小馬過河課件完美版1

小馬過河課件完美版1

小朋友們，我也很高興認(rèn)識(shí)你們，現(xiàn)在我給大家?guī)硪粋€(gè)我的故事，題目叫做——小朋友們，我也很高興認(rèn)識(shí)你們，現(xiàn)在我給大家?guī)?4小馬過河14小馬過河

小馬為什么要過河？默讀1、2自然段找一找。小馬為什么要過河？默讀1、2自然段找一找?？磥?，這是一匹＿＿＿＿的馬？看來，這是一匹＿＿＿＿的馬？自由讀4—6自然段，畫出小馬和老牛、松鼠的對(duì)話，仔細(xì)體會(huì)老牛和松鼠說話的語氣以及小馬的心情。自由讀4—6自然段，畫出小馬和老牛、松鼠的對(duì)話

創(chuàng)設(shè)情境，讀中感悟。創(chuàng)設(shè)情境，讀中感悟。老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能蹚過去?！崩吓Ｕf：“水很淺，剛沒小腿，能蹚過去?！毙●R！別過河，別過河，你會(huì)淹死的！深的很哩！昨天，我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的！水很深嗎?小馬！別過河，別過河，你會(huì)淹死的！深的很哩！昨天，我的一個(gè)伙？淺深？淺深此時(shí)，小馬很為難，他們一個(gè)說水淺，一個(gè)說水深，如果你是下馬，你會(huì)怎么想?為什么他們的說法完全不一樣？此時(shí)，小馬很為難，他們一個(gè)說水淺，一個(gè)說水深，如果你是下馬，如果此時(shí)你是小馬，你會(huì)怎么做？可小馬卻跑回家去問媽媽，這真是一匹＿＿＿＿＿＿的小馬？如果此時(shí)你是小馬，你會(huì)怎么做？媽媽親切地對(duì)小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！眿寢層H切地對(duì)小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不

小馬跑到河邊……他下了河，小心地蹚到了對(duì)岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。小馬跑到河邊……他下了河，小心地蹚到了對(duì)岸。原來河水討論

為什么同一條河大家的說法卻不一樣呢？深河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。淺討論為什么同一條河大家的說法卻不一樣呢？深河水既不像這真是一匹＿＿＿＿的小馬？這真是一匹＿＿＿＿的小馬？

遇事一定要?jiǎng)幽X筋，親自試一試學(xué)完這個(gè)故事，你明白了什么？遇事一定要?jiǎng)幽X筋，親自試一試學(xué)完這個(gè)故事，你歡樂故事會(huì)歡樂故事會(huì)看圖講故事看圖講故事試著用下面的詞語，講講這個(gè)故事吧。馬棚愿意磨坊馱擋住為難突然攔住吃驚難為情動(dòng)腦筋小心試著用下面的詞語，講講這個(gè)故事吧。馬棚愿意磨坊馱擋住為難突然2.想象:小馬過了河，在回家的路上，又遇到松鼠、老牛，小馬和他們說了什么呢？續(xù)編故事。（可這樣開頭：小馬馱完麥子回來，看見了老牛和松鼠……）積累句子：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。拓展：2.想象:小馬過了河，在回家的路上，又遇到松鼠、老牛，1、在公司生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)中，在檢查、布置生產(chǎn)工作的同時(shí)，必須檢查布置安全工作，把生產(chǎn)和安全結(jié)合起來，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則。2、主持召開每月一次的公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，檢查和研究安全生產(chǎn)工作情況，對(duì)存在的問題，及時(shí)采取措施。3、親自主持調(diào)查、分析本企業(yè)發(fā)生的重大傷亡事故及制訂防范措施，做到“三不放過”。對(duì)造成事故的責(zé)任者作出處理決定。4、加強(qiáng)公司人員的安全思想教育，及時(shí)總結(jié)表彰，交流推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，定期向公司干部職工報(bào)告安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)的情況，聽取職工的意見，建議。5、為切實(shí)落實(shí)本項(xiàng)目部各項(xiàng)安全制度、規(guī)程，確保安全管理目標(biāo)的有效完成，安全管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的要求主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面6、領(lǐng)導(dǎo)重視：指本項(xiàng)目部安全第一責(zé)任人、分管安全領(lǐng)導(dǎo)和其它領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有綜合治理責(zé)任的，認(rèn)真履行安全生產(chǎn)管理職責(zé)，完成各自安全生產(chǎn)工作任務(wù)7、吃剩食物隔夜應(yīng)