宏偉。幼兒老師雖在一些人眼中很小很小，但卻能把家中的小霸王教育的懂事。譬如：“當(dāng)新生幼兒才入園時，二三直個孩子一起哭，抱完這個哄那個，哄完那個又抱這個，老師往往是騙一個，哄一個，抱一個，拉一個后頭還跟著好幾個!要是遇到幾個感情脆弱的家長，孩子哭，她也哭，那就又得哄家長。于是大人小孩一起哭，那場面那家伙那整個一人間練獄啊!哭還算小事，現(xiàn)在的孩子普遍奧特曼看多了，特暴力，那是又打又鬧又踢又咬死活不要上幼兒園，所以老師身上留點(diǎn)小傷那是常事。〞就從這點(diǎn)上，就看出了幼兒老師的不同一般。

一開始看到這篇文章時，覺得這真的寫出了老師的心里話，一些不平。但多看